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寒假計(jì)劃方案

時(shí)間:2024-11-20 10:19:40 曉璇 計(jì)劃方案 我要投稿

寒假計(jì)劃方案(精選12篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的寒假計(jì)劃方案,歡迎閱讀與收藏。

寒假計(jì)劃方案(精選12篇)

  寒假計(jì)劃方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  “腹有詩書氣自華”,被譽(yù)為“唐宋八大家之一”的蘇軾告訴我們讀書會(huì)令人產(chǎn)生的美好變化;著名教育家蘇霍姆林斯基也說過:“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀再閱讀!彼晕覀儍H憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讀好書,多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積薄發(fā)。在此思想引領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,以"讀經(jīng)典好書,寫一手好字"這一主題,我們一起走出教科書的桎梏,感受閱讀的快樂,體驗(yàn)文質(zhì)兼美的文章魅力,激發(fā)閱讀的`興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  讀經(jīng)典好書,寫一手好字

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假

  四、活動(dòng)對象

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:快樂書寫

  每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持每天練字半小時(shí),有條件的學(xué)生家長拍照打卡至班級群。開學(xué)第一周,每個(gè)學(xué)生上交一幅寫字作品,參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動(dòng)(班級選出至少6幅上交學(xué)校)。同時(shí),每班班主任評出“書寫之星”和“進(jìn)步之星”各2名。

  活動(dòng)二:古詩詞誦讀

  參考以下的古詩詞必讀書目或唐詩300首,利用假期時(shí)間選擇你喜歡的詩詞背下來,積累古詩文閱讀量。誦讀要求如下:

  一二年級完成3篇誦讀,三四年級完成5篇誦讀,五六年級完成8篇誦讀。

  利用班級微信群,家長上傳學(xué)生誦讀視頻,班主任做好收集工作,精選視頻發(fā)回川山小學(xué)班主任群作讀書活動(dòng)材料;

  新學(xué)期,班主任評選出本班“誦讀之星”、“進(jìn)步之星”,評選人數(shù)依照本班實(shí)際情況而定。

  活動(dòng)三:開心閱讀

  制作“采蜜集”

  參考以下的推薦書目,選擇一本適合自己的書籍認(rèn)真閱讀,每天讀書時(shí)間低年級不少于30分鐘,中高年級不少于50分鐘。三到六年級學(xué)生用自己喜歡的筆記本建立一本"采蜜集",將你在閱讀書籍時(shí)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會(huì)等記錄下來。具體要求如下:

  三到四年級不少于10篇,五到六年級不少于12篇。

  新學(xué)期第一周,班級選出優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)(最少按班級人數(shù)20%上交),參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動(dòng)。

  制作手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖

  將自己在假期里閱讀的書籍,選擇你感興趣的內(nèi)容,制作成“讀書小報(bào)”手抄報(bào)或者思維導(dǎo)圖,每個(gè)學(xué)生至少完成1篇。

  新學(xué)期第一周,班級選出優(yōu)秀作品(最少按班級人數(shù)20%上交),參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動(dòng)。

  閱讀使生活更加充實(shí),閱讀使思想更加深刻,閱讀使心胸更加寬廣,閱讀使內(nèi)心更加和諧。孩子們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起傲游在廣闊的書海里。

  寒假計(jì)劃方案 2

  為豐富學(xué)生假期生活,督促學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的寒假。按照《中學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)工作方案》要求,現(xiàn)印發(fā)20xx年學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)通知,請初中各年級、班級遵照執(zhí)行。

  一、活動(dòng)目的

  切實(shí)落實(shí)提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程比例,把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教育教學(xué)計(jì)劃,把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假時(shí)間,走出校園,走出家門,走向社會(huì),到社會(huì)大課堂中去開拓視野,增長見識,豐富生活;引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)生活”,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,服務(wù)社會(huì)的能力;培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康發(fā)展。爭做一名文明、守紀(jì)、有社會(huì)責(zé)任感的合格中學(xué)生。

  二、組織實(shí)施

  1.學(xué)校教務(wù)處、德育處制定20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,年級成立由分管校長、級部主任、班主任和家長委會(huì)成員組成的年級學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,督促和檢查各班級開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。

  2.班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)寒假期間每位學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。要在認(rèn)真研究學(xué)校指導(dǎo)意見并結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,形成本班學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案和實(shí)踐活動(dòng)小組劃分情況,并報(bào)級部備查。

  3.合理劃分小組。可單人完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也可以按居住地域由3—6名學(xué)生組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,并確定指導(dǎo)老師和指導(dǎo)家長。(學(xué)生分組,指導(dǎo)老師和指導(dǎo)家長的名單于開學(xué)初匯總到教務(wù)處、德育處)

