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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-06-12 19:14:54 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文48篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文48篇

難忘小學(xué)生活作文1

  那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶,20xx年的秋天我來(lái)到我們這座校園。一年級(jí)我上學(xué)了,二年級(jí)我進(jìn)步了,三年級(jí)我長(zhǎng)大了,四年級(jí)我懂事了,五年級(jí)我做到了,今年六年級(jí),我要畢業(yè)了……

  “風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。

  我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的`大雪,我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說(shuō)開(kāi)始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球,又滾了一個(gè)大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛,一片樹(shù)葉當(dāng)嘴巴,一個(gè)小雪人就大功告成。

  不過(guò),越來(lái)越多的人出來(lái)玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來(lái)一個(gè)大雪球,不過(guò)好在我身手敏捷躲過(guò)去了。我又丟了幾個(gè)雪球,他也丟了幾個(gè),我們就這樣開(kāi)啟了打雪仗模式。

  “上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進(jìn)教室,心想:下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒(méi)有找到他……

  那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學(xué)生活是美好的,也是難忘的。

難忘小學(xué)生活作文2

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,我馬上就要升入初中的行列了。

  就要離開(kāi)母校,我的心里滿是留念。記得我要去上一年級(jí)的時(shí)候,那一天我穿上好看的衣服,背上炫酷的書包,牽著媽媽的手,一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師,在新的學(xué)期里每一個(gè)年級(jí)的老師都在換,唯有一個(gè)老師讓我記憶猶新,那個(gè)老師就是我的.英語(yǔ)老師,陳老師。

  陳老師是在四年級(jí)的時(shí)候教我的,一直教到六年級(jí)。陳老師戴著一副眼鏡,年紀(jì)快60了,他是一個(gè)對(duì)作業(yè)一絲不茍的老師。記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天,她走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)道:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:讓一個(gè)人把眼睛閉上,然后我將我手中的英語(yǔ)卡片藏在某一個(gè)人的手中,然后由那個(gè)同學(xué)去找卡片,在找卡片的過(guò)程中,我們要念出卡片上的單詞,他離單詞卡片越近我們就越大聲,離的越遠(yuǎn)我們就越小聲。”游戲開(kāi)始了,找卡片的人是一一梁文杰。

  老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近,我們?cè)侥钤叫÷暋Kl(fā)現(xiàn)不對(duì),于是,往我這邊走來(lái),于是同學(xué)們聲音越來(lái)越洪亮。他對(duì)我說(shuō):“是你吧!蔽覍⒉卦跁锏目ㄆ贸觥T谶@快樂(lè)的游戲中,我們度過(guò)了一節(jié)課。下了課,我心想:要是英語(yǔ)課天天這樣的話,我會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)課的。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。

難忘小學(xué)生活作文3

  六年的小學(xué)生活,最令我難忘的就是四年級(jí)時(shí)在石景山體育場(chǎng)舉行舉辦的20xx年第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  高峰校長(zhǎng)隆重宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!斌w育場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。入場(chǎng)式開(kāi)始了,當(dāng)主持人說(shuō):“4年級(jí)7班入場(chǎng)。”我興奮極了。拉拉隊(duì)舞動(dòng)著手中美麗的`花束,旗舞隊(duì)的同學(xué)們把校旗甩上去,又甩下來(lái),場(chǎng)面熱鬧極了。

  開(kāi)幕式結(jié)束,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高,有我們班的蔡加晟,我們?cè)诳磁_(tái)上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來(lái)時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,手里還拿著一張獎(jiǎng)狀。我們十分為他高興。接下來(lái)就該歐陽(yáng)思睿比賽200米短跑了。歐陽(yáng)思睿像一匹脫韁的野馬,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,最終獲得了第二名的好成績(jī)。然后就是我、高雅跑100米了!芭椤钡囊宦晿岉,我們就像離弦的箭一樣,我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想:這回要給我們班拉分了。最后一項(xiàng)是接力賽,一共有8位同學(xué)參賽,我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響,第一位同學(xué)把接力棒傳給了第二位,第二位同學(xué)又傳給了前面的同學(xué)配合十分默契。但到了第五棒時(shí),接力棒不幸掉落,其他班的同學(xué)反超了我們。后面的幾位同學(xué)拼盡全力,幸好在最后一棒,我們又超過(guò)了其他同學(xué),奪得第一。

  頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)到了,當(dāng)聽(tīng)到老師宣布四年級(jí)七班得到第三名時(shí),全班同學(xué)振臂高呼:“進(jìn)前三了!”這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白:只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)贏得勝利!

難忘小學(xué)生活作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游;是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù),把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

  老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋,但您依然毫無(wú)察覺(jué),忘我的工作著,謝謝您的.付出,祝愿您幸福,安康。

  朋友啊朋友,謝謝您對(duì)我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥,讓我在回家的路上不再孤單,單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí),雖然我們馬上便會(huì)各奔東西,可能一生不會(huì)再相見(jiàn),但我依然祝愿您快樂(lè),幸福。

  母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去,但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你!

  此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥(niǎo),懷著美好的理想,向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

難忘小學(xué)生活作文5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這可愛(ài)的金色潘南里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在我們奮力拼搏的操場(chǎng)上。

  五年的磨煉,讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班這個(gè)大集體中成長(zhǎng);五年的感情,讓我們有著親人般的感情;五年的積累與學(xué)習(xí),讓我們從懵懂的頑童,變成一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年棟梁;五年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們懂得了太多……

  我們即將就要離開(kāi)這生活了五年的'學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處了五年的同學(xué),離開(kāi)教了我們五年的老師。我的心中,有太多太多,難以言盡的不舍。

  我記得,五年級(jí)的語(yǔ)文課上,許老師講課時(shí),提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,許多同學(xué)們躍躍欲試,教室里頓時(shí)小手如林,盡管如此,我還是不敢舉手回答,許老師注意到我了,她讓我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,但是,我還是不敢,于是,許老師對(duì)我說(shuō):“別緊張,說(shuō)說(shuō)自己的想法,說(shuō)錯(cuò)了不要緊!”在許老師的鼓勵(lì)下,我緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放,我開(kāi)始捧起書本,開(kāi)始表達(dá)自己的想法。漸漸地,我愛(ài)上語(yǔ)文課,感受到老師的和藹、同學(xué)們的熱情。

  我記得,五年前,我們以為畢業(yè)是一種解脫,可是現(xiàn)在,我才懂得,畢業(yè)一點(diǎn)也不快樂(lè),充滿不舍與難過(guò)。五年了,我們時(shí)常抱怨老師,我們怪老師對(duì)我們太嚴(yán)厲,怪老師太小題大做,但是,老師們,從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我們,老師把我們當(dāng)成孩子對(duì)待。

  同學(xué)們,畢業(yè)那天,我們不要哭,微笑著走,好嗎?敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,五年來(lái),你們陪伴我的時(shí)光,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

難忘小學(xué)生活作文6

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去,六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來(lái)不及回味這六年中的酸甜苦辣,來(lái)不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學(xué)們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊(duì)員了!就像幼小的鳥(niǎo)兒,年少的雛鷹,應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí),我都想說(shuō)一句:校園真美麗!

