【精】高考優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高考優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考優(yōu)秀作文1
從前有一個古老的故事：“光榮的荊棘路：一個叫做布魯?shù)碌墨C人得到了無上的光榮和尊嚴(yán)，但是他卻長時期遇到極大的困難和冒著生命的危險(xiǎn)�！蔽覀兇蠖鄶�(shù)的人在小時已經(jīng)聽到過這個故事，可能后來還讀到過它，并且也想起自己沒有被人歌誦過的“荊棘路”和“極大的困難”。故事和真事沒有什么很大的分界線。不過故事在我們這個世界里經(jīng)常有一個愉快的結(jié)尾，而真事常常在今生沒有結(jié)果，只好等到永恒的.未來。
世界的歷史象一個幻燈。它在現(xiàn)代的黑暗背景上，放映出明朗的片子，說明那些造福人類的善人和天才的殉道者在怎樣走著荊棘路。
這些光耀的圖片把各個時代，各個國家都反映給我們看。每張片子只映幾秒鐘，但是它卻代表整個的一生——充滿了斗爭和勝利的一生。我們現(xiàn)在來看看這些殉道者行列中的人吧——除非這個世界本身遭到滅亡，這個行列是永遠(yuǎn)沒有窮盡的。
我們現(xiàn)在來看看一個擠滿了觀眾的圓形劇場吧。諷刺和幽默的語言象潮水一般地從阿里斯托芬的“云”噴射出來。雅典最了不起的一個人物，在人身和精神方面，都受到了舞臺上的嘲笑。他是保護(hù)人民反抗“三十僭主”的戰(zhàn)士。他名叫蘇格拉底，他在混戰(zhàn)中救援了阿爾西比亞得和生諾風(fēng)，他的天才超過了古代的神仙。他本人就在場。他從觀眾的凳子上站起來，走到前面去，讓那些正在哄堂大笑的人可以看看，他本人和戲臺上嘲笑的那個對象究竟有什么相同之點(diǎn)。他站在他們面前，高高地站在他們面前。
你，多汁的，綠色的毒胡蘿卜，雅典的陰影不是橄欖樹而是你!
高考優(yōu)秀作文2
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。席慕蓉如是說。冥冥之中，不得這樣透出些許的無奈，但我讀出來的更多的是理性的光輝和安心。
有人說人是情感的奴隸，也許在某個時刻如果可以，將情感置于天平之上，標(biāo)碼向哪里撥？你在猶豫，他在彷徨�？晌覀兇蠖嗳藭x擇自己問心無愧，要的是叫彼此心安，盡量不給理智放假。
家是溫暖的港灣，家是老爸信任鼓勵的目光，家是老媽的千叮嚀萬囑咐。于是乎，我瘋狂地思戀心中的它，牽掛是世間最動情的`組合，宋之問的近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人怎能不叫你我動容？也曾豪邁又違心地說：離家的孩子是最有出息的�？纱藭r卻難心安，夢醒十分想家的時刻，午夜我要撥通電話說媽，我好想回家……離家的人，盼家的心，深知有觸，但濃于水，已忘言。天未明朗，踏上月臺，鐵道的出站口，有家人的期許和守候，于親情，于心安，沒人會說無所謂。
梁�；膼矍閭髡f又有幾人不知？愛情人間歌詠的主題。心心相印的安心與執(zhí)著，愛之深沉情之真切。愛情是海洋，深沉雋永，愛情是杯水，透明純凈，眾多主人公告訴我們的豈不是安于心，安于愛？
以上的青草地，微風(fēng)輕揚(yáng)，會心笑，無須言表，之于家人、友人、愛人，懂得珍惜與滿足，讓心如沐春風(fēng)。
魯克斯說我們永遠(yuǎn)關(guān)在圈內(nèi)，永遠(yuǎn)在一個圈內(nèi)打轉(zhuǎn)。如若在圈內(nèi)我能心安，絕不會給理智放假。
這篇文情真意切地對親情友情愛情進(jìn)行描摹，詮釋令人心安的人情主題，中心非常突出。安于心，之于他人無愧于天地間，純凈真誠的人生追求。呼吁人們關(guān)注內(nèi)心世界，真誠對待情感，做到無愧于他人.
