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不一樣的他作文

時(shí)間:2023-06-12 16:14:24 作文大全 我要投稿

不一樣的他作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的不一樣的他作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的他作文15篇

不一樣的他作文1

  人是一種“善變”的動(dòng)物,可能變好,當(dāng)然也可能變壞,在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

  在我每天放學(xué)的路上,有一條必走的馬路,在馬路邊有一座小木屋,里面住了一位姓王的老人,因?yàn)樗獗┰晡覀兘兴巴趵匣ⅰ薄?/p>

  有一天,他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去,跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了,從此“王老虎”的精神支柱沒(méi)了,從此他天天坐在屋子旁望著馬路。

  要是瞅見(jiàn)哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過(guò)馬路,他一定會(huì)像餓虎撲食一般,幾個(gè)箭步過(guò)去大聲訓(xùn)斥,若是一個(gè)大人他便說(shuō):“這么大個(gè)人了,連交通規(guī)則都不守,小孩看到都像你這樣出事了怎么辦?”有一次,我看路上沒(méi)車圖快就跑了過(guò)去,又被“王老虎”抓了個(gè)正著,他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛(ài)的教育。

  這次以后我都小心翼翼的,也是從此我對(duì)他沒(méi)了好感,直到那天。

  那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我自以為是便沒(méi)有帶傘,沒(méi)想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,我冒雨沖回家,看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過(guò)去,一個(gè)踉嗆摔倒在地,“咝,好痛!”我趴在地上無(wú)法動(dòng)彈。咦?難道救兵來(lái)了?只見(jiàn)雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影,是“王老虎”!他一來(lái)二話不說(shuō)將我扶起,又將傘遞給我,把我背上跑向醫(yī)院。

  原來(lái)十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米,可我依舊能清晰聽(tīng)到他急促的喘氣聲和咳嗽聲,我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘,我不禁熱淚盈眶。

  這天,是令我難忘的'一天,也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的,在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見(jiàn)不一樣的他。

不一樣的他作文2

  在我眼里,他算半個(gè)好學(xué)生,是班上的學(xué)神,有任何難題都可以問(wèn)他,當(dāng)然,前提是你得受得了他那個(gè)自戀的脾氣。

  他的頭很大,大得就算他離你幾十米都可以看見(jiàn)他的大頭,他的額頭上有很多紅點(diǎn),像蜂窩一樣,深藍(lán)色的眼鏡顯得他很有學(xué)問(wèn),但是也不見(jiàn)得。有一次數(shù)學(xué)考試,全班有大部分的同學(xué)都考不及格,我也不例外,看著試卷上的那個(gè)醒目的“52”我的'心像吃了薄荷糖,頓時(shí)涼了半截。他湊過(guò)來(lái)看著我的卷子,若有所思的說(shuō):“這題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要記住公式就行了,下午我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧!放學(xué)我在圖書(shū)館等你!蔽殷@訝的看著他,不好意思的說(shuō):“哦哦,謝謝你”他撓撓頭說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么啦!舉手之勞!蔽铱粗忍O(píng)果還紅的臉說(shuō):“你呢?你考多少?”他一聽(tīng)回復(fù)本色得意洋洋的說(shuō):“我告訴你哦!我考了99分,全級(jí)最高!”

  我一聽(tīng),黑了臉:“你故意的吧?哼!不理你了!”他一聽(tīng),急了:“哎呀!別呀!我向你道歉還不行嗎?補(bǔ)習(xí)完回家路上我請(qǐng)你吃冰淇淋!”我一聽(tīng)有吃的,馬上來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變:“嗯嗯!就這么愉快的決定了!”他扶額嘆息:“唉!自作孽不可活啊!看來(lái)這個(gè)月的零花錢又要飛嘍!”我被他逗笑了:“哪有那么嚴(yán)重!”他看著我也笑了。這就是他,不一樣的他。

不一樣的他作文3

  我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹(shù)葉,每當(dāng)見(jiàn)到這片紅葉,就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí),五年級(jí)期末考試剛結(jié)束,我一身輕松,便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天,在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。