  4.在學(xué)生放假會(huì)上,班主任負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,依據(jù)分組,討論確定具體活動(dòng)細(xì)節(jié)及要求。

  5.在家長微信群上向家長做出具體的說明和要求,務(wù)必將安排告知每一名學(xué)生家長,并爭取家長積極參與和支持活動(dòng)。

  三、活動(dòng)原則

  本著“安全第一、力所能及、提升能力、了解社會(huì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極參與”的原則進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  1.就近的原則:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上實(shí)行就近原則,組織學(xué)生在家庭所在的社區(qū)內(nèi)開展活動(dòng),盡量不開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

  2.堅(jiān)持在生活中提煉的原則:從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;堅(jiān)決杜絕應(yīng)付、造假情況。

  3.在興趣中選擇的原則:捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)會(huì)合作、共同進(jìn)步、提高綜合素質(zhì)。

  4.合理利用各種資源的原則:充分挖掘和利用好網(wǎng)絡(luò)資源、社區(qū)資源、家長資源,為學(xué)生活動(dòng)提供幫助。

  5.保障安全,嚴(yán)防意外的原則:各班級要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

  6.維護(hù)良好社會(huì)形象的原則:參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的班級和個(gè)人,認(rèn)真參與活動(dòng)。要懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、聽從安排、愛護(hù)公物、注意環(huán)保,為學(xué)校和個(gè)人樹立好良好的社會(huì)形象。

  7.加強(qiáng)家校合作原則:家庭(家長)和班級(教師)要密切合作,共同規(guī)劃,科學(xué)安排,加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,保證活動(dòng)的教育效果。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞“文明城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、文明禮儀、勞動(dòng)體驗(yàn)、助人為樂、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、節(jié)日文化、民風(fēng)民俗、學(xué)生假期生活”等為主題的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行。

  1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課-社區(qū)服務(wù)

  ①積極參加公益活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。幫助老、弱、病、殘、孤等特殊群體置辦年貨,張貼春聯(lián),打掃衛(wèi)生等,提供生活幫助;陪他們聊天、拉家常等送上新春的祝福;輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)、讀書等,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”的承諾。

 、诜e極參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng),如參加清除小廣告、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、倡導(dǎo)“新春文明餐桌”活動(dòng);結(jié)合春節(jié)“除塵”習(xí)俗,協(xié)助社區(qū)治理衛(wèi)生死角等。

  2.綜合實(shí)踐活動(dòng)課-社會(huì)實(shí)踐,

  ①體驗(yàn)生活,了解社會(huì),在家長的保護(hù)和指導(dǎo)下,開展以“我的假期我當(dāng)家”為主題的家庭勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如:制定全家人一天的生活安排計(jì)劃,并付諸行動(dòng);親自去超市購物,學(xué)會(huì)理財(cái),懂得節(jié)約;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會(huì)自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會(huì)做事,體會(huì)節(jié)能減排的重要意義。

 、谠跅l件允許,安全有保障的情況下,可適當(dāng)參加研學(xué)活動(dòng)或者有意義的冬令營活動(dòng),了解祖國大好山河,風(fēng)土人情,磨練意志,鍛煉能力。

 、墼跅l件允許、安全有保障、家長監(jiān)護(hù)的情況下,自主選擇一種職業(yè),進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

  3.積極參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

  針對自己身邊存在的問題或是自己感興趣、對傳遞“正能量”有促進(jìn)作用的現(xiàn)象做調(diào)查。開學(xué)初,將開展的調(diào)查寫成一篇不少于1000字的文章交到班主任。(參考主題如下,也可自選主題)

  關(guān)于家庭生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

  關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

  同學(xué)交往現(xiàn)狀思考與分析

  中學(xué)生寒假生活安排的思考與建議

  鄰里相處存在的問題和建議

  小區(qū)物業(yè)管理存在的問題與對策建議

  燃放煙花爆竹的利與弊?

  控制車窗拋物和隨手亂丟垃圾的對策建議

  城鎮(zhèn)交通情況調(diào)查與對策

  五、活動(dòng)要求

  1.寒假結(jié)束后開學(xué)第一天,以小組或個(gè)人的名義上交綜合實(shí)踐活動(dòng)各類報(bào)告單(參加活動(dòng)時(shí)要拍照,有的報(bào)告單需要照片)。

  2.每個(gè)活動(dòng)小組(或個(gè)人)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各類表,并要請相關(guān)單位或社區(qū)做好鑒定意見,簽署家長意見,并有相關(guān)單位的認(rèn)證材料(蓋章)。班主任要特別組織好學(xué)生按要求完成社會(huì)實(shí)踐文字記錄和收集活動(dòng)圖片。

