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成長(zhǎng)感悟作文

時(shí)間:2023-06-13 09:36:36 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)感悟作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)感悟作文(15篇)

成長(zhǎng)感悟作文1

  今天又看了曹文軒著名的純小說(shuō)《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候,我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候,被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難!他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、洪水,失去了房子,卻從不抱怨;蝗災(zāi)之后,一家人沒(méi)有食物,但也沒(méi)有抱怨生活,而是樂(lè)觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難,他們活的無(wú)止境,自力更生。

  當(dāng)我回顧自己時(shí),我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅,雖然都想上學(xué),卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢?卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì);向日葵自己也知道,要珍惜來(lái)之不易的.上學(xué)機(jī)會(huì),自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問(wèn)我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的?吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵,我就忍不住想,我有一次不小心碰到了眼前的人,把責(zé)任推到同桌身上,怕被罵。以前看過(guò)一句老話:“不要善小,不要惡小!逼鋵(shí),即使一件壞事很小,也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開(kāi)始,而做一件好事卻不起眼,也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此,我們必須判斷什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。

  當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí),父親的想法讓我覺(jué)得青銅是多么不幸,他還是那么善良。雖然身處逆境,但他有一顆善良的心,這并不容易。那我呢?雖然大部分時(shí)間都很體諒父母,但有時(shí)候也無(wú)形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不做自己想做的事。其實(shí),如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了,你就可以在成功之后更加珍惜成功;如果十幾歲就安全了,就算成功了,也更容易失敗。

  如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義,那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。

成長(zhǎng)感悟作文2

  磨練是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,有人害怕他,因?yàn)樗麜?huì)使自己煩惱,而有些人卻喜歡他,喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。

  有一天,媽媽幫我報(bào)了羽毛球班,我回家高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班!”“現(xiàn)在開(kāi)心得太早了,你有可能學(xué)不上!卑职值脑,像一盆冷水撲滅了我心中的火焰,我頓時(shí)焉了下來(lái),卻撇著嘴說(shuō):“我一定能練好的。”

  第二天,我和媽媽一起去了羽毛球班,老師把動(dòng)作要領(lǐng)說(shuō)了一下,就讓我們一對(duì)一打了。我和一個(gè)小孩練習(xí),我用看不起的眼神看著他,感覺(jué)他不如我,可是有時(shí)候人小力量大,我沒(méi)打幾局就敗了下來(lái),我暈!我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了,終于我失敗了。

  回家的路上,夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,我覺(jué)得那是諷刺的聲音,小草在風(fēng)中擺動(dòng)著,我覺(jué)得那是它在失望地?fù)u頭……

  到了家,我對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō):“爸爸,我失敗了。”爸爸說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,可怕的'是你有沒(méi)有信心去面對(duì)。我跟你講個(gè)故事吧,古代有位將軍連打了7次仗都失敗了,他坐在一個(gè)草窩里,看見(jiàn)一個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然來(lái)了一陣風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹散了,但蜘蛛并不氣餒,又織起了網(wǎng),又被一陣風(fēng)吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛終于結(jié)出了一張網(wǎng),任憑風(fēng)怎么吹都沒(méi)有吹散,他看了蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,又鼓起勇氣打起了第八次仗,這次終于打贏了。”爸爸停頓了一下,又對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要?dú)怵H,要堅(jiān)持下去,一定能成功的!”我聽(tīng)了深受啟發(fā),到羽毛球班失敗了一次又一次,終于換來(lái)了成功。爸爸高興地對(duì)我說(shuō):“你成功了,我也嘗到了成功的喜悅,是的,只要不斷地磨練,才會(huì)有成功的可能!

成長(zhǎng)感悟作文3

  傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國(guó)以前是文明古國(guó),在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。

  這本書(shū)中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。

  在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長(zhǎng)大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無(wú)私的.愛(ài)。我就親身體驗(yàn)過(guò)最偉大的父愛(ài):有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒(méi)有帶傘,當(dāng)時(shí)我著急得哭了,又沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么晚了還沒(méi)回去啊?”我擦干了淚水對(duì)他說(shuō):“我今天沒(méi)帶傘!”爸爸二話不說(shuō),就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛(ài)是多么溫暖!請(qǐng)同學(xué)們回家之后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們辛苦了!”