高考優(yōu)秀作文3
上蒼賜人以三書，一曰有字之書，二曰無字之書，三曰心靈之書。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書者可稱書生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書，故世間之人皆為書生也。
有字之書，文章著述也。以一字概之，是為錄。往圣先賢著經(jīng)典，而后人傳習(xí)之；詩仙詞圣書佳句，而后人吟詠之。有字之書，乃作文章者之見聞經(jīng)歷、所思所想，付諸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史記》，皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》，杜子美哀嘆之《石壕吏》，亦屬有字之書也。以文章傳道義，以詩篇記良辰，此有字書之真諦也。
無字之書，生活經(jīng)歷也。以一字概之，是為行。勞心柴米油鹽，遠(yuǎn)游名山大川，皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路，如古徐霞客之游覽，如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。于萬化冥合之間，讀自然造物之書。鬼斧神工，最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活，秋風(fēng)卷屋，五斗折腰，利鎖名韁，虛苦勞神。于困頓失意之時，讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘，最重之書乃人生。
心靈之書，思想精神也。以一字概之，是為己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心觀宇宙，觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心靈之書包羅萬象，可絕非萬象本身也�？档�、柏拉圖之思考，于此二人乃心靈之書，而其著述非心靈之書，故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身，發(fā)于人，終于人。凡世間之人皆有心靈之書，而此中玄奧不可言傳。
高考優(yōu)秀作文4
一談到秋，起初想到的并非是那遍地的黃蝴蝶，并非是隨著瑟瑟秋風(fēng)卷起陣陣金色波浪的麥田，也并非是空氣里帶著甜味兒的果園中一棵棵被飽滿的果實(shí)壓彎枝頭的果樹，倒是那平凡的秋雨首先淅淅瀝瀝的在我腦海里靈動了起來。
一顆顆圓潤飽滿的雨滴飄下來，不大不小，從清晨到黃昏，依舊還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。撐起一把傘，走在樹木之間，雨滴順著傘骨滑落，不巧正落在葉片上，那晶瑩剔透的雨滴襯著它身下的微黃色背景，倒是給人一種溫暖的感覺，須臾間，它順著葉頸滑入了浮有枯草的泥水中。四濺的泥水倒是讓枯草微微晃動了起來，它似乎在提醒著人們——這是一場秋雨。
你聽，調(diào)皮的雨穿過云層，穿過密密層層的樹葉，穿過行人花花綠綠的雨傘，打在灰色的柏油馬路上，窸窸窣窣地響著，漾出黑色的水漬。與極富“大珠小珠落玉盤”韻味的氣勢滂沱的夏雨相比，颯颯秋雨倒是顯得沉穩(wěn)、平淡了許多。
秋雨總是來得突然。迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)漫步在回家的'路上，突然感覺揚(yáng)起的臉頰拂來絲絲涼意，撫上臉頰，冰涼的觸感從指尖蔓延，不禁打了個寒顫�！跋掠炅恕�!心底的一個聲音吶喊著。我微微瞇起了被細(xì)雨模糊了視線的雙眼，加快了腳下的步伐。
嗅雨，奇怪，怎么嗅雨?趴在窗口，閉上眼，深吸一口氣，會聞到一種成熟的氣息，亦是農(nóng)作物的豐收，亦是瓜果的飽滿，但我更認(rèn)為那是屬于一種心靈的成熟。
嘗嘗秋雨吧!你一定依然會覺得奇怪：秋雨，怎么嘗?想想那甜脆的蘋果;紅彤彤的柿子;黃燦燦的柑橘還有那如同紅瑪瑙般晶瑩剔透的石榴……我認(rèn)為這些在秋天成熟的果實(shí)一定是經(jīng)過了一場秋雨的洗禮才會使人品嘗到如此美味。
喜愛秋天，但更喜愛秋天的雨!
