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書香伴我成長小學(xué)作文

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書香伴我成長小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長小學(xué)作文

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇1

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,只有讓書香伴自己成長,我的人生才會變得精彩。

  記得有一次,我吃完晚飯,便拿起一本書來讀。媽媽說:“看一會兒就寫作業(yè)哦!”“哦哦,知道了!蔽倚牟辉谘傻鼗卮稹J昼娺^去了,媽媽又來催我:“小書迷,十分鐘都過去啦,寫作業(yè)吧!”我一邊依依不舍地把書放回抽屜,一邊從書包里不情愿地拿出作業(yè)。媽媽看我開始寫作業(yè)了,便滿意地走開了。別看我在寫作業(yè),其實(shí)我的腦子里想得全是書里的內(nèi)容:哎,也不知道后面發(fā)生什么了,到底誰才是制造這一切的人?好像繼續(xù)往下看啊。我回過頭看了看,保證媽媽不在后,從抽屜里小心翼翼地拿出書,又津津有味地讀起來了。一開始,我十分害怕,只敢把書放到抽屜里讀,把作業(yè)放在我的正前方還時不時的往身后望去,直到確認(rèn)沒有“危險”后,才敢放心地繼續(xù)讀書。不過看了好幾次之后,我就變得越來越“大膽”,直接把書放到書桌上,把作業(yè)堆到旁邊,一心都投入到了書里,更別說觀察“軍情”了。

  不知道過去了多長時間,媽媽早來到了我身后,而我卻沉浸在懸疑的故事清潔里,只想著知道兇手是誰,完全沒有感受后面媽媽的存在。只見我皺著眉頭,眼珠在眼里不停地打轉(zhuǎn),快速地瀏覽書里的內(nèi)容。一只手扶著書,一只手翻頁,一會兒緊張,因?yàn)橹鹘怯龅搅宋kU;一會兒微笑,因?yàn)橹鹘浅晒γ撾x了險境;一會兒氣氛,因?yàn)閴娜擞珠_始?xì)⑷恕羞^了一小會兒,謎團(tuán)揭開了,我也跟著松了一口氣,輕輕的`、地放下了書本,一抬頭,就看到了媽媽嚴(yán)厲的眼神,她嚴(yán)肅地說:“張熹閱,你看書我也同意,但你不能影響到學(xué)習(xí)啊。你這個人啊,天天看圖書,聞書香,聽故事,就差吃書啦!”我也無奈地聳了聳肩,沒辦法,誰讓書香伴你的女兒成長呢?

  此時此刻,我回味著這縷迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫惆槲页砷L,永遠(yuǎn)伴我成長……

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇2

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。是的生活中如果沒有書,那整個生活就會變得乏味、無趣。

  小時候,因?yàn)樽终J(rèn)識的不多,只看得懂圖畫冊,后來,隨著年齡的增長,我都能看厚厚的一本書了。到目前為止,我已經(jīng)看完了《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》……書籍開闊了我的眼見,豐富了我的知識,更讓我懂得很多道理,使我受益匪淺。

  從我認(rèn)識字起我就喜歡上了書,我從書中知道了驕傲自大使兔子敗在了烏龜?shù)氖窒,從書中認(rèn)識了善良美麗的灰姑娘。

  上學(xué)之后,我不再沉浸在童話的世界里,我愛上了《十萬個為什么》、《百科全書》,從這些書中我收獲了從前不知道的許多知識,比如說:為什么沙漠里有綠洲?為什么牙齒有不同的形狀?等等。這個時候書就像一個園丁不斷地澆灌著我,是我茁壯成長,把我這棵小苗,由柔弱的枝丫澆灌成小樹,我相信在“書籍”這位園丁的悉心照顧下,我一定可以成長為一棵參天大樹。

  現(xiàn)在,五年級的我喜歡上了中國的名著,《三國演義》告訴我在赤壁之戰(zhàn)中曹操是如何大敗,《水滸傳》中的一百零八好漢是如何大顯身手,《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的悲慘的愛情……這時候書就像一個時光機(jī),把我從二十一世紀(jì)帶到了古代生活,把我?guī)У搅藱C(jī)智聰明的諸葛亮身邊,跟他去談?wù)勡娛路矫娴氖隆?/p>

  書籍是知識的源泉。《淘氣包馬小跳》使我變得更加幽默詼諧;《十萬個為什么》帶領(lǐng)我暢游科學(xué)的海洋;《宇宙的愛》我仿佛依偎著冰心奶奶,在池邊欣賞美景……