  一天中午,伙伴們邀我去掏鳥(niǎo)窩,我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì),我們就來(lái)到了樹(shù)林里,過(guò)了好一會(huì),伙伴兒才找到一個(gè)鳥(niǎo)窩,他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥(niǎo)給了我。我感激的笑了笑,然后觀察起了來(lái)。不知道怎么的,小鳥(niǎo)就在那里叫個(gè)不停,大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X(jué)得已經(jīng)無(wú)可奈何了,只有嘆息了吧。就在這時(shí),一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前,大聲地說(shuō)到:“快把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里!”原來(lái)他就是“酸秀才”,我常聽(tīng)小伙伴說(shuō)起,“我們就不放,除非你摘下那棵樹(shù)的`樹(shù)葉!”說(shuō)著,小伙伴指著那棵最高的樹(shù)。我仰起頭,看了看那棵樹(shù),好高的樹(shù)。∥也唤魂囇。

  一轉(zhuǎn)眼,他已經(jīng)爬到了半中央,我大氣都不敢出,死死地盯著“酸秀才”,腦門上滲出了豆大的汗珠,連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹(shù),折了片紅葉,小心順著樹(shù)干滑下來(lái),臉上比滿汗珠,喘著粗氣。他把紅葉遞給我,我把小鳥(niǎo)給了他,小鳥(niǎo)在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥(niǎo)放在樹(shù)上,不聲不響地走了。小鳥(niǎo)在他的手中笑了,好象在對(duì)少年說(shuō):“謝謝你!”又好象在對(duì)我們說(shuō):“你們真可惡!”不由得,我的臉“刷”的一下子紅了,那是慚愧,還是害羞?……

  我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉,每次看到它,便會(huì)想起這次的教訓(xùn),想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛(ài)大自然紅彤彤的心!

不一樣的他作文4

  世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn),不同的興趣愛(ài)好,讓我們一起來(lái)了解一下我們班各不相同的你我他。

  文靜、專注的白伊琳

  白伊琳同學(xué)在我們班成績(jī)很好,幾乎每次考試都能考90分以上,這都源于她上課時(shí)專注地聽(tīng)講;老師上課提問(wèn)的問(wèn)題,她都舉手,每次基本上都能答對(duì)。記得那次排座位,我巧合的和她成了同桌。我發(fā)現(xiàn)她下課時(shí),除了上廁所很少下座位,將課余時(shí)間都用來(lái)畫(huà)畫(huà)。有時(shí)畫(huà)的太入迷,連上課鈴聲響了,她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。如果我有問(wèn)題和她討論,她也是有禮貌地解答完,就去完成她沒(méi)有完成的作業(yè)或是畫(huà)畫(huà)了。

  自信、陽(yáng)光的我

  我是一個(gè)自信、陽(yáng)光的男孩。就說(shuō)上學(xué)期,輪到我們班國(guó)旗下講話,需要推薦一名少先隊(duì)員發(fā)言。在經(jīng)過(guò)同學(xué)的一致認(rèn)同和語(yǔ)文老師的推薦下,我成為了那名發(fā)言的同學(xué),我花了一周的課余時(shí)間背稿子。到了發(fā)言那天,我拿著話筒,站在近20xx多名同學(xué)的面前,不緊張,也不膽怯,更是沒(méi)有卡頓。順利而自信的結(jié)束了我的演講,收到了同學(xué)們的熱烈鼓掌!我自認(rèn)為在情感和表情上講演的還不到位,但我相信,只要不斷鍛煉自己,以后也會(huì)成為一個(gè)出色的超級(jí)演說(shuō)家。

  膽小、愛(ài)哭的錢涵

  錢涵同學(xué)在我們班可能是最膽小的。老師每次在課堂上把課文中內(nèi)容講的`很仔細(xì),我相信她應(yīng)該也是聽(tīng)懂的。只是老師每次找她重復(fù)答案的時(shí)候,她就緊張的站在座位上哭,一言不發(fā)。我一直想去探索她為什么會(huì)這樣,也想找個(gè)方法讓她克服膽小這個(gè)缺點(diǎn),雖然我也沒(méi)有找到答案,但只要克服這個(gè)缺點(diǎn),我相信她的成績(jī)會(huì)變得更好,生活會(huì)變得更加快樂(lè)。錢涵同學(xué),加油!