高考優(yōu)秀作文5
生命中無法忘懷之輕天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。 ——題記三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。如果你斤斤計(jì)較于一時的'得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡�，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
高考優(yōu)秀作文6
在社會中，也是如此。
社會是一個大伙庭，其中有許許多多，大家需要在其中探尋我們的位置，探尋自己的世界。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部，需要大家人類充分發(fā)揮主觀能動性，從現(xiàn)象中抓事物的本質(zhì)，從細(xì)微中探尋屬于我們的世界。
牛頓，是偉大的物理學(xué)家，他的成功，就取決于他的細(xì)微觀察。他坐在大樹底下，一個蘋果落愛了他的頭上。他就在考慮，為何一個小小的蘋果回往地上掉。正是由于他的細(xì)心觀察、研究，才創(chuàng)造了偉大的萬有引力定律使人類在物理范圍獲得了重大進(jìn)展。
從中大家不難發(fā)現(xiàn)席位的事情往往有時候是成敗的重要。誰抓住了誰就會獲得成功。
而在自己的社會中，往往有些人不著重細(xì)微之處，做事馬粗心虎，而往往是成事不足，敗事有余。他們做事一直草草了事，點(diǎn)到為止，這種不負(fù)責(zé)任的做法，在自己的社會當(dāng)中還一般存在。一個人的成敗與否，往往是在一瞬間，假如你抓住了其中的奧妙，其中的細(xì)微之處，你可能就會成功，你就會想不到的快樂之感，倘若你不屈觀察細(xì)微之處，不注意一些細(xì)小之處，你可能就會與失敗擦而過，你可能導(dǎo)在成功面前。當(dāng)然大家部分人是想成為前者。這就需要大家從小養(yǎng)良好的習(xí)慣，不放過任何一點(diǎn)，細(xì)心觀察，那你肯定可以找到屬于我們的.大千世界。
一瞬間，對于那些了解細(xì)心觀察的人很長，他們可以在這一瞬間中找到屬于我們的世界，而對于一些走馬觀花的人來說，卻顯得很短，這就是成功與失敗的重要。假如你著重了，你就會獲得成功，那假如你輕視了，你可能就只有失敗。
大家每一個人都想要成功，期望成功，這就取決于自己。一件事的成功，往往是隱藏在一個細(xì)微之中，假如大家細(xì)心觀察，大家便會在其中探尋到屬于自己的世界。
高考優(yōu)秀作文7
“吃粽子，吃粽子嘍!”終于盼到奶奶這清脆甜美的聲音了。我告別了親愛的小伙伴，一個箭步跑回家，筆直地站在奶奶身邊喊道：“報(bào)告，我回來了�！眿寢屧谶吷宵c(diǎn)著我的鼻子說：“你這速度都快趕上火箭了。”笑聲在院子里回蕩著。
我特別喜歡吃奶奶包的紅棗粽子，香香的，甜甜的，真是好吃極了。當(dāng)一層一層的葦葉攤開來，江米的`醇香也越來越濃的撲到鼻子，流進(jìn)了我心田�？粗掷锏聂兆�，白得透明，鮮得誘人。我迫不及待地吃著粽子，不一會兒，粽子就只剩一個角了�！奥齼撼�，細(xì)細(xì)兒嚼，聽爺爺給你講講端午節(jié)吧。”爺爺蒲扇一搖，故事就開始了：“你知道我們?yōu)槭裁闯贼兆?是為了紀(jì)念偉大詩人屈原的。當(dāng)年的五月五日，楚國被秦國打敗，屈原在絕望和悲憤之下投汨羅江而死。端午節(jié)就是因此得來。屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章牭较�，馬上把船劃進(jìn)茫茫的洞庭湖進(jìn)行撈救。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗�！�
我使勁地點(diǎn)頭。是啊!端午節(jié)吃粽時不能忘了我們紀(jì)念的是一個人，一個偉大的愛國詩人屈原。沒有國，哪有家。沒有一個繁榮昌盛的國家，哪有豐衣足食的百姓。屈原愛國就像愛自己的家，愛百姓就像愛自己的親人。屈原的愛國精神值得世世代代崇尚。
吃著手中香甜的粽子，聽著屈原愛國的感人故事，真是個幸福的時刻呀。
高考優(yōu)秀作文8
20xx年7月13日22時21分，“北京成功了！”“我們贏了！”天安門前，人潮奔涌，真情撼天震地。世界把信任給了我們，未來把機(jī)遇給了我們，執(zhí)著的“五星”鐘情于“五環(huán)”，熱情的“五環(huán)”擁抱“五星”。昨天，中國選擇了愛；今天，世界選擇了中國；明天，中國將給世界一個奇跡！
奧運(yùn)是什么？它是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類之間的戰(zhàn)爭，就其本質(zhì)目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服。這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級動物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運(yùn)能成為人類競爭與好勝的最終戰(zhàn)場，而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
奧運(yùn)是人類體能的博覽會。似海豚，奧運(yùn)會上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。
奧運(yùn)是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的`極限，贏得了數(shù)以億計(jì)觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其分量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其他方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)是人類的圣會。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會活動能在如此公正、祥和、歡慶的氣氛中進(jìn)行？祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
高考優(yōu)秀作文9
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現(xiàn)出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢?
