文明禮儀作文通用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文1

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　文明禮儀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要�？茖W(xué)家曾做過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的習(xí)慣經(jīng)過(guò)二十一天的時(shí)間便會(huì)形成.文明禮儀是一種良好的習(xí)慣.它代表著自己；代表著家庭；代表著班級(jí)；代表著學(xué)校；代表著城市；代表著國(guó)家；甚至代表著整個(gè)地球的形象和文明。所以我們應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)雅的.文明舉止。下面我給大家列出了一些文明禮儀需要注意的地方,僅供大家參考，也希望大家能夠接受：

　　1、尊敬師長(zhǎng)，

　　2、禮貌待人，

　　3、笑臉相迎，

　　4、語(yǔ)言文明，

　　5、表情自然，

　　6、神情莊重，

　　7、態(tài)度謙和，

　　8、衣著整潔，

　　9、舉止大方，

　　10、心平氣和，

　　11、情緒鎮(zhèn)定，

　　12、不卑不亢。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，時(shí)時(shí)注意養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣，展現(xiàn)全新的自我，為傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人幾千年來(lái)一直擁有的東方文明的風(fēng)范而奮斗！

文明禮儀作文2

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校里，我也看到了許多文明的事。

　　記得有一次，班級(jí)里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，一位同學(xué)居然嘔吐了，被他吐出來(lái)的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想：這可真惡心啊，這些臟東西誰(shuí)來(lái)處理呢？宋卓航見了趕緊拿來(lái)一個(gè)拖把，把臟東西給拖干凈，還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表?yè)P(yáng)他真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

　　還有一次，老師叫小組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，所以不能收。眼看收作業(yè)的時(shí)間就要到了，同學(xué)們都很著急，這個(gè)時(shí)候，我前面的陳信成主動(dòng)上來(lái)幫我們組的`同學(xué)收作業(yè)。我問(wèn)他：“這是組長(zhǎng)的事，你干嗎去管呢？”他回答：“組長(zhǎng)有事，就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他�！拔衣犃�，心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己。

　　學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起，從小事做起。

文明禮儀作文3

　　我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”，主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。

　　今天，我和爸爸媽媽去同曦萬(wàn)尚城吃飯，我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的西餐廳，那里環(huán)境適宜，很幽靜。

　　我們進(jìn)去之后，開始點(diǎn)餐，點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)�家享受美食時(shí)，旁邊餐桌上來(lái)了另一家客人，他們吃飯時(shí)，食相極為難看，好象沒(méi)有吃過(guò)似的。他們還不愛惜糧食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生，用過(guò)的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說(shuō)吃飯所關(guān)注的.應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文明等。

　　作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”，做一個(gè)文明人。

文明禮儀作文4

　　中國(guó)，是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的古國(guó)，在這五千年中，我們的祖先創(chuàng)造了文字和禮儀.然后又將這些文化傳給我們后代.

　　俗話說(shuō):“君子不失色于人，不失與口.”這句話的意思是：有道德的人對(duì)待人時(shí)有禮貌，態(tài)度不能野蠻，也不可出言不遜.要用禮貌待人，使用文明禮儀.這是我們中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng).

　　我曾在《岳飛傳》上看到這樣一段：一次，牛皋向一位在路邊行走的老者吼道﹕“喂，老頭兒！爺兒?jiǎn)柲阈⌒��?chǎng)嗡往哪去？”那老者非但不給他指路反兒罵他是個(gè)冒失鬼.一會(huì)兒，岳飛也來(lái)到這里，他先下了馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，剛才可見一個(gè)騎黑馬的？他往哪里走了？”老人看岳飛很有禮貌便耐心的給他指了路.俗話說(shuō)的好：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌.

　　由此可見禮貌在生活中是多么的重要�。≡谏鐣�(huì)上生活，總要和別人交往，只有學(xué)會(huì)用禮貌待人恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌，才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧.