不一樣的他作文5

  人人都會(huì)改變,有的變好,有的,變壞。

  ——題記

  還記得那次,他來(lái)我家玩,我家沒(méi)有人,我在那玩著電腦,窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上,我正在享受這樣的快感。!一聲尖叫打破了我,他從廁所沖出來(lái),跑到房間里。看著他那驚慌失措的樣子,我問(wèn)道:“怎么了,又沒(méi)有鬼,叫什么叫?””有老鼠!”他指著另一間房間說(shuō)。我放下耳機(jī),走去,還真有只老鼠。在偷吃我的零食,趕走老鼠之后我便走上前去,對(duì)他說(shuō):“你這也太膽小了吧,一只老鼠而已,又不是老虎,它還能吃了你不成!蔽倚α诵,又去玩電腦了。

  但是,另一件事,改變了我對(duì)他膽小的這種看法。

  那天是端午節(jié),我和他到銀泰城玩,街上特別熱鬧,人像大海一樣。我們來(lái)到步行街,各自買了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“抓小偷!快來(lái)抓小偷!蔽覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢包,朝我們跑來(lái)。為了不惹禍上身,我下意識(shí)的往旁邊跑開(kāi),我正想把他給拉過(guò)來(lái),誰(shuí)知道膽小如鼠的'他竟向小偷沖了過(guò)去,小偷為了不跟他撞上,停了下來(lái)被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說(shuō):“你不要命了,萬(wàn)一他有刀,你豈不是死了!

  過(guò)了一會(huì),警察來(lái)了,把小偷給帶走了,還夸贊我倆是小勇士。

  人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的,需要換一個(gè)角度來(lái)欣賞別人。

不一樣的他作文6

  每個(gè)人都有不一樣的一面,這一面可能會(huì)讓你開(kāi)心,或者讓你傷心。今天,我就給你講講我們班里不一樣的他的吧!

  他平時(shí)成績(jī)很好,也不鬧,被我們老師稱為“數(shù)學(xué)小王子”?墒牵幸惶,他變得不一樣了,這讓我很驚訝。

  事情是這樣的:我正趴在窗臺(tái)上巡視校園,呼吸著新鮮空氣,吹著涼爽的風(fēng)。突然,這一幕出現(xiàn)在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個(gè)女同學(xué)走去。更讓我難以置信的是,他竟然把那兩個(gè)女同學(xué)圍了起來(lái),對(duì)她們?nèi)蚰_踢?粗矍暗囊磺校业哪X海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該趕緊去拉開(kāi)他們!笨蓯耗s拉住我說(shuō):“別聽(tīng)他的,那也太麻煩了吧!在這里看一出好戲,豈不是美滋滋!”最終,正義感戰(zhàn)勝了魔鬼,我急忙跑下去,拉開(kāi)了他們。我趕緊帶著兩個(gè)傷員去了校醫(yī)室,并且把這件事告訴了老師。

  他從老師辦公室回來(lái)后,惡狠狠地瞪了我一眼,好像我是千古罪人似的,還“奉上”了一句臟話。從這件事后,我們都驚訝他怎么就像變了一個(gè)人一樣,從原來(lái)一個(gè)穩(wěn)重的.好學(xué)生變成了一個(gè)暴力的人。

  這就是不一樣的他。我們不能像他那樣,就算變得不一樣了,也要變得討人喜愛(ài)呀!我也希望每個(gè)人都能做一個(gè)有正義感的人,不要欺負(fù)比自己弱小的人。

不一樣的他作文7

  雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點(diǎn)一般,迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補(bǔ)習(xí)班的我,心情異常興奮!

  步入教室,我便望見(jiàn)了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你,你正在安靜地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。平時(shí)下課愛(ài)玩愛(ài)鬧,活潑可愛(ài)的你究竟去了哪里呢?你怎么如此安靜?如此靜心?寫(xiě)起作業(yè)來(lái)如此忘我?