人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時，我們會發(fā)現(xiàn)書本中的知識是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時，你會發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的.渴望的天空;大地，是承載著萬物的地大地;海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現(xiàn)。
高考優(yōu)秀作文10
什么是溫暖?有人說溫暖是有一個幸福的家庭，有人說溫暖是當(dāng)你露宿街頭的時候，有人把你帶到一間房子里，哪怕這個房子只有幾十平米……而我卻覺得，當(dāng)你遇到困難的時候，有人能伸出手來幫助你的時候，那才是真正的溫暖!
記得那是一個飄著鵝毛大雪的雪天，我獨(dú)自一人在樓下堆雪人。堆著堆著，我突然覺得手上有一陣刺痛。我低頭一看，自己也嚇得呆在那里。我的手臂竟然被用來給大雪人刻眼睛的刀子割下了一小塊肉。我一看便哭了起來。在寒冬里，天氣又這樣冷，街上根本就沒有幾個人，怎么辦呢?我的手還流著血，自己僵在了地上。這時，我突然看到有一個人向我這邊走過來，邊走還邊說：“小姑娘，你怎么了?小姑姑娘，你怎么了……”我剛回過神來，就連忙把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他。他聽了以后，抱起我就往醫(yī)院跑。他還不時地說：“別害怕，一會兒就到醫(yī)院了!”到了醫(yī)院以后，他還自己掏錢為我掛了號。當(dāng)我的.手包扎好了以后，他早已累得坐在了椅子上。
后來，我告訴他我爸爸的電話號碼時，他又馬上把我爸爸找來。爸爸看到我這個樣子，一個勁兒地謝謝他，并提出要給他錢。他忙說不要，還說助人為樂是我們都應(yīng)有的美德。聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，淚水禁不住流出了我的眼眶。有一句話我一直想說，卻又說不出口。其實(shí)，我一直想對他說一句：“謝謝您!”
這件事過去以后，爸爸一直讓我學(xué)習(xí)這位叔叔這種助人為樂卻不留名的精神，讓我也多做好事。
其實(shí)，溫暖包涵的東西有很多，可是那一件事，讓我得到的溫暖是難以用言語來表達(dá)的!那位叔叔的背影讓我永生難忘。
高考優(yōu)秀作文11
喜愛蘇軾的《定風(fēng)波》：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。有誰可以學(xué)蘇子對雨聲的聞而不慌，何以眾人皆狼狽，而蘇軾不覺，能淡然處之？正是這恬淡的心境收獲了蘇東坡萬世的文采。
仰慕李白的人和詩已經(jīng)很久。他是賀知章所稱贊的謫仙，是不畏權(quán)貴，力士脫靴，貴妃捧硯，天子調(diào)羹的狂生�？赡苡腥苏f太白不是恬淡的.，但可以寫出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這樣的詩句，足以見得李白超脫于權(quán)力功名榮華富貴之外了。在我心中，李白永遠(yuǎn)為那一朵青蓮，有著出淤泥而不染的恬淡之美。
恬淡不僅僅表現(xiàn)為超脫物外，同時也為享受生活情趣。生活或許只是一杯白開水，很淡。享受生活或許只是看天上的鳥，觀水里的魚，采山上的花罷了。
恬淡的美麗是陶淵明東籬下那開得燦爛的秋菊。只是靜靜地看它悄然盛開，悄然而謝，落地?zé)o聲�？粗哪红\溢滿林間，鳥兒緩緩地飛行。恬淡也可以這樣美麗，看其他人所看不到的美景也可以這樣容易，靜下心來，毫無雜念地生活而已。
記得范仲淹的“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒”所描繪的意境——純潔無瑕，不曾沾染人間半點(diǎn)塵埃。