  從這本書(shū)里我明白了:文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。

成長(zhǎng)感悟作文4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài),多了幾分成熟的味道。

  成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。

  甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢??duì)那里一切感到好奇,對(duì)自我的未來(lái)充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨(dú)立生活,沒(méi)有作業(yè)的羈絆,沒(méi)有教師的束縛,開(kāi)心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。

  苦。吃得苦中苦,方為人上人。這是語(yǔ)文教師給我們上的第一堂語(yǔ)文課,于是,我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動(dòng)的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我明白我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽(yù)。我努力了,我成功了。

  辣。己所不欲,勿施于人,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自我都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。

  酸。時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一齊瘋,一齊二?朋友你要哭,請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力,再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!

  成長(zhǎng)就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的.代價(jià)吧!

  不要問(wèn)太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那以往的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?

  感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

成長(zhǎng)感悟作文5

  “感謝親愛(ài)的爸媽,給我遮風(fēng)擋雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長(zhǎng)大,感謝親愛(ài)的老師,教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí),指引人生迷惘方向,陪伴我長(zhǎng)大……”每當(dāng)我唱起這支歌,上個(gè)月的一幕幕就浮現(xiàn)在我的眼前。

  那天是個(gè)特別的日子——我的生日,我們所有三年級(jí)同學(xué)共同的生日。學(xué)校為我們舉行了十歲成長(zhǎng)儀式呢!

  我們都穿著寬大飄逸的漢服,臉上都掛著笑容整整齊齊地站立在操場(chǎng)上。烈日下,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我們送來(lái)了蛋糕。我要把蛋糕上的草莓水果分給老師,心型巧克力送給爸媽,其余的蛋糕分給小朋友,那個(gè)小桃子就留給自己了,嘻嘻!

  接著我們齊唱《感謝》,誦讀《弟子規(guī)》。我們雙手交叉,默默許下了自己最美好的心愿。當(dāng)張輔導(dǎo)聲情并茂地說(shuō)“準(zhǔn)備”,我們就快速地把手放在胸前。“起”,我們就把手高高的放在額頭前面,“禮”,我們就不約而同地彎腰行禮,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),感恩所有陪我們一起長(zhǎng)大的.父母、老師和朋友,行禮在莊嚴(yán)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。

  我印象最深的是親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。我輕輕地打開(kāi)寫給父母的感謝信,大聲地讀給爸爸媽媽聽(tīng),當(dāng)我讀完,我看見(jiàn)爸爸的眼里含著淚水,媽媽的淚水慢慢地流了下來(lái),我也哭了,我們?nèi)齻(gè)人情不自禁地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  謝謝爸爸媽媽給我滿分的愛(ài),給我無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓我開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)!我暗暗下決心:我一定會(huì)讓爸爸媽媽為我驕傲的!最后,爸爸媽媽牽著我的小手,走進(jìn)一道彩虹似的大門,媽媽說(shuō)那是“樂(lè)學(xué)大道”,邁向新征程的。

  我一邊往教室走,一邊哼起了最愛(ài)唱的歌:“感謝親愛(ài)的爸媽,給我遮風(fēng)擋雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長(zhǎng)大,感謝親愛(ài)的老師,教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí),指引人生迷惘方向,陪伴我長(zhǎng)大……”

成長(zhǎng)感悟作文6

  北方的候鳥(niǎo)一次又一次飛離南方,岸邊的小草一次又一次穿上新衣.那情景,和在幼兒園所看到的一模一樣.我抬頭仰望著天空,似乎覺(jué)得,童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn).

  我?guī)еM秃闷骐x開(kāi)了搖籃,走出了父母手里的一片天空.我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了,也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊:“媽媽,抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材,看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”,我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇,有焦急.可沒(méi)有辦法,在一天天過(guò)去的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我.

  的'確,我長(zhǎng)大了.可在媽媽爸爸眼中,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他們十分信任的“阿姨”.唉,我到底屬于前者還是后者?

  的確,我長(zhǎng)大了.一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去.心里累積的秘密越來(lái)越多.只有在燈光下,被窩里,獨(dú)自品嘗.不管是酸的,還是甜的.童年時(shí)的天真快樂(lè),不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上.我在失落而惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……

  的確,我長(zhǎng)大了.長(zhǎng)大了,我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋.對(duì)于父母的嘮叨,我似懂非懂;看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋,我覺(jué)得他們又理解我,又不理解我.