　　讓我們一起傳承文明禮儀，讓社會(huì)變的更加美好吧！

文明禮儀作文5

　　文明禮儀我先行 我為電院添光彩

　　近日，由蘭州電力技術(shù)學(xué)院（蘭州電力學(xué)校）團(tuán)委舉辦的“文明禮儀我先行，我為電院添光彩”主題活動(dòng)已逐步開展起來(lái)。

　　學(xué)院團(tuán)委運(yùn)用宣傳欄這一文化宣傳陣地，自己拍攝行為禮儀圖片，運(yùn)用大量的彩圖和文字介紹了學(xué)生行為禮儀規(guī)范，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)規(guī)范的同時(shí)能夠積極改正自身的.不足，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀品德和樂(lè)觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校園文化建設(shè)和諧發(fā)展。

　　下階段，學(xué)院團(tuán)委還會(huì)積極開展系列活動(dòng)，如：“文明禮儀勝過(guò)百萬(wàn)”知識(shí)講座，“我是環(huán)保志愿者”志愿服務(wù)活動(dòng)等，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中克服陋習(xí)，為個(gè)人今后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為電院美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

文明禮儀作文6

　　禮貌待人，可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的.語(yǔ)言更能溝通人們的心靈。所以，我們?nèi)巳硕家�禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言。下面讓我們到公共場(chǎng)合看一看。

　　大街上好多人在等公交車，包括我和我的父母，其中有一個(gè)老年人。車不一會(huì)兒就來(lái)了，我們都讓老人先上了車。但不知什么時(shí)候從哪里冒出來(lái)一位留著長(zhǎng)發(fā)，嘴叨香煙的年輕人一下了排到了老年人前面，并占了老年人準(zhǔn)備坐的座位。大家都向他投去了厭惡的目光，當(dāng)然我也不例外。我們陸續(xù)上了車，車上人真多，我們只能站著去大豐了，被人搶占了座位的老人也不例外。這時(shí)，一位小小年紀(jì)的小姑娘，站了起來(lái)。脆脆生生地說(shuō)：“老爺爺，您坐我這�！边呎f(shuō)邊把老人攙扶到她的座位上去。大家都向好投去了贊許的目光，我更不例外。

　　一搶一讓形成了鮮明的對(duì)比，這真是：無(wú)禮討人嫌，禮到人心暖啊。為了讓我們的世界充滿和諧與歡樂(lè)，請(qǐng)大家講文明、知禮儀。

文明禮儀作文7

　　“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”……自學(xué)校開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以來(lái)，一句句溫馨、貼切的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)就在校園的角落里響起。

　　當(dāng)有人摔倒時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手向他伸去；當(dāng)有人口渴時(shí)，會(huì)有一瓶甘甜的'水向他遞去；當(dāng)有人為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾感到無(wú)助時(shí)，會(huì)有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在他身邊飄動(dòng)；當(dāng)有人……

　　圖書室里，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)整理書籍；衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有同學(xué)自覺(jué)關(guān)上水龍頭；教室里面，又會(huì)有同學(xué)正在互相幫助，互相討論……

　　現(xiàn)在，校園內(nèi)外，絕不會(huì)有學(xué)生互相打架的現(xiàn)象出現(xiàn)，絕不會(huì)有學(xué)生言語(yǔ)不雅的情景再現(xiàn)，也絕不會(huì)再有學(xué)生在課間大吵大嚷……

　　杜絕了不文明的現(xiàn)象，消除了不文明的隱患，在這樣一個(gè)人人和諧、人人勤奮、人人誠(chéng)信的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，同時(shí)也健康、茁壯地成長(zhǎng)!

