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三年級(jí)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-06-12 09:34:49 作文大全 我要投稿

【必備】三年級(jí)夢(mèng)想作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】三年級(jí)夢(mèng)想作文四篇

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1

  咦?這是什么?它是變形金剛嗎?它太酷了!這正是我希望能擁有的一輛新型汽車(chē)。外觀上能夠具有變形金剛的特色,能夠自由變換我想要的形象。功能上能,它自動(dòng)駕駛,不需要人來(lái)開(kāi)。我可以通過(guò)汽車(chē)上的平板電腦告訴它我的目的地,它就能將我?guī)У侥抢铮龅阶璧K還會(huì)飛過(guò)去,并且它會(huì)自動(dòng)遵守交通規(guī)則。遇到碰撞,它能夠開(kāi)啟防護(hù)罩,主動(dòng)保護(hù)車(chē)內(nèi)的主人,這就像一架戰(zhàn)甲。

  其次,它還有學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的功能。我在車(chē)上就能夠自由地安排時(shí)間。如果作業(yè)沒(méi)有完成,它還帶有提醒功能。再次,它再也不會(huì)拖著黑黑的'長(zhǎng)尾巴,給人們的環(huán)境造成污染。它通過(guò)自然可再生能源來(lái)驅(qū)動(dòng)。例如,在晴天,它通過(guò)太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),在陰天,它通過(guò)空氣來(lái)驅(qū)動(dòng)。它還可以存儲(chǔ)能量,不會(huì)出現(xiàn)缺少能源而不能動(dòng)彈。想想這樣的汽車(chē)可真不得了,不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟,還能上天入地下海底,可真是萬(wàn)能啊!我感慨萬(wàn)千,是呀,在汽車(chē)上您想吃想喝也就一句話,想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。

  我就喜歡這樣的新型汽車(chē)外形特別,功能強(qiáng)大。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2

  一個(gè)星期六的下午,崔老師帶領(lǐng)我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶。它的眼睛炯炯有神,翅膀大大的,粉紅的色彩鮮艷奪目,它的那一對(duì)觸角彎彎的,呈微黃色,翅膀上的花紋井井有條,像是畫(huà)家手下的杰作。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我揪出一段線牽著蝴蝶,然后向東邊用力跑,風(fēng)箏升上去了,我又開(kāi)始慢慢地放線,風(fēng)箏漸漸升高。“奇怪,怎么拉不動(dòng)了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我定睛一看,原來(lái)和薄夢(mèng)宇的“摩爾莊園”的.線纏在了一起,后來(lái)不得不把我和薄夢(mèng)宇的風(fēng)箏都放下來(lái)慢慢解線。

  這時(shí)我又看見(jiàn)了一群花喜鵲,跟扈嘉辰的風(fēng)箏撞了個(gè)正著,弄成了“人”仰“馬”翻,我和其他人都哈哈大笑。

  忽然大風(fēng)刮了起來(lái),老師擔(dān)心我們感冒,所以都讓我們收線了。

  天上風(fēng)箏越來(lái)越少,暮色也籠罩了整個(gè)廣場(chǎng)。此時(shí),我們的歡聲笑語(yǔ)仍在公園上空回蕩。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3

  大家一定有自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想,無(wú)論是勤勞的郵差、英勇的警察或是嚴(yán)格的老師……等,俗話說(shuō)得好:“行行出狀元!备鞣N行業(yè)一定有他的好處,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生。

  各位一定很好奇,為什么我要當(dāng)一位醫(yī)生呢?醫(yī)生每天在診所或醫(yī)院里要面對(duì)那么多細(xì)菌和病毒,只要一不小心可能就會(huì)被病人傳染,這么高風(fēng)險(xiǎn)的工作卻是我夢(mèng)寐 以求的大理想。這全都是在電視中有深刻的感觸和啟發(fā),讓我知道醫(yī)生在生活中扮演的.是多重要的角色,例如:沒(méi)有醫(yī)生,我們無(wú)法擺脫病痛;沒(méi)有醫(yī)生,我們無(wú)法 知道我們自己的身體出了什么狀況;沒(méi)有醫(yī)生,原本一息尚存的人,原有抱著重生的一絲希望,也會(huì)失去那寶貴的重生機(jī)會(huì)……

  我們的身體就像是一部機(jī)器,醫(yī)生猶如工程師,機(jī)器少了一顆零件,工程師就要再找相同的零件遞補(bǔ)。身體也是一樣的到理,身體如果缺少了某個(gè)器官,或是器官損壞的太嚴(yán)重必須更換,醫(yī)生也是毫無(wú)怨言的四處奔波,默默找尋著與病患適當(dāng)符合的器官。

  有好醫(yī)生就會(huì)有壞醫(yī)生,壞醫(yī)生就像是那種見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人,有錢(qián)的人就熱心效勞,沒(méi)錢(qián)的人就視如空氣般裝做沒(méi)看見(jiàn),置之不理,好醫(yī)生就和壞醫(yī)生相差一百八十 倍,好醫(yī)生會(huì)四處懸壺濟(jì)世,巡回義診,還有幫助孤苦無(wú)依的老、弱、孤、殘,甚至沒(méi)有錢(qián)的人也能提供既免費(fèi)又優(yōu)良的醫(yī)學(xué)設(shè)備。

  我希望能當(dāng)個(gè)濟(jì)世救人的醫(yī)生,醫(yī)治急須醫(yī)治的人們,讓他們有一個(gè)健全的身體,避免病魔纏身。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我有一自己覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),那就是讓人稱(chēng)五音不全的我成就歌手夢(mèng)。

  我最喜歡聽(tīng)一首歌,歌名叫《奔跑》自從聽(tīng)了這首歌后,我覺(jué)得音樂(lè)能給我們帶來(lái)極大的快樂(lè)。自從那天之后我就拼命學(xué)習(xí)音樂(lè),希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學(xué)回家我就和小伙伴們比唱歌,可是每次都比輸,不過(guò)我從不服輸,老師不是常說(shuō):失敗是成功之母嗎?而且《開(kāi)學(xué)第一課》里不是有為失去雙腿的'跳舞的姐姐都可以重登舞臺(tái),跳出那么優(yōu)美的舞蹈。所以我一點(diǎn)也不氣磊,雖然被別人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的學(xué)習(xí)。我有愁眉苦臉轉(zhuǎn)為面帶微笑。最有趣的是有一次上音樂(lè)課,由于我太投入的唱歌,不小心唱錯(cuò)了,大家都停止了歌聲,我還繼續(xù)在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽(tīng)到同學(xué)們的一陣哄堂大笑。哎!當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò)我的音樂(lè)原來(lái)能給大家?guī)?lái)那么多歡笑。

  這就是我偉大的夢(mèng),大家都有夢(mèng)想吧1像我一樣加油努力吧!

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