戰(zhàn)爭(zhēng)的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
星期六我和媽媽睡覺(jué)，一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個(gè)包，我心想：這蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之危”的“敵人”。
這天晚上我喝了兩杯咖啡，提提神，準(zhǔn)備好了武器——雙手，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，敵人亮相了，我打入了敵人內(nèi)部，最終反敗而歸，身上還被叮了三個(gè)包。它們?cè)谒饺擞亚闀?huì)談，過(guò)了一會(huì)，蚊子“A大隊(duì)”的大將，準(zhǔn)備合我單挑，我先做了站前準(zhǔn)備，雙手運(yùn)動(dòng)了一下，我和它開(kāi)始了第一回合的大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)打的是“昏天黑地”，“日月無(wú)光”，終于殘敗吳某的手下，光榮的犧牲了，蚊子“A大隊(duì)”見(jiàn)此景，立馬逃之夭夭。
大早醒來(lái)，回想昨晚的`情景，都覺(jué)得可笑，但我想這應(yīng)該是我國(guó)歷史上最有記憶性的“戰(zhàn)斗”吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
太陽(yáng)高高的掛在天空上，又是晴朗的一天，桌子上放著許多食物，香氣撲鼻。螞蟻?zhàn)搴蜕n蠅族都盯上了桌子上的美味佳肴，雙方國(guó)王都很好面子，不愿在氣勢(shì)上輸給對(duì)方，于是，他們開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的爬上桌子，一小塊一小塊兒的往洞里搬運(yùn)；蒼蠅一片一片的飛到食物上，很快那誘人的食物都被咬的.“遍體鱗傷”！
“我們螞蟻?zhàn)鍙奈摧斶^(guò)，今天我們就比個(gè)高低！”螞蟻國(guó)王胸有成竹的樣子。
“呵，我們也不差，你們倒是速度慢過(guò)了我們，六條腿也比不過(guò)我們兩個(gè)翅膀快！”蒼蠅國(guó)王也不示弱。
兩個(gè)王國(guó)不停的戰(zhàn)斗著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，家里的主人看見(jiàn)了，真不敢相信這一幕，急忙拿著蒼蠅拍去打。它們?nèi)硇耐度朐趹?zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，主人已經(jīng)來(lái)到了他們身邊，只聽(tīng)“啪”的一響，多少生命“犧牲”在了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。
最后，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏家不是螞蟻，也不是蒼蠅，而是偉大的人類。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
在戰(zhàn)蟻巢里，艾里克說(shuō)：到底反木頭坦克導(dǎo)彈怎么做��？！瑞恩說(shuō)：唉，雖然咱們戰(zhàn)蟻巢非常有名，但是對(duì)導(dǎo)彈方面的研究實(shí)在是太差��！這時(shí)有一只螞蟻出來(lái)說(shuō)：哼，只要咱們好好研究，多查資料，一定能研究出好武器的'！這只螞蟻叫�？藸�，是一位發(fā)明家。艾里克說(shuō)：你有好辦法？�？藸栒f(shuō)：我已經(jīng)掌握了反木頭導(dǎo)彈的有關(guān)知識(shí)了！現(xiàn)在主要是沒(méi)有材料。艾里克胸有成竹地說(shuō)：�？藸�，你就說(shuō)吧，需要什么原料，我想辦法解決。�？藸栒f(shuō)：好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個(gè)。瑞恩說(shuō)：啊，一枚導(dǎo)彈要用這么多東西……�？藸栒f(shuō)：為了多造導(dǎo)彈。就得要多準(zhǔn)備材料。艾里克說(shuō)：好，開(kāi)上運(yùn)貨車和載蟻車，去猛蟻巢！讓他們幫助咱們解決。說(shuō)著，二營(yíng)的螞蟻們都上了車。向猛蟻巢開(kāi)去。
艾里克他們?cè)夏軌蚪鉀Q嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
理工大學(xué)校園里有一片美妙的松樹(shù)林，這里生活著幸福的樹(shù)鴉一家，同時(shí)還生活著快樂(lè)的松鼠一家。
你知道嗎？在這里，它們兩家曾經(jīng)發(fā)生了一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你要是看了，那就驚訝極了！
那天，天氣晴朗，我正在松樹(shù)林里的`石頭桌子上寫(xiě)作業(yè)，旁邊的長(zhǎng)木頭椅子上坐著一個(gè)老爺爺，正在跟小狗兒玩得開(kāi)心呢。
“快看，快看，松鼠！”老爺爺突然說(shuō)。
我抬頭一看，果然一只機(jī)靈的小松鼠呼呼地爬上了松樹(shù)，蹦來(lái)跳去，從這個(gè)枝頭竄到那個(gè)枝頭，從這棵松樹(shù)飛到那棵松樹(shù)，快活得不得了。
“快看，快看，樹(shù)鴉！樹(shù)鴉！”老爺爺大聲說(shuō)。哦，好幾只樹(shù)鴉呢，它們嘰嘰喳喳地喊著，伸長(zhǎng)脖子看著小松鼠，憤怒不已！
“松鼠和樹(shù)鴉要打起來(lái)！”老爺爺笑著說(shuō)。
真的嗎？我真的不明白。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
我家的人數(shù)并不多 ，但是我家的“火藥味”可是十足的多��！我們經(jīng)�？梢砸�?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵的'熱火朝天，但我們吵完了，不用多久就自動(dòng)的和解。