  記得兩年前的一次體操比賽里,同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來(lái)第二次,兩次不行再來(lái)第三次……直到最后,在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下,我們終于獲得了第一!同學(xué)沒(méi)都露出了開(kāi)心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí),我真想說(shuō)一句;校園真美麗!

  在前不久的一次辯論會(huì)上,雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。你言一語(yǔ),他言一句,下面的`同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來(lái)沒(méi)有得出最終結(jié)果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開(kāi)心。當(dāng)每一次收獲歡樂(lè)時(shí),我真想說(shuō)一句:校園真美麗! 再不久,我就要告別美麗的校園,開(kāi)始新的初中生活了,但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多,感受更多。敬愛(ài)的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)!請(qǐng)讓我在這向您說(shuō)一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛(ài)的同學(xué)們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)美好的片段,讓友誼地久天長(zhǎng)!

難忘小學(xué)生活作文7

  時(shí)間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里,記錄著同學(xué)們的高興與歡樂(lè),傷心與委屈。

  歲月不待人啊,還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要和母校,和同學(xué)分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽帶我從這大門進(jìn)入了一個(gè)充滿陌生感的地方,然后見(jiàn)到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來(lái),我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個(gè)班級(jí),這所學(xué)!

  教學(xué)樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們?cè)谶@里上了一堂堂課,叫了無(wú)數(shù)聲“老師好”和“老師再見(jiàn)”,裝載著對(duì)老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,教室里開(kāi)著“菜市場(chǎng)”,然后不知誰(shuí)突然大喊“老師來(lái)了”,嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……

  操場(chǎng)依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,換來(lái)的.是象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀與同學(xué)們的歡呼;體育課上,我們?cè)谶@里盡情玩耍,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園……

  現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時(shí)候,我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

  我在這個(gè)校園里成長(zhǎng)了不少,變得更聰明了,更強(qiáng)壯了,更誠(chéng)實(shí)了,更團(tuán)結(jié)了,也越來(lái)越不舍分別了……

  天下無(wú)不散之宴席,學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生,未來(lái)的路,還要靠我自己去走。別了,親愛(ài)的老師,別了,親愛(ài)的同學(xué),別了,母校!希望以后,我們還能再次相見(jiàn)!

難忘小學(xué)生活作文8

  時(shí)光太瘦,指縫太寬。回首過(guò)去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,老師還沒(méi)有安排我值周,看著可以被安排值周的`同學(xué),我的心里十分羨慕,總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個(gè)樁子,排著整齊的隊(duì)伍走出校門,開(kāi)始我夢(mèng)想已久的站崗。

  我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛,心想:當(dāng)個(gè)值周生真不容易!之前看別的同學(xué)站崗,覺(jué)得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時(shí)我自信起來(lái),克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

  通過(guò)這次值周,我明白了:做任何事情,都不會(huì)隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任!

  六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想:只要緣還在,我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

難忘小學(xué)生活作文9

  小學(xué)生活即將畢業(yè),我們回想起以前我們快樂(lè)的生活,真是有點(diǎn)舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒(méi)忘記。

  那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我剛從老家來(lái)杭州讀書。我走進(jìn)小學(xué)三年級(jí)教室,只見(jiàn)里面坐著一位老師,我沒(méi)有跟她打招呼,因?yàn)槲也恢涝撛趺捶Q呼她。后來(lái)老師看見(jiàn)了我,問(wèn)我叫什么,還說(shuō)她姓嚴(yán),可以叫她嚴(yán)老師。我交好學(xué)費(fèi)就走了。

  上學(xué)第一天,我進(jìn)教室上課。放學(xué)后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒(méi)帶。媽媽又不會(huì)來(lái)接我,后來(lái)我躲在一個(gè)角落里哭了。這時(shí),嚴(yán)老師剛好下班回家,我的'哭聲傳到了嚴(yán)老師的耳朵里,她走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么不回家?”我向她說(shuō)明了情況。后來(lái),嚴(yán)老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來(lái)老師就把外套脫下給我穿,我不答應(yīng),因?yàn)槔蠋熅褪O乱患绦淞。后?lái)我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開(kāi)了。

  第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準(zhǔn)備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時(shí)我想起后院剛開(kāi)了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來(lái)到老師家門口,只見(jiàn)老師正在批改試卷,我感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)我不小心踩到了在睡覺(jué)的貓,它叫了一聲,老師看見(jiàn)了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會(huì)好的。后來(lái)我走的時(shí)候,把花給了老師,她還說(shuō)真香啊!

  這件事永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,因?yàn)閲?yán)老師為此整整病了一個(gè)星期。我永遠(yuǎn)愛(ài)嚴(yán)老師。

難忘小學(xué)生活作文10

  人生路上,總會(huì)經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

  記得我在三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號(hào)陶大哭,這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛(ài),一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽(yáng)光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的.眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了,忘不了老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  在這六年里,忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場(chǎng)上,我飽的都是800米,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時(shí)害怕了,心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過(guò)去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時(shí),我的體力漸漸沒(méi)有了,感覺(jué)整個(gè)腿都已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚了,我汗流夾背、實(shí)在沒(méi)有力氣跑下去了。

  這個(gè)時(shí)候,我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽(tīng)我使喚,到后來(lái)竟然亂了。

  加油!加油!加油!我耳邊響起了同學(xué)們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了,忘不了同學(xué)們的關(guān)心。

  六年的時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。

難忘小學(xué)生活作文11

  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無(wú)窮。如今,回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

  在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長(zhǎng)出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開(kāi)園丁們的.照顧。

  在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開(kāi)母校了。

  側(cè)耳傾聽(tīng),教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ),還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

  往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

  我愛(ài)你,母校。

難忘小學(xué)生活作文12

  小學(xué)生活離我已有快十年的時(shí)間了,想起還陪伴在自己身邊的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),感慨時(shí)間過(guò)得真快,我們已認(rèn)識(shí)好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜、好兄弟,都是時(shí)間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的.相冊(cè),能叫上名字的屈指可數(shù),只認(rèn)得當(dāng)時(shí)玩得最好的幾個(gè)同學(xué)和老師;蛟S多年后我們?cè)诮稚吓加,也未必?huì)認(rèn)出彼此,名字還要在腦海里回想好久……

  我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,也可以說(shuō)是插班生。我三年級(jí)才加入這個(gè)新的環(huán)境和集體,一切陌生的人和事都讓我充滿了恐懼和害怕,不敢和別人說(shuō)話,每次下課的時(shí)候總會(huì)有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己,挺不自在的。課間時(shí)候也是自己一個(gè)人看著他們玩耍,用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是“熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有!

