【熱門(mén)】我們的成長(zhǎng)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的成長(zhǎng)作文 篇1
“連雨不知深去，一晴方覺(jué)夏深�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間已是初冬。20xx年xx月，我們踏上了番禺執(zhí)信這個(gè)新的起點(diǎn)，懷揣著不安與期待，開(kāi)始了中學(xué)生活。
“茍日新，日日新，又日新。”進(jìn)入執(zhí)信，新的目標(biāo)
和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。入學(xué)前，我整夜都在翻來(lái)覆去，我會(huì)不會(huì)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)？現(xiàn)在想想覺(jué)得好笑，初中就是潛移默化地，翻了小學(xué)幾倍的學(xué)習(xí)任務(wù)在你不注意間被坦然接受了。入學(xué)前，我又會(huì)杞人憂天，初中整天學(xué)習(xí)豈不是要累死了？現(xiàn)在想，每天學(xué)習(xí)去充實(shí)自己，各個(gè)方面知識(shí)的滲入只會(huì)有進(jìn)步的成就感，又哪有空閑整天哀嘆自己累呢？早已明白，中學(xué)生活，是新的機(jī)會(huì)很可能，是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。
中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展有趣的平臺(tái)。宿舍生活，使我獨(dú)立了起來(lái)，學(xué)會(huì)規(guī)劃耗時(shí)間去洗澡，洗衣服；生物第二課堂，解剖金魚(yú)的經(jīng)歷是害怕可又好奇的；每當(dāng)?shù)乩碚n這一天時(shí)，我會(huì)充滿期待；與同學(xué)更密切的交往，我也慢慢開(kāi)始管理自己的`負(fù)面情緒，培養(yǎng)積極的心態(tài)，主動(dòng)關(guān)心別人。悄無(wú)聲息的，我進(jìn)步了啊。
如果現(xiàn)在有人采訪我“請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得你的中學(xué)生活怎么樣呢？你喜歡你現(xiàn)在的學(xué)校嗎？”我會(huì)回答喜歡，喜歡作為一名中學(xué)生身份不斷進(jìn)步的自己，喜歡朝夕相處的老師與同學(xué)，喜歡書(shū)的油墨香，喜歡輕快的鈴聲，喜歡這個(gè)我們共同成長(zhǎng)的地方。
我們的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)就是一個(gè)調(diào)料盒，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸。其中有一件事更是讓我體會(huì)到了麻辣的味道。
有一天，我們家里停電了，媽媽爸爸拿出了家里蘋(píng)果形狀的蠟燭，用打火機(jī)一下子點(diǎn)燃了“黑暗里的一點(diǎn)火”，我看到了蠟燭，想起了科學(xué)老師上課講的“火焰”，幾個(gè)畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)，老師拿一張衛(wèi)生紙?jiān)谙灎T上面轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)沒(méi)有著火，臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般掌聲似乎要掀開(kāi)了房頂。我也想讓爸爸媽媽佩服我，便拿了一張衛(wèi)生紙，在火焰上模仿老師在蠟燭上轉(zhuǎn)了幾下，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)事就大膽的轉(zhuǎn)了起來(lái)，可誰(shuí)知老天不講理，一下子著起了火花，膽小如鼠的我嚇得把“帶火花的`衛(wèi)生紙”扔在了打火機(jī)“身上”，而它又引燃了我放在它邊上的大堆衛(wèi)生紙，媽媽看見(jiàn)了火光大聲說(shuō)“快去快去，快去拿水”爸爸和我急忙去取水，一盆又一盆水，我們見(jiàn)它（衛(wèi)生紙）不著了才吁了一口長(zhǎng)氣，心里的十五個(gè)水桶總是落在了平地上，接著媽媽的老唱片又來(lái)啦，你聽(tīng)：“你看看你，一天天就做些讓人心驚膽戰(zhàn)的事情。如果家里沒(méi)人打火機(jī)會(huì)爆炸的，你看看，你想想，我們大人從小就教育你們不要自己玩火，不要做不安全的事，知道嗎？你是屬魚(yú)的嗎？我知道只有魚(yú)的記憶是七秒。”哎，呀！嚇著我頭皮都癢了，臉上也火辣辣的。我明明是被蠟燭吸引才做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再說(shuō)了我也是在學(xué)習(xí)呀！真不懂大人心。唉，這又麻又辣的滋味可真是……