恬淡只是李清照的“卻把青梅嗅”，是李商隱的“芳心向春盡，所得是沾衣”，是王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”……無論哪種，都充溢著一種不可言喻的美麗。
只是低聲問世人，哪兒有人淡于處世？哪兒有人真正地欣賞生活的本身？何時可以再見“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的畫面？
恬淡的美麗在于其意境，其心境，其永恒。
高考優(yōu)秀作文12
每每看見那條淺黃色的圍巾，就像初生的太陽照耀在心田，縈繞著陣陣暖意。
幼兒園大班時，我來到了新的幼兒園。面對著那一張張陌生的臉，我不情愿的走向座位。一張?zhí)貏e的臉吸引住了我。她扎著一支馬尾辮，臉上帶著甜甜的笑容，酒窩深深地凹了下去，她看上去多活潑、開朗。下課了，其他同學(xué)都在外面玩，只有我默默地趴在桌子上，嘟著嘴，眼里噙著淚水，腦海里浮現(xiàn)出了和以前同學(xué)在一起玩耍的場景�！澳阍趺床怀鋈ネ嫜�？一陣爽朗的聲音傳入我的耳朵�；仡^一看竟是她，她咧著嘴，露出一口潔白的牙齒�！拔医欣钣赕�，你叫什么？”她笑著對我說�！耙︾�。”我澀澀的說�！拔覀冏龊门笥寻伞崩钣赕靡廊槐３种侨侨讼矏鄣男θ荨Ｕf完，她拉起我的手就往外走，受那笑容的感染，我不自覺地跟著她走了出去。就這樣，我認(rèn)識了一個豪爽、開朗的小女孩。
記得，那是一個寒冬。呼嘯而來的寒風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖，寒冷淹沒了這個城市。走在校園的小路上，一股寒意包圍著我，侵襲著我，渾身像失去了知覺似的。我縮起了脖子，拼命地搓著手，仍感覺不到一絲暖意。雨婷注意到了我，“冷嗎？”她取下圍在脖子上的圍巾————那條漂亮的、淺黃色的圍巾，緊緊的圍在我的脖子上。在哪呼嘯的北風(fēng)中，兩兩個小女孩相互依偎著。
我們就這樣成為了形影不離的朋友，共同度過了一段最甜美的.時光。
大班畢業(yè)的時候�！耙︾�，我要搬家了！”她哽咽地告訴我。我緊緊地抱住她，淚水浸濕了我們的衣服。她走了，留下了那條陽光般溫暖的圍巾。
每個嚴(yán)寒的冬天�？傆心菞l淺黃色的圍巾，一縷淡淡的陽光環(huán)繞在我的脖頸上。
高考優(yōu)秀作文13
下一個暖壺，我一定要寫上“竊壺者誅”！
我像石雕般定在接水處，瞪著空地上花花綠綠的暖壺，伸手隨便拿一個就走——我的壺又被偷了，而且在最不該出現(xiàn)的地方——學(xué)校。壺上貼著標(biāo)簽：高三（8）班，336，某某某�？蛇�是“遭了不測”，舍友雖紛紛表示哀悼，卻毫不驚訝。
我已丟了三個暖壺，七個水盆，兩個水杯，真叫人哭笑不得。在來到這所高中之前，有不少“過來人”曾向我“傳經(jīng)布道”：學(xué)校日常管理松散，必須把所有東西都做上明顯且堅(jiān)固的標(biāo)記，以防“毒手”。我一笑了之，不以為然。
現(xiàn)實(shí)，總得讓你栽些跟斗，好讓你認(rèn)清其“猙獰的面目”。這些壺，全是在開水房丟的，那里只三餐供水。中午是打水高峰，早上把壺從五樓提下來放在開水房，中午提水回樓上午休，既省時又省力�？蛇@卻給“小賊”提供了可乘之機(jī)。舍友鼻孔朝天道：“讓你不吸取教訓(xùn)，又遭遇信任危機(jī)了吧？”我無語。
“過來人”的`話應(yīng)驗(yàn)了。我卻始終難以釋懷，心里大感不快。
個別學(xué)生素質(zhì)不高當(dāng)然沒錯，可學(xué)校管理有漏洞也是明擺著的問題。難道就沒有人反映解決嗎？
朋友對我的想法嗤之以鼻：“芝麻綠豆大的小事兒學(xué)校哪里會管？再說了，開水房的老師都不管，又有哪個學(xué)生敢做出頭鳥跟校領(lǐng)導(dǎo)挑毛病？”
說的也是，我于是沉默了。
高考優(yōu)秀作文14
尊重老師是學(xué)習(xí)之路的前提。
學(xué)會它，學(xué)習(xí)之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。