  時(shí)間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常幫助我,有什么好吃好玩的都帶著我,讓我感受到了溫暖和被人照顧的感覺(jué)。而我們的緣分并沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)而消失了,我們的友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在,成為了彼此最熟悉的陌生人。雖然我們沒(méi)有任何的親緣關(guān)系,但我們不似親人卻勝似親人。

  校服、紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)員……都成為了我們回不去的日子,一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里,讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時(shí)候最美妙的聲音,而我們也是童年里最幸福、最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒。

難忘小學(xué)生活作文13

  時(shí)光荏苒,眨眼間,六年小學(xué)生活悄然離去,它像風(fēng),不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過(guò),它在靦腆中來(lái)到,又在留戀中逝去。想到這里,才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。

  再見(jiàn)了,老師,您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語(yǔ)文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情;英語(yǔ)老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè);音樂(lè)老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符,都成為了我無(wú)法抹去的回憶,印在了我的記憶深處。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。記得我們班曾將音樂(lè)老師氣得掉眼淚,后來(lái)全班都寫了檢討書交給了音樂(lè)老師。細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)時(shí)的我們真的是太調(diào)皮了!“班中自有高才生”,這是我們班的一位同學(xué)編的。別說(shuō),真的`,我們班是絕無(wú)僅有的藏龍臥虎之地:班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美;數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分,語(yǔ)文課代表的成績(jī)總是名列前茅;嘿!那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技:幽默、情商高、懂事……怎么樣啊?是不是很想加入我們這個(gè)大家庭啊?

  再見(jiàn)了,學(xué)校的操場(chǎng),嘿!你有沒(méi)有數(shù)過(guò)我們?cè)谶@里灑下了多少歡笑?你有沒(méi)有記過(guò)我們?cè)谶@里付出了多少汗水?你有沒(méi)有算過(guò)我們?cè)谶@里努力了多少天?……不管你有沒(méi)有記下來(lái),你都是我記憶中最美的一角!

  母校!這是我們?cè)谶@里的最后一個(gè)夏天,六年風(fēng)雨,六年拼搏,六年歡笑,都記錄在了你這里。母校,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),我們都不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。

難忘小學(xué)生活作文14

  小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開(kāi)與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有大家求學(xué)的身影,漂亮的校園里回蕩著大家的歡笑。這所有讓我難以忘懷。

  我自從首次走進(jìn)校園時(shí),我心中,很害怕,膽怯,不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),所以一天都沒(méi)說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還非常差?傻搅四壳,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),上課時(shí)非;顫,成績(jī)也很好。這所有都來(lái)自于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師,萬(wàn)老師你們就像大樹(shù)一樣,而我卻象樹(shù)上的樹(shù)葉,是你們讓我愈加的繁茂。付老師,你上課時(shí),教大家怎么樣寫字,怎么樣有感情的朗讀課文,怎么樣領(lǐng)會(huì)人物,作者的內(nèi)心深處感受,你還認(rèn)真的給大家改好作業(yè),還給大家一些寶貴的建議。每天辛苦地備課,你就像那大海中的燈塔,為大家引導(dǎo)方向。默默教會(huì)著大家。萬(wàn)老師,是你在課堂上用親切地話語(yǔ),讓大家在你的課上可以非;钴S,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,在課上,你很幽默,把你所學(xué)的常識(shí)毫不保留的教給了大家。在課余,你是大家的朋友,假如大家有哪些問(wèn)題的話,你就幫大家。記得有一次,在下課時(shí),你剛籌備出教室門,就聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)的鼻子流血了,你就立刻回到教室,放下手頭的東西,把那位同學(xué)扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,你是那樣的認(rèn)真,關(guān)心大家,老師們,你們對(duì)我的關(guān)心和教誨我無(wú)以回報(bào),我只有把這種感恩化作前進(jìn)的`動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫忙,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時(shí),大家互相幫;在學(xué)習(xí)上,大家一同進(jìn)步!

  畢業(yè)之際,讓大家攜帶同學(xué)的深情厚誼;讓大家攜帶老師的悉心教誨;攜帶美好的夢(mèng)想,去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見(jiàn)了,我五彩繽紛的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我熟知的母校。

難忘小學(xué)生活作文15

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

  六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的'師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

難忘小學(xué)生活作文16

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了;叵肫鹞业男W(xué)生活,我從一個(gè)六歲的懵懂女孩,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成穩(wěn)的少女,但對(duì)這個(gè)生活了六年的家,我是十分舍不得!

  還記得三年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上發(fā)數(shù)學(xué)單元測(cè)試的'試卷。她念了一張有又一張,我始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。后來(lái),老師把我叫到辦公室:你這段時(shí)間怎么了,這次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了68分?退步很大!我只考了68分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學(xué)后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來(lái)。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我沮喪無(wú)助時(shí),遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學(xué),她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來(lái)我家和我一起學(xué)習(xí)。果然,努力沒(méi)有白費(fèi),又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭(zhēng)取下次考到95分。

  從那以后,我們便成為了最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一想到初中便要和她分開(kāi),我就十分舍不得。

  還有一次,那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場(chǎng)上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經(jīng)破皮了,還流了一點(diǎn)血。班里的同學(xué)們都十分熱情,把我扶進(jìn)辦公室,把情況告訴了老師。英語(yǔ)老師從抽屜里拿出來(lái)許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開(kāi)時(shí)她還說(shuō):記得這段時(shí)間別碰水。說(shuō)完,同學(xué)們又把我扶進(jìn)了教室。

  一眨眼,六年就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)校我的家!