在一個(gè)晚上，當(dāng)別人家都在熱熱鬧鬧的吃飯時(shí)，我們家就開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這件事是這樣的，我正在津津有味的看電視的時(shí)侯，爸爸突然跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在球賽開(kāi)始了，你不要再看《快樂(lè)大本營(yíng)》了，把電視讓給我看吧，你去看看書(shū)吧，乖�！闭f(shuō)完他也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就把我手中的遙控器給控走了，調(diào)成他愛(ài)看的球賽了。我心里很生，因正看到最精彩的部分，你說(shuō)氣不氣人。我不管三七二十一，立馬就把遙控器給搶了過(guò)來(lái)，并且還說(shuō)“你怎么能這樣呢？先來(lái)后到懂不懂？你這個(gè)大人怎么比小孩子還不講道理！”正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備反駁的時(shí)侯，媽媽不知從哪里跑出來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！誰(shuí)也不許看！”說(shuō)完，她就氣憤的把電視卡一拔，回房睡覺(jué)了。
這就是我的愛(ài)吵架的一家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上�；疖囌�。
幾顆炸彈從天空中劃過(guò)，撕破了寧?kù)o、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸彈飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對(duì)夫婦，手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)，乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>
就在這時(shí)，炸彈又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸彈就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn)，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的'遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谀�？別丟下我�！薄拔乙欢ㄒ讶毡厩致哉叽蛉胧f(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報(bào)仇！
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護(hù)自己？我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
趴在窗前對(duì)著陽(yáng)光，任陽(yáng)光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭，忽而看見(jiàn)盆內(nèi)的吊蘭（一棵吊蘭）和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來(lái)的，放在了滴水觀音的盆內(nèi)。看見(jiàn)它們兩個(gè)都快枯萎了，滴水觀音那大而綠的'葉子都合攏了，都失去光澤了。而吊蘭呢，卻不那么厲害，只是稍稍卷曲，沒(méi)有那種刺眼的綠了而已。
看它們可憐，便施舍給他們一點(diǎn)水，不久之后，就消失了，只覺(jué)得土壤微微濕潤(rùn)，我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么，它們的根會(huì)不會(huì)打起來(lái)？
它們是同在一條船上的兄弟，為什么不能團(tuán)結(jié)呢，大概團(tuán)結(jié)會(huì)要了它們命，或許這個(gè)弱肉強(qiáng)食的方法已經(jīng)成為一個(gè)生存的根本。而對(duì)于兩棵植物來(lái)說(shuō)，誰(shuí)搶到水，誰(shuí)就會(huì)活下來(lái)，反之，則永久醒不過(guò)來(lái)。并不會(huì)，我讓給你些，你的命要緊。對(duì)于如此，強(qiáng)者則是吊蘭，它有頑強(qiáng)的生命力，有很強(qiáng)的實(shí)力。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)它們斗誰(shuí)會(huì)贏�！卑职植患偎妓鳎骸暗跆m呀！”
在我們生活中何嘗不是如此呢，希望我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，希望我們整個(gè)世界都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起創(chuàng)建美好地球家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的.地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
今天是星期天，主人不在家。
文具們紛紛跳上書(shū)桌，占領(lǐng)地盤。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)�！笆俏蚁鹊降�！”“是我，沒(méi)有用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫了起來(lái)，“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章，做了多少作業(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，都是我救了你，我的功勞比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了，害得我短了好一截！”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的'頭上往下滴。不一會(huì)兒，書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi)，又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí)，主人回來(lái)了，他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都是有用的，只不過(guò)你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
