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精選小學(xué)生蝸牛的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生蝸牛的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生蝸牛的作文300字 篇1
放假時，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過實驗，收獲還真不�。〔粌H讓我知道了蝸牛愛吃的'食物，還讓我知道了一個道理：做什么事都要動手做做看，才知道真正的結(jié)果。
小學(xué)生蝸牛的作文300字 篇2
雨過天晴之后，我正在院子里玩耍。
突然，我看見一只可愛的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過來。我俯下身子，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來，蝸牛爬行的速度特別慢，在它身體的上面有一個堅硬的殼，頭上長著兩個觸角，觸角的.下面長著兩只小小的眼睛，后面還有一個短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下，它好像遇到了敵人似的，立刻收回觸角，并把身體縮進殼里面，來保護自己生命。
我趕緊取來了一個杯子，把蝸牛小心翼翼地放進里面，并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起床一看，杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了，這小蝸牛的飯量可真大呀！
接著，我又捉來了幾只蝸牛，選了一個潮濕的地方，然后在地面上畫了一個圓圈，把它們都聚集在圈子里，讓它們進行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們雖然爬得很慢，但是它們的速度幾乎不變，而且不到終點決不中途停下來。
多么可愛的小蝸牛，多么堅強的毅力呀！
小學(xué)生蝸牛的作文300字 篇3
有一天，我和朋友樂樂在小花園里玩。那時剛下過雨，空氣很潮濕，地上還有好多小水坑。忽然，我們發(fā)現(xiàn)角落里有幾只小蝸牛正在慢吞吞地爬，樂樂就捉了幾只。小蝸牛好像很害怕，一個個都把頭縮進它的“小家”里。樂樂說道：“你知道嗎？蝸牛可以被鹽融化。”我聽了很驚訝，就問：“是真的`嗎？”樂樂肯定地點點頭�？晌胰匀话胄虐胍�。
回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你相信嗎？”我搖搖頭�！澳俏覀兙鸵黄鹫掖鸢赴�！”我和媽媽開始想辦法，本來想做個實驗，但是又覺得太殘忍，那樣會殺死小蝸牛。于是，我們上網(wǎng)搜索了一下，還真的找到了答案。原來，蝸牛的軟體表面有一層黏液，有利于蝸牛的運動及皮膚的輔助呼吸。當(dāng)遇到鹽后，蝸牛的運動和呼吸能力降低，黏液被鹽大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，這時的蝸牛好像被曬干一樣，但是它絕對不會化成水。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我要把這個答案告訴我的好朋友！
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