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我的小伙伴作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級的一個體育課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩�？墒�，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛才發(fā)明了一個新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來�！蓖�！聽我細(xì)細(xì)道來！”呵呵，這么幽默的.語言。聽，她又開口了：”我發(fā)明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關(guān)子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。
劉賀杰說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當(dāng)”魚”。留下三個人當(dāng)網(wǎng)，拉起手，在固定的范圍內(nèi)，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網(wǎng)�！蓖廴�！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們歡樂的笑聲，同學(xué)們玩的好開心��！連周圍上體育課的同學(xué)也來看我們玩呢！這就是我的小伙伴--------劉賀杰。
我的小伙伴作文2
書穿著五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書是我們的無聲的老師，它一直在無語的工作著，書中帶給我們許多知識和道理。
一次我生日的時候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開始的時候我不愿意看這本書，終于有一天，我把這本書拿出來看，不看不知道，看了以后書里的內(nèi)容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書里面有淘氣的`馬小跳、跑的飛快的張達(dá)、十分能吃的唐飛、講起話來有聲有色的毛超……書里面還有許許多多十分有趣的事；這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫安琪兒，安琪兒的眉毛長的又細(xì)又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉；馬小跳把她畫成兩條彎彎的細(xì)眉，就像兩個倒下來的小括號；確把兩個眼睛的距離畫的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫的也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫交給安琪兒，安琪兒說馬小跳畫的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰?shù)膵寢屚瑯佣颊f馬小跳畫的像。書里有著很多的故事，看的入迷的時候都有著一種身臨其境的感覺，好像我就是馬小跳。
每當(dāng)我煩惱的時候，我就會想看看書，這時候我就會很容易被作者帶入書中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。
我的小伙伴作文3
她——個子不高，頭發(fā)短短的，眼睛不大，卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅，一張櫻桃小嘴善于言辭，鼻子稍稍隆起。她嘛，就是我的好朋友——王晶。
追溯往日，有一天，我們在下課的時候玩“跨步”，正當(dāng)我快要成為最終霸主時，她以迅雷不及掩耳之速說：“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了，我要變成瞎子了，你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上，左手裝著摸索的樣子，一邊走一邊說：“我這一生可不能沒有光明呀，我好害怕呀!”我可不是傻子，當(dāng)然知道我被她耍了，這回我一定要把她的微動作逮個正著!這時，徐嘉穎走了過來，我故意大張聲勢地說：“徐嘉穎，這兒有個‘患者’，能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎，這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一只眼睛，想打探情況。哈!這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是眼睛看不見嗎，怎么會——?”誰知她馬上辯解道：“我看不見啊，我真的什么都看不見，一片漆黑的滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，放開她的.手，跑到一張桌子后面蹲下來。
見我半天沒有動靜，她又說：“張藝緣不要丟下我一個人，我無依無靠啊!”我繼續(xù)等待時機(jī)的出現(xiàn)。終于，她睜開眼睛，向四周望了望，向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后，猛地拍了她的肩，她轉(zhuǎn)過身來，說：“原來你在這里呀，我找了你好長時間呢!”我說：“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過這么多桌子椅子，跑到外面呢?”這回，她被我問得啞口無言，只好尷尬地笑了笑。
她就像是一根棒棒糖，讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水，讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!
