- 回憶過去作文 推薦度：
- 回憶過去作文 推薦度：
- 回憶過去作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶過去作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的回憶過去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶過去作文1
當(dāng)煩惱日益增加，我們的大腦會廢棄許許多多的回憶，但永遠(yuǎn)都會留下豆蔻年華時的橘黃色陽光，留下你，朋友。
——題記
我承認(rèn)，我的eq很低，所以，一直不會好好的與你溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經(jīng)常會為了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰也不會放在心上。
時光錄下記憶。我們的過去就像黑白電影的倒帶播放，所有無關(guān)的人都是黑色的，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動，都印于我心中：用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經(jīng)的同桌。那時候的時光，總是過得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書……像夢境般的美妙。
考試前，我們會說“靠你了�！�
默寫時，我們會問“xx怎么拼？把本子挪過來點(diǎn)……”
上課像睡覺時，你（我）會說“‘悠著點(diǎn)兒’，老師來了記得叫我！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方快進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，會假裝驚呼“老師哦！”看到對方被驚醒的狼狽樣兒，會傻傻地笑個不停。
那個裝滿了‘時光’細(xì)砂的沙漏，不知道滴過了多少個9.9小時，轉(zhuǎn)動過多少次。然后，終于定格。
回憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如被打破的碎鏡片，時光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的`地方，讓我的視線模糊。
曾經(jīng)以為，分開了，對方會被時光逐漸沖淡。但事實(shí)并非如此，逝去的時光把關(guān)于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
如果已經(jīng)過去多年，你還記不記得我？會不會在我喚你是，依然和現(xiàn)在一樣，轉(zhuǎn)身面對我，翹嘴、露牙、微笑、招手？
愿我們永遠(yuǎn)記得，那段由橘黃色陽光、你和我共同編織的時光。
因?yàn)椋?/p>
我們是朋友。
回憶過去作文2
回憶過去，讓我想到了我小的時候，那傻傻的我，總是讓人微笑，那可愛的我，使人想抱我。
我的幼兒生活有許多有趣的事。那是在一天晚上，我和爸爸媽媽睡覺。爸爸睡最里面，媽媽睡中間，我睡外面。媽媽抱著我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，漸漸地，抱著我的手松開了，我翻了幾個身，掉下了床，我掉在了一個毯子上。我以為我夢見我在飛，所以感覺不到。第二天醒來，媽媽睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)我不在床上，以為我早就起來了，問爸爸我去了哪里，爸爸的回答是：不知道。他們正要下床，穿鞋子，看見我睡在地毯上，馬上問***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了，原來昨天晚上不是在飛，是掉在地毯上了。我把事情一五一十的講給了爸爸媽媽聽，他們聽了哈哈大笑起來，笑夠了，爸爸讓我以后睡最里面，因?yàn)樗挛业粝麓病?/p>
八歲的一天，爸爸出去了，媽媽也要出去工作。媽媽出去之前，讓我看好弟弟，不要讓他到處亂跑。果然，這沒到幾分鐘，媽媽剛走，弟弟笑了笑，快速地爬門，我媽媽跑過去，阻止他爬，用兩只手按住他，他滑了下來，我的.一只腳馬上跨過他的身體，坐了下來。弟弟馬上哭了，我大叫：“媽媽，媽媽!快來啊!弟弟要爬出去啦!”