  的確,我長(zhǎng)大了.我真想伸手拉住黎明,讓它多給我一些快樂(lè).以前,我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品.現(xiàn)在,一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間.

  長(zhǎng)大了,不知是喜是憂……

成長(zhǎng)感悟作文7

  暑假了,我去外婆家完成任務(wù)去了。這次任務(wù)讓我懂得了農(nóng)民伯伯干活非常累,也非?唷

  我對(duì)外婆說(shuō)了這次是作業(yè),外婆便答應(yīng)了。她讓我去鋤一塊很硬的地,讓我感受一下鋤地的辛苦。

  我拿著鋤頭讓外婆帶路走了。

  我看見(jiàn)了一塊很干的地,就問(wèn):“外婆,是這塊地嗎?”“是的,你開(kāi)始吧!”

  鋤頭真重!我拼命把鋤頭舉起來(lái),舉過(guò)頭頂,又使勁“砸”下去。這地真是硬!!我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然,想出了一個(gè)辦法。我飛快地往外婆家里跑。拿了一桶水,又跑了回來(lái),并且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭,剛“砸”下去時(shí),覺(jué)得輕松多了。“砸”到下面時(shí),感覺(jué)就不一樣了。原來(lái)水太少,下面還沒(méi)有呢!我趕緊跑回去,拿了一次又一次,接著我舉起鋤頭,繼續(xù)“砸”地。這泥土硬是不聽(tīng)話,到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示范過(guò)后,我就知道了。我把鋤頭砸下去后,再收一下,土就松了。

  后來(lái),天越來(lái)越熱了,我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆對(duì)我說(shuō):“干活當(dāng)然要干完才行!甭(tīng)了外婆的話,我馬上又干了起來(lái)。到后來(lái),我就想:快好了,后面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下,這下不但泥土飛來(lái)飛去,還是一大塊一大塊的飛來(lái)飛去。留下的也只不過(guò)是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來(lái),好好的`弄。我想:我得好好的弄,這樣只會(huì)越來(lái)越慢,而不是越來(lái)越快。這些大塊泥土太難弄了,怎樣才能把她弄松呢?這是個(gè)問(wèn)題。有了,可以用有木頭的那一邊弄!

  很快,幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回,就扛著鋤頭,拿著水桶回到外婆家去了。

  這次雖然非常累,也非?,我卻非?鞓(lè)!

成長(zhǎng)感悟作文8

  小時(shí)候的我們總想著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無(wú)瑕的。時(shí)光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長(zhǎng)大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。

  你是否還記得我們那時(shí)的童言無(wú)忌?

  從幼兒園開(kāi)始,我們兩個(gè)就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學(xué)校,同樣的班級(jí),連住都是在同一個(gè)小區(qū),有你在的地方便會(huì)有我。當(dāng)時(shí),我們的父母還擔(dān)心著我們長(zhǎng)大后會(huì)是同性戀,現(xiàn)在回想起來(lái)還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。

  我們說(shuō)好以后也要讀一樣的高中和大學(xué),出來(lái)工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,或許也只是童言無(wú)忌,可我卻還記得,你還會(huì)記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!

  親愛(ài)的,我很想你!就像這歌詞所說(shuō)的一樣:突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂(lè)或委屈..

  成長(zhǎng)的道路上,我們總在離別。小時(shí)候的伙伴,小時(shí)候的記憶,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地忘記...說(shuō)好了再見(jiàn),就一定要再見(jiàn)!

  童年,就像游樂(lè)園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無(wú)法逾越過(guò)既定的距離,更多的是無(wú)能為力...

  總要在長(zhǎng)大之后才會(huì)明白小時(shí)候才是最無(wú)憂無(wú)慮的,一個(gè)懂得你淚水的.閨蜜或兄弟,勝過(guò)一群只懂你笑容的人。“回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”?坦堑乃寄睿挥心敲磶讉(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。

  越長(zhǎng)大越孤單,一路上的心酸和堅(jiān)持,只有自己懂,也只能自己扛。

  人總歸是要長(zhǎng)大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。

  愿你們都能像小孩一樣活得無(wú)所顧忌,活出自己想要的樣子!