我的小伙伴作文4
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的三分之一。我有很多的朋友，但是和我感情最最好的就是那個她。
她的脾氣不好，皮膚不怎么白，生氣起來真的像個男孩子一樣，但她的頭發(fā)不是短頭發(fā)，而是有個馬尾辮的，她比我矮一點點，她最讓我值得佩服的是那個鼻子，你真的我說她的鼻子是什么嗎？你們一定不知道。我說她：“你是條犬，你知道為什么嗎？因為犬的鼻子最靈，你跟犬差不多�！敝灰艺f她，她就會報復(fù)我，我罵她，她就罵我，她罵我是一頭豬。
不知道為什么，我可以跟她成為好友，在我的記憶中，好像是班上玩卡的時候吧！那時我們有四個女孩子一起結(jié)伙，日子久后，我們四個成了形影不離的朋友
你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎？因為每次上廁所差不多都是一起去的，就像是上天把我們上廁所的時間安排差不多一樣。不是這個原因就是：我的'忍耐性好，可以容忍她，時間久后，我知道了她的優(yōu)點，知道了她的善良和內(nèi)心。
我們在一起打過，但是每次都是玩玩，就算真的吵起來了，打過后，我們兩就像好的機(jī)器一樣，飛速復(fù)好；在一起玩過·瘋過·鬧過，很高興。在一起罰抄過，一遍說話一邊抄。她理解我，有一次我快要哭了，她明白我一樣，對我說：“別哭出來，忍耐�！彼焕蠋熃械睫k公室里，只要老師說她什么，不管說什么，她的眼淚會情不自禁的流出來，而我也會的。她很無聊，她說沒事就加我得聊天賬號聊，聊完后就把我刪了，在一個群里，她幫著自己的仇人罵我，但我們沒有吵起來……
我的小伙伴讓我明白一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使。她就是那個她——謝苗欣
我的小伙伴作文5
俗話說得好，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷，這句話說的就是我的小伙伴——張俊仁。
俊仁同學(xué)雖然人非常矮小，但是他的心胸卻是非常寬廣的。讓我記憶深刻的是那次數(shù)學(xué)測驗之后。那天早上最后一堂課，我們作完了數(shù)學(xué)測驗。下午自習(xí)課的時候整個教室都充滿著一種恐怖的氣氛。就連平時學(xué)習(xí)成績比較好的俊仁同學(xué)，這時，也緊張得作業(yè)做錯了好幾次。
見到同學(xué)們心里這么緊張，一個惡作劇從我心底油然而生。我裝作一本正經(jīng)的樣子走到俊仁學(xué)生身邊，說：“你這次數(shù)學(xué)測驗是怎么了？連80分都上不了�！笨∪室宦�，立馬嚎啕大哭起來。我也沒想到事情會發(fā)展到這種地步，于是我連忙向俊仁說：“俊仁，那是我的借口，你不要到心里去�！笨煽∪适裁匆膊幌肼�。上課鈴響了，俊仁才止住了哭泣。這時老師走了，進(jìn)來，我心里像十五個吊桶——七上八下。整個下午，因為我懷著后悔與愧疚之情，想給俊仁道歉，卻礙于面子。所以，老師在上課我一個字也沒聽進(jìn)去。“鈴——”我突然一下子驚醒了，我這才發(fā)覺已經(jīng)放學(xué)了。
我獨自一人走在回家的路上。突然從身后傳來一陣急促的腳步聲。我回頭一看。是俊仁！我心想：怎么辦？怎么辦？俊仁不會是來找我算賬的吧？可我又轉(zhuǎn)念一想：是我先做錯了，打就讓他去打吧！正在這時，俊仁氣喘吁吁的.跑到我跟前說：“浩林，你先別走，聽我說。我不生你的氣了，我們再做回好朋友吧！”我愣了一會，興奮地點點頭，說：“好的，我以后不再做那樣的惡作劇了。”于是我們兩個一起走在了回家的路上。
這就是我的小伙伴，張俊仁，一個心胸寬廣的人。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲。
我的小伙伴作文6
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發(fā)，梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴里快樂地蹦出來。當(dāng)她笑的時候，小酒窩就會呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!
雨舒的優(yōu)點可多了，但她最好的優(yōu)點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得有一次，她讀三年紀(jì)的`時候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。
玩了一會兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧!”
我說完，拉起雨舒的左手，正要走的時候，怎么拉也拉不走，那時，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對我說：“我就是要讀，這樣才有知識�！甭犃擞晔娴脑�，我羞得低下了頭。
雨舒的優(yōu)點不止一個，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，雨舒是個不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?