難忘小學(xué)生活作文17

  時(shí)光如流水,如指縫間的細(xì)沙,如冬日里呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝,童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返?粗⒆觽兓ハ鄬懼厴I(yè)贈(zèng)言,思緒回到了我的小學(xué)生活。

  那天正值體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,我們正看著高年級(jí)的大哥哥們正在打踢足球。其中一個(gè)人一個(gè)大飛腳把球踢到了我們班的'小徐頭上。小徐頓時(shí)怒發(fā)沖冠,氣得火冒三丈,他直接走上前去與他們理論:“你們?cè)趺刺咔虻模慷继叩轿翌^上了,這技術(shù)真是高!蔽覀兣匆(jiàn)了,就勸小徐:“張老師都看著呢,算了算了,他也不是故意的。再吵下去,就要罰跑了。”小徐憤怒地說(shuō):“罰跑就罰跑吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!用球踢我,真是不自量力!”

  一會(huì)兒,張老師面無(wú)表情地朝這邊走來(lái),訓(xùn)斥道:“上課期間,又鬧出了什么事?是不是想罰跑?”張老師的懲罰方法,我們已經(jīng)爛熟于心,用他的話說(shuō)是另一種方式的鍛煉。我們女生連忙解釋事情的原委,但張老師還是堅(jiān)持對(duì)小徐說(shuō)道:“罰跑三圈。”小徐不服氣地跑著,汗水慢慢從額頭冒出來(lái),從臉頰慢慢流下來(lái)。下課了,張老師留下了小徐。事后聽(tīng)說(shuō),嚴(yán)肅的張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和小徐聊了很久,小徐也意識(shí)到自己的問(wèn)題。他和那個(gè)大哥哥還成了朋友,還常常一起約著踢球,真是不打不相識(shí)。

  像這樣的小事也常常發(fā)生在現(xiàn)在的孩子身上,開(kāi)心的,難過(guò)的一件件小事總是會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

難忘小學(xué)生活作文18

  六年(一)班,65個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣份。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友誼是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)8愦髵叱。全班同學(xué)齊心協(xié)力打掃我們的教室,負(fù)責(zé)擦玻璃的,把玻璃擦得如水晶一樣透明;負(fù)責(zé)擦瓷磚的`,把瓷磚擦得如鏡子一樣亮;負(fù)責(zé)掃地的,把地掃得一塵不染……最后,我們教室被評(píng)為“最干凈”的教室。同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好”展開(kāi)了激烈的討論,雙方都振振有詞,口槍唇劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那次我生病時(shí),嘔吐了一地的臟東西,教室里因此充滿了酸臭味。張峰同學(xué)主動(dòng)將臟東西拖干凈并且沒(méi)有一絲埋怨。老師也立馬帶我到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)幫我查身體,那溫暖的畫面真叫人感動(dòng)不已。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了。它是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面又有一個(gè)故事,它使我留戀更難忘。

  在這里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷,把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài),赤裸裸地表現(xiàn)出來(lái),化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,有一天這里終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

難忘小學(xué)生活作文19

  五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,即將邁入初中的我?guī)е┰S留戀和不舍,常常會(huì)回想我幸福的小學(xué)生活,那是我美好的回憶。

  一天下午,外面突然下起了傾盆大雨,雨水在教學(xué)樓底樓的木板上匯集成一條條細(xì)細(xì)的`小溪流,雨水越聚越多,漸漸的形成了一個(gè)大水坑。豆大的雨點(diǎn)落在了上面,泛起了陣陣漣漪。雨來(lái)的快也去的快,沒(méi)多久就停了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴歡樂(lè)地響了起來(lái),我和小虞沖出了教室門。雨后的天空碧空如洗,我和小虞攀著陽(yáng)臺(tái)往下望,只見(jiàn)一樓的同學(xué)們沖進(jìn)水坑,拼命地踩了起來(lái),濺起的水花四處飄散,歡樂(lè)極了。

  小虞拉著我,到了一樓,尋了一個(gè)大水坑,她興奮地說(shuō):“我們來(lái)跳水坑吧!看誰(shuí)濺起的水花更高,我先來(lái)!”只見(jiàn)她蹲著蓄力,臉上放出燦爛的笑容,感覺(jué)自己勢(shì)在必得,縱身一躍,跳入水坑,只聽(tīng)“啪”的一聲,像播放音樂(lè)一樣,真好聽(tīng)。周圍濺得全是水,幸好我靈活一跳,躲開(kāi)了水花,得意地說(shuō):“哈哈,濺不到我吧!該我了”。我往后退了幾步,往前一沖,用著立定跳遠(yuǎn)的姿勢(shì),用力地往水坑里一跳。這個(gè)水花可大了,把水坑里的水都快濺沒(méi)了,我們的褲子也就更不用說(shuō)了,都濕透了。就這樣幾個(gè)來(lái)回,我們踩得越來(lái)越起勁,水花飛濺起來(lái),我們的身上與臉上全是水,也全然不顧,我們的臉上洋溢了笑容,笑聲回蕩在校園里。

  如果時(shí)間可以停止,我希望可以永遠(yuǎn)定格在這一刻,F(xiàn)在想起來(lái),這份無(wú)拘無(wú)束的玩水時(shí)光真是美好,望這份回憶能永遠(yuǎn)定格在我們心中。

難忘小學(xué)生活作文20

  六年前,一群剛剛踏入小學(xué)的,還處于懵懂無(wú)知的小朋友來(lái)到了同一個(gè)班級(jí),當(dāng)時(shí)的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。

  母校還是那個(gè)母校,雖然您一直在變,但我依舊無(wú)法忘記看您的第一眼,F(xiàn)在回想起來(lái)那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來(lái),那一眼便是永恒,您的樣子,將會(huì)一直埋藏在我心靈的最深處。

  各位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話叫“天下無(wú)不散之宴席”,但又有多少人會(huì)喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時(shí)候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過(guò)的`一種感覺(jué),我想對(duì)所有的老師說(shuō):“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生,但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師!”

  這六年里,我也交到了不少朋友,正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才使我的校園生活更加的充實(shí),不會(huì)感到無(wú)聊和寂寞。

  這些年,我們哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),也曾做過(guò)一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會(huì)被我牢牢記住,更不會(huì)忘記,我的背后也曾有過(guò)這些兄弟,認(rèn)識(shí)他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來(lái)會(huì)怎么樣,但希望他們歸來(lái)時(shí)仍是少年!

難忘小學(xué)生活作文21

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我上了小學(xué)六年級(jí),轉(zhuǎn)眼5年多就過(guò)去了。在這5年的歲月里,我從一個(gè)少不經(jīng)事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我們的母校了,這怎么能不讓我留戀呢!

