實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天，我的牙齒松動了，媽媽讓我去拔牙，我有點(diǎn)害怕，死活也不同意，媽媽說；“兩邊的牙都歪了，很容易妨礙新牙的成長�！蔽疫�是不同意。
過了一個月，媽媽一看見我的牙就頭疼，決定當(dāng)天晚上拔牙，我嚇得出了一身冷汗。到小白楊牙科之后，醫(yī)生讓我張開嘴，拿出棉簽，動了動我的牙，他說；“需要打麻藥。”我躺在床上，只見他從抽屜里拿出一個瓶子，里面是紅色的藥膏，那是什么東西，我莫名其妙，他把藥膏抹在我的牙齦上，我舔了一下，眼淚立刻被麻了出來。他又拿出一種很奇怪的針管，針頭非常細(xì)，他告訴我那是麻藥針，他給牙齦內(nèi)外各扎了一針，竟然一點(diǎn)都不疼，幾秒鐘之后，我感覺牙一下失去了知覺，醫(yī)生又拿出可怕的大鉗子，我差點(diǎn)被嚇暈，心想，這么小的一顆牙，居然用這么巨大的`鉗子，他拿著鉗子剛要給我拔，我趕緊說疼，媽媽說；“還沒碰到呢，你就疼。”我悄悄跟媽媽說；“我太激動了，尿都憋出來了。”醫(yī)生又給我打了麻藥，頓時我的牙失去了知覺。他再次拿起大鉗子，對著我的牙用力往外拔，我只看見鉗子左擰擰，右擰擰，只感到“嘎吱”，牙掉了。
同學(xué)們，其實(shí)許多事情并不如我們想象的那樣可怕，只有親身嘗試后，才會有自己的感覺。
小學(xué)生的作文 篇2
“隱”是一門高深莫測的學(xué)問，它的精華即在于一個“隱”字。什么是隱，隱而不露，這便是這門學(xué)問的核心所在。
與陌路人交談，每個人多多少少會有所保留，就是所謂的戒心，這也是一個十分明智的選擇，畢竟，人心難料，不是每個人都是圣人。這時，“隱”就發(fā)揮著它的關(guān)鍵性的作用，為你提供了一個小小的保護(hù)。
隱而不露是大智慧，但一味如此，那便是迂腐了。
韓信便是這么一個有大智慧的'人。他忍受市井惡霸的侮辱，隱而不發(fā)，如一把未出鞘的絕世利劍，而這侮辱恰恰壓下了這絕世的鋒利。韓信在沉默中用侮辱壓住了利劍之威，使他更為內(nèi)斂。倘若他心性沒有那么堅(jiān)定，拔劍殺了惡霸，估計(jì)也不會有他的封王之譽(yù)了吧。
隱而不發(fā)，這門學(xué)問被韓信發(fā)揮了十之八九，終成一代名將，助劉邦開疆拓土，成就一世威名。
可他在定國后，不受重用，被各方排擠，最終被以叛亂之名斬殺。這是他的鋒芒畢露讓君王感受到威脅，倘若他沒有忘記“隱而不露”，適當(dāng)收斂，也不會落得個“叛將”之名。
“隱”這門大學(xué)問，可不僅僅在為人處世方面一展風(fēng)華，它在不同領(lǐng)域都是大顯神通的存在。
正如作家海明威，他的寫作便完美的詮釋了“隱”這門學(xué)問的精華所在，藏七分，露一分。讓看似普通的文章變得不平凡，變得高深莫測。這就是“隱”的魅力，它雖遮掩了你的才華，但又讓你自身的內(nèi)涵上升了一個層次，再論得與失，你會發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)勝于失去的，何樂而不為呢？
知人者智，自知者明，懂得“隱”便是你登上成功天梯的一大助力。如果你鋒芒畢露，等壓榨完你的價值后，就會如韓信一般“飛鳥盡，良弓藏”。
但你完全隱藏下來的話，就算是金子，也沒人能發(fā)現(xiàn)你所擁有的才華，只會認(rèn)為你在浪費(fèi)生命罷了。
隱而不發(fā)，雖說如此，但也不是完全的不露。像海明威那樣藏七露一，便是一個讓人不得不敬佩的做法，實(shí)在是大智慧，不愧為一代智者。
“隱”的學(xué)問高深莫測，只要我們把握好其中的度，那么你離成功便會更進(jìn)一步！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，在體育課上，我們自己進(jìn)行了一場激烈的籃球比賽。
我們一共有六個人，我、江宇陽、郝同偉為一隊(duì)，朱浩杰、高明澤、趙佳一為一隊(duì)。比賽開始了，猜拳決定由我們隊(duì)發(fā)球。郝同偉界外發(fā)球，我接球，然后傳給江宇陽，他用力一投，球進(jìn)了，我們隊(duì)得了一分，我們都擊掌加油。對方發(fā)球，朱浩杰傳給高明澤，在高明澤傳給趙佳一的時候，我把球劫到手，正在我要投球的時候，高明澤一個“戰(zhàn)車鏟球”把我的球給“鏟”掉了。這時，郝同偉搶到了球，又傳給我，我一個投球就又把球投進(jìn)了……最后，我們打成3：2，大家都非常開心。
這次比賽使我能更熟練地打籃球，也大大提高了我的`搶球和投籃水平，使我更喜歡打籃球了。
小學(xué)生的作文 篇4