  3.開學(xué)第一周,各班將綜合實(shí)踐活動(dòng)各類材料匯總后上交回教務(wù)處。

  寒假計(jì)劃方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的`時(shí)代要求。讀書對于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

  為活躍校園文化,豐富學(xué)生課余生活,進(jìn)一步開闊學(xué)生文化視野,抵制不良文化侵襲,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過一個(gè)愉快、健康、有益的寒假,我校倡議并組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動(dòng)。

  本次讀書活動(dòng)以“書香伴我成長”為主題,凸顯學(xué)生主體意識,按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展假期讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化家庭讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營造和諧的文化氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年寒假

  三、活動(dòng)主題

  書香伴我成長

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1.主辦:教務(wù)處,三、四、五年級部

  2.協(xié)辦:各班主任、圖書管理員

  3.指導(dǎo):三、四、五年級語文備課組

  五、活動(dòng)步驟

  第一階段:宣傳策劃(寒假前)

  1.制訂活動(dòng)方案。

  2.各班級、語文教師組織動(dòng)員學(xué)生,做好準(zhǔn)備工作。

  第二階段:組織實(shí)施(寒假)

  1.發(fā)出倡議。

  2.各班具體實(shí)施。

  第三階段:總結(jié)表彰(寒假后)

  1.寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集,由語文組對學(xué)生作品進(jìn)行評比,將優(yōu)秀作品上報(bào)級部,各級部通過聯(lián)合評議,評出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,學(xué)校將在開學(xué)初集會(huì)上對優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并推薦給相關(guān)報(bào)刊。

  2.對組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  六、活動(dòng)方式

  1.學(xué)校教務(wù)處與各年級語文組,選定學(xué)生寒假必讀書目,要求全年級學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行閱讀,讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆,寒假結(jié)束后交回各年級語文備課組進(jìn)行評比,獎(jiǎng)勵(lì)方式同上。除此之外,開學(xué)初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進(jìn)行統(tǒng)一測評,學(xué)校將對優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.各年級語文備課組推薦寒假必讀書目。

  通過開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識更新,思維能力、綜合實(shí)踐能力的提高。

  寒假計(jì)劃方案 4

  愉快的寒假生活開始啦!寒假可不只能睡懶覺、玩游戲。老師希望你們的`寒假過得充實(shí)而快樂,健康而有意義。寒假生活具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)方案:

  1、知道過年的來歷及習(xí)俗,幫助家長衛(wèi)生大掃除。

  2、背四幅自己喜歡的春聯(lián)。

  3、有序教育。在家做一個(gè)守秩序的好孩子,在外做一名守秩序的好學(xué)生。將守秩序的事填在表格內(nèi),見附表。

  二、作業(yè)方案:

  語文:

  1、每天練兩個(gè)字,每字寫一行。

  2、背古詩四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。

  3、寫四篇日記,每周一篇。

  4、預(yù)習(xí)新課本一、二單元(背誦課文,認(rèn)識生字并在課文中圈出生字,給課后二類字注音)。

  5、完成行之天下。

  數(shù)學(xué):

  1、每天10道口算,2道應(yīng)用題。

  2、每天連數(shù)字3個(gè),每個(gè)一行。

  3、預(yù)習(xí)新課本一、二單元。

  4、完成行之天下。最后祝家長們新年快樂!工作順利,合家歡樂!祝孩子們在新的一年里健康成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  寒假計(jì)劃方案 5

  一、活動(dòng)背景

  告別了緊張的學(xué)習(xí)生活假期如約而至,寒假期間恰逢農(nóng)歷新年。通過春節(jié)前后的各種民風(fēng)民俗活動(dòng),如剪窗花,寫對聯(lián),掃房屋,購年貨,說吉祥話的等方式人們可以感受到農(nóng)歷新年的熱鬧氣氛。今年是兔年,讓我們通過集“五兔”,尋“年味兒”的特色活動(dòng)繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)主題

  集“五兔”,尋“年味兒”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月3日至2月12日

  四、參與對象

  全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┪沂浅钥嗄蛣诘那趧谕茫ㄌ顚憽段壹业摹澳晡秲骸薄罚

  春節(jié)前夕,與家人一起置辦年貨、打掃房屋,寫春聯(lián)、貼春聯(lián),掛福字,在勞動(dòng)中尋找年味,記得拍照記錄尋找的過程哦!

 。ǘ┪沂敲朗尺_(dá)人兔(填寫《美食達(dá)人成長記錄表》)

  學(xué)做一道拿手的年夜飯(父母可適當(dāng)協(xié)助,但不能代勞)記得將制作過程和菜肴成品拍照哦!