  母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)小學(xué)生的追求。

  我們學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的.大家庭,而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛(ài)校園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

難忘小學(xué)生活作文22

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過(guò)去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開(kāi)母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想過(guò)去,在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。

  酸溜溜

  我成績(jī)一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過(guò)這么差!想想考試時(shí)隨便亂作,做完后又不檢查,我的'嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒(méi)考過(guò)這么差了。酸,我不怕。

  甜蜜蜜

  小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們?cè)路莸奶鞌?shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來(lái)的是大月,凹進(jìn)去的是小月,我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問(wèn)他原因,佳慧不好意思地說(shuō):“老師我太胖了,凹凸都沒(méi)有!叭嗪逄么笮。

  苦澀澀

  六年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀,苦呀!不過(guò)再多的苦咬一咬就過(guò)去了。苦,小菜一碟。

  麻辣辣

  “你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒(méi)過(guò)線呢!”同桌吵架是最常見(jiàn)的,此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過(guò)線,因此我們吵架是最經(jīng)常的,常常三天一小架五天一大架。

  小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí),回想一下,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣?墒牵瑫r(shí)間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!

難忘小學(xué)生活作文23

  時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

  在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開(kāi),但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過(guò),我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開(kāi)始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝!

難忘小學(xué)生活作文24

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)從那個(gè)帶著稚氣的小朋友,變成學(xué)校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中,有酸,有甜,有苦,有辣,有我們美好的回憶。

  六年中,我們是花朵,老師是園丁,是老師教給了我們知識(shí),讓我們得到知識(shí)的灌溉,也教給了我們?cè)S多道理,讓我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的同時(shí),學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人,也得到了老師對(duì)我們的愛(ài)。記得二年級(jí)有一次練字時(shí),有一個(gè)字我總是寫不好,呂老師便用她的.大手握著我拿筆的小手,一起寫出了一個(gè)漂亮的字。在寫這個(gè)字時(shí),呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫這個(gè)字,她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),心里溫暖著。

  六年中,同學(xué)們的友誼也伴隨身旁。教室中,留下了我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,留下了我們的汗水;樹(shù)蔭下,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學(xué)期的野炊中,同學(xué)們一起合作,做出了一頓美餐,每個(gè)同學(xué)都參與其中,有的炒菜,有的布置餐桌,有的幫其他同學(xué)做事。同學(xué)們互幫互助,一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。在這個(gè)上午中,每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心,因?yàn)檫@一個(gè)上午中,處處滲透著同學(xué)們的友誼。

  回想這六年的時(shí)光,多么不舍,因?yàn)槲覀兗磳⒁磹?ài)的老師和相處了六年的同學(xué)分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧,愿我們友誼天長(zhǎng)地久!

難忘小學(xué)生活作文25

  光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離。看看這個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂(lè),還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

  記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早,申老師就到花卉市場(chǎng)買來(lái)鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來(lái)到商場(chǎng)前。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過(guò)來(lái):“同學(xué)們,大膽主動(dòng)些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好?匆(jiàn)情侶走來(lái)要推銷鮮花、看見(jiàn)小孩子走過(guò)要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽(tīng)了申老師的話,我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧,葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的'賣出了第一枝花!鞍⒁蹋裉焓菋D女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說(shuō):“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

  隨著買花的人越來(lái)越多,最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。

  一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說(shuō)不出的滋味。再見(jiàn)了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見(jiàn)了我的同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助。

難忘小學(xué)生活作文26

  自從讀了朱自清先生的《匆匆》后,“時(shí)間”這個(gè)詞匯就不停的徘徊在我的腦海里,六年的美好生活即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間,我將離開(kāi)擁有我最純真時(shí)代的校園,我現(xiàn)在甚至能清晰的回憶起我剛上小學(xué)時(shí)的情景,熟悉的就像昨天剛發(fā)生過(guò)一樣……

  還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí),我什么都不知道,懵懵懂懂的和媽媽進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的面孔,我緊緊的拉著媽媽的手,生怕她丟下我一個(gè)人。雖然我極不情愿,但礙于媽媽嚴(yán)厲的目光,我不得不坐在了那張小課桌旁,看著媽媽轉(zhuǎn)身離去….

  哭過(guò)之后我發(fā)現(xiàn),旁邊多了好多小伙伴,老師也好親切。慢慢的我喜歡上學(xué)了。

  上學(xué)了,每天我都滿懷欣喜的跑進(jìn)學(xué)校的大門,和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動(dòng)的課,我們沉浸在知識(shí)的海洋里,下課里,同學(xué)們一起做游戲,跳繩,踢足球……嘻嘻、哈哈……整個(gè)校園充滿了我們的'歡聲笑語(yǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,即將步入中學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,六年來(lái)我從天真爛漫的少兒成長(zhǎng)為身心健康的少年,這既是我自己努力的成果,也浸透著學(xué)校、老師的心血,這六年發(fā)生了許許多多難忘的事,它們像一只只小船一樣,停留在我記憶的港灣,這六年將是我在人生道路上永遠(yuǎn)難忘的歲月!

難忘小學(xué)生活作文27

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健的身姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的.縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(jí)(3)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣份。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起玩耍,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友誼是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘記不了,我的聽(tīng)寫成績(jī)總是一團(tuán)糟,可是老師從未放棄過(guò)我。老師總是鼓勵(lì)我,教導(dǎo)我,在您的鼓勵(lì)下,我的聽(tīng)寫終于有了進(jìn)步。您對(duì)我的幫助我怎能忘懷?

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,在我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),珍惜最后幾天相處的日子。

  光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做個(gè)有作為的人。

難忘小學(xué)生活作文28

  小學(xué),一個(gè)我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來(lái)都無(wú)法媲美的。這里的同學(xué)可以陪我度過(guò)兒童到少年的時(shí)光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復(fù)返,從此告別這學(xué)校、同學(xué)和老師。

  為何時(shí)間,你就要如此快呢?我還沒(méi)好好享受這日子,你就匆匆忙忙的.走了。我以前天天盼望著時(shí)間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的話,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  想起剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就是一個(gè)“乳臭未干”的小屁孩,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,沒(méi)之前調(diào)皮了,也沒(méi)有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒,感慨:時(shí)間過(guò)得真快呀!和同學(xué)嬉戲打鬧,聽(tīng)老師講課。

  每每一想起,再也不能見(jiàn)到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽(yáng)光了。老師在學(xué)校讓我學(xué)習(xí)了各種知識(shí),還讓我有了健康的身體;同學(xué)在學(xué)校讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到開(kāi)心、愉悅,雖然有時(shí)候會(huì)有小矛盾,但是過(guò)不了幾分鐘,又開(kāi)始嘻戲打鬧了。