何為逃離？逃離是陶潛“以菊為友”對官場的棄厭；逃離是海子“以夢為馬”對世俗的嘆息；逃離是托翁“以筆為拳”與貴族生活的決裂。這樣的逃離，讀罷叫人蕩氣回腸，不禁為他們的勇氣嘆服。
然而，企業(yè)高管的逃離又是什么呢？且不論，“高管”帽子是否沾染了城市的灰塵，這一路攀登，一路微博的“雅興”也著實(shí)令人大開眼界。他們的行動和視野被拷上了鎖鏈，又怎么能真切地體會到山頂風(fēng)光的雄渾和壯闊呢？
不知高官們可有將手機(jī)從山頂拋下，與城市徹底決裂的信心？王爾德沒有，他選擇用牢獄的痛苦包裹自己，成為一只真正孤獨(dú)的夜鶯。西西弗卻有，他忽視了受罰推巨石的'艱難，沿途的美麗風(fēng)景讓他真切的感受到了自然的美。
假裝著手舞足蹈地歌唱著“逃離”的音樂，心卻被牢牢地捆著，豈不可笑？豈不悲哀？
南非前總統(tǒng)曼德拉說：“當(dāng)我走出囚室，走向通向自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚地認(rèn)識到，自己若不能把悲痛和怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍身陷監(jiān)獄�！边@位偉大的反種族隔離的斗士，因政見不和被白人當(dāng)局關(guān)押了27年。釋放后，卻仍懷著一顆博大的心，選擇逃離——逃離生命中一切不公的悲痛和怨恨。讓它們在自己心靈的牢室里接受“無期徒刑”。何其堅(jiān)定，何其勇敢，何其偉大！
反觀當(dāng)今社會，這樣堅(jiān)毅的逃離是那樣的“鳳毛麟角”。去年《北京青年》熱播后，引來了無數(shù)“熱血青年”爭相追捧，卻經(jīng)反復(fù)思量將自己的一封“辭呈”扔進(jìn)了垃圾桶；央視播出的“多于朋友溝通，貼近彼此心靈”的公益廣告后綴著數(shù)以萬計(jì)的回應(yīng)，地鐵上，“低頭族”們的身影還是隨處可見；“郭美美事件”，“鳳姐事件”令人義憤填膺，但當(dāng)真有金錢的誘惑出現(xiàn)在你身邊，又有多少人守得住自己道德的底線？城市的霧霾天氣令人深知環(huán)保的重要，可大街上仍是垃圾成堆，小汽車仍叫囂著發(fā)出刺耳的笛聲……
我們并非不知道“逃離”的重要，并非沒有被生活桎梏肋得四肢青紫，可我們?nèi)糟枫凡话驳匚罩h利的匕首，假托著借口不愿選擇真正的逃離。深怕一無所獲，深怕一無所有，深怕沒有意義。
請你做一個勇敢者，拍一拍那些高管的肩膀，將他們的手機(jī)扔進(jìn)垃圾袋，在他們驚愕之余笑著說：“真正逃離城市吧！這里的風(fēng)光不是更美嗎？”
小學(xué)生的作文 篇5
父親，身高1.5米，是很矮的。
孩提時代的我，始終覺得父親是高大的。這種感覺是怎么來的？上體育課時，我很想從玻璃窗看看高年級學(xué)生上課，可是總是看不見。而父親每次找我，蠟黃的臉總呈現(xiàn)在教室窗子中間。我想駱駝吃到了高墻上的樹葉而山羊吃不到，駱駝不就高嗎？因此，我確認(rèn)父親是高大的，我羨慕極了。
上初中了。我偶爾也想瞧瞧別的教室里的`“老大哥”，瞧，看見了，還有看小說的哩。于是，我便很想與父親比比高矮。父親終于來了，背著米。比試結(jié)果，父親竟比我矮了一點(diǎn)兒，我高興了。放假了，我把獎狀給父親看，他高興地抬起頭，卻比我高一點(diǎn)。父親還是比我高呀！
我不甘心，相信自己會比父親高的。
不久前，我得病了，父親來看我。無意間我發(fā)現(xiàn)父親比我矮了一頭！一個月前的父親不是比我高嗎？我驚奇呀！可仔細(xì)看看父親：頭發(fā)和胡須白了許多，瘦瘦的臉，墨般的黑了；眉宇間的“川”子非常醒目，兩端的魚尾紋更深，更長，更密了。父親沒有說什么，只是說：“不必惦念家里，我還挺好。只是你醫(yī)病要緊�！蔽乙种撇蛔〖拥母星�，流淚了。
然而，父親真的矮嗎？不，父親不矮！父親高大，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地高大......
小學(xué)生的作文 篇6
今年中秋，我去了剛剛課本上介紹過的黃山。爬黃山可真的很累呢，一步一步的臺階非常陡峭，但每爬一段山路都會有幾個景點(diǎn)，看到書上介紹的.景物就在我面前，真是神奇！我一直爬呀爬，終于到達(dá)了目的地，媽媽還表揚(yáng)了我，爬上比她還快還不喊累！
呵呵，我其實(shí)也累但忍者沒出聲，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個男子漢了！
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