寫給班主任的保證書(通用15篇)

　　在現(xiàn)在社會，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。那么什么樣的保證書才是有效的呢？以下是小編為大家整理的寫給班主任的保證書，歡迎閱讀與收藏。

　　寫給班主任的保證書 篇1

親愛的老師：

　　您好！

　　我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉。

　　上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律傳紙條不僅影響了自己的學習，更嚴重的是妨礙了他人的'正常的學習！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”

　　我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！

　　希望老師能諒解我的行為！

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇2

尊敬的：

　　我是六年級的學生，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

　　1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

　　2、遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的`學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

　　3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

　　此致

敬禮!

　　X年XX月XX日

　　寫給班主任的保證書 篇3

尊敬的老師：

　　今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的.錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　寫給班主任的保證書 篇4

敬愛的班主任老師：

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。

　　本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的'要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇5

尊敬的xxx老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

　　今天是開學第四天，我和xxx在下午第三節(jié)課上課的時候說了話，是在歷史老師的課上講的話。

　　今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”，后來還在講堂上干擾了肖遠添的學習，惹他講話違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心，并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說啊?

　　在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當自己在課堂上有問題進，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學習不好的原因之一吧，有時候上課好煩惱的'時候，會經(jīng)常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自己在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當自己在課堂上有問題進，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了，也許就是學習不好的原因之一吧，有時候上課好煩惱的時候，會經(jīng)常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話，還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆……

　　總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學習上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子，做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養(yǎng)成的壞毛病，其實自己心里很想學好。

　　可是卻很懶，都不會付諸于行動，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間，浪費了多少青春，然而，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯，我確實應該好好反省反省自己了。 現(xiàn)在，我認識到了自己這么多的錯誤，應該一個一個改過來，從頭到尾，只要是自己做錯了，不應該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會好好的思考，反省一翻。 我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。

　　上課認真聽講。

　　平時對這類事情認識不深。

　　導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。 不說話，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇6

尊敬的xx老師：

　　你好！

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。

　　我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想，您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的`是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。

　　所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評，并愿意接受處理。

　　對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇7

尊敬的xx老師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心，“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的.學生，怎么可以這樣。

　　本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，在寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇8

我最敬愛的老師:

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。 早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課�？墒墙裉焐衔缥疫�是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的'一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我保證會改正，希望老師原諒!

　保證人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇9

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機決心。

　　我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤…今后我一定會好好學習，上課不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇10

親愛的同學和老師：

　　大家好！

　　本人xx，由于昨晚卡在一道數(shù)學題而很晚很晚才睡覺，導致第二天睡過頭，再次保證再也不上課遲到了。

　　上課遲到，那是不僅是對老師的不尊敬，自己沒有及時收獲到知識是另外一件事情，影響到同學認真聽課，我表示歉意。

　　請原諒我對時間沒有觀念，以至于遲到，很抱歉！耽誤了同學們寶貴的學習時間和老師的時間，我深感慚愧，以后我會用端正自己的學習態(tài)度和時間觀念，請老師和同學原諒我的這一次過失，我保證以后不會再遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　謝謝！

　　以后我一定遵守紀律，提前到校。

　　不影響同學和老師的上課，自己也認真聽講，爭取成績更上一層樓。

　　若再犯此等錯誤，任由老師處罰。

　　可以將作業(yè)布置一遍的.乘以二。

　　看在我誠懇的保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯誤。

　　僅此一次，下不為例。

　　保證人：xx

20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇11

____老師:

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”。

　　我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

　　絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，

　　老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的`想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　保證人：

　　20____年____月____日

　　寫給班主任的保證書 篇12

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。

　　我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。

　　我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的`悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

　　絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。

　　本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間！我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。

　　所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇13

尊敬的老師：

　　你好！

　　我昨天晚上一時沖動，與同學xx打架，事后我感覺這樣做不對，很愧疚，我在此向xx道歉，請xx原諒。我也向老師保證不會在有類似事情發(fā)生，請xx看我的實際行動。

　　回顧錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著同學發(fā)火引發(fā)了當事同學的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成對方的受傷，但是我的行為嚴重的損害了班級形象，敗壞了自身道德。是一起相當嚴重的紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了學校治安條例。

　　面對錯誤，我感到非常的.愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的保證與自我反思，我決定向您保證：

　　從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚，愿xx能原諒我的過失。與此同時，我將對我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。

此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我想先為自己這一次犯的錯誤向老師您道歉，我知道自己這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的，在這里我向您做出保證，我之后是絕對不會再做同樣的事情了，希望老師您之后能夠繼續(xù)的相信我。我以后是一定會把自己的心思都放在學習上的，做到聽老師的話，絕對不會再做一些讓您生氣的事情了。我已經(jīng)認真的反思過了，我知道這一次的錯誤我本是不該犯的，之后我一定會嚴加管理好自己的行為，不讓自己再犯這樣的錯誤。

　　我現(xiàn)在心里是非常的后悔的，我知道這件事情我是不應該去做的。老師之前也已經(jīng)強調過很多次了，讓我們不要去做這樣的事情，我在明知道自己是不該做的情況下還是做了，是很不應該的。是我沒有管理好自己的行為，沒有把老師說的話放在心上，才會任由自己做出了這樣的一件錯誤的事情，我心中也感覺到非常的愧疚，我辜負了我父母對我的信任，也辜負了老師對我的信任。

　　父母一直都教導我要做一個守規(guī)矩的孩子，老師也一直都告訴我們不要去做一些違反紀律的事情，但我卻沒有聽進去，還是做出了這般不好的行為。我知道我這次犯錯是在班級上帶來了不好的影響的，也知道我給同學們做了一個很不好的榜樣。我甘愿接受懲罰，既然是自己做錯了事情，受到懲罰也是應該的。也只有老師批評和懲罰了我，同學們才會知道這件事情的嚴重性，之后才不會犯跟我一樣的錯誤。

　　我清楚我們學生在好好學習的同時也是要遵守學校的規(guī)章制度的，學校設立這些規(guī)章制度也是為了我們學生的發(fā)展，想把我們培養(yǎng)成為一個品德優(yōu)秀的人。所以我是不該去做一些違反規(guī)定的事情的，現(xiàn)在我是真的認識到了自己的.錯誤了。我知道我是讓老師感覺到非常的傷心的，我現(xiàn)在也非常的后悔，我不知道自己應該要怎樣做才能夠彌補自己這一次犯的錯誤，但我在之后一定會約束好自己，不會讓自己再做出這樣的行為了。

　　這次的事情我是真的知道錯了，我想我光口頭上承認自己的錯誤老師也是難以再信任我的，所以我會用自己之后的實際行動來為自己證明的，我是真心的想要悔過的，這樣的行為我是絕對不會再有了。以后我一定會做一個遵守紀律的好學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給班主任的保證書 篇15

尊敬的班主任：

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的'重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　保證人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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