小時候的我，是那么頑皮，也是那么貪吃。
阿姨來到我家，她很喜歡我，每次來我家，都拿著大包小包的。阿姨一跨進(jìn)門，我就知道是她，因?yàn)樗玫臇|西是用塑料袋裝著的，會發(fā)出聲響，我馬上湊過去，看她帶了是么好吃的給我。但我一翻開塑料袋，就聽見阿姨說：“停，不能吃。”我哭了起來，一邊哭一邊大聲的說：“為什么不能吃……”她見我哭了起來，心立即軟了下來，拿了個巧克力在我眼前晃來晃去，我眼睛一亮，馬上不哭，接過她的食物，像只餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來。阿姨見我不哭了，又逗弄著我，和我玩了起來。
那傻傻的我，總是讓人笑口常開，我到了哪里，哪里就會有笑聲。想到這些，我又想回到從前�；貞涍^去，讓我又看到了未來的我。
回憶過去作文3
1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園里有太多回憶！
此刻，仿佛我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進(jìn)校園是，狂歡欣喜……對待同學(xué)而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因?yàn)樵谒砩峡吹搅宋疫^去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智，應(yīng)該很成熟吧！“友誼長存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預(yù)備鈴都打了王老師才剛剛走了進(jìn)來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都瞇著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多么的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風(fēng)雅，哎！“真是無聊”。
班里最黑的人，平常就有“大媽”的風(fēng)范。走路時，別是一般形態(tài)。屁股扭一扭的！就是因?yàn)樗L得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什么樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動聽的`歌聲里，都有一顆愛表現(xiàn)的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調(diào)很準(zhǔn)，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習(xí)慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫著一個“睡”字，她也是化學(xué)老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學(xué)！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對我的關(guān)心，我心里非常清楚。吳老師，時常在我的作業(yè)本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習(xí)慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴(yán)酷的規(guī)矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。
班里的同學(xué)，其實(shí)都很風(fēng)趣……
我希望能在畢業(yè)照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號。
回憶過去作文4
迷迷糊糊地，就這樣度過了小學(xué)時光，相冊里存著的照片，累了就看看……美好的回憶，腦海里又一次重現(xiàn)，六年——不短；六年——其實(shí)不長。記憶里的童年，那么讓人懷念，這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的，仍是懷念，懷念大家在一起說說笑笑；懷念大家在一起追逐打鬧；懷念吵架后的和好場面；懷念教師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時的表情。這是我們的回憶，即使……仍有遺憾……
我并不善于社交，小時候也沒什么朋友，一直是個默默無聞，沒意思的小丫頭。可是，同學(xué)們的活潑，天真，無邪的笑容，感染了我，漸漸地，我覺得，我很幸福！即使性格沒多大的改變，但是……我的心靈象是被涂了一層蜂蜜似的，甜甜的，身邊充滿快樂！曾經(jīng)，為了一時的'沖動，和同學(xué)鬧翻，甚至開始討厭這個人，竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他（她），小時的幼稚——讓人難以理解，但并沒有為此失去朋友，也是小時的幼稚，讓我們從“敵人”生化為最好的伙伴！
也許是太過“活潑”，教師一次次上課，同學(xué)們一次次搗亂，六年里，不知換了多少個教師，氣了多少個教師，只要哪個教師嘴里說起我們班，就會不自覺得收起笑容，一臉嚴(yán)肅，一張臉擰成一團(tuán)。呵呵～也許那時真的是太小，我根本沒多大感覺，教師們極力想改好我們，可是……最終都是無功而返！