  我喜歡書籍,更感謝它一路陪伴著我成長,可以說我們成為了無話不談的.好朋友。有書籍陪伴的日子我很快樂,有書籍陪伴的日子我很充實(shí),有書籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了書籍的陪伴,我會一直幸福下去的,感謝我的成長路上有你陪伴——我最親密的朋友“書”。

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇3

  讀書,對我而言是一件快樂的事,讀書時,仿佛與一個知識淵博的人暢談,學(xué)習(xí);仿佛心靈插上了翅膀,無拘無束的飛翔;就像,春雨喚醒了大地,顯得勃勃生機(jī)。

  對我啟蒙最深的書是《媽媽不是我的傭人》,有一句話至今定格在我的腦海中,“舒適的衣服”可以讓我耀眼一整天,但是“優(yōu)良的習(xí)慣”卻可以讓我耀眼一輩子。是啊,持之以恒的`好習(xí)慣,可以幫助我一輩子,一比一步走向成功,走向未來,走向幸福的彼岸……習(xí)慣都是養(yǎng)成的,好習(xí)慣是養(yǎng)成的,懷習(xí)慣也是養(yǎng)成的,那為什么不多努力努力,養(yǎng)成一個個好習(xí)慣呢?生活中,一些微不足道的好習(xí)慣,會令人對你刮目相看!好習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成就!萬事開頭難,但只要我們堅(jiān)持,積沙成塔,累積一個個好習(xí)慣。還怕什么做不到?重要的是鍥而不舍的精神,有恒心,有毅力,任何困難都會迎刃而解!灑下汗水,灌溉成功的種子,努力堅(jiān)持,它會長成參天大樹!

  談起習(xí)慣,我還有一絲絲慚愧,內(nèi)疚……

  今天早晨,起了床,我就去晨練了,也可以說是散步,春天剛剛來臨,把寒冷的冬天驅(qū)趕了出去,春光暖暖的灑下來,連春風(fēng)里都蘊(yùn)含著陽光的味道,樹枝剛剛吐綠,一片春意盎然……玩著玩著,忘記了時間,直到媽媽生氣地叫我,“飯盛好了不吃,床上亂得煩心,收拾都沒收拾,快回來!”我只好悻悻地回去,吃了飯,我又被派去收拾床鋪,前邊剛鋪好了,后面又皺了,前前后后累得要命,我生氣,氣自己,如果我養(yǎng)成了一個收拾床鋪的好習(xí)慣,就不會出現(xiàn)今天的事了……做事不能拖拉也很重要!以后我贏定好好努力,把我身上的壞習(xí)慣都改掉!加油!

  說完了壞習(xí)慣,我也有好習(xí)慣!那就是愛讀書啦!我讀過的書真不少,本本都愛看,就是這個好習(xí)慣,使我知識增長,視野更加開闊,隨著作者進(jìn)入了一個又一個新奇的故事……最重要的是,因?yàn)樽x書,我的作文水平逐步提高,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,心里樂滋滋的!

  優(yōu)良的習(xí)慣就像蓋房子,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,雖然很辛苦,但建好后可以幸福,快樂地住進(jìn)舒適的新房子,漂亮的大房子會使人羨慕,但好習(xí)慣同樣令人羨慕,讓我們與書香一起成長,共同打造美好的明天!

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇4

  “士大夫三日不讀書,則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識,提高了我的涵養(yǎng),打開了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠(yuǎn)少不了它。

  很小的時候,我已經(jīng)開始看書,說是書,只不過是一些識字的卡片或者比較短的`連環(huán)畫,即使這些書我看得也很吃力,時不時地去問媽媽,于是媽媽教一個幫我看書的方法——拼音。拼音簡單易懂,我很快就學(xué)會了,不多長時間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒有帶拼音的書,但是沒有了拼音,我看書那簡直是寸步難行,于是又開始去媽媽,這個字怎么讀,那個字怎么讀,于是媽媽又教我一個新的認(rèn)字方法——查字典。媽媽對我說:“書上的字字典上幾乎都可以查出來,當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字可以求助字典這個老師。最簡單是拼音查字法,可以借字你會的拼音進(jìn)行查不認(rèn)識的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會。

  在幼兒園大班,我對《語言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,于是我干脆將媽媽讓學(xué)生看的作文拿來看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽完了,于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽,現(xiàn)在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經(jīng)》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂。