 。ㄈ┪沂遣┯[群書的.閱讀兔(完成讀書卡)

  讀書使人充實(shí),使人睿智,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,造就美好人生。每天閱讀半小時(shí),至少閱讀一本完整的書。

 。ㄋ模┪沂切撵`手巧的手工兔(需要上交實(shí)物)

  1.新年元宵將至,讓我們設(shè)計(jì)一份新年手抄報(bào)或元宵節(jié)手抄報(bào)吧。(二選一)

  2.新年元宵將至,洋溢著濃濃的春節(jié)氛圍,讓我們一起制作與新年有關(guān)的手工作品,例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾,為春節(jié)元宵增添趣味!(開學(xué)上交學(xué)生處進(jìn)行評選)

 。ㄎ澹┪沂情W閃紅星的愛黨愛國兔

  沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,感受年味的同時(shí)不能忘記今天的幸福生活的來之不易,不能忘卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下革命先烈為了國家富強(qiáng),民族獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。

  1.設(shè)計(jì)一份黨史手抄報(bào),主題為“學(xué)黨史,感黨恩”或“永遠(yuǎn)跟黨走,奮進(jìn)新征程”。(二選一)

  2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀(jì)念日資料緬懷革命先烈,任選其中一個(gè)重要紀(jì)念日制作一份手抄報(bào)。

  六、活動(dòng)要求

  1.鼓勵(lì)學(xué)生要全員參與。

  2.實(shí)踐過程中要用心去做,忌做表面文章。

  3.開學(xué)后,學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展情況及上報(bào)情況,進(jìn)行評比。

  寒假計(jì)劃方案 6

  根據(jù)xx市《關(guān)于開展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)的通知》以及《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見(修改稿)》(太教基〔20xx〕1號)文件,結(jié)合我校實(shí)際情況,構(gòu)建學(xué)生課外閱讀體系,舉行以“福地閱讀”為主題的寒假閱讀活動(dòng)。制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寒假系列閱讀活動(dòng),經(jīng)學(xué)校行政研究,決定在20xx年寒假閱讀活動(dòng)中安排如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  對照太倉市《關(guān)于開展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)的通知》文件要求,各年級組根據(jù)各自實(shí)際情況,選擇適合寒假開展閱讀活動(dòng)的項(xiàng)目與內(nèi)容,以年級組為單位制定寒假閱讀活動(dòng)方案。方案中重點(diǎn)凸顯以“福地閱讀”為主題的閱讀活動(dòng),各年級根據(jù)太教基〔20xx〕1號文件《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》推薦寒假讀書目錄,針對“福地閱讀”構(gòu)思活動(dòng)方案,制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單,落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù),各年級的.學(xué)生活動(dòng)安排,能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。

  二、具體要求:

  1.以年級為單位設(shè)計(jì)一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級組長為總負(fù)責(zé)人。)

  年級組長與組內(nèi)教師共同協(xié)商制定導(dǎo)學(xué)單。導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)時(shí)凸顯“福地閱讀”主題,能體現(xiàn)閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀興趣的激發(fā)、閱讀材料的拓展等具體措施。推薦必讀和選讀書目,適當(dāng)增加古詩詞、英語類讀物、科普類讀物的推薦(寒假時(shí)間較短,不宜推薦過多)。

  2.“福地閱讀”系列評比活動(dòng)。

  (1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個(gè)年級制定一份參評)。

  (2)“福地閱讀”主題寫作評比活動(dòng)(3-6年級每班同學(xué)寫一篇,推薦上交2篇)。寒假里你一定閱讀了不少書,發(fā)生了一些有趣、感人、難忘……的閱讀故事,撰寫成一篇文章,記錄下美好的閱讀生活。

  (3)以“福地年味”為主題的創(chuàng)作繪本評比活動(dòng)(1-6年級每班學(xué)生一份自創(chuàng)繪本,推薦上交2份)。春節(jié)是中華民族最隆重傳統(tǒng)佳節(jié),春節(jié)期間各地會(huì)舉行各種豐富多彩的慶;顒(dòng),親人團(tuán)聚熱鬧非凡……請你結(jié)合自己的親生經(jīng)歷,展開聯(lián)想,圍繞“福地年味”主題,圖文結(jié)合,創(chuàng)作一本繪本(圖畫書)。開學(xué)后在班級里展示自編繪本,并講述給同學(xué)們聽,相信大家一定會(huì)很感興趣。

  下學(xué)期開學(xué)初將進(jìn)行寒假閱讀活動(dòng)評比,班主任先在班內(nèi)進(jìn)行交流推薦,再學(xué)校評選,推薦參加太倉市評比。