陪我們走過最后一年的楊教師，在我的記憶深處……已經(jīng)悄悄的固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了，想起大家朝夕相處的日子里，與其說是教師和同學(xué)，更象是朋友關(guān)系，大家在一起時，總是說說笑笑，別提有多開心了。哪怕只是我這個內(nèi)向膽小，在一旁觀看的丫頭，也覺得很快樂，我喜歡溫馨的場面！數(shù)學(xué)成績爛得要命的我，他也總是鼓勵我，相信我，說我一定可以的，那時候，也許您并不知道，我有多感動，您……一定不會知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有點(diǎn)難過……
現(xiàn)在想起來這些，顯然有點(diǎn)晚了呢，但是……我很幸福，因?yàn)槲矣羞@么一群朋友，這么一群“親人”，呵呵^o^同學(xué)教師們，不會介意吧？！
如果有下輩子，我還能和你們在一起嗎？！我從不迷信，可是我就是想迷信一回，就這一回……
回憶過去作文5
每個人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡簡單單的慶祝，它應(yīng)該是一個溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時也展望未來……
有時我想,生日,有時也許只要給我一天的時間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的.那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因?yàn)槲矣X得，這是一個神圣的日子，如同周國平說的，“每一個生命都是偶然地來到這個世界上。”
生日，紀(jì)念一個在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個生命的降生。
生日，我們要學(xué)會回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗(yàn)可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的財(cái)富，早已為我們的未來埋下伏筆。
生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時，許愿和吹蠟燭的場景。許下愿望其實(shí)也是定下目標(biāo)，下個階段讓自己朝著那個方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對未來的展望，我從不許不切實(shí)際的愿望，也許有時也會天馬行空地做白日夢，但是在這個神圣的日子，我珍惜許愿的機(jī)會，為自己定下目標(biāo)，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。
如果說生命是一段長長的旅程，那么生日就是一個個里程碑，它記錄著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。
祖國剛剛過完六十歲的生日，國慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時，也不會忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達(dá)成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對過去的回憶和對未來的展望。
生日，提醒著我們，時時回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！
回憶過去作文6
歲月如歌，唱出心中快樂;歲月如酒;品味美妙人生;歲月如茶，分享幽幽喜悅。
過去了的，就成為了永遠(yuǎn)的回憶;失去了的，就不要再想;擁有過的，大聲說一句：“珍惜!”
人生就像長跑，不能逆向而跑，跑過去的，記在心間，回想過去，依然觸動你的心靈，幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。感慨過去，不能回頭再來，眼前事物也會慢慢消逝，只能珍惜眼前。
童年時
母親的一句句嘮叨，時時縈繞耳畔。父親的句句鼓勵，依然永存心間。
他說：“勇敢一點(diǎn)，要堅(jiān)強(qiáng)，站起來，別怕……”我一點(diǎn)點(diǎn)走向“成功”，學(xué)會生存的種種本領(lǐng)，克服一道道挫折，慢慢學(xué)會了一些道理。她說：“某某，慢一點(diǎn)，小心，吃飯了。”我在她的叮嚀囑咐下慢慢長大，享受童年美好時光。這就是我們最親的人，伴隨我們慢慢成長。
少年時
過去了的'快樂就成為了美好回憶，而不變的是我們那濃濃的友情。
和幾個小伙伴騎著自行車沖過一道道路口，越過一片片田地，摔倒時，朋友扶起你;痛苦時，朋友安慰你;困難時，朋友幫助你。無時無刻，心中有數(shù)不盡的快樂，感慨那無憂無慮，自由自來的日子，是那么的珍貴。心中只想：友誼天長地久!
青年時
少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在是努力的時候，怎能停滯不前呢?
人生就像一片大海，青年時則驚濤拍岸，處處有驚濤駭浪。該努力了，該拼搏了，該出手時就出手。是啊，到了至關(guān)重要的時候，就應(yīng)該拼搏，天時地利人和，正值青年，應(yīng)該好好的拼搏一番。直到有一時候，回想過去，敢說一句：青春無悔!