我的小伙伴作文7
在我幼兒園的時候有一個我至今難忘的小伙伴。
他很矮，但很愛學(xué)習(xí)，愛看書，他整天很平靜的坐在座位上，是老師的得力幫手。但其實他是王佳碩我們班的老大的小弟，整天幫著王佳碩欺負(fù)到處欺負(fù)人雖然打的比較輕。但他很安靜，從不惹是生非，竟讓人感覺不到他的存在。有一天傍晚，因為走讀生晚上時可以回家，我們不是走讀生的在學(xué)校睡覺。他們走讀生還沒有走完，老師還有事要做，讓我們剩下的人做成兩排。給我們一個籃球讓我們自己玩，規(guī)則是看誰坐好就把球給誰，我和對面的`兩個人一直玩，也不給別人傳過去。他就在旁邊很端正的靜靜地坐著，沒說一句“傳給我�。 敝惖脑�，就那樣坐著。我玩了幾十回了，仍興致勃勃的玩著。過了一會兒，老師走了過來，看見我一直在那里玩，說：“讓×××玩會啊，他坐的這么整齊！”這時我才意識到他的存在，但他依舊沒說任何一句話，默默地傳著球玩。你說他安靜不安靜？
在我上幼兒園三年時，教我三年的老師就要走了。在她走的前天傍晚，她提前回了家，留下另一個老師看著我們。在老師走了幾十分鐘之后，另一個老師也有事下樓了，我們就開始瘋玩了起來。我爬到了陽臺，又爬到了屋里，又開始在那玩。只有他依然安靜的坐在那里看書，好像什么都沒有發(fā)生一樣。過了一會兒，另一個老師回來了，她連打帶罵的，都沒讓我們安靜下來。第二天，那個快要走的老師過來了，她帶著我們看了在我們班的監(jiān)控錄像，把我們都訓(xùn)了一頓。當(dāng)她看到他一直平靜的坐在那時，老師不但表揚了他，還給了他很多加餐。
這就是他，一個平靜的小男孩，你認(rèn)為他平靜嗎？
我的小伙伴作文8
我有許多的要好的小伙伴，他們個個都是好樣的，給了我很多歡樂，給我的生活添加了許多的調(diào)味品，使我的生活變得更加富有樂趣。他們有的'幫助我學(xué)習(xí)五彩繽紛的知識，有的陪我玩各種各樣的游戲……但是我覺得他們當(dāng)中最頑皮、最可愛的還是非我的表弟王哲莫屬。
我的表弟長得胖胖的，年齡比我小，但個頭比我高，臉圓圓的，眉毛既不稀松，又不是很濃密，精細(xì)濃淡恰到好處；他的頭發(fā)烏黑烏黑的；眼睛又黑又大，圓溜溜的，放出好奇的光芒，像兩顆黑寶石；耳朵軟軟的，順順的，耳垂很厚實，摸起來挺舒服的；鼻子不大不小，可嘴巴特別大，能吃能喝，吃飯速度特別快，特省時！
表弟最大的特點就是他那張?zhí)卮筇栕�，既能吃，又能喝，哭的時候“哇哇”。說表弟能喝，他喝奶比賽肯定拿第一。一袋牛奶，他四十秒的功夫就OK，消滅光了！一次，小舅給我們每人買了一大瓶汽水，可是還沒一會兒功夫，瓶子里一滴汽水也沒剩。哪兒去了？表弟肚子里去了唄！汽水喝完了，他又喝起酸奶來了。還有一次，我和表弟去姨媽家作客，姨媽做了一大桌美味可口的好吃的，有油悶大蝦、五香牛肉；有紅油豬耳、紅燒雞塊、紅燒鯽魚；還烤全雞……表弟一見，大嘴一張：“哇，真香啊！”湊上鼻子，繞著餐桌聞了兩遍。沒等大家圍坐過來，他就伸手扯下一只雞腿塞進(jìn)了大嘴，一口差不多咬下了一半，細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味。再來一口，他手上只剩下一根雞骨頭了，黃黃的雞油順著他快接近耳根的嘴角流到了下巴，快要流到脖子，只見他長舌一伸，左一下，右一下，再看那下巴上，光亮光亮的。我心想，大嘴呀大嘴，這一桌菜，你好像要一個人獨“吞”似的，今天就讓你大飽口福吧！
大嘴，你真逗！
我可真喜愛你這個“大嘴”！
我的小伙伴作文9
他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時候，忽然上來一個老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動，似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這�！鳖D時車廂里熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養(yǎng)，還有的說這小孩兒這么小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。
他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住。可是翱翔一不小心輕微的`腳步聲幫了對方的忙，結(jié)果被抓住了�？墒潜蛔ズ�，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了，而且還一直很強(qiáng)硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當(dāng)然對方把這個機(jī)靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘愿認(rèn)輸。
他很陽光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點兒成績，他都會說：“老師，這是您教得好！”
說得老師心里暖融融的。有時也常常說，語文老師好，數(shù)學(xué)老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的同學(xué)總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的，經(jīng)歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個非常陽光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會喜歡他！
我的小伙伴作文10
我有一個小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢! 他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機(jī)靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了! 別看他比我小，可有時可關(guān)心人呢!記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時，我們抓了很多小螃蟹�？苫丶业臅r候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣!這時正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了?”我說：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說：“我給你幾只吧!”我高興地說：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只見，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛心，還挺能干呢!
