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精選我的成長作文600字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的成長作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文600字 篇1
當(dāng)我們離開母親的懷抱，邁向更廣闊的世界時，便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長，指引著我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮了前行道路上的燈盞。
這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您，恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴(yán)寒酷暑，度過一道又一道的難關(guān)。
怎能忘記每天第一個走進(jìn)教室，用微笑來迎接大家的，是您。我親愛的導(dǎo)師；每天最后一個離開教室、獨(dú)自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您，我敬愛的老師。
有人把您比作辛勤的園��；比作奉獻(xiàn)自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的.一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾綻放時嬌艷美麗的背后，是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌，和您默默耕耘的奉獻(xiàn)。老師您是無私的蠟燭，而我們就是這支蠟燭最大的受益者，您將自己的輝煌時刻全部奉獻(xiàn)在這三尺講臺之上，因?yàn)檫@三尺講臺傾注著您全部的愛。
當(dāng)我們因一次挫折，而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵，讓我們重新燃起希望之火；當(dāng)我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時，是您為我們指明方向，讓我們揚(yáng)帆起航；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r，是您告訴我們不要驕傲，前方的道路還很漫長，讓我們謹(jǐn)記“勝不驕，敗不餒”的古訓(xùn)。
恩師，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧；成長上您又如嚴(yán)父一樣給了我們最深刻的教誨，您讓我們學(xué)會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！我們一定不負(fù)您的重托，用優(yōu)異的成績回報(bào)您的付出�！�
我的成長作文600字 篇2
國學(xué)經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化中最重要、最具活力的部分，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，生活在這片土地上的我們，是沐浴在經(jīng)典中長大的。
記得小時候，家里很重視我的成長，經(jīng)常買書給我，但父母的寵愛也讓我更加任性。我常讀的經(jīng)典就是《論語》，其中有許多孔子說的名言讓我記憶猶新。記得一次，我從《論語》上得到了一句話“己所不欲，勿施于人”。這句話是什么意思呢？年幼的我感到十分不解，我便去問媽媽，媽媽說：“只有自己領(lǐng)悟的東西，才能記得清楚，你自己領(lǐng)悟吧！”吃晚飯時，我無意之中夾了一塊油膩膩的肥肉，咦————我夾起來聞了聞，皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃，媽媽意味深長地說：“這就是你問我的‘己所不欲，勿施于人’吶！”，哦，這不就是我一直思索的嗎：自己所不想要的，不能強(qiáng)加在別人身上。
《論語》就像是我們的好朋友一樣，陪伴著我成長。這本影響了中國兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我，當(dāng)我不知怎么學(xué)習(xí)時，它就告訴我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；當(dāng)我受到別人誤會時，它就會告訴我“人不知不慍，不亦君子乎”；當(dāng)我玩了一整天，玩的忘乎所以時，它就會告訴我“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”當(dāng)我……
人生猶如一條漫漫長路，會面臨著許多岔路，當(dāng)我一不小心走進(jìn)了岔路，這時它就會提醒我，它就會國學(xué)經(jīng)典。它是中華民族幾千年來的文化瑰寶，是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來的。它陪伴著每一個中華兒女的'成長，如同知己一樣，指引這我們前進(jìn)的方向。
我們就像一顆顆小樹苗，需要充足的營養(yǎng)，而國學(xué)經(jīng)典就像陽光、雨露一樣澆灌這我們，讓我們茁壯成長，中華文化是源遠(yuǎn)流長的，是博大精深的，需要我們新一代的青少年去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，去將它發(fā)揚(yáng)光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。
我的成長作文600字 篇3
以前，我都只能在國旗前，看著別的同學(xué)發(fā)言，心里別提有多羨慕了。這次，好不容易輪到我們班了，我一定要把握住這個機(jī)會。
一知道這次的內(nèi)容是“詩歌朗誦”，YES，我強(qiáng)項(xiàng)��！為了背出這長長的詩歌，我與老爸“父女齊上陣”，老爸也陪著我背出了這詩歌；為了鞏固，加強(qiáng)熟練度，我和爸爸媽媽邊散步邊背誦；為了抓緊時間，不對稿子再生疏，我用上了閑余的一分一秒，連坐車的時間也不放過。
終于盼來了選人的當(dāng)天，我本已胸有成竹，要知道，為了這項(xiàng)朗誦的資格，家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個“老大難問題”都解決了，肯定“No problem”！