老年時
照片上是時代的印記，承載著時光，回憶起過去。
偶然翻出過去的照片，看到了過去的自己，心中泛起辛酸和快樂，夾涌而出，沖擊心田。
每個人都是世間過客，匆匆來，匆匆去。有經(jīng)歷，又有前程。而這交映在一起，只說：回憶過去，珍惜眼前。
回憶過去作文7
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……每當(dāng)我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著祖國的花朵。老師沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，卻有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!老師啊!當(dāng)我們愜意地坐在家里吃著蘋果，躺在沙發(fā)上看電視的時候，您呢?您在辦公室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的作業(yè)。
還有，放假了，我們寫完作業(yè)，在電腦上?玩著各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊天時，您呢?您卻在家里忙著為下一學(xué)期的內(nèi)容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師，無私的奉獻(xiàn)者;老師，辛勤的培育者;老師，我們永遠(yuǎn)敬愛的人!為差等生補(bǔ)課，下雨天送同學(xué)們回家，親自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉(zhuǎn)瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無私奉獻(xiàn)，都深深地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時時刻刻都會記住您對我們說的.那句話:“要愛祖國，愛人民，要做一個正直誠實(shí)的人!”啊!多么樸素的話語!寄托了您對我們的無限期望!陽光明媚下，小花成長;細(xì)雨滋潤下，小花成長;園丁培育下，小花成長;森林呵護(hù)下，小花成長;偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育著未來祖國花朵�！熬磹鄣暮美蠋�，一陣陣暖流心中激蕩，新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長，肩負(fù)祖國希望奔向四方�！崩蠋煟а匀f語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學(xué)子不會給您丟臉�！�
回憶過去作文8
童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑
——題記
在小時候，認(rèn)為長大是很漫長的事，認(rèn)為小學(xué)的時光特別難熬。如今我已長大，突然發(fā)覺長大只是一瞬間的事，只是那么個一眨眼的功夫。
記得過去，我們所做的每一件事都是那么的幼稚，我回首這六年來的事，一點(diǎn)一點(diǎn)拾起漏掉的回憶，零零碎碎的回憶真是好讓人懷念。再次走到小學(xué)時候的操場上，突然好想哭。我走到這操場上，慢慢的回憶起我在這操場上干的每一件事，心里好難受，不由得眼淚已布滿眼眶。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情�！边@一首歌有縈繞耳邊。聽著這一首歌，我的眼里再次濕潤了。我為什么想起這歌曲都能拾起我的回憶？想起我們在一起騎著自行車上學(xué)時，這首歌總會伴著我們進(jìn)入校園。
我們在一起度過了兩千一百九十天。讀起來這個數(shù)字好大，可是我們已經(jīng)渡過了。這兩千一百九十天好像就在昨天，睡了一覺醒來已是今天。我們的歡笑和淚水給這六年的時光劃上了一個完美的句號。
我們從無知變得的懂事，從天真走向成熟。而現(xiàn)在的我卻無所適從。我真后怕，我害怕畢業(yè)，我害怕分離。而看到這沙漏還在慢慢的漏著，我能求時間再慢些么？
想起小學(xué)的'同學(xué)，想起那一張張熟悉的臉，我的心似乎又回到了過去。請你告訴我，這六年的時光是誰陪我度過的。哦！我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老師。雖然我們已不在一起，但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧！
時間總是那么的不等人，還不等我們細(xì)細(xì)品味走過的路程，就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最寧靜的時候，還記得有個叫時間的家伙走到我們身邊，不說一聲就走了。此時我的眼里再次濕潤了，嘴里嘆息道：“時間過得真快�！�
回憶過去作文9
看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……
時間過的是那么地匆匆，它從我身邊深深地劃過去了，但記憶永遠(yuǎn)不變，這是我的堅(jiān)信！還記得那一次去華僑城，這個記憶本該給時間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。
在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表著記憶。
時間老人的`匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……
在那一次讓我最記憶深刻的是：在做著小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個老外見到小火車到來，就在一張白紙上寫著什么，一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個多小時，終于到站了我們下了車。這時我看到一個老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說先吹了吹氣球吹鼓后，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最后有的做成了兔子，有得做成了花朵……當(dāng)小丑看到我時伸出手想“shark hands”時，我膽小就縮了回去；當(dāng)我第二次接觸那個小丑時，我偏大膽地坐到他旁邊，于是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親，抱著氣球兔子誰也不許碰（除非我）。想起來還真夠好玩的了!!!!
