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小學(xué)生環(huán)保作文

時間:2023-06-12 18:10:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文合集9篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  環(huán)保,可不是一個大家陌生的詞了,雖然大家口口聲聲說“環(huán)保、環(huán)!,但你們真正做到了嗎?

  如今,科技發(fā)達(dá)了,理所當(dāng)然,排放物和垃圾也就隨著增多了?纱蠹也坏槐Wo(hù)城市的環(huán)境,還繼續(xù)破壞地球,你有沒有想過:假如世界真的有一天滅亡了,后悔的不就是咱們?nèi)祟悊幔?/p>

  走在城市的'街道上,你會發(fā)現(xiàn):大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風(fēng)飄起來,人們不斷地往地上扔垃圾,有的小朋友竟然玩起了“紙團(tuán)戰(zhàn)”,還有的就直接拿起一堆垃圾,團(tuán)成一團(tuán),往別的小朋友身上砸去,

  這還算是輕的呢,我?guī)阆蚝Q笞呷ィ倏纯窗桑?/p>

  農(nóng)藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里,裝載放射物質(zhì)船只的沉沒給海洋帶來嚴(yán)重污染,船只不斷地向海洋排放污水,有害物質(zhì)流進(jìn)海洋,通過食物鏈留在魚類體內(nèi),最終成為人類的食物。等于說,人類不僅是破壞者,還是受害者。

  下面我就不說了,相信你也不愿聽了,總之一句話:假如你不愿看到地球走向滅亡,就從我做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  人類,讓我們保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境對人類來說是不可忽視的。

  如今,工廠的*煙囪正冒著濃濃的黑煙;馬路上,各種車子排放著尾氣;小河里都是垃圾,骯臟極了……

  昨天,我到菜場去,又看到了塑料袋。這是一種白色污染。去年的時候,通過整治,得到了一段時間的好轉(zhuǎn),電視也播放過了。然而,現(xiàn)在人們又忘記了它的.危害,雖然它使用起來方便,卻造成了環(huán)境的污染。風(fēng)一吹,到處飛揚(yáng)起來。埋在泥土下嗎?可是又不會腐爛。焚燒起來嗎?又污染了空氣。只有大家同心攜手共同拒絕白色垃圾,我們的家園才能更潔凈,生活更美好!

  生活中,隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象還是無處不在。從小做起,從我做起!共同愛護(hù)人類的家園——地球。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  地球的美麗的藍(lán)色紗衣被撕得支離破碎,地球得了皮膚病,紅色斑點(diǎn)越來越多 。

  我看見過這樣一張照片:沒有大氣層的呵護(hù),地球就像被裝在塑料袋中一樣,呼吸困難,痛苦不堪。

  南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞,天氣變暖而造成的,據(jù)資料顯示,每年夏天空調(diào)銷售量超過一個億,傾泄向大氣層的氟利昂嚴(yán)重地破壞著臭氧層——大氣層的外衣……

  水是工業(yè)的血液,水是農(nóng)業(yè)的命脈,水更是生命之源。我國湖北省有個村莊,飲用嚴(yán)重污染的河水,全村85%患有乙肝……

  一個沙漏,全靠一棵綠樹支撐,一個人正拿著一把大斧頭砍樹,沙子在緩緩下漏……

  人類啊,大量地砍伐樹木,難道你不知道自已也會被沙魔淹沒嗎?

  地球面臨著這么多危險,到底有沒有解決的'辦法呢?

  做為地球的兒女,我們能為母親做些什么呢?

  我思考著……

  我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  夏天來了,不是太熱的時候,不能開空調(diào),減少氟利昂的危害。

  一個人的力量是不夠的,如果所有的人都盡一份力,地球就又會穿上美麗的藍(lán)色披風(fēng)。

  我要制作一個別開生面的環(huán)保網(wǎng)站,宣傳污染的危害,介紹環(huán)保小知識,告訴人們生活注意事項(xiàng),為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  在校內(nèi),組織同學(xué)們收集廢舊電池,送到收購站處理,避免土地污染。

  利用放假時間,在院子里種花、種草、種樹,美化環(huán)境,讓綠色走進(jìn)我們身邊,讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

敬愛的xx:

  您好!我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生,非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點(diǎn)關(guān)于環(huán)保的小建議:

  一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個學(xué)期買一套新書。而上完一個學(xué)期的課后就把書扔掉,他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸,這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此,我想請您修改一下制度:讓高年級的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記,不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣,一舉兩得,豈不是很好?