  現(xiàn)在我不但愛讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會永遠(yuǎn)伴隨我。

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇5

  在我的記憶中,無限循環(huán)的不只有多啦A夢還有那花花綠綠的書。

  記得小時候,第一次接觸書的感受,是那驚喜與疑惑的碰撞,喜愛與無知的摩擦交織成的滋味,那本《安徒生童話》是我最早接觸的書,那時的我只欣賞故事中的圖畫,但在六歲識字還不多的時候,我已經(jīng)懂得了故事的內(nèi)容,還懂得了童話的結(jié)局終究是幸福。我曾經(jīng)迷戀灰姑娘的水晶鞋是如此珍貴;曾癡迷丑小鴨的咸魚翻身、化繭成蝶;曾留戀在書中的風(fēng)景;曾遨游在海底的未知世界;曾欣賞一段段悲歡離合、破涕為笑的結(jié)局;曾感受其中人物的感情經(jīng)歷與悲慘身世。

  到了八歲的我,已經(jīng)不滿足于看童話書這么簡單了。我要從甜蜜的公主夢中走出來,體驗(yàn)書中的`各式各樣的結(jié)局。于是,我走出童話,走出國內(nèi),體驗(yàn)外國人的悲與歡。《八十天環(huán)游地球》讓人感慨,里面人的勇氣與智慧值得我們學(xué)習(xí);《所羅門王的寶藏》給了我勇往直前的精神,讓我克服了膽小增加了勇氣;《好兵帥克》里面幽默生動的預(yù)言是我捧腹大笑,但最重要的是,讓我知道了愛國有多重要;《威林匹克外傳》中的動作生動不失優(yōu)雅,句子中帶著諷刺的詞語。讓我積累的好詞佳句,就算是成千上萬個本子都寫不完。

  九歲,回到中國名著,也讓人情不自禁的讀起來。品《西游》,悟空的機(jī)智聰明,八戒的憨厚老實(shí),沙僧的任勞任怨,再加上唐僧英明機(jī)智的領(lǐng)導(dǎo),才使一路人斬妖除魔、取得真經(jīng),只要這個故事群少一個人,那都不是完整無暇、天衣無縫的;看《紅樓》,及時人物千千萬萬,即使關(guān)系連連斷斷,但是我還是敬佩賈寶玉對林黛玉獨(dú)一無二的感情;觀《三國》,三國中的明爭暗斗,與各國領(lǐng)袖的明智,成為這本書的最大看點(diǎn)。賞《水滸》,綠林好漢們的勇氣,與不圖財害命的精神是我敬佩。

  我的讀書經(jīng)歷讓我體會出了無數(shù)的道理:只有讀書!才讓人生更美好!

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇6

  小時候,腦袋里全是圖片書,我看得如醉如癡;看到文字,便號啕大哭?珊髞恚l(fā)生了一件事,改變了我……

  一年級上學(xué)時,我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁,又像扔垃圾一樣扔在了地上,恨不得踩上幾腳。突然,一臉嚴(yán)肅的爸爸說:“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多,但你學(xué)到的東西也多啊,可以嘗試看看!边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的'書,居然喜歡上了。

  在一個早晨,我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓(xùn)練班》。我似乎也走進(jìn)了“勇氣訓(xùn)練班”,加強(qiáng)了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個隱形的朋友,心里一驚一乍,突然有一個沙啞像鬼的聲音說:“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會是鬼來了吧?“。 眿寢尨掖业嘏芰诉M(jìn)來,詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時間呀,可是……

  “磨蹭什么,不想吃飯啦!”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時,我心不在焉的,想:丹禎的隱形的朋友是真的嗎?森森去成勇氣訓(xùn)練班了嗎?……“泳棋,吃飯了!”什么?原來我竟然想問題想了半天。

  晚上睡覺時,我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案?砂兹諌魶]到最精彩的一部分,爸爸叫我早點(diǎn)睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時機(jī),我“演化”成了一只貓咪,腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床,我津津有味地看了起來。我和書融為一體,變成了一位老師在路上走著,突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我,“請問你是?……”“快!睡!覺!”原來是媽媽,好吧,我輸了。

  書,像一位無聲的朋友;書,像一座充滿知識的寶庫。書,是我的靈魂。如果沒有它,我的生命將缺少一部分。我愛書!

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇7

  我一直希望自己能成為最優(yōu)秀的人。自從開始上學(xué),我就在想有沒有一種好的學(xué)習(xí)方法。后來通過讀一些好的書籍,我學(xué)習(xí)到很多知識。在現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情、道理,可能別人怎么講也不能使我明白,但是通過讀書卻有意想不到的收獲。一些好的文學(xué)著作,更像一盞盞指路明燈,指引著我邁向正確的方向。從此,讀書就像吃飯、睡覺一樣,成為我生活中不可或缺的一部分,我也因此受益匪淺。