我們還去了一個山頂，那里的霧特別地大（其實(shí)那里的霧只不過是人造的罷了。）我們本來不知道是人造的，但最后我發(fā)現(xiàn)有一個他們露餡了：大概在每一棵樹上都掛著一個小小的孔，里面冒出了一堆煙霧，使這里的霧極多連人都快看不見了，所以我們都緊抓著手一刻也不分開。
終于離開那鬼地方了！呼 ~
回憶過去作文10
嚴(yán)嚴(yán)冬至，皚皚白雪，瑟瑟寒風(fēng)，朦朧月影，路燈下的雪片晶光閃亮，握一片融在手心，絲絲冰冷卻寒不了熾熱的心，如梅花般熾熱的心。
遙想兒時，鄉(xiāng)下，與奶奶生活的日子。那時，年紀(jì)小，比較頑皮，天天纏著奶奶，纏著她去這里玩去那里玩，吃這個吃那個。奶奶很疼我，面對我無理取鬧的要求也總是盡量滿足。聽?wèi){我趴在她佝僂的脊背上凝視著她織五顏六色、款式新奇的毛衣。任由我在她揉成的，一個一個的飽滿圓潤的饅頭上捏出各種奇特的形狀，還笑哈哈的對她說：“奶奶，我做的小鴨子可愛嗎？嘎嘎嘎�！边�學(xué)著鴨子的樣子，將兩手端平放在腿兩側(cè)，平著腳一步一步向她走來。她總是嘴角揚(yáng)起好看的弧度，用帶著面粉的食指刮一下我的鼻子，“小家伙”，并溫柔地說：“可愛�！�
一天，奶奶帶著我，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，來到漫天雪地中�？吹较卵┑奈蚁渤鐾�，從她懷里跳下來，像小猴子一樣在雪地中蹦來蹦去，濕漉的鞋子踩在軟綿的地上。忽然，我看到遠(yuǎn)處有一團(tuán)“火”在燃燒，好奇心驅(qū)使著我去接近她。奶奶在后面邊追著我邊喊著“小心地滑��！”我來到一條小河邊，生長著那團(tuán)“火”�！盎稹痹陲L(fēng)中搖曳，卻沒有熄滅。奶奶過來了，裹緊了我的'圍巾，將我凍得通紅的小手握在手里，我手如冰晶，慢慢化開，奶奶指著那團(tuán)“火”，對我說，“那是梅花，是一種在嚴(yán)寒中也能綻放的花朵。”并摘下一朵梅花，插在我胸前的口袋里，我注視著那小小的梅花，花瓣卷曲，微微外泛，花蕊像兔子耳朵一樣豎起，鮮艷的顏色讓我在嚴(yán)寒中對它產(chǎn)生好感，想將它捧在手心。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月蹣跚，經(jīng)歷種種事件，奶奶的去世，給我莫大的打擊。那天，我獨(dú)自來到河邊，看那熟悉的梅花。寒風(fēng)呼嘯，在風(fēng)中，我好像看到一位慈祥的老人，熟悉的老人，裹得很嚴(yán)實(shí)，手里握著一支梅花枝，對我微笑。淚水滑落我的臉頰，在風(fēng)中凝成冰晶。那身影漸漸朦朧，如同月色般，我抬頭看天上的月亮，那時我已分不清天上人間�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保肝胰缑坊ㄒ话�，堅(jiān)毅，在寒冷中保持一種溫暖、一種熾熱。
如今回望在嚴(yán)冬里的梅花，一老一少之間的溫情，一顆熾熱的心靈，思緒翩飛，感慨萬千。那點(diǎn)滴歲月在我心中留下的痕跡，時間不會抹去。
回憶過去作文11
過去的時間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春季，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春季的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏季，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋季，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的`未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬季，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
回憶過去作文12
曾經(jīng)，它們出現(xiàn)在我的生命里。