成長(zhǎng)感悟作文9

  成長(zhǎng)是什么滋味呢?媽媽說(shuō),成長(zhǎng)的滋味是苦的,每次上學(xué),要翻過(guò)幾座大山,每天的生活費(fèi)只夠買幾個(gè)饅頭,簡(jiǎn)直太苦了。爸爸說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,別人不會(huì)解的題,我解了出來(lái),心里就甜滋滋的。我說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,所有的味道都在里面。

  成長(zhǎng)是酸的,如同未成熟的橘子一樣,一次跟好友發(fā)生矛盾,她指定那件事情是我做的,并向別人哭訴。可那事我根本沒(méi)有做,是她誤會(huì)了我,每當(dāng)別人指責(zé)我時(shí),我的'內(nèi)心酸酸的,難道這么多年的友誼,你連最基本的信任都不肯給我嗎?連寬容也不肯給我嗎?成長(zhǎng),讓我嘗到了心酸與痛苦。

  成長(zhǎng)是甜的,如同一個(gè)濃郁美味的甜甜圈。有一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)一直是80幾分,老是提不起來(lái),為了期中考試,我每天晚上都要背學(xué)過(guò)的公式,每天請(qǐng)同學(xué)為我補(bǔ)習(xí),不斷的復(fù)習(xí),期中測(cè)試數(shù)學(xué)我考了98分,拿到試卷的那一刻,我心里甜津津的……成長(zhǎng)讓我嘗到了甘甜的清香。

  成長(zhǎng)是苦的,如同一盆苦不堪言的苦瓜。一次,我的一個(gè)同伴走路時(shí)絆了我一下,我摔了一跤,爬起來(lái)時(shí),我開(kāi)玩笑地捶了一下她的背?伤翘煨那椴缓茫盐蚁矚g的一只水晶簽字筆用力一摔,頓時(shí)碎片分散。我知道她性格不好,我沒(méi)想到她會(huì)這樣,我心里苦苦的,空落落的,獨(dú)自拾起碎片,走了。成長(zhǎng)讓我感受到了苦澀的滋味。

  成長(zhǎng)是咸的,像無(wú)數(shù)顆鹽粒灑進(jìn)了我的嘴里。那還是很小的時(shí)候,因?yàn)橐患∈虏宦?tīng)父母的話而挨打,我一個(gè)勁地哭,淚水流進(jìn)了我的嘴里,好咸……不過(guò),做錯(cuò)了事就要改。成長(zhǎng),讓我嘗到了咸的滋味。

  成長(zhǎng)是五味瓶,我們?cè)谒帷⑻、苦、辣、咸中越長(zhǎng)越大,也學(xué)會(huì)了很多、很多。

成長(zhǎng)感悟作文10

  走在沙灘上,享受著沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺(jué)中,我們悄然長(zhǎng)大了.

  記得我四歲那年,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了.有時(shí)和院里的小朋友玩,不一會(huì)兒,一袋糖就完了.結(jié)果沒(méi)幾個(gè)月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼.不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強(qiáng)制我戒糖.

  糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門口的石階上,盯著受禮的糖果發(fā)愣.怎么能讓糖果回來(lái)呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法.突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去.不是能長(zhǎng)出好多糖果嗎?

  這么想著,我便悄悄地走到院中的`空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土.嘿,就這里了!我找來(lái)一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴.好半天,我才挖了一個(gè)小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹(shù)做了個(gè)記號(hào).“嘿嘿”,我齜出滿口小黑牙偷偷一樂(lè),背著手,小腦袋一晃一晃地回了家.

  一天,兩天……,一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽,于是,我挖開(kāi)土一看,我一下子愣住了,原來(lái)糖果已經(jīng)爛了.

  如今的我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的,但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷增添了亮麗的一筆.

  也許,在那成長(zhǎng)的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時(shí)間的浪花定會(huì)幫我們沖刷出一串串成長(zhǎng)的印記……

成長(zhǎng)感悟作文11

  回首過(guò)去每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了很多,懂得了很多,看清了很多,感悟了很多。

  今年我十七歲,真的很不想長(zhǎng)大,但自我太渺小,無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。人真的是突然長(zhǎng)大的,突然發(fā)現(xiàn)自我的渺小,突然發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的,突然發(fā)現(xiàn)身邊有太多需要我們珍惜的東西,突然發(fā)現(xiàn)我們都是遠(yuǎn)視眼,模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自我的不幸,卻從未發(fā)現(xiàn)我們?cè)趧e人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多,只是不滿足罷了。