1937年8月28日，上�；疖囌臼艿搅巳毡拒婈�(duì)的攻擊。
幾十架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中盤旋著，而且不停地投出xx，xx落到了地上，地面上立刻炸起來(lái)了，人們慌忙的逃跑著，道路上的尸體數(shù)不勝數(shù)，血流成河。日本的軍官用手撐著腰哈哈大笑著說(shuō)：“今天，我要把中國(guó)人全部殺光！哈哈哈�！比藗冇袝r(shí)氣憤又是害怕，越來(lái)越多的人被炸死，，一個(gè)年齡只有三四歲小孩坐在廢墟上面閉著眼睛哇哇哇地大哭著，他的爸爸媽媽被廢墟壓死了，他十分害怕。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在彌漫著，戰(zhàn)爭(zhēng)遲遲沒(méi)有結(jié)束，人們不停的逃亡著。
過(guò)了很久很久，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，這個(gè)小孩幸存了下來(lái)，但是，他已經(jīng)成了孤兒，他已經(jīng)無(wú)家可歸了，他只得到處乞討維持生計(jì)，生活十分的艱苦，他四處流浪著，他的心里十分氣憤，他想為爸爸媽媽報(bào)仇�？伤帜茏鲂┦裁茨�？后來(lái)，他由于營(yíng)養(yǎng)不良得了一場(chǎng)大病，可又沒(méi)錢治病，終于，，他病死在異地他鄉(xiāng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)才是真正的.罪魁禍?zhǔn)�！真是太可怕，太殘忍了！我們不要�?zhàn)爭(zhēng)，讓和平的信鴿永遠(yuǎn)翱翔在世界的天空吧��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
1937年8月28日，在上�；疖囌�，有一位慈祥的媽媽?xiě)牙锉е粋�(gè)活波可愛(ài)的小男孩，旁邊站著一位和藹可親的爸爸，爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩，小男孩開(kāi)心極了，一個(gè)勁兒地親爸爸。
突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的警報(bào)聲，火車站上空出現(xiàn)了幾架日本轟炸機(jī)，頓時(shí)火車站里的人們驚慌失措，一顆顆炸彈從天而降，轟的一聲，天橋崩塌了，碎石砸在了四處躲避的人們身上，死的'死，傷的傷。
一陣哭聲打破了寂靜，只見(jiàn)冰冷的地上坐著一個(gè)大約兩歲左右的小男孩，小男孩哭喊著：爸爸，媽媽，你們?cè)谀�？不要丟下我一個(gè)人！
小男孩的白色T恤已經(jīng)被碎石劃破，身上布滿了一道道血口子，他無(wú)助地望著四周，頓時(shí)嚎啕大哭，直到把嗓子哭啞。他不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸彈奪去了生命！
他以后的命運(yùn)會(huì)怎樣？成為孤兒？會(huì)被好心人收養(yǎng)？會(huì)被下一顆炸彈變成冤魂？
讓這個(gè)世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)吧！我們只要和平，只要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時(shí)問(wèn)父親：“爸爸，戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣形成的？”“很簡(jiǎn)單。比如說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，”男孩的父親回答，“是因?yàn)榈聡?guó)入侵比利時(shí)……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說(shuō)道：“你講得不對(duì)！第一次世界大戰(zhàn)的起因，是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人，想從奧匈帝國(guó)獨(dú)立出去而奧匈帝國(guó)不肯，就在薩垃熱窩搞了令軍事演習(xí)，在菲迪南大公去視察時(shí)，被塞爾維亞青年剌殺，德國(guó)認(rèn)為這是一個(gè)打擊協(xié)約國(guó)的好借口，于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”
丈夫聽(tīng)了一臉不悅，沖著妻子不耐煩地說(shuō)道：“是叫你回答還是叫我回答這個(gè)問(wèn)題？”
妻子聽(tīng)了也是滿臉的不高興，她起身踢開(kāi)椅子，跑出飯廳，走進(jìn)廚房，“砰”的一聲將門關(guān)上。
緊接著，從廚房里不斷傳來(lái)碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開(kāi)椅子，握緊拳頭，在跑出飯廳的一剎那，兒子跪下抱著父親的腿說(shuō)：“爸爸，，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣形成的了�！蹦泻⒋舐暤卣f(shuō)著，淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
日常生活中的.許多紛爭(zhēng)，往往都是因?yàn)橐谎圆缓�，繼而生氣所引發(fā)的。一個(gè)人不自覺(jué)地生氣后，情緒很容易失控，繼而動(dòng)武者屢見(jiàn)不鮮。許多家庭悲劇，乃至戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣形成的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆”戰(zhàn)斗機(jī)的聲音越來(lái)越響，離火車截止來(lái)越近……“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