倘若一個人在老師授課時坐得端正，書也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)做筆記時筆都沒拿，老師提醒他還要頂上幾句--那么，我們可以斷定這個人在尊重老師方面尚有缺陷。
一個尊重老師的人，必定愿從心里敬重對方，善待對方。即便是毛主席也不例外。張干當(dāng)年在毛主席讀書時想開除他，新中國成立后，張干一家十分困難。毛主席得知這個消息，便邀請張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。
尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績的法寶。譚嗣同道：“為學(xué)莫重于尊師�！睂W(xué)習(xí)的'重要性不言而喻，那么老師的教導(dǎo)便是重中之重了。如果一個人頂撞老師，另一個人對老師敬愛有加。對于以上的人，老師當(dāng)然是較喜歡尊重自己的學(xué)生了。學(xué)生得到了老師的厚愛，再加上努力，成績上的問題，便不必那樣令人發(fā)愁。
尊重師長不僅是學(xué)有所成的基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己�！秴问洗呵铩氛f：“尊師則不論其貴賤貧富矣。”生而為人，就會有缺陷。這時我們就要向他人請教。授予我們方法的人，都值得稱上一句“老師。”尊重老師，老師必然傾囊相授，你的錯誤越來越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。
然而學(xué)會尊重老師應(yīng)該遵守哪些準(zhǔn)則呢?無需背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條，只需記�。簽槔蠋熤�，善待老師。換句話說，就是換位思考。做到這些，人生中的學(xué)習(xí)之路便順利了許多。
高考優(yōu)秀作文15
我的家鄉(xiāng)位于太湖之中，四面環(huán)水，是一個山清水秀的好地方。她，就是風(fēng)景秀麗的西山島。
我的家鄉(xiāng)今非昔比。聽爺爺奶奶說，以前西山離城里很遠(yuǎn)，而且四面環(huán)水沒有路，交通很不方便，只好坐船出行。但就算坐船也要幾個小時才能到達(dá)市區(qū)，所以這里比較落后。為了解決這些問題，大家齊心協(xié)力建造了太湖大橋，開車到市里只要一小時了。很多人開車去城里賣特產(chǎn)，也有很多城里人開車到西山來玩。西山變得熱鬧起來。去年太湖大橋旁邊又造了第二座大橋，這樣我們就不用擔(dān)心堵車了，去任何地方都很方便。
我的家鄉(xiāng)不僅出行方便了，還變得美麗了。“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”把家家戶戶的房子粉刷一新，一條條鄉(xiāng)間小路也變得平平整整，橋上的欄桿也變新變結(jié)實(shí)了。白墻上，你能看見美麗可愛的插畫，述說著家鄉(xiāng)的變化。你還能看見一塊塊菜地井然有序，不像從前那樣雜亂。
為了讓老人安享晚年，政府特意為老人提供了便民服務(wù)，讓老人不用自己做家務(wù)。為了讓百姓的心聚集起來，每個村都特意組織了一些活動，比如：教大家制作紙扇、倡議垃圾分類等。
另外，島上的民宿也多了。游客也會爭相來到這里。到林屋洞打卡五光十色的洞穴，到石公山打卡有名的一線天，到縹緲峰來打卡太湖雄偉的'第一峰，到太湖花海來打卡美麗的粉帶子、向日葵。游客多了，這里的特產(chǎn)也賣出去了，飄香的碧螺春、香甜的枇杷、潤肺的枇杷膏、鮮美的太湖白魚、紅透了的桔子……只要你想要，這里什么都有。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里有美麗的景色，有便利的交通環(huán)境，還有豐富的特產(chǎn)，歡迎大家前來游玩!
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