那一年夏天，我們才剛剛認(rèn)識。當(dāng)我看見那些金黃如陽光的羽毛時，我便決定了：我要改變它的生命，也讓它改變我的生命。于是，這兩只鸚哥闖入了我的生活。
我沒有任何和小動物相處的經(jīng)驗(yàn)，顯然這一對鸚哥兄妹也沒有和人類相處的經(jīng)歷。我喜歡它們的羽毛，金黃色和天空藍(lán)，正好是兩種相稱的色彩。但是我不愛它們的脾氣，我伸手去碰它，它就沒好氣地啄我的手。偏偏它們只接受姑丈，當(dāng)姑丈把手晃到它們面前時，它們便會順服地站上他的手。我好羨慕，也不懂為什么姑丈不怕它們的'利爪和尖嘴？“習(xí)慣了就好。當(dāng)你習(xí)慣它們在你的生活中存在時，你就會懂了�！笨墒俏疫B姑丈的話也聽不懂，兩只小鳥也歪著頭，瞧著我。
不曉得什么時候開始，我漸漸喜歡觀察它們，喜歡逗它們，喜歡喚著它們的名字，和它們說話。即使我們用的是兩種不同世界的語言，但是也許在另一個平等的空間，我們是朋友。我撫著它柔亮的羽翼，看著它稚氣的小臉和一雙會說話的黑色瞳孔，忽然發(fā)現(xiàn)我們是如此的靠近。當(dāng)我把手伸到它跟前，它已經(jīng)明白了我的意思，會站上我的手。我知道它認(rèn)同了我�！敖憬悖谧ツ愕氖稚希愣疾粫X得它的爪子很尖很痛嗎？”當(dāng)妹妹脫口說出這個問題時，我愣住了。因?yàn)槲掖_實(shí)感覺不到痛楚，而她就像曾經(jīng)的那個我，不懂為何姑丈不怕那些利爪�，F(xiàn)在的我，卻也無法明白為何我的手沒有感覺。
升上初中的那一個暑假，家人決定把兩只小鳥送走。我心里再怎么不愿意，開學(xué)的日子仍然逼著我往前走，逼著我去面對它們的離開。分離的前夕，我一如往常地把手伸到它們跟前，讓它們站上我的手。它小小的腳爬上我的肩膀，小小的嘴啄著我的臉。我頓時明白了，這些年我習(xí)慣了它們的存在，漸漸愛上它，對待它們?nèi)缤约旱暮⒆�，因�(yàn)閻鬯萘怂�，我�?xí)慣有它在我身邊，喜歡它帶給我的那些新感覺……。
憶起那些，現(xiàn)在都已成過往。它們已經(jīng)不在我身邊了，留下的是它們的回憶。手上的照片映著它們的笑，我想，我會記得它們曾經(jīng)帶給我的那些，生活中的新感覺。c
回憶過去作文13
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn)，而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時面對著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的'家長周末請來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實(shí)實(shí)的過好未來的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時光，那時初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)�；厥组g，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實(shí)實(shí)的過好以后的日子，加油！
回憶過去作文14
我努力想抓住的卻在指間悄然流逝......
題記
我很發(fā)神經(jīng)的編輯著各種字句發(fā)送過去，然后等待著回復(fù)。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)單純的文字會是一個很神奇的東西。它可以附帶著各種各樣的情感，有開心、有生氣，甚至是文字深處所隱藏的那份敷衍和厭惡。
我不知道該如何形容那個長得并十分不可愛的女孩，只是喜歡在她安靜的趴在課桌上時，把她額前的頭發(fā)慢慢梳理出來。有時我會覺得她是一個像貓一樣的女孩，有時她會調(diào)皮的玩著線團(tuán)兒，有時她會安靜的蜷縮在角落。當(dāng)然，偶爾她也會露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時，我開始關(guān)注這個像貓一樣的女孩，我小心翼翼的接近，想要去守護(hù)，但......