只見(jiàn)周圍血肉模糊，尸橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸毀，脫節(jié)了，鐵軌也斷裂了，許許多多的房屋都倒塌了，地上還有許多碎片。
一個(gè)四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上，他的'頭發(fā)燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著血；身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕，剛才還被爸爸媽媽牽著手，可轉(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽都不見(jiàn)了，他傷心地哭喊著：我要爸爸，我要媽媽……
是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，是那群可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，還讓無(wú)數(shù)的人死于戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸，無(wú)數(shù)無(wú)辜的兒童失去親人。
當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開(kāi)雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛(ài)的陽(yáng)光。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
“請(qǐng)正方辯友回答！”課堂上到處充滿了“殺氣”，場(chǎng)上火藥味十足。原來(lái)502班正在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)呢！
從老師宣布要舉行辯論會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備一展所長(zhǎng)！就這樣一場(chǎng)口水大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕！
一開(kāi)始，正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”：“高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多看書(shū)就能讓人更上一層樓，許多名人的成就就是因?yàn)榭磿?shū)而來(lái)。所以我認(rèn)為看書(shū)是有益的�！彼霓q詞贏得了一片贊同聲。誰(shuí)知反方一辯馬上從座位上跳起來(lái)反駁：“對(duì)方辯友，我提醒你，并不是所有的書(shū)都是有益的.，比如現(xiàn)在社會(huì)上那些亂七八糟的書(shū)籍，日本漫畫(huà)，魚(yú)目混珠的出現(xiàn)在我們閱讀的書(shū)籍中，都是不利于我們身心發(fā)展的，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！”……雙方你一言我一語(yǔ)，豐富的資料，精彩的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這場(chǎng)辯論會(huì)真是別開(kāi)生面，精彩十足呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
我們雖然素不相識(shí)，但是，我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿著你們的頭腦，你們愛(ài)和平，不是嗎?
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，對(duì)比我們的生活，我們沒(méi)有子彈，沒(méi)有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩(wěn)的課桌，生活在快樂(lè)與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子，不知情的孩子，當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí)，你可曾知道，他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子，當(dāng)你被打傷或打死時(shí)，你肯定會(huì)痛恨傷害你的人，痛恨自己為什么生在了這里。孩子，你別無(wú)選擇�？蓱z的孩子，當(dāng)你成為兒童兵，站在大廈前檢查時(shí)，你要記住，你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)，不是嗎?
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí)，你們會(huì)有生命危險(xiǎn)，不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的`苦難和折磨，當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上，當(dāng)一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí)，你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，不是嗎?
祝福你，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子!
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