其實(shí)我也明白了媽媽的心思，媽媽是怕我被燒傷呀！我以后一定會(huì)倍加小心地，吃一塹，長(zhǎng)一智，下次決不會(huì)了，我會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大的！
我們的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，有快樂(lè)，有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱，但那一次，我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那是我幼兒園時(shí)的事情。有一天，我很早來(lái)到了教室里。我們教室里有八箱玩具，早上每個(gè)組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的`玩了起來(lái)。漸漸地，人多起來(lái)了。玩具只剩一箱最不好玩的，留給最晚到的組。那個(gè)組有個(gè)人來(lái)了，去玩具處一看，只有最舊、最不好玩的一箱了，就哭了起來(lái)。我坐在他旁邊，不知該怎么辦。
他慢慢地安靜下來(lái)，不情不愿地拿起了玩具，坐在角落擺弄了起來(lái)。我很同情他們組，正想去和他們換玩具時(shí)，我們組的組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)把我拉了回去。她說(shuō)：“你要去干嘛？這是我們組的，不可以換！”
坐回座位以后，我時(shí)不時(shí)望著角落。終于，我走了過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“這箱玩具不好玩，我們組的給你，我們玩這箱吧！”他們頓時(shí)欣喜若狂。
換了玩具，我雖然不能玩最好的了，又被我們小氣的組長(zhǎng)罵了一頓，但我看著他們高興的面孔，心里還是美滋滋的。這時(shí)，我突然感到：自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具，可因?yàn)槟菚r(shí)我終于學(xué)會(huì)了給予，所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后，我因?yàn)閹椭怂麄儯c他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西，基本沒(méi)見(jiàn)面，但我們的友情仍然存在。
成長(zhǎng)雖有煩惱，但也是非�？鞓�(lè)的，特別是在你成長(zhǎng)了又幫助了別人的時(shí)候。
我們的成長(zhǎng)作文 篇4
古語(yǔ)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，這就話說(shuō)的無(wú)疑是在說(shuō)我呀，我是一名初中學(xué)生，在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾失敗過(guò)，又曾經(jīng)絕望過(guò)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習(xí)和生活；也是我在這里真正明白∶“適者生存，不適者被淘汰”這個(gè)道理；早這里我真正明白了∶“知識(shí)改變命運(yùn)”的啟示。
小學(xué)時(shí)，記得每次到了周末的時(shí)候，我便會(huì)去同學(xué)家玩，那時(shí)的我，覺(jué)得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞；每次到了春游的時(shí)候，我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡，去體驗(yàn)大自然的奧秘；到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí)，老師們會(huì)布置像“一座山”似得作業(yè)，簡(jiǎn)直把我壓得喘不過(guò)氣。
但是時(shí)間又怎么會(huì)垂憐你呢，一眨眼，小學(xué)的難忘生活也結(jié)束了，我?guī)е蠋熀透改傅钠谂芜M(jìn)入了自己理想的班級(jí)。到了初中我才發(fā)現(xiàn)一切都變了，沒(méi)有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了，沒(méi)有像父母那樣關(guān)心你的人了，也沒(méi)有像小學(xué)時(shí)，春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂(lè)趣了。但是，我卻獲得了，一個(gè)很好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、一個(gè)十分關(guān)心并看著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的老師。雖然沒(méi)有了與同伴們?cè)谒{(lán)天和白云間的嬉戲，但卻仍然有老師陪著我們一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，雖然周末的娛樂(lè)時(shí)間被占據(jù)了，但卻可以用書(shū)本來(lái)充實(shí)我的'知識(shí)視野；也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長(zhǎng)為了一個(gè)乖巧，懂事有理性，孝敬父母的人，擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。