  上課時(shí),你認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的話語(yǔ),還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題,時(shí)不時(shí)提出自己的疑問(wèn),做試卷的時(shí)候,你更是一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,是那么的全神貫注、專心致志。你握著筆,在試卷上快速地移動(dòng)著,“唰——唰——”寫(xiě)字聲異常地清晰悅耳?粗阕ザ鷵先臉幼、靈機(jī)一動(dòng)的樣子、啃筆沉思的樣子,我的嘴角不覺(jué)地?fù)P起來(lái)。平時(shí)活潑開(kāi)朗的你今天怎么如此沉默寡言?平時(shí)說(shuō)話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)?我百思不得其解。

  你原來(lái)是這樣一個(gè)人,絲毫不是我印象里對(duì)工作負(fù)責(zé)卻又呆板遲鈍的男孩,絲毫不是我看到的只知嬉戲的.男孩,絲毫不是那種不知上進(jìn)的差等生。相比那些玩心重的男生,你似乎更認(rèn)真,更努力,更希望超越自己,更有如臨大敵的危機(jī)感,緊迫感。

  呆板?只知嬉戲?沒(méi)有上進(jìn)心?不,這才是真真的他,活潑,積極向上,勤奮努力。著即使他沒(méi)有天賦,但他有一顆向上的心,有那百分之九十九的汗水。

不一樣的他作文8

  回過(guò)頭,他已褪去稚嫩……

  都說(shuō)小孩“童言無(wú)忌”,我和他在一條道上成長(zhǎng),當(dāng)我停下腳步,他竟已不再是從前那個(gè)少年了。

  小時(shí)候,我的弟弟很調(diào)皮,我常常擔(dān)憂他的成績(jī),便當(dāng)起老師,盡心盡力的為他補(bǔ)課,把自己的學(xué)習(xí)方法通通傳授給他。男孩子,總是調(diào)皮的,我勸告他要努力向上,他卻左耳進(jìn)右耳出。

  一年級(jí)時(shí),他還是像幼兒園那樣貪玩,導(dǎo)致成績(jī)差到谷底,母親擔(dān)心的急出了病,我不能坐視不管,那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家,把弟弟叫來(lái),忍著淚水望著他那滿不在乎的神情,狠斥道:“都什么時(shí)候了?你還笑得出來(lái)?媽媽都是因?yàn)槟悴诺结t(yī)院的,我那樣為你付出,你卻依舊那樣我行我素,在你眼里還有親人嗎?”

  淚水從眼眶中涌出來(lái),弟弟一臉驚恐,我跑進(jìn)房間,留下獨(dú)自發(fā)呆的他。

  自那以后,我便不管他,只忙著照顧母親的病情。

  和煦的春風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了他的變化。

  回到家,桌上夾了一份試卷和一張信封,我看到了那一行歪歪扭扭地字:姐姐對(duì)不起,我不該惹你和媽媽生氣的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我會(huì)努力的!愕牡艿。

  我可以想象到他寫(xiě)這封信時(shí)的模樣,用不熟練的小手寫(xiě)著笨拙的'字,汗水流下臉頰,滴在那100分的卷子上。

  他變了。

  從前那個(gè)貪玩的少年變了,他學(xué)會(huì)顧慮別人,不會(huì)只考慮自己的想法。

  那個(gè)不一樣的他,已褪去稚嫩……

不一樣的他作文9

  回首往事,他已經(jīng)褪去了不成熟。

  他們都說(shuō)孩子是“無(wú)辜的孩子”。我和他在同一條路上長(zhǎng)大。當(dāng)我停下來(lái)時(shí),他不再是以前的那個(gè)男孩了。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的弟弟非常淘氣。我經(jīng)常擔(dān)心他的成績(jī),所以我利用我的老師,盡力給他補(bǔ)課,并教他我所有的學(xué)習(xí)方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高,但他一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。

  當(dāng)他上一年級(jí)的時(shí)候,他仍然像幼兒園一樣玩耍,導(dǎo)致他的成績(jī)下降到最低。我媽媽擔(dān)心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上,當(dāng)我去看望我的好媽媽并從醫(yī)院回家時(shí),我打電話給我的.弟弟,看著他滿不在乎的表情,眼里含著淚水,嚴(yán)厲地說(shuō):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”你還能微笑嗎?媽媽來(lái)醫(yī)院是因?yàn)槟。我是那樣付錢給你的,但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎?“

  淚水從我眼中涌出,我弟弟看起來(lái)很害怕。我跑進(jìn)房間,讓他一個(gè)人發(fā)呆。

  從那以后,我一直忽略他,只忙于照顧我母親的疾病。

  溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng),帶來(lái)了他的變化。

  當(dāng)我到家時(shí),桌上有一張?jiān)嚲砗鸵粋(gè)信封。我看到潦草的一行字:“姐姐,對(duì)不起,我不該讓你和媽媽生氣。我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,我會(huì)盡力而為。你哥哥。