  我們?cè)谏闲W(xué)時(shí),都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候?荚嚥蝗缫獾臅r(shí)候,老師雖然在課堂上會(huì)批評(píng)你,但是在私底下還是會(huì)關(guān)心你的,他會(huì)想,是不是自己講的不好?同學(xué)雖然會(huì)笑話你,但是也會(huì)勸說(shuō)你,不要傷心,導(dǎo)致場(chǎng)面一度哭笑不得。

  老師,您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的;同學(xué),你的搞怪段子,還會(huì)時(shí)不時(shí)在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開(kāi)了。

難忘小學(xué)生活作文29

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中,我不但收獲了滿滿的友誼,還明白了許多道理。

  記得那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉行了足球比賽。足球隊(duì)員們斗志昂揚(yáng),拉拉隊(duì)員們也熱情澎湃,在同學(xué)們的全力配合下,前兩場(chǎng)比賽我們大獲全勝。

  可到了第三場(chǎng)比賽,隊(duì)員們稍微的一點(diǎn)驕傲和失誤,是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我們,甚至說(shuō)出一些特別難聽(tīng)的話。這給本來(lái)就心情低落的我們無(wú)疑是火上澆油,大家氣得火冒三丈,有些甚至哭了。

  到了第二天,老師也知道了這件事,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“比賽輸了沒(méi)什么,這說(shuō)明我們的'實(shí)力有不足的地方,而且就算勝利了,也不能驕傲,“驕傲使人落后”。你們也要學(xué)會(huì)“宰相肚里能撐船”,不管別人說(shuō)什么,都不要在意,友誼第一,比賽第二”。聽(tīng)了這席話,我們都豁然開(kāi)朗。

  還記得我們那些美好的回憶么?元旦晚會(huì),我們齊心協(xié)力裝扮教室;足球場(chǎng)上,我們?nèi)ε浜嫌聤Z桂冠;拔河比賽,我們用盡全力不留遺憾;冰天雪地,我們奇思妙想堆雪人打雪仗;朗誦比賽,我們字正腔圓比氣勢(shì),比感情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力拼搏賽速度賽激情

  我希望在這短暫的兩個(gè)月里,我們可以讓每一天都成為美好的回憶。

難忘小學(xué)生活作文30

  六年,時(shí)間如同過(guò)往云煙,消逝在我們眼前,成為我們永遠(yuǎn)的記憶,加入了“回憶”,小學(xué)生活,過(guò)去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。

  六年的小學(xué)時(shí)光,難忘的小學(xué)生活,給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年,三十二個(gè)同學(xué),我們共同學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,我們就如同一個(gè)大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)歷了太多。從入學(xué)開(kāi)始就共同品味著人生指出那無(wú)形無(wú)色卻有味的各色生活。從中,我們品味了太多,也理解了太多。

  還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽(yù)而感到幸福;還記得我們傷心難過(guò),為奴隸而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情,我們一起度過(guò)。

  回想起老師的諄諄教導(dǎo),回想起每一次,老師為了我們,挑燈夜戰(zhàn),忙碌的身影。望著老師日益蒼老的面容,我又被深深感動(dòng)了。老師,為了我們,付出了太多太多,而我們到了臨別之際,千言萬(wàn)語(yǔ)卻說(shuō)不出,只能多說(shuō)幾遍:“老師,謝謝您,再見(jiàn)!同時(shí),把眼里難舍的淚水往回咽。

  六年,時(shí)光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過(guò)的'六個(gè)冬夏;那寬闊的操場(chǎng),見(jiàn)證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語(yǔ);那明亮的教室,流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今,畢業(yè)了,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)銘記在心。

  再見(jiàn)了,最初的同學(xué);再見(jiàn)了,辛苦的老師;再見(jiàn)了,我難忘的小學(xué)生活……

難忘小學(xué)生活作文31

  時(shí)間過(guò)的飛快,六年時(shí)光在一眨眼之間就要過(guò)去了,與同學(xué)們相處了的六年時(shí)光,那些印象深刻的事仿佛就在昨天。六年里,我們一起快樂(lè)過(guò),失望過(guò),瘋狂過(guò)也難受過(guò)。雖然大家終會(huì)離別,但我們不會(huì)忘記曾經(jīng)是一家人。

  我的思緒飄到去年十二月三十一日,那是拔河比賽的日子。 為慶祝新年的到來(lái),學(xué)校會(huì)舉行元旦聯(lián)歡會(huì),在這一天,也會(huì)舉行拔河比賽。我們班的實(shí)力很強(qiáng),前五次都是冠軍,在最后一次拔河比賽中,我們希望可以完成六連冠。

  我們?cè)诘谝粓?chǎng)中輕松贏下二班,同學(xué)們都在為贏下實(shí)力更強(qiáng)的三班做準(zhǔn)備。

  出乎意料!在第一輪中我們輸給了三班,不過(guò)第二輪我們還是艱難取勝。最后決勝局,同學(xué)們拼盡了全力,孤注一擲,希望取得勝利。

  “嘟!”哨聲響起,我們贏了!我們贏了!同學(xué)們發(fā)瘋似的慶祝來(lái)之不易的勝利。我坐在場(chǎng)邊,淚水不禁流了出來(lái),這是喜悅的.淚水,她反映出我對(duì)勝利的喜悅。我全身的壓力也如輕煙似的飄走了。

  沒(méi)有一支隊(duì)伍會(huì)永遠(yuǎn)取勝,他也有失敗的時(shí)候。

  去年六月,我們班與二班進(jìn)行了一場(chǎng)足球友誼賽,我們班全場(chǎng)都被二班壓制,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。最終零比二負(fù)于二班。我作為替補(bǔ)隊(duì)員沒(méi)有上場(chǎng),賽后,我抱怨這些那些,搞得大家很不開(kāi)心。其實(shí),我何嘗沒(méi)有希望大家贏呢?只是當(dāng)時(shí)有些不高興罷了。

  還有一個(gè)月時(shí)間,大家就要各奔東西了,我多么想在以后的日子里還能見(jiàn)到你們這些伴隨我六年的同學(xué)呀!