  三、活動(dòng)保障

  1.活動(dòng)有計(jì)劃。

  我們要求每個(gè)年級組都根據(jù)年級組的實(shí)際情況,制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長書》的形式向?qū)W生與家長宣傳,使學(xué)生、家長、教師明白寒假閱讀活動(dòng)的具體要求。

  2.人員有落實(shí)。

  寒期閱讀活動(dòng)中我們要求各司其職,每位任課老師假期結(jié)束后檢查,將存在問題及時(shí)反饋給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評互學(xué)。

  3.成果有展示。

  班主任組織學(xué)生交流寒假生活,表彰寒假閱讀中表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、鍛煉“三不誤”,并推薦出優(yōu)秀作品參加評比。

  寒假計(jì)劃方案 7

  一、背景與目標(biāo)

  寒假來臨之際,為了更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能,我們計(jì)劃開展寒假培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)旨在幫助學(xué)生鞏固知識、拓展視野、提高實(shí)踐能力,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置

  學(xué)科知識鞏固:針對上學(xué)期知識進(jìn)行復(fù)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。

  拓展課程:開設(shè)各類興趣小組,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、編程、美術(shù)等,激發(fā)學(xué)生的'興趣與潛能。

  實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

  三、培訓(xùn)形式與時(shí)間安排

  線上授課:利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué),方便學(xué)生隨時(shí)隨地參與學(xué)習(xí)。

  線下實(shí)踐:組織學(xué)生參加各類實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中提高能力。

  時(shí)間安排:寒假期間,具體時(shí)間根據(jù)學(xué)生放假時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,確保每位學(xué)生都能參與。

  四、總結(jié)

  通過本次寒假培訓(xùn),我們期望能夠幫助學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期,同時(shí)為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

  寒假計(jì)劃方案 8

  為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,根據(jù)初中新課程有關(guān)初中生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的要求,在今年寒假組織我校學(xué)生開展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  一、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬澳晁啄觏嵞晡幕⑿罗r(nóng)村建設(shè)”社會(huì)調(diào)查:

  春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等,這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。請你利用寒假假期,深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū),進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況,通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報(bào)告;活動(dòng)時(shí)間不少于3天。學(xué)校推薦題目(任選一至二項(xiàng)):

  1、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析

  2、關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究;關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究;

  3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

  4、關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究;

  5、對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平)

  6、對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查;

  7、你在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識?做了哪些事?有何感想?

  (二)“愛我家鄉(xiāng)、學(xué)會(huì)感恩“社會(huì)實(shí)踐

  社區(qū)是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要陣地,學(xué)會(huì)感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則,請同學(xué)們根據(jù)所居住社區(qū)的實(shí)際情況,選擇開展“社區(qū)志愿者”活動(dòng),幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,慰問幫助孤寡老人或殘疾人,利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心,如:買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)。以此培養(yǎng)自己的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)觀念,樹立“以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,并把勞動(dòng)的過程和感受記錄下來,然后寫一篇有質(zhì)量的心得體會(huì)文章。本學(xué)期寒假社區(qū)服務(wù)時(shí)間不得少于3個(gè)工作日。

  1、利用假期拿出實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人感恩;

  2、敬老愛老,幫困助殘活動(dòng),拜訪長輩,老人。

  3、學(xué)做一些家務(wù)或?qū)W會(huì)1N種生活技能,你的想法如何?(例如:洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等)

  4、對贍養(yǎng)老人典范走訪,對孤殘人員的扶助。

  5、參加有益的社會(huì)活動(dòng)?(目的、參加人、過程、感悟)

 。ㄈ昂脮槲疫^春節(jié)”讀書活動(dòng)

  書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,“是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以擴(kuò)充知識,讀書可以陶冶性情,讀書可以提升品位,讀書是傳承民族文化的有效途徑,是汲取經(jīng)典文化的良好學(xué)習(xí)方式,從而可以豐富我們的精神世界,培養(yǎng)我們的'審美情趣,幫助我們形成正確的人生觀,價(jià)值觀。寒假即將來臨,為了豐富我們的假期生活,讓我們遨游在書海中,使整個(gè)寒假過得更有意義,學(xué)校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動(dòng)。

  1.學(xué)生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。必讀書目:由語文教師和班主任根據(jù)學(xué)校將圖書室藏書以及班級實(shí)際向?qū)W生推薦。自選書目:根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)生自行選擇感興趣的課外書籍進(jìn)行閱讀。

  2.每位學(xué)生自備一個(gè)摘抄本,每人每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),并做摘抄點(diǎn)評,摘好句、好片斷并按句段進(jìn)行點(diǎn)評。每生至少做好兩三千字的摘記。其中七年級的兩千字左右,八年級的至少三千字。特別要提醒學(xué)生注意不要連續(xù)大段大段地抄,將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來隨時(shí)評點(diǎn)即可。同時(shí)開展“推薦愛你一本好書”活動(dòng),每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀情況,向自己的同學(xué)至少推薦一本值的閱讀的好書,填寫推薦表。