“黃語嫣，吳宜修，童棣舟，嗯……謝可欣！”頓時，我心中尤如晴天霹靂，我的'努力……都白費(fèi)了？我都快哭出來了，忍住，忍住！
雖然領(lǐng)誦不能當(dāng)了，但我依然不放棄。要知道，“國旗下講話”是我小學(xué)生涯的夢想啊！在我的“強(qiáng)力爭取”下，我終于得到了齊誦的資格。我更加認(rèn)真地練習(xí)，一定要為班級爭光！
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期一。雖然有些緊張，但我依舊精神飽滿�？粗逍羌t旗一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，主持人說出“掌聲歡迎六(1)中隊(duì)的同學(xué)！”時，我意識到“該我們了”！
我飽含深情，而帶微笑地與大家齊誦著�！袄蠋煟量嗔�！老師，祝您節(jié)日快樂！”朗誦完了，臺下掌聲連連，我很自豪。看來我的努力沒有白費(fèi)，太好了！
退場了，我望著五星紅旗。剛才，我就是站在旗桿下朗誦的。我簡直不敢相信，以前那個在臺下默默看著的同學(xué)，竟站上了主席臺！
藍(lán)天下，我成長！國旗下，我自豪！
我的成長作文600字 篇4
喜歡沉淪的感覺，沉淪在文字中，熟睡在文字中，讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進(jìn)行零的接觸。切膚地體會到，這便是沐浴書海的舒心之感。
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化，叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天，每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾，我也會有些不解：這些是什么意思呀！我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。
樹蔭下，爺爺搖著搖椅，戴著眼鏡，在靜靜地看書。很安靜，我聽到了風(fēng)吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙，呼出了一個個天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド�，嗅著爺爺身上的煙草味，指著書本，問：“爺爺，這是什么意思呀！”爺爺笑了，臉上的皺紋像波浪一樣舒展，是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽，爺爺柔柔的講，有時候會伏在爺爺?shù)南ド下牭剿�，爺爺便將我摟入懷中，我睡得朦朧之間，聽到爺爺?shù)姆瓡暎豁�，兩頁，三頁…�?/p>
就這樣，童年閑適的午后，就是和爺爺一起讀書，看過那滿樹泛黃，落在頭上，爺爺那粗糙溫暖的大手，拂去樹葉，摸著我的腦門：“寶兒可長不少知識啦！”我便與爺爺相視而笑，從此與書結(jié)下不解之緣。
直到爺爺不在世了，我仍會想念那張大搖椅，那張承載著多少歡樂的搖椅；還有慈愛的爺爺。我獨(dú)自坐在樹蔭下讀書，清風(fēng)徐徐，就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>
是書本，陪伴我走過多少孤獨(dú)寂寞；是書本，帶給我面對困難的勇氣和力量；是書本，讓我熱愛生活，獲得更多的知識，學(xué)會成長……
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碧热粑覜]有讀書，也許就不會有那出口成章的本領(lǐng)，沒有溫文爾雅的修養(yǎng)，當(dāng)然，也不會有今天的.我。我愛讀書，愛她的姿態(tài)，愛她的內(nèi)涵，愛她的魅力。
回首我與讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲感動涌上心頭，那一串串可愛的腳印，便是我與書本的翩翩起舞，一路上，歡聲笑語，花團(tuán)錦簇。
我的成長作文600字 篇5
在我的書柜中，有許多書陪伴著我成長，其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書了。在這本書中有許多的故事，而龜兔賽跑這個故事對我的影響最深。
故事里講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，開始兔子一馬當(dāng)先，烏龜跑在其后�？墒钦l知兔子卻因?yàn)轵湴镣局兴擞X，最后讓烏龜贏了比賽。在一開始讀這個故事的時候，我想：“烏龜跑得這么慢，怎么可能贏得了兔子呢？”可是世界之大，無奇不有，最后烏龜竟然勝利了，兔子輸了。
讀完了故事之后，我想，這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了，在比賽中可不能睡覺唉！剎那間，我想到學(xué)習(xí)、生活以及成長不就像龜兔賽跑一樣嘛？學(xué)習(xí)，只要像烏龜那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈，比別人多付出一點(diǎn)努力就會更好。小孩就像一張白紙，一開始什么都沒有，要多學(xué)習(xí)，汲取更多的知識，才能把白紙慢慢填滿，這樣知識就會更多了。生活，不要像兔子一樣驕傲，感覺自己已經(jīng)很好、很厲害了，應(yīng)該做的就不做了，這樣，就算別人一開始比你差，但是如果你因?yàn)轵湴痢八艘挥X”，別人就有可能超過你，就“后來者居上”了。成長的過程就像跑馬拉松，只要在賽跑過程中不怕困難、堅(jiān)持不懈，最后勝利的都是堅(jiān)持在跑的你我，而不是因?yàn)轵湴炼Ｏ聛硇菹⒌娜恕?/p>
因?yàn)辇斖觅惻苓@個故事，我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫作文的，因?yàn)槲矣X得寫不出來，所以一直沒寫，但是爸爸媽媽一直勸我寫，在快要開學(xué)的最后幾天里，我突然想到了龜兔賽跑這個故事，我想：“烏龜遇到這么強(qiáng)大的對手都不害怕、不放棄，難道我會被一篇作文難倒嗎？不可能！我一定可以的`！我相信我自己！”最后我寫完了，我覺得是龜兔賽跑給我這么大的勇氣，我才能寫出來的。
龜兔賽跑這個故事對我的生活和成長上有著非常深刻的影響，我永遠(yuǎn)都忘不了這個故事。
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