  通過讀“雷鋒的.故事”,使我懂得做一個好人的快樂。雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,小小年紀(jì)成了一個孤兒,是在黨的關(guān)懷下長大的。長大后,他沒有忘記黨和人民時時刻刻為人民服務(wù)。通過讀這本書,我知道在學(xué)校里幫助同學(xué),做好事,成了一名同學(xué)和老師都喜歡的好學(xué)生。

  寒假期間我又讀了《青銅葵花》這本書,我受益匪淺,故事的主人公是青銅和葵花,這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青桐,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,12歲那年,命運(yùn)又將他們分開,他們生活的條件與現(xiàn)在有很大區(qū)別,草屋被大風(fēng)卷走了,他們一家人沒有了房子住,就搭了一個窩棚,全家五口人擠在里面。一年三月的時候,蝗蟲把糧食都吃光了,沒有飯吃,他們只好吃野菜和草根,在這種艱難的生活里葵花每次考試卻都拿滿分。晚上,沒有燈,葵花就到同學(xué)家借燈光寫作業(yè),借不著的時候,她就借著月光寫作業(yè),再看看我們今天住著舒適樓房,吃著豐盛的飯菜,我們的生活是多么的幸福,所以今天的我們更要努力學(xué)習(xí),長大后來報答社會。

  通過讀《苦兒流浪記》,我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到困難,自己想辦法解決。

  通過讀書,我學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,語言表達(dá)能力提高了,在寫作方面也有很大的提高,在學(xué)校組織的征文比賽中,兩次被評為“一等獎”,有好幾篇文章在“新蕾報”中發(fā)表。

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的課余生活,同時也提高了我的文學(xué)素養(yǎng),鍛煉了我的文字駕馭能力,同時使我的成長道路上充滿陽光。我從小就愛讀書,以后還要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書,讓書香伴我成長。

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇8

  你是黑夜里的一盞燈,照亮我前行的道路;你是沙漠中的一泓清泉,給予我清涼;你是秋天里那一縷清涼的風(fēng),喚醒了我的心靈。你是誰?你——是書。

  小時候,書帶給我許多樂趣。那時,媽媽帶回來許多繪本,我興奮地拆開包裝,抽出一本就翻了起來。我急匆匆地瀏覽了一遍圖畫,小手按著一只小兔子,也不知為何就咯吱咯吱地笑了起來,然后又指了好幾個詞語,纏著媽媽問是什么意思。那些繪本,推開了我閱讀的門。從那以后,書,就成了我最好的朋友。不管走到哪,我都要抱著書。閱讀,成了我最常見的一種狀態(tài)。

  長大了,我愛上了中國古典詩詞。在“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”中我品出了對不勞而獲坐享其成的人的諷刺;在“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中感受到告別好友時的依依不舍;更在“如今直上銀河去,同到牽?椗摇敝蓄I(lǐng)會詩人對美好生活的向往……多少次,我沉浸在詩詞的世界中,無法自拔。

  除了詩詞,小說也是我的摯愛。愛麗絲帶我漫游奇境,瑰麗離奇的情節(jié)讓我沉迷其中,久久不能忘懷;魯濱遜建房定居,養(yǎng)牧種植,教會我樂觀與堅(jiān)強(qiáng)……

  最近,我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》系列小說。只要有時間,我便會走進(jìn)魔法世界,來到霍格沃茨魔法學(xué)校中,享受那一刻的樂趣。那些奇奇怪怪的咒語,是那么的.令我著迷。赫敏、羅恩、哈利三人的友誼,無論看多少遍,我仍會熱淚盈眶。在這一系列的小說中,我最喜歡的人物是西弗勒斯·斯內(nèi)普。斯內(nèi)普在前六本書當(dāng)中一直扮演著一個惡人的角色。直到后來,我才明白了他是多么的愛哈利——因?yàn)樗抢蚶虻暮⒆。少年時期,斯內(nèi)普就深深地愛上了莉莉,但莉莉長大后卻和詹姆在一起了,這使斯內(nèi)普感到十分痛心。但他一生都深愛著莉莉,甘愿遭受眾人的誤解,默默地保護(hù)著莉莉的兒子哈利。斯內(nèi)普死去的那一刻,我不禁流淚了……

  書,真的很感謝你的一直陪伴,你給予了我知識與樂趣,與你作伴的日子,有笑,亦有淚。此刻我只想對你說:“漫漫人生路,有你相伴,足矣。”

  書香伴我成長小學(xué)作文 篇9

  提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時候,由于哥哥上六年級的關(guān)系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

  在我三年級的時候,認(rèn)識的字廣泛了,開始學(xué)習(xí)寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因?yàn)榭磿,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的.文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級的時候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡簡單單地說:“我的成績好是因?yàn)闀。”他們總問我為什么不去玩,我又簡簡單單地說,“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

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