  3.語文教師和班主任推薦的書為必讀書,必須精讀,讀完后,每位學(xué)生寫一篇不少于600字的讀書心得。

  4.寒假讀書為學(xué)生必做作業(yè),由語文老師講要求,班主任強(qiáng)調(diào),并在家長的監(jiān)督下完成,下學(xué)期開學(xué)家長指導(dǎo)填寫好寒假讀書活動(dòng)反饋表分班交學(xué)校教研室檢查。

  5.下學(xué)期將圍繞讀書活動(dòng)舉行檢查評比活動(dòng)。先以班為單位逐人逐項(xiàng)檢查,全校通報(bào),未按要求完成者限期整改,視情節(jié)并通報(bào)家長。然后全校評優(yōu),評選優(yōu)秀摘記和優(yōu)秀讀書心得數(shù)名給于獎(jiǎng)勵(lì)。其評選辦法為:先由班內(nèi)初評,然后每班推薦5--10篇參加年級評比,評出一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)并展出。優(yōu)秀讀書心得將在《兩城風(fēng)》?系浅。

  6.本次讀書活動(dòng)設(shè)班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè),凡在本次活動(dòng)班級整體布置完成得好的,給于獎(jiǎng)勵(lì),納入班級考核。

  二、活動(dòng)要求:

  活動(dòng)過程要有計(jì)劃、要有記錄、要有成果,確保安全。下學(xué)期開學(xué)后,各班按要求準(zhǔn)時(shí)上交活動(dòng)成果。各年級都要組織有自己年級特色的實(shí)踐活動(dòng),開學(xué)后展示活動(dòng)成果,學(xué)校召開總結(jié)表彰會(huì),并組織分年級進(jìn)行成果匯報(bào)與評比活動(dòng)。

  三、活動(dòng)組織

  1、學(xué)校成立中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:學(xué)校所有中層以上教干、教研組長、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在教研室

  各級部分別成立寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組,級部主任為主要責(zé)任人,各班主任為主要指導(dǎo)教師,各學(xué)科教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的指導(dǎo)下,自主開展與學(xué)科相關(guān)的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)。要安排專門的教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),分工負(fù)責(zé),了解活動(dòng)情況。

  2、本次活動(dòng)采取學(xué)生個(gè)人、活動(dòng)小組和班級三個(gè)組織主體。學(xué)生可以以個(gè)人或小組的形式,自主開展活動(dòng),在學(xué)校規(guī)定的三類活動(dòng)中,每人每項(xiàng)至少完成一項(xiàng)規(guī)定的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在完成規(guī)定活動(dòng)的基礎(chǔ)上呈報(bào)自主活動(dòng)成果。(建議活動(dòng)小組以村居為單位,可以打破年級界限,取得的優(yōu)秀成果參與人不受年級和班級限制,分別給所屬班級和指導(dǎo)老師加分)

  3、新學(xué)期開學(xué)后,各級部對學(xué)生假期間的活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查了解,對學(xué)生作品進(jìn)行收集整理,組織好評價(jià)后報(bào)教研室,讀書活動(dòng)的相關(guān)評價(jià)、驗(yàn)收由語文教研組負(fù)責(zé)。學(xué)校將進(jìn)行校級評選與表彰。

  四、結(jié)果的使用

  1、各級部、各班級應(yīng)對學(xué)生的活動(dòng)開展情況進(jìn)行評估,將評估結(jié)果計(jì)入學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評價(jià)當(dāng)中,其報(bào)告或作品的圖片放入成長檔案記錄袋。

  2、學(xué)校對入圍作品按項(xiàng)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。評比結(jié)果納入班級量化。獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師除頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書外,同時(shí)給予績效量化加分,對指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)確有實(shí)效、方案切實(shí)可行、成果新穎的指導(dǎo)老師,經(jīng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認(rèn)后,可在本年度績效考核中酌情加5、3、2分。

  3、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)作為期末評優(yōu)的重要依據(jù),作為標(biāo)志性成果記入成長檔案記錄。

  寒假計(jì)劃方案 9

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  本次寒假師德培訓(xùn)旨在提升教師的道德素養(yǎng),強(qiáng)化師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,為新學(xué)期的教學(xué)工作提供堅(jiān)實(shí)的`思想基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  師德理念:深入解讀教師職業(yè)道德規(guī)范,明確教師的職責(zé)與使命。