  二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的,一棵樹要長5年,甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此,我想請您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張,竹子生長速度快,一年左右就可以使用,樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

  三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日,還有植樹節(jié),無車日之類的`節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識?墒侨绻疾粓(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢?我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施:在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹,無車日那天,除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

  我希望您能采納以上三條建議,我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色,不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀,不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒!

  一個愛地球的小學(xué)生

  20xx年10月17日

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  我們從四年級,就開始收集可回收利用的資源,為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦!

  從這天開始,我們?nèi)淌芰朔N種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟!他們是不是傻了?”我們經(jīng)常忍住,對自己說:“沒關(guān)系,你是光榮的,因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士!”

  經(jīng)過兩個多月的'努力,收廢品的老爺爺來了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來的是44元的勞動經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買了34個本。每人一個,作為獎品。蓋上學(xué)校的章后,由班主任親手寫上:獎給某某某,環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過這個本時,心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環(huán)保小衛(wèi)士了!

  每當(dāng)我看到這個本時,就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的!它對于我來說無比珍貴,但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識,讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣!

  之后,班上的同學(xué)尋找資源更積極了!因?yàn)槲覀兿M麛下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽!

  現(xiàn)在,我是五年級的學(xué)生了,這個收集資源的活動仍在繼續(xù)。有一次,我去倒垃圾?匆娨粋汽水瓶,隨手撿了起來。有兩個小同學(xué)滿懷不解地問:“一個汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說:“這叫回收再利用!”他們不解地問:“怎么利用?”我說:“把這些塑料運(yùn)到回收站去,可在再生塑料,節(jié)約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說:“以后我也要向你學(xué)習(xí),我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!”

  回到教室后,我想:需要更多的人來參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動,我們的地球才會更美麗。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  我有一個好朋友,他非常愛護(hù)衛(wèi)生,見到垃圾就撿起來,還有一次他說的話讓我大吃一驚。

  星期天下午我和他一起去踢足球,他每次都踢中,我想跑過去問他竅門,可誰知道,我居然被一塊兒小小的電池給絆倒,我準(zhǔn)備把它踢飛,嚴(yán)俊過來叫我不要踢飛電池,他去拿起電池,扔進(jìn)了電池回收箱。

  環(huán)保小衛(wèi)士的稱號不是他的`還會是誰的?

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  我認(rèn)為積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們保護(hù)綠小組,鼓勵隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我在我的空間里發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

  據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的`環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  “真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇8

  保護(hù)環(huán)境不是一時的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時隨地付諸實(shí)際行動。只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。

  節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。因此用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。

  在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的'耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

  節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。由于酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。

  節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),假如地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

  生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13、5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國家的大好時機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:

  熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動物,開展植樹護(hù)綠活動。

  積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬戶。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇9

  我的名字叫森林,是地球的肺部,對于類來說,我們是多么重要啊!可能是因?yàn)槲覀兲匾耍匀祟惒煌5乜撤淠,使我們一片又一片地減少。

  因?yàn)槲覀兩L的地方離人類不太近,所以我們最喜歡請?jiān)谖覀兡切_的鳥兒為我們唱歌,聽到那美妙的大合奏時,我們既高興又舒服。

  可是,過不久,我們便開始憎恨人類。因?yàn)闀r不時就會來幾個獵人,把我們的好朋友——鳥兒給殺了,來我們這的小鳥兒越來越少,有時一個月也見不到好幾只。我們不僅僅恨獵人,我們還恨伐木工人,當(dāng)我們剛成為參天大樹,也剛答應(yīng)讓鳥兒明年再在我們頭上為我們唱歌時,無情的伐木工人用無情的鋸刀將我們一一砍掉。當(dāng)明年鳥兒回來歇腳時,看見的不再是一棵棵參天大樹,而是一片一片的.樹根,鳥兒們哭欲無淚。但那些曾與鳥兒作伴的參天大樹,現(xiàn)卻在火爐里將化成灰燼,又或是在某個工廠里準(zhǔn)備做成木制家具。

  人類們,為了我們森林,為了鳥兒有個歇腳的地方,請保護(hù)森林,不要再亂砍亂伐樹木了。否則,遭殃的是你們自己!

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