記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會是她的對手呢?
忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的`樣子，說：“再比一次!”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰!”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
我的小伙伴作文11
說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴，他就張禮，是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因為他愿意傾聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的`關(guān)系很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。
我平時在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了�！皼]有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯@時他看見了，便走過來問我：“怎么了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小伙伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。
我的小伙伴作文12
我有一個要好的小伙伴，名字叫張**。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張**長的機(jī)靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張**長的如此可愛，都說她像個小頑童。
可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的`意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張**你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張**毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張**背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為張**背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。張**不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張**和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張**的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張**不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張**的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張**投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，張**真是個刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴作文13
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的小伙伴——陳思澤就是其中的一位。他的身材很瘦小，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱，但有一件事讓他的身影變得非常高大。
那一天，我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上，開始玩“三國殺”。正當(dāng)我們?nèi)送娴闷饎艜r，一輛自行車沖了過來，把馮奕濤撞到了。“誒呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個騎車的小男孩一看事情不妙，連忙騎著自行車飛一般的`逃跑了。
“你怎么樣？”我和陳思澤關(guān)切地問。“疼，疼得厲害，怕是不能走路了�！薄澳悄阆茸咦呖础！蔽覍ψ诘厣系鸟T奕濤說�！罢O呦！”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲。“唉，怎么辦呢？”我嘆了一口氣，不知所措。
“馮奕濤，我來背你吧！”這時，旁邊的陳思澤開口說話了。“你，你能行嗎？”我有點吃驚。“老師曾經(jīng)說過，要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅定地說道，然后走到馮奕濤面前，背起馮奕濤朝他家走去。
他走得有些吃力。慢慢的，他的額頭上沁出了許多汗珠。“陳思澤，你別背了，休息一會吧！”我對陳思澤說。他搖搖頭，沒有說話，只是繼續(xù)向馮奕濤家走去。
那一刻，我猛然發(fā)覺，陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤，你是好樣的！
我的小伙伴作文14
大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我仿佛年紀(jì)。他長著一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長相很可愛。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。
薛佳悅學(xué)習(xí)不好，就是很愛看書。有一次，是星期天，我寫完作業(yè)了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看著書，我走進(jìn)去問他：‘’你的作業(yè)寫完了么？“他說：”寫完了。“我又對他說：”我們?nèi)ネ饷嫱姘�！“他說：”行�！拔覀�?nèi)ネ饷嫱媪耍媪艘恍䞍�，佳悅的媽媽來了，他媽媽問他：作業(yè)寫完了么？他說：”哎呀，還剩個英語作業(yè)呢。剛才一看書就忘了。他就是這樣一個人，記性很不好。
同時，他還很快樂。有一次，我們在上學(xué)的`路上，我們其中的有一個人拍了一下前邊房子上的窗戶，過了一小會兒，有一個人出來訓(xùn)斥了我們一頓，訓(xùn)斥過后，我們個個都繃著個臉，唯獨佳悅還有一張笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂于助人，有一次我們在上學(xué)的路上，我們走到了小賣部跟前，我想去買個東西，當(dāng)時我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢出來去買一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢丟了。佳悅問我：“怎么了？”我說：：“錢丟了�！碑�(dāng)時佳悅還有5元錢，家悅就借給了我，我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對他說：“今天下午給你�！奔褠偩褪沁@樣一個人，一個樂于助人的人。
怎么樣，你們想和我的小伙伴交朋友么？
我的小伙伴作文15
在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的.小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。
快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家�？尚≥孢�在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅決說，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。
小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!
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