  優(yōu)秀教師分享:邀請優(yōu)秀教師代表分享教學(xué)心得和師德實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮榜樣作用。

  師德案例分析:分析典型教育案例,提高教師處理實(shí)際問題的能力。

  互動(dòng)交流:組織教師交流心得,分享困惑與收獲,共同成長。

  三、培訓(xùn)形式

  線上培訓(xùn):利用網(wǎng)絡(luò)平臺,觀看視頻講座、參與在線討論等。

  線下實(shí)踐:結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,反思總結(jié),撰寫心得體會(huì)。

  小組研討:分組進(jìn)行案例分析和問題研討,提升解決問題的能力。

  四、培訓(xùn)時(shí)間與安排

  培訓(xùn)時(shí)間:寒假期間,共計(jì)一周。

  培訓(xùn)安排:每天進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐,周末進(jìn)行小組研討和總結(jié)。

  五、總結(jié)評價(jià)

  培訓(xùn)結(jié)束后,組織教師進(jìn)行自我評價(jià)和互評,總結(jié)收獲。

  將培訓(xùn)成果應(yīng)用于新學(xué)期的教學(xué)工作中,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  寒假計(jì)劃方案 10

  一、總體要求

  堅(jiān)持以人民為中心,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決把“雙減”工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),解決人民群眾急難愁盼問題和學(xué)生寒暑期“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒暑假,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、基本原則

  (一)鎮(zhèn)街主導(dǎo)。按照義務(wù)教育屬地管理體制,寒寒假托管服務(wù)工作以鎮(zhèn)街為主組織,鎮(zhèn)街教育行政部門要提請屬地黨委、政府,協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門,按照各自職能,利用各自條件,充分發(fā)掘潛力,積極協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持配合,共同做好托管服務(wù)工作。

  (二)因地制宜。各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際,遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒寒假托管服務(wù)點(diǎn),方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設(shè)計(jì)寒寒假托管服務(wù)項(xiàng)目,組織實(shí)施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。

  (三)自愿參加。寒寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提供搭配均衡的營養(yǎng)用餐,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加,由學(xué)生和家長自愿選擇。

  (四)公益惠民。寒寒假托管服務(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。

  三、實(shí)施范圍

  全市義務(wù)教育階段學(xué)校(不分公辦民辦),其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開設(shè)寒寒假托管服務(wù);各鎮(zhèn)街以區(qū)域?yàn)閱挝淮_定托管服務(wù)承辦學(xué)校,學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)?倲(shù)在5所(含)以下的原則上不少于1所學(xué)校,5所以上10所以下(含)的原則上不少于2所學(xué)校,10所以上15所以下的原則上不少于3所,15所以上(不含)的原則上不少于5所學(xué)校開設(shè)寒寒假托管服務(wù),具體開放學(xué)校數(shù)量和布點(diǎn)由各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際情況確定,做到應(yīng)開盡開,應(yīng)教盡教,努力實(shí)現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。

  四、服務(wù)對象

  面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒暑期校內(nèi)托管服務(wù),學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加,學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過30人。

  五、服務(wù)時(shí)間

 。ㄒ唬┰瓌t上不晚于寒暑假開始之日起啟動(dòng),每10天為一期(不含雙休日),寒假開展服務(wù)時(shí)間不少于一期,暑期開展服務(wù)時(shí)間不少于三期。家長可根據(jù)實(shí)際情況,自愿申請參加其中一期或多期。

 。ǘ┓⻊(wù)時(shí)間為工作日上午8:30時(shí)至下午18:00時(shí)止,其中分三個(gè)時(shí)段(上午時(shí)段:8:30-12:00;午托時(shí)段:12:00-14:30時(shí);下午時(shí)段:14:30-18:00)實(shí)施,課間休息時(shí)間不少于15分鐘,其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的'基本托管,在校托管期間提供不少于90分鐘的免費(fèi)平躺午休服務(wù),保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣I舷掳鄷r(shí)間相銜接。

  六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可參照校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)政策,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。寒暑假托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以天為計(jì)費(fèi)單位,餐費(fèi)、住宿費(fèi)、材料費(fèi)等據(jù)實(shí)收取,其中餐費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取,住宿費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算收取。所收費(fèi)用全部通過課后服務(wù)平臺統(tǒng)一收取其資金進(jìn)入國資銀行開設(shè)的存管賬戶。學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。對家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。

  七、服務(wù)內(nèi)容

  寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展,并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù),具體由承辦學(xué)校根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。

 。ㄒ唬┗就泄。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場所,開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等資源,開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。

 。ǘ┧刭|(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的學(xué)生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。ㄈ⿲(shí)踐教育。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校利用好當(dāng)?shù)厍嗌倌晷M饨逃C合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地、國防教育訓(xùn)練基地等各類教育資源,開展校外綜合實(shí)踐教育和青少年國防軍事體驗(yàn)活動(dòng)。