  我能想象他寫(xiě)這封信時(shí)的樣子,用不熟練的手寫(xiě)著笨拙的字,汗水順著臉頰流下,滴落在100分的紙上。

  他變了。

  從前,頑皮的少年變了。他學(xué)會(huì)了擔(dān)心別人,而不僅僅是自己的想法。

  不同的已經(jīng)褪色,變得不成熟。

不一樣的他作文10

  在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人,這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的,不一樣的人。同學(xué)中,讓我印象最深的這就是他了。

  如果憑外貌找他那很容易,因?yàn)槌^(guò)校服他全身上下都是名牌衣服,名牌鞋子,尤其是他的'鞋子,幾乎每一雙都是耐克,而且顏色總是一如既往的鮮艷,呈橙色;在萬(wàn)人之中,一眼就可以看出是他,他總是那樣引人注目。

  如果想在成績(jī)單上找他的名字,那就更容易了,他真的很聰明,腦子轉(zhuǎn)的很快,但有時(shí)他就是不好好學(xué),所以總是名落孫山,班主任曾說(shuō)過(guò),如果他好好學(xué),進(jìn)前十沒(méi)問(wèn)題。

  如果讓他說(shuō)全班最仗義,最正義的人是誰(shuí)?那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí),班上有兩個(gè)男生鬧著玩,打了起來(lái),最后沒(méi)分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束,可是進(jìn)了教室,另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心,說(shuō)什么也不打,第二個(gè)男生見(jiàn)第一個(gè)男生說(shuō)什么也不了,就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺(jué)的他醒過(guò)來(lái)了,似乎知道什么了,便憤怒的說(shuō)別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)身想打他,就這樣,他倆扭打在一起,但是他心地善良,不想傷著他,所以他很少出手,只是躲著。看打到了高潮,旁邊的人把他倆拽開(kāi),這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾乎所有人都來(lái)看他,甚至有的人為他豎起了大拇指,真的很贊,而那第二個(gè)男生本來(lái)就很討人厭,加上這次的事,更加討人厭了,沒(méi)人理他,活該!

  他有時(shí)很搞笑,在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好,從來(lái)不會(huì)做一些不道德的事,他很皮。經(jīng)常被女生揍……

  這就是不一樣的他。

不一樣的他作文11

  人是善變的動(dòng)物,可能變好,也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉(zhuǎn)。

  每天上學(xué)的路上,都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋,住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗獠缓,我們叫他王虎?/p>

  有一天,妻子留下的唯一一條狗突然跑出來(lái),跑到馬路上,被一輛卡車撞了。從此,王老虎的精神支柱消失了。從那以后,他每天坐在房子旁邊看著路。

  如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路,他會(huì)像一只饑餓的老虎,走幾步就會(huì)大聲的罵。如果是成年人,他會(huì)說(shuō):這么大的人,連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦?有一次,看到路上沒(méi)車,趕緊跑過(guò)去,被王老虎抓了個(gè)正著。他啐了我一口,給了我一個(gè)愛(ài)情教育。

  在這之后,我寫(xiě)了一篇關(guān)于,的小文章,直到那天我才失去了對(duì)他的愛(ài)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我以為我沒(méi)帶傘。我沒(méi)想到放學(xué)后會(huì)下傾盆大雨。我冒雨沖回家,看到對(duì)面綠燈就趕緊沖過(guò)去。一個(gè)噎著倒在地上,咝,疼!我在地上動(dòng)不了。嗯?援軍不來(lái)?我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王!他二話沒(méi)說(shuō),把我扶起來(lái),把傘遞給我,跑回了醫(yī)院。

  原來(lái)十分鐘的'路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院,我把自己放在椅子上,去掛號(hào)。等了三分鐘,他把我抱回了診所,然后就急匆匆的出去了。過(guò)了三四米,我還能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴(yán)重,忍不住哭了。

  這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一天,也讓我明白,每個(gè)人都會(huì)有閃光點(diǎn),在某個(gè)瞬間你會(huì)遇到不同的人。