難忘小學(xué)生活作文32

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的'爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱,我忘不了?/p>

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

難忘小學(xué)生活作文33

  即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

  距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了友誼的滋味。

  即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,不要不舍,因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)在相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)的`位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼,是將我們分開(kāi)的魔鬼。

  就算現(xiàn)在不分開(kāi),總有一天也會(huì)分開(kāi)的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

難忘小學(xué)生活作文34

  六年的學(xué)習(xí)擔(dān)心而有序,六年的步履踏實(shí)而匆忙,而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)明我走得辛勞而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗。

  忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧……從我們的淘氣搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,為了培育鮮花,付出了多少辛勞!您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤(rùn)小苗,費(fèi)盡了多少心思!您是大公無(wú)私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,流下了多少汗水!參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩長(zhǎng)江忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢? 忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕,而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子,是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我,使我懂得了友誼的珍貴;不會(huì)忘記在操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都揮汗如雨努力拼搏,因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力。

  忘不了美麗的'校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助遵守紀(jì)律努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。在這里我們懂得了感恩,也獲得了很多知識(shí)……

  我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè),盼著長(zhǎng)大,可當(dāng)真正要離開(kāi)家一般的母校父母一樣的老師,朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候,突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶,還有那抹不去的傷感。

  此刻,時(shí)間的匆匆,使我不得不離開(kāi)母校,我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校對(duì)老師的感激留戀之情,但我不會(huì)忘記這些難忘的事,深厚的情。

難忘小學(xué)生活作文35

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過(guò)似的,酸酸的。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的.,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過(guò)關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

  六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō),我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績(jī),有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了!

  時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕,慢慢地印入我的腦海。

難忘小學(xué)生活作文36

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的`辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽(tīng)著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

  如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞。此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文37

  即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫冊(cè),,我都會(huì)有無(wú)限的感慨。本畫冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…

  即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫冊(cè),,我都會(huì)有無(wú)限的感慨。

  本畫冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的.,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

  即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏的同學(xué)們。

  六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

難忘小學(xué)生活作文38

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的'記憶深處永存。

  六年級(jí)(6)班,61個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,讓我永生難忘。

  天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

難忘小學(xué)生活作文39

  操場(chǎng)上的小足球場(chǎng),中心花園的小亭子,學(xué)校里的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩漾在我心頭,在與同學(xué)與老師之間,我們有著美好的情誼。

  師恩如海,師恩如山!六年的小學(xué)生活里,朱老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。在我們被外班同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)在外人面前挽回我們的尊嚴(yán),為我們討回公道,回到本班之后才會(huì)對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)。當(dāng)了我們四年班主任的毛老師也是一樣。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)幾天,我們午休時(shí)我把尿拉到了褲子里,我哭著跑到了毛老師的'辦公室。毛老師用慈祥的目光看著我,撫摸著我的頭說(shuō):“安琪不哭啦,我叫媽媽給你送褲子來(lái),好不好?”并用自己的衣服給我遮擋尿濕的地方。還有我們語(yǔ)文吳老師,英語(yǔ)王老師。吳老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。有一次我在吳老師的桌子上找東西時(shí),看到她的本子上寫著一行話:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!”

  于同學(xué),我還深刻的記得五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我要去參加學(xué)校的演講比賽,心里很緊張,心臟都跳到嗓子眼。同學(xué)都來(lái)安慰我:“安琪,不用緊張,無(wú)論得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂,你永遠(yuǎn)是最棒的。”還有幾個(gè)同學(xué)幫我整理好碎發(fā),理好衣服和紅領(lǐng)巾,都在給我打氣加油!還一起把送到比賽現(xiàn)場(chǎng),直到上課鈴聲響了才走。等我比賽完后已經(jīng)下課,發(fā)現(xiàn)她們正站在門口等我,頓時(shí)我的心里暖烘烘的。

  桌子上無(wú)聊的“三八線”,那一句“老師來(lái)了”騙過(guò)了我們多少次,但同學(xué)們卻還依然相信。下課了女生追著男生們跑……六年的路上,美好難忘!

難忘小學(xué)生活作文40

  六年了,兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無(wú)息地溜走。驀地,感覺(jué)到,時(shí)間怎會(huì)那么沒(méi)禮貌,不打聲招呼,就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑,那傷心的哭泣我還依稀記得,回想,讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍,即使是剛下過(guò)雨,地下很濕,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。最后,濺了一褲子的泥漿,一不小心,還會(huì)摔個(gè)“狗記得,小時(shí)候,最愛(ài)的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課,大家便三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的,組成了一支支“雄壯”啃泥”,可這又有什么呢?快樂(lè)才是最重要的。

  一首《撿到一分錢》,讓大家唱了n遍,每次唱都同樣的手舞足蹈,同樣的.興高采烈,同樣快樂(lè)的氣氛。大家那毫無(wú)修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放。現(xiàn)在想想,真是懷念那純真無(wú)瑕的快樂(lè),也許是因?yàn)槿缃,我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。

  恩……記得,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,第一次或得100分,第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪;第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng);第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的恐懼與哭泣;第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次,是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘!小學(xué),是人生最初的啟蒙階段,它帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),是知識(shí)。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,天空黑了,有再亮的時(shí)候。但是,小學(xué)生活只有一次。六年中,有花有果,有笑有淚,我將銘記兒時(shí)豐

  富多彩的生活,讓快樂(lè)形成永恒的記憶。

難忘小學(xué)生活作文41

  若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤(rùn)的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會(huì)忘記的幸福項(xiàng)鏈。

  記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開(kāi)學(xué)初的那幾天。那時(shí),我得了嚴(yán)重的感冒,總是咳嗽個(gè)不停,時(shí)不時(shí)地還感覺(jué)渾身發(fā)冷,像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。

  上第三節(jié)課時(shí),有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害,似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的。這時(shí)的我已完全沒(méi)有心思聽(tīng)講,只感覺(jué)自己的腦袋發(fā)脹,頭越發(fā)地變得沉重起來(lái),像是一個(gè)灌了鉛的麻袋?吹酱藭r(shí)的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說(shuō):“崔雨瑄,昨天給你打電話的時(shí)候就感覺(jué)你聲音嘶啞,而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個(gè)止咳很管用的!”說(shuō)話的同時(shí),她用關(guān)切的眼神望著我。說(shuō)完這番話后,她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。那一刻,我的心立刻變得暖暖的`!八婕(xì)心,在電話里聽(tīng)出我咳嗽,就惦記著我,還為我?guī)!”我驚訝的同時(shí),流露更多的是快樂(lè)與感動(dòng)。

  望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺(jué)得全身都變得暖和起來(lái),而感覺(jué)最溫暖的地方,是我的心。

  在小學(xué)這六年中,還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖,感動(dòng)著我,我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。