  本方案自20xx年春季開學(xué)起試行,試行期間,國家和省對寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

  寒假計(jì)劃方案 11

  一、放假和開學(xué)時(shí)間

  20xx年全校寒假學(xué)生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)2月25日上班。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  組員:

  三、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)生要求

  全體學(xué)生在假期中不僅要認(rèn)真完成三本假期作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)過的知識,學(xué)校與家長配合還布置了閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等形式的寒假作業(yè),同時(shí)不要忘記堅(jiān)持體育鍛煉。

  為了同學(xué)們過一個(gè)愉快而有意義的假期,現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求:

  1、自覺遵紀(jì)守法,爭做文明小公民。

  2、反對邪教,不隨意參加任何網(wǎng)上和民間組織的各種宗教活動(dòng),封建迷信活動(dòng)、賭博活動(dòng)。

  3、遵守網(wǎng)絡(luò)公德,做到文明、健康上網(wǎng)。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網(wǎng)絡(luò)文件;不參與。

  4、外出旅游時(shí)要注意安全,而且必須有家長陪護(hù),要按時(shí)跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規(guī)則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;

  5、不涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

  6、不得在電網(wǎng)、高壓電線等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng);不到貯木場等生產(chǎn)單位玩耍。

  7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經(jīng)家長同意,不獨(dú)自行動(dòng)。

  8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨便和不認(rèn)識的人說話,獨(dú)自在家不給陌生人開門。

  9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。

  10、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。

  11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。

  12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。

  13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時(shí)有家人看護(hù)。

  14、不盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班及輔導(dǎo)班。

  15、按照班主任的要求完成國學(xué)經(jīng)典背誦的作業(yè)。

  16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護(hù)120、匪警110

  (二)教師要求

  1、教師繼續(xù)完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)交流。開學(xué)后第二個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日進(jìn)行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動(dòng),假期里每人要通讀一兩本好書,并在學(xué)校設(shè)計(jì)印發(fā)的讀書筆記本上做3000字的`讀書筆記,開學(xué)第一天交校長檢查。

  2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課,不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。

  3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,ldquo;四生rdquo;家訪率要達(dá)到100%,家訪記錄開學(xué)后由校長檢查。

  4、值班教師要做好值班工作,要求:守時(shí)不漏崗,認(rèn)真做好巡查及交接記錄、做好衛(wèi)生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。

  5、根據(jù)年段要求,背誦國學(xué)經(jīng)典,每人準(zhǔn)備5分鐘的展示節(jié)目,開學(xué)后第一周組織教師進(jìn)行傳統(tǒng)文化誦讀展示活動(dòng),要求有感情、有動(dòng)作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創(chuàng)意。

  6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導(dǎo)處領(lǐng)取。

  7、每位班主任老師出一套本年級第二學(xué)期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數(shù)學(xué)老師出數(shù)學(xué)試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標(biāo)明分值,開學(xué)前發(fā)送至邢主任郵箱。

  8、假期里學(xué)校如有急事,第一時(shí)間在學(xué)校網(wǎng)站《通知欄》中刊登,敬請教師們關(guān)注。

  寒假計(jì)劃方案 12

  寒假將至,為切實(shí)做好中小學(xué)生寒假安全教育,提高學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力,根據(jù)市教育局文件通知,全市利用“xx市學(xué)校安全教育平臺”開展中小學(xué)生20xx年平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)概況

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月1日-3月1日

  參加對象:全市中小學(xué)生及其家庭

  活動(dòng)網(wǎng)址:xx市學(xué)校安全教育平臺

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  作業(yè)1:寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)

  主要包含兩個(gè)短片學(xué)習(xí),觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項(xiàng)作業(yè)學(xué)習(xí)。

  短片一:《提高防騙能力,確保人身安全》,短片主要包括:電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。

  短片二:《寒假中注意的`安全事項(xiàng)》,短片內(nèi)容主要包括:寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng)。

  作業(yè)2:防騙能力測試

  強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識,完成防騙安全知識測試,共10題,完成測試即為完成該項(xiàng)作業(yè)。

  三、學(xué)生和家長參加方式

  第一步:學(xué)生和家長登錄xx市學(xué)校安全教育平臺,在首頁點(diǎn)擊活動(dòng)宣傳圖片進(jìn)入活動(dòng)或者直接在平臺“我的作業(yè)”欄目中點(diǎn)擊進(jìn)入;

  第二步:分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);

  第三步:每項(xiàng)內(nèi)容完成,均有相應(yīng)的印章顯示,可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

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