不一樣的他作文12

  從他的外表看,你或許會(huì)認(rèn)為他十分兇惡很不好惹。的確,他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子,有點(diǎn)像歷史書(shū)里的'忽必烈,圓臉小眼,虎背熊腰,可當(dāng)你真正了解他時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。

  他就是小朱同學(xué),是班里的“學(xué)困生”,成績(jī)很差,也很胖,一開(kāi)始我很不喜歡他,因?yàn)槭裁茨?現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病,覺(jué)得他長(zhǎng)得就令人不喜,且他還十分懶惰,我在路上看見(jiàn)他都是避而遠(yuǎn)之。

  可,很不巧的是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內(nèi),我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習(xí)。單是想想我以后要和他近距離接觸,就感到一陣惡寒,可是師命難違!無(wú)奈之下,我接受了這個(gè)任務(wù)?捎幸患掳l(fā)生,讓我改變了對(duì)他的看法,從而一心一意幫助他學(xué)習(xí)。

  上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車的任務(wù),單周是他,雙周是另一位同學(xué),就叫他小馬吧!一開(kāi)始兩個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地排車,可后來(lái)小馬開(kāi)始偷懶或遲到,小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車,沒(méi)有一絲怨言,我問(wèn)他為什么,他傻笑著說(shuō):“同學(xué)之間就是互相幫助嘛!而且不去排車,班級(jí)會(huì)扣分的,再怎么說(shuō)我都應(yīng)該去排車呀!”我無(wú)言以對(duì),平時(shí)我總是煩他成績(jī)差,拖后腿,可他卻愿為班級(jí)奉獻(xiàn),即使是一件微不足道的小事?煞从^有些人呢?成績(jī)差,人品也差,從不為班級(jí)考慮,只顧自己,這樣的人,都應(yīng)該向小朱同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他成績(jī)不好,但他心地善良,肯為別人付出!

  正是這樣一件小事,讓我看見(jiàn)了不一樣的他,一個(gè)肯為集體付出的他,一個(gè)雖然成績(jī)差,但品性好的他,我相信這樣的他,將來(lái)一定不會(huì)差!

不一樣的他作文13

  我今天就直接開(kāi)門見(jiàn)山,直奔主題了,給大家介紹我的朋友江XX。

  他在上課時(shí)一直提不起精神,好像是機(jī)器人被取出了電池似的。昨天老師上了復(fù)習(xí)課,他們一組很“倒霉”地被老師抽中了,所有的問(wèn)題都是這一組同學(xué)來(lái)回答。當(dāng)老師提問(wèn)他的時(shí)候,江XX就搖著頭說(shuō):“老師,這題我不會(huì)!币粫(huì)兒,老師又走到他面前,旁邊的同學(xué)說(shuō):“江XX,你不用回答問(wèn)題了。”小澤說(shuō):“謝謝老師,我正想著不回答問(wèn)題呢!”老師對(duì)他的反應(yīng)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

  上課的'時(shí)間很長(zhǎng),當(dāng)然他沒(méi)電的時(shí)間也很長(zhǎng)。因此,他沒(méi)電的時(shí)候都是干巴巴地坐著發(fā)呆。下課鈴聲一響,他像風(fēng)一樣地跑出教室,飛到操場(chǎng),一邊跑,一邊喊:“!我太幸福啦!”聲音大得五樓的哥哥姐姐們聽(tīng)見(jiàn)了都哈哈大笑。

  放學(xué)了,老師讓大家把作業(yè)改完再回家,這個(gè)時(shí)候他居然是第一個(gè)被改完回家的同學(xué)。一改完作業(yè),江XX沖出教室,飛奔回家。到了家,他拿起游戲機(jī),玩了半小時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)完成之后,他開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),只見(jiàn)他寫(xiě)一個(gè)字母就玩玩筆,逗逗狗,花了五分鐘才寫(xiě)了四個(gè)單詞。媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)他才寫(xiě)了四個(gè)單詞,大發(fā)雷霆,讓小澤在外面站了十分鐘再進(jìn)家門。江XX在外面被凍得直打哆嗦,心里想:“我要是不磨蹭該多好呀,不磨蹭的話還能被媽媽表?yè)P(yáng)呢!”從那以后,他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  這就是我的好朋友,不一樣的江XX。