在這里我要說(shuō)：“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！名校在等你、祖國(guó)需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書(shū)遲”否定了你；學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)在學(xué)習(xí)中的佼佼者，學(xué)習(xí)吧，因?yàn)樗梢愿淖兡愕拿\(yùn)；學(xué)習(xí)吧，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起明天太陽(yáng)的接班人吧，不要讓今天成為過(guò)去，不要讓明天成為遺憾。
只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，這又何常不是一種成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)作文 篇5
回看這十五年的時(shí)光，我總是覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少，但其實(shí)我真正在成長(zhǎng)路上正式地邁出一步時(shí)，卻是在初一的一個(gè)晚上。
如同平日的周五，在我回到家，飛速地趕完周末作業(yè)后就拿起手機(jī)去玩游戲了。雖說(shuō)幾日之后便是期中考，但我卻毫不在意，絲毫沒(méi)有復(fù)習(xí)的心情。也不知玩了多久，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)客廳門(mén)外輕微的腳步聲，便頓時(shí)心生警惕。門(mén)開(kāi)了，父親的聲音傳來(lái)，我慌忙把手機(jī)丟在一旁，扯出一本書(shū)，抓起一支筆，埋頭看著書(shū)。父親走近，似不經(jīng)意地瞥了我手下的書(shū)后，就又抱著電腦去客廳辦公了。我松了一口氣，小心地摸起手機(jī)，又開(kāi)始玩游戲了。
一直玩到很晚，我才被母親半拉半哄地拖上床。盡管已是深夜，但我卻怎么也沒(méi)有一絲睡意，腦海中不斷閃現(xiàn)出游戲中的畫(huà)面，心中也不知為何就萌生出了充值的想法。翻來(lái)覆去我怎么也合不上眼，心中對(duì)于充值的想法也越發(fā)強(qiáng)烈。終于，我實(shí)在是忍不住，想拿手機(jī)玩游戲。
我悄悄滑出被窩，挪開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走入書(shū)房，找到手機(jī)。當(dāng)我正準(zhǔn)備輸入鎖屏密碼時(shí)，談話聲從父母的'臥室里傳來(lái)，父親的聲音尤其大，說(shuō)道：“怎么回事啊，這點(diǎn)事都干不好嗎？”
“干嘛怎么大聲，他們都睡著了�！蹦赣H嗔怪道。之后父親的音量是降低了很多，但其中的憤怒和焦急卻沒(méi)有絲毫減少。我聽(tīng)出父親是在打電話，還有一個(gè)陌生的聲音在和父親狡辯著。
好一會(huì)兒后，電話似乎掛斷了，在父親的嘆息聲之后，好像又有鍵盤(pán)敲擊聲傳來(lái)。我站在書(shū)房門(mén)口，無(wú)聲地看著對(duì)面的房門(mén)，我似乎能透過(guò)木門(mén)，透過(guò)墻壁，看到父親端著電腦，焦急卻又無(wú)可奈何的樣子。我低頭看了一眼手機(jī)時(shí)間，00：28。已經(jīng)是第二天了，父親卻仍沒(méi)有休息。當(dāng)父親還在為前一天的工作而發(fā)愁時(shí)，我非但沒(méi)有做好自己的任務(wù)，反而再打算去揮霍他們徹夜賺來(lái)的錢(qián)。愧疚油然而生。我現(xiàn)在才明白父親平日滿是倦意的面孔和隱隱有血絲的雙眼竟是如此形成的，才明白為什么父親來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)的次數(shù)和時(shí)間都在不斷減少。不是他不關(guān)心，而是沒(méi)有時(shí)間啊。我感到很難受，像有一團(tuán)陰霾在我心頭揮之不去。
我看了看手上的手機(jī)，咬了咬嘴皮，但還是解鎖了屏幕，有些不舍地把游戲拖到了刪除處，但我卻在最后猶豫著要不要松開(kāi)手指。我真的要?jiǎng)h掉嗎？是的，我必須刪掉它，我不可以再因?yàn)樗辉僭趯W(xué)習(xí)上花心思了，父親已經(jīng)這么辛苦，我不能再在他身上掛上一個(gè)負(fù)擔(dān)。就算只是為了期中考，我也得認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)。我堅(jiān)決地移開(kāi)了手指，放下手機(jī)，走回了臥室。