  有時(shí)候我們叛逆只是因?yàn)樘陋?dú)太害怕了。至少這是一種保護(hù)自我的方式,至少這是一種告訴世界自我存在的方式。不想被無(wú)視,所以寧愿被厭惡?陕靼,叛逆本是一把雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也把持劍的人擋在了空無(wú)人跡的門外。我們用自我認(rèn)為最正確的方式來(lái)保護(hù)自我,把自我偽裝起來(lái),可到最終還是遍體鱗傷。因?yàn)橛行﹤⒉皇请[藏起來(lái)就不疼了。有些人說(shuō),傷口會(huì)隨著時(shí)間慢慢愈合?晌业膫趨s隨著時(shí)間慢慢擴(kuò)大,最終痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自我,要把心打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓它來(lái)溫暖你的傷。不管怎樣樣,我們都要勇敢的應(yīng)對(duì),應(yīng)對(duì)這世界終要棄你的一切。

  其實(shí)我們才十七歲,我們會(huì)有很好的未來(lái)和很長(zhǎng)的.路。過(guò)去的一切不應(yīng)當(dāng)成為牽絆我們的理由,過(guò)去是我們最大的動(dòng)力。我會(huì)好好把握自我的人生,不給自我留下任何遺憾,我也會(huì)珍惜所有我擁有的。忘記失去的,珍惜擁有的,追求想要的。這就是我成長(zhǎng)的感悟。

成長(zhǎng)感悟作文12

  在上小學(xué)之前我是快樂(lè)的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛,我認(rèn)為我是在快樂(lè)成長(zhǎng)的。

  那時(shí)候我沒(méi)有任何壓力,想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里,各個(gè)都留下了我的足跡。那時(shí)的我沒(méi)有任何憂慮,每天玩的都很開(kāi)心,一塊石頭,一根棒棒糖……都能讓我快樂(lè)無(wú)比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天,是因?yàn)槲医?jīng)常在無(wú)趣的時(shí)候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉,展現(xiàn)出豐富的表情,但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光和絢爛的'彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大海……

  再大一點(diǎn),開(kāi)始向往上學(xué),認(rèn)為那是快樂(lè)的發(fā)源地,歡笑的起源地但是我錯(cuò)了。到了學(xué)校,我頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來(lái)是如此漫長(zhǎng),可以做那么多事情,發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無(wú)聊。真后悔當(dāng)時(shí)特別想上學(xué)的沖動(dòng)。

  可是,我又錯(cuò)了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律,不在無(wú)趣?鞓(lè)就是聽(tīng)明白上課講的題目;就是多交一個(gè)知心朋友,向他訴說(shuō)自己的煩惱;就是看一本課外書(shū),從書(shū)中找到知己;就是多懂一個(gè)道理……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣:關(guān)愛(ài)集體、分享快樂(lè)、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對(duì)我更有幫助的知識(shí)。

  小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時(shí)的年幼無(wú)知,還了我無(wú)限的快樂(lè),教會(huì)了我許多豐富多彩的知識(shí),帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋……我成長(zhǎng),我感悟,我快樂(lè)!

成長(zhǎng)感悟作文13

  歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。

  我,和我身邊的朋友們,一起越過(guò)那傻傻的童年,開(kāi)始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。

  這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)。

  小時(shí)候,我們胸大有志,說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家,或者是解放軍,還有最可笑的是什么飛行員。果真,現(xiàn)在想起來(lái),那確是稚嫩呀。

  終于,在模模糊糊的記憶里,陪同著稚嫩,跌跌碰碰的,已到了這豐富多采的十七了。對(duì)呀,我已是高中生了。

  高中的日子,并不像想像中的那么好,當(dāng)然,也沒(méi)有多么難受,只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭,包含著酸甜苦辣,這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。

  煩惱的事自然是有,但是因?yàn)橐恢毕嘈胖鴷?huì)變好,所以也終會(huì)一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的'說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法?嗳兆永锏倪@種做法,也未嘗不是一種好的方法!

  至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,想著考什么學(xué)校,想著考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競(jìng)賽之類的。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jī)。但也因?yàn)檫@些,我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,或許,應(yīng)該學(xué)會(huì)默默忍受,頑強(qiáng)抵抗,要不,就試著接受吧!

  當(dāng)然,未來(lái)始終是神秘的,無(wú)人可知的,所以只要前進(jìn)就好!