她露出了爪牙，鋒利的爪牙！
書寫人生的筆仿佛被眾神偷換上了鉛芯，筆落之處，無不盡顯暗淡。當(dāng)我快要被這暗淡窒息時，我不顧一切的向她求救。是的，她，救了我，卻又把我關(guān)進(jìn)了另一個牢籠。但她依舊救了我，她說她樂意我接近她的世界。所以我選擇相她，其實(shí)最開始就已經(jīng)決定要相信她。但是，我食言了，在內(nèi)心深處，我從未相信過她的.話，從她救我的那一刻起就沒有相信過。
因?yàn)槲乙彩且恢回�，一只極其敏感而又沒有存在感的貓，但我依舊假裝相信她，假裝很嗨皮的去和她搶線團(tuán)兒，在她安靜時，擺弄著她的頭發(fā)。甚至，我覺的我這是在故意激怒她，讓她咆哮著吼出：我當(dāng)初就不應(yīng)該救你。然后我就有了一個合適的理由去傷感，書寫一些悲傷的句子去博得她們的同情，有時候，人生就是這么悲哀�。∪欢�，我還是輸了。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我一直都被壓制著，我太在意這份關(guān)系，當(dāng)它越淡時越渴望的到。所以我輸了，我再一次向她伸出了求助的手。
她，拒絕了。
她把我放回了那鉛灰色的世界。我刻意的繪畫出各種風(fēng)景。假裝什么都沒發(fā)生，但內(nèi)心依舊舍不得那像貓一樣的女孩，直到有一天，我遇見了那鉛色的女孩。
原來，我本就生活在鉛色的世界��！
回憶過去作文15
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”聽！電視里又在播放這首歌。要換在從前，我并不會在意。可自從昨天媽媽給我講了過去的事情后，我的心突然迸裂，情緒也一下子跌到谷底。原來，過去，是那么的可怕，那么的令人恐懼。
媽媽說，她小時候很少能吃到肉，一年能吃上一次肉就高興得不得了。哪像我們現(xiàn)在天天都有肉。而且，以前她上學(xué)的窗戶，那都是用紙糊的，一點(diǎn)也不耐寒，風(fēng)一吹就破。每天早晨很早就得起床，然后走幾十里的山路才能到學(xué)校。去了還要燒爐子，把被風(fēng)吹得東倒西歪的桌凳扶起來，有時還要給窗戶打“補(bǔ)丁”。我的眼睛一下子睜得老大，以前要干那么多事嗎？我不相信�？蓩寢寘s笑了，以前就是這樣的。過去鬧“60年饑荒”的時候啊，你奶奶連飯都吃不上，沒錢買米，面，就只能挖野菜充饑，比紅軍長征也好不到哪去！實(shí)在餓極了沒得吃，從樹上割塊樹皮都能吃！媽媽這一番話，著實(shí)令我深思了一番：想不到過去的日子那么艱苦。樹皮？想想就惡心，可為了活下來，為了生存，還是得吃。我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，因?yàn)槲液芴羰�，有時候饅頭吃一半就扔了，吃肉還凈揀瘦的。若是換在過去，人們吃上一塊肉，估計(jì)得和過年一樣高興。我實(shí)在不敢去想象那時的情景。媽媽和我說，他們過去學(xué)費(fèi)才交3.5元，一個人一月工資才20元，還要養(yǎng)活一大家子人，過年能吃塊糖就樂得屁顛屁顛的。
我突然明白，媽媽要我聽過去的事情，無非是為了讓我珍惜現(xiàn)在這么好的生活條件，努力學(xué)習(xí)！可是，我還是忍不住去想過去，想媽媽小時候的苦。想著想著，兩行豆大的淚珠從我的臉頰滑過，我為了過去而哭。唉！我聽了媽媽的'話后，才明白原來過去與現(xiàn)在的差異這么大，簡直是“天壤之別”如果我不好好學(xué)習(xí)，那還真的是對不起“現(xiàn)在”呀！
我感懷過去，更加珍惜現(xiàn)在。也許有一天，我能回到過去，親身體驗(yàn)一下那時的苦。我的心里很難受，像是被針扎了一樣在不停地流血。我明白了一句話：“傾聽過去的事情，珍惜美好的現(xiàn)在，創(chuàng)造我們的未來！”
【回憶過去作文】相關(guān)文章：
過去的回憶作文12-01
回憶過去作文03-21
過去的回憶的句子02-03
回憶過去的句子01-19
回憶過去作文(15篇)05-30
回憶過去作文(精選15篇)05-30
回憶過去作文15篇03-21
回憶過去美好的句子11-20
回憶過去心酸語錄11-08
傷感回憶過去的句子10-29