不一樣的他作文14

  人類是一種“善變”的動(dòng)物,它可能變得更好或更壞。我身邊有一個(gè)“變了”的男人。他“變”得很好。

  在我每天上學(xué)的路上,有一條路我必須走。路邊有一個(gè)小木屋。那里住著一位名叫王的'老人。因?yàn)樗獠缓茫覀兘兴巴趸ⅰ薄?/p>

  有一天,他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來(lái),跑到馬路上。一輛卡車把他撞倒在路上。從此,“老虎王”失去了精神支柱。從那以后,他每天都坐在房子旁邊看路。

  如果你看到一個(gè)孩子不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路,他肯定會(huì)像一只饑餓的老虎一樣跳起來(lái),其中幾個(gè)會(huì)跳過(guò)去大聲責(zé)罵他。如果他是成年人,他會(huì)說(shuō):“這么大的人,他甚至不遵守交通規(guī)則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦?”有一次,我看到路上沒(méi)有車,我趕緊跑了過(guò)去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰,還對(duì)我進(jìn)行愛(ài)情教育。

  從那時(shí)起,我就非常小心,從那以后直到那天,我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)他。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我想我沒(méi)有帶傘。我沒(méi)想到天氣會(huì)這么好。放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨。我冒雨沖回家。當(dāng)我看到對(duì)面的綠燈時(shí),我沖過(guò)去摔倒在地上,哽咽著說(shuō):“嘶嘶,好疼!”我不能在地上移動(dòng)。嗯?營(yíng)救來(lái)了嗎?我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)在雨簾中,是“虎王”!他一到,就馬上把我扶起來(lái),遞給我雨傘,然后把我送回醫(yī)院。

  十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫(yī)院,他把我放在椅子上,給我登記了三分鐘,然后把我?guī)Щ卦\所。他立刻出去了。相隔三四米,我仍能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴(yán)重的哮喘,我忍不住大哭起來(lái)。

  這一天是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天,它也讓我明白每個(gè)人都有他或她的閃光點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻,你會(huì)以不同的方式遇見(jiàn)他或她。

不一樣的他作文15

  曹操,是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人物,但我在仔細(xì)查閱《三國(guó)志》和《中國(guó)上下五千年》后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的他。

  在官渡之戰(zhàn)時(shí),袁紹營(yíng)中的許攸來(lái)投奔曹操,曹操聽(tīng)說(shuō)上,一骨碌從床上爬下來(lái),赤著雙腳,握住許攸的手,笑著把他拉進(jìn)帳中談話。許攸,是一個(gè)目中無(wú)人,非常自大的人,但是曹操聽(tīng)說(shuō)他來(lái)投奔之時(shí),竟這樣的以禮相待,對(duì)待其他軍事家,那就更是禮貌。

  曹操曾經(jīng)帶著自己的軍隊(duì)去攻打一座城,但卻久攻不下,曹操就親自來(lái)到前線,不僅幫士兵搬攻城用的石塊,還斬了好幾位臨陣脫逃的.將士,一時(shí)間軍心大振,原本難以攻下的刀城他就這樣攻下了。曹操身先士卒,不顧個(gè)人安危地幫助士兵攻城,如果一直用這種方法來(lái)鼓勵(lì)士兵,那么就沒(méi)有他打不勝的戰(zhàn)斗。

  將士忠心耿耿地為曹操效力,曹操也不會(huì)虧待將士。曾經(jīng)典韋在塞門前力抵千軍,為曹操爭(zhēng)取寶貴的逃跑時(shí)間,曹操的兒子和侄子都死于這場(chǎng)戰(zhàn)役。曹操后來(lái)在典韋的墓前痛哭,對(duì)眾士下說(shuō):“我失去兒子和侄子,還不足以傷心,但失去了典韋,足以讓我悲痛了!辈懿儆懛ネ陱埨C后,又去典韋的墓前祭拜。典韋只是一位武夫,胸中沒(méi)有半點(diǎn)計(jì)謀和文學(xué),只靠力氣出名,但曹操卻如此看重他,還分別兩次去祭拜他。這也就是將士爭(zhēng)先恐后為他效力的原因吧。

  曹操,歷代被人唾棄,但實(shí)際上他是一位偉大而值得紀(jì)念的軍事家。我們?cè)谠庥隽餮则阏Z(yǔ)之時(shí),應(yīng)該像曹操一樣,做好自己。

  這就是不一樣的他。

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