  十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng),這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。

成長(zhǎng)感悟作文14

  在痛苦中綻放奇跡——成長(zhǎng)的感悟在痛苦中綻放奇跡———成長(zhǎng)的感悟蝴蝶破繭而出,震撼我的并不是令人驚艷的美,而是那份由痛苦、孤獨(dú)、絕望磨練出的堅(jiān)定意志。任憑思想在時(shí)光隧道里穿梭,貝多芬的身影與經(jīng)歷在腦海中漸漸清晰,這個(gè)偉大的音樂(lè)巨人,用自己堅(jiān)定不移的信念與意志,敘說(shuō)了一個(gè)輝煌的奇跡。他生活凄苦貧困,但命運(yùn)卻又將不幸降臨,在壯年時(shí),這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),他卻失去了聽(tīng)力,但他仍未棄筆,放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),他作樂(lè)生涯中最偉大的作品,《第九交響曲》,就是全聾以后的創(chuàng)作。耳朵失聰?shù)娜四軌蜃鳂?lè)就已經(jīng)天方奇譚了,何況又是這么偉大的成績(jī)呢?只憑著一份信念,一份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。

  貝多芬在自己心里,在歷史上奏響了千古流傳的絕唱!他所創(chuàng)作的奇跡,是從苦難中磨練出來(lái)的。是的,他孤傲,耳聾后不肯接見(jiàn)任何人,他對(duì)任何人都抱有警惕?墒菍(duì)一個(gè)失去聽(tīng)力的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),貝多芬的做法只是為了保護(hù)自己,使自己避免傷害;是的,他暴躁,他可以對(duì)任何人發(fā)脾氣,但他這樣做也只是為了發(fā)泄,發(fā)泄自己心頭的.苦痛。他以為,一株樹(shù)也比一個(gè)人好,對(duì)于不被世人理解與接納的傷痛,我深深體會(huì)到他的孤獨(dú)與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下,他用音樂(lè)敘訴了一個(gè)奇跡,“聾”雖給他帶來(lái)了無(wú)限的煩惱與痛苦,可也使他不受外界的紛擾,全心全意的投入音樂(lè)的世界中,就像他所說(shuō)的:“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué),一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂(lè)。”

  他用生命與靈魂奏樂(lè),他在痛苦的磨練下更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來(lái)。在成長(zhǎng)的軌跡中,我深深的明白:只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能綻放奇跡!

成長(zhǎng)感悟作文15

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)伙伴,在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私,幼稚……它使我長(zhǎng)大了。它的名字,叫做——困難。

  我知道你在人間的名聲并不好,人們總希望自己一帆風(fēng)順,不容忍你靠近他們。的確,我有時(shí)也討厭你,但我還要感謝你,因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)。

  在我學(xué)步時(shí),你,出現(xiàn)了。你頭上有犄角,身后有尾巴,活像一個(gè)小妖精。你大搖大擺地爬到我身上,一會(huì)兒撓我的癢癢,害得我站不起來(lái);一會(huì)兒抓起我的`腳拼命往下壓,弄得我的腳生疼;一會(huì)兒又對(duì)我拳打腳踢,害得我無(wú)法專心。在你的猛攻下,我忍住疼痛,決心戰(zhàn)勝你,腳一用力,我站起來(lái)了!雖然不太穩(wěn),但我還是站起來(lái)了,我嘗到了成功的滋味。你呢?卻像天兵收服了似的,沒(méi)有了法力,灰溜溜地逃跑了。

  在我小學(xué)考試時(shí),你,又來(lái)了。此時(shí)的你像大鬧天宮的齊天大圣,身穿黃金甲,腳踏步云鞋,你用棒子一指,考試的題目仿佛活了一般,頓時(shí)戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,題目大軍來(lái)勢(shì)洶洶地向我殺來(lái)。我用鉛筆與他們搏斗,無(wú)奈他們?nèi)硕,把我團(tuán)團(tuán)圍住,我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目,他們嚇得跪地求饒?刹灰粫(huì)兒,我就碰到了一只“攔路虎”,他太強(qiáng)了,我實(shí)在打不過(guò)。我開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí),用盡全力,終于把他打倒了。而你呢?卻從云頭上摔了下來(lái),變成了一個(gè)普通人。

  如今你還是伴隨在我左右,給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過(guò),但是我每次都能戰(zhàn)勝你,你這樣的朋友真是讓我又愛(ài)又恨!

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