難忘小學(xué)生活作文42

  不久,我們就要告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師們和同

  學(xué)們。帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。可讓我最舍不得的是:那些和我一起瘋,一起玩,一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí)的“閨蜜”們。

  那是我剛上四年級(jí)時(shí),分了班級(jí),到了新的班,見(jiàn)到了新的老師,新的同學(xué)。每一張面孔是那么的.陌生。那時(shí)侯,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雖然有很多同學(xué)和我玩,對(duì)我好,可是非常不自在。直到有一次,有兩個(gè)同學(xué)和我吵架,我們?nèi)齻(gè)認(rèn)識(shí)了,就做了無(wú)話不說(shuō)的“三閨蜜”。

  又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué),她非常溫靜,她的名字里也有一個(gè)“靜”字。我們是因?yàn)閾Q位置的原因,也變成了好朋友。慢慢地,我們“三閨蜜”就增加了一員,我們就變成了“四閨蜜”。

  現(xiàn)在,我和“靜”變成了好朋友,比她們兩個(gè)的關(guān)系都要好。有時(shí)我們吵架了,不超過(guò)1小時(shí)就和好了。我們兩還是一對(duì)“歡喜冤家”。不過(guò),我也非常愛(ài)她們。

  有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,那就是ME。我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們?cè)谕粋(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開(kāi)了,不過(guò),我們的友誼天長(zhǎng)地久,永不消失。我永遠(yuǎn)都愛(ài)你們,不會(huì)望了你們的——王雨星,肖靜靜,李紅梅。

  陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有我們的友誼,才是永恒。

難忘小學(xué)生活作文43

  小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個(gè)小社會(huì),與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí)。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中,有悲有喜,有苦有樂(lè),我們?cè)谶@人生百味中體味成長(zhǎng)。

  自我四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來(lái)樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來(lái)沒(méi)有熟悉的同學(xué)朋友會(huì)很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我第一天來(lái)到教室,剛一下課,我還很茫然的時(shí)候,大家便都圍了過(guò)來(lái),非常熱情地跟我說(shuō)話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對(duì)我非常友善,照顧周到,讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛(ài)和溫暖,基本無(wú)縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛(ài)上了樸園這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃。

  我們班是一個(gè)大家庭,我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),從身高外貌到課業(yè)學(xué)識(shí),我們共同經(jīng)歷,一起長(zhǎng)大。我們從事無(wú)巨細(xì)都需要請(qǐng)教爸媽老師的“無(wú)知小兒”,到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的'青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下,我們自豪地長(zhǎng)大了。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來(lái)。你們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光,衷心地謝謝你們!

難忘小學(xué)生活作文44

  如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會(huì)我們飛翔的`人。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,又到了分別的時(shí)刻,真是讓我悶悶不樂(lè)!

  回想起往事,老師與的歡聲笑語(yǔ)又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時(shí)的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來(lái),跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時(shí)沒(méi)看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無(wú)比溫暖,因?yàn)槭撬麄冏屛殷w會(huì)到了友愛(ài),感受到了那份深情。

  還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強(qiáng)可以回去上課。一走到教室門口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^(guò)來(lái),不停地問(wèn)我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時(shí),老師也走過(guò)來(lái)了,她一邊摸著我的額頭,一邊說(shuō):“你平時(shí)一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵。 闭f(shuō)完,她又對(duì)我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛(ài)和溫暖包圍著,感到非常幸福。

  母校﹑老師﹑同學(xué),再見(jiàn)了!你們的身影會(huì)一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長(zhǎng)!

難忘小學(xué)生活作文45

  "5、4、3、2、1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)14歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無(wú)窮。和我六年一起度過(guò)的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)ァ?/p>

  而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的`考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來(lái)的考試。8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來(lái),綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚......

  考試后考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò),接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來(lái),我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰(shuí)會(huì)舍得呢?老師的贊美在學(xué)校里老師是最好的!家庭中在你生病的時(shí)候,家長(zhǎng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

難忘小學(xué)生活作文46

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,感覺(jué)就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

  還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無(wú)知的同學(xué)們,F(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

  難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái);難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來(lái)的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記。

  當(dāng)然,更忘記不了的是六年來(lái)為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識(shí),也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹(shù);從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的`功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”操場(chǎng)上的蒲公英,明年春天一定會(huì)開(kāi)的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

  再見(jiàn)!我的母校!再見(jiàn)!我的童年!

難忘小學(xué)生活作文47

  日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂(lè)。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過(guò)程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒(méi)有取得很好的.成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

  剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過(guò)軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

  小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

難忘小學(xué)生活作文48

  5月12日下午兩點(diǎn)二十八,大家都在為畢業(yè)考試緊張的復(fù)習(xí)著,“真是的,李馳航扭來(lái)扭去,害得桌子不停地動(dòng)”我小聲地埋怨道,我把桌子向外挪了挪!百M(fèi)安蒂,你扭什么扭!崩铖Y航向我吼道!笆悄阆扰さ,真是惡人先告狀!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)道。這時(shí)候不知誰(shuí)吼了一句:“地震來(lái)了!”有些同學(xué)一下站了起來(lái),我想:是不是風(fēng)扇開(kāi)得太大了,讓整個(gè)教室搖晃起來(lái)。想到這兒,我立即說(shuō)出了這個(gè)天真的想法。電扇關(guān)后教室還在搖。桌子、水杯、電燈都跳起舞來(lái)。我們沖出教室。樓梯上的人都非常多,大家慌慌張張的,老師,校長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若的指揮我們向操場(chǎng)跑去。

  在操場(chǎng)上,有的在打手機(jī),導(dǎo)致線路繁忙;有的`女孩子從未見(jiàn)過(guò)如此陣勢(shì),禁不住哭了起來(lái),一時(shí)間,情緒很不穩(wěn)定。這時(shí),學(xué)校的廣播響了起來(lái),一遍又一遍地?fù)嵛看蠹遥旨皶r(shí)報(bào)告了地震信息。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)校接他們的孩子了,我想起了奶奶,她咋樣了,她現(xiàn)在睡覺(jué)吧!她知道地震了嗎?她沒(méi)事吧!到了安全地帶了嗎?我開(kāi)始擔(dān)心奶奶,這么老了,跑得動(dòng)嗎?她為什么不來(lái)接我?我提心吊膽地直到放學(xué),我跑回家看見(jiàn)家人們都很安全,我非常高興。

  這次地震讓我在即將離去的小學(xué)校園中留下了一個(gè)難忘的記號(hào)。

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