那晚之后，我就不再碰手機(jī)游戲了，一晃以前對(duì)與學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。漸漸地，我對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么的抗拒了，成績(jī)也有起色，不可否認(rèn)，這就是成長(zhǎng)。
是的，那晚之后我正式地踏上了成長(zhǎng)的路，三年來(lái)我也成長(zhǎng)了許多，但無(wú)從未放慢過(guò)腳步，因?yàn)槲疑钪业某砷L(zhǎng)還未結(jié)束。
我們的成長(zhǎng)作文 篇6
站立對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在剛出生的幾個(gè)月后我們就開(kāi)始接觸，甚至是一出生來(lái)到人世間一睜眼第一個(gè)看到的，然而如今在那種用來(lái)要求軍人“苛刻”的條件下，就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解：為什么要像要求軍人那樣要求我們？我們暗自感嘆：這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)站軍姿并不像剛開(kāi)始接觸的那樣不易，也沒(méi)有我們想像中那樣艱難，雖然沒(méi)有真正軍人那樣筆直如松，卻讓我們改掉了許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的不良習(xí)慣。昂首挺胸，面對(duì)太陽(yáng)，微風(fēng)吹過(guò)我們的面頰，神清氣爽，好似我們的未來(lái)充滿了希望，讓我們對(duì)未來(lái)有了無(wú)限的向往。
“既然做了，就要努力去做�！蔽彝浟诉@是誰(shuí)說(shuō)的哲理，在我看來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的并不重要，重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三３班對(duì)這次軍訓(xùn)的態(tài)度。我們?cè)г惯^(guò)暑假中軍訓(xùn)的安排，抱怨固然是沒(méi)有任何力量的，我們無(wú)法逃避，只有正面面對(duì)，在經(jīng)歷的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)軍訓(xùn)并不痛苦，不像道聽(tīng)途說(shuō)的那樣，好似在人間的'地獄中煎熬，即使身體因?yàn)橛?xùn)練而感到不適，至少內(nèi)心是愉快的。通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到：任何的事情都要嘗試后才能下定論，否則將會(huì)錯(cuò)過(guò)并因此遺憾。
軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們對(duì)自己未知的未來(lái)充滿了陽(yáng)光！
我們的成長(zhǎng)作文 篇7
我們慢慢長(zhǎng)大了，思想變成熟了，開(kāi)始寫(xiě)日記，而且希望有自己的空間，不想讓家長(zhǎng)們知道與參與，一直認(rèn)為有些事情自己能夠解決。
在成長(zhǎng)中的我們是會(huì)這樣，但是，我們有些事情也是可以跟家長(zhǎng)討論的。不過(guò)，我們也應(yīng)該有自己的空間�？墒怯械臅r(shí)候，家長(zhǎng)因?yàn)橄肓私馕覀兩踔習(xí)低档目�。我是覺(jué)得，我們也有隱私。
成長(zhǎng)中的.我們開(kāi)始慢慢改變，改變思想，改變習(xí)慣，改變了很多很多，讓我們自己都不了解為什么自己會(huì)改變那么大。
成長(zhǎng)中的我們會(huì)做出一些不可思議的事情，讓家人不可理解，例如為了好友兩肋插刀，為了一些喜歡的東西而存錢(qián)之類的。
而這些恰恰證明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們慢慢長(zhǎng)大了。
我們還在成長(zhǎng)，相信在多年后的我們會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)自己希望成為的人。
……
【我們的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
我們的成長(zhǎng)作文02-24
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文02-26
我們一起成長(zhǎng)作文03-01
【精華】我們的成長(zhǎng)作文7篇03-05
【精華】我們的成長(zhǎng)作文4篇03-10
精選我們的成長(zhǎng)作文錦集7篇05-16
我們的成長(zhǎng)作文匯總五篇05-16
我們的成長(zhǎng)作文錦集8篇05-17