文明禮儀作文8

　　我覺(jué)得我在禮貌方面做得還行。自己說(shuō)自己好，有點(diǎn)奇怪，可是不愧于是我們中隊(duì)的模范。每天早上上學(xué)見到主任說(shuō)聲：“您好!”下樓見到所有老師，都會(huì)說(shuō)聲：“您好!”，見見到小伙伴、同學(xué)會(huì)說(shuō)：“你好”。

　　回到家見到爸爸、媽媽也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。中國(guó)是禮儀之邦的大國(guó)，我在中國(guó)能受到正統(tǒng)“禮儀”教育，深感榮幸!我很榮幸，我這個(gè)韓國(guó)小朋友也能參與到爭(zhēng)戴微笑圈的.活動(dòng)中去，我會(huì)在各個(gè)方面積極努力的!我的韓國(guó)朋友們和家庭都會(huì)為我的進(jìn)步高興的。

文明禮儀作文9

　　前天，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的報(bào)告，我的感受很深刻。

　　這次報(bào)告的主要內(nèi)容有：校園文明禮儀、集會(huì)禮儀、校園交往禮儀。通過(guò)這次文明禮儀教育活動(dòng)，我懂得了很多知識(shí)：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的辦公室要打報(bào)告，當(dāng)別人取得進(jìn)步時(shí)，我們要為他高興，當(dāng)別人有了退步時(shí)，不要取笑他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他，不能欺負(fù)低年級(jí)的小朋友，應(yīng)該尊老愛幼……

　　中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽了這次報(bào)告，我覺(jué)得在我身上也有一些不文明的.行為，我要認(rèn)真反思哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，改正不良行為，發(fā)揚(yáng)好的做法。同時(shí)也要監(jiān)督周圍的同學(xué)，做文明的小學(xué)生。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園!

文明禮儀作文10

　　老師經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)文明的人。去年的'秋天，有一天下午我剛到學(xué)校，王老師就帶著我們班同學(xué)去操場(chǎng)上撿落葉，我興沖沖的跑去操場(chǎng)，彎下腰撿落葉，老師邊撿邊說(shuō)：“我們要愛護(hù)環(huán)境，才能讓家園變得更美好�！蔽覀兠總�(gè)同學(xué)撿了有一百多片落葉，操場(chǎng)變得干凈多了。我們把樹葉扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)上課鈴響了，王老師叫我們洗干凈手后回教室，“叮鈴”下課鈴響了，一節(jié)課也就過(guò)去了，我在教室的過(guò)道里看到一張廢紙，就撿起來(lái)順手扔進(jìn)了垃圾桶，王老師看見了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你做得對(duì)，看見廢紙就該撿起來(lái)�！边@時(shí)，我的心里比蜜還甜！

　　我心想：我一定要做一個(gè)文明人！

文明禮儀作文11

　　說(shuō)到文明禮儀，我想到了一件讓我永遠(yuǎn)也忘不了的事情，這件事讓我學(xué)懂得了一個(gè)道理，那就是我們要遵守文明禮儀，有一句古訓(xùn)說(shuō)得好“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，意思就是說(shuō)：有禮貌的人讓人喜歡，沒(méi)禮貌的人讓人討厭，所以我們一定要遵守文明禮儀，下面就讓我講一講這個(gè)故事吧。

　　有一次我坐公交車，看見了一位老人上車隨后站到了一個(gè)年青人的旁邊，那位年青人看了看老人之后就把頭轉(zhuǎn)向了包，拿出一袋零食，邊吃著零食邊哼著歌，后來(lái)一位在他后邊的女士站了起來(lái)，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“來(lái)，您坐我這吧”！老人對(duì)那位女士說(shuō)了聲：“謝謝”！我看到了這一過(guò)程，暗暗的.發(fā)誓我經(jīng)后一定要向她學(xué)習(xí)，遇到此類的事情也要向她這么做。

　　之后當(dāng)我給別人讓坐的時(shí)候，聽到了別人說(shuō)“謝謝”就會(huì)感到無(wú)比的幸福。

　　雖然那只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是確讓你感到很快樂(lè)和幸福，它就像一碗“心靈雞湯”溫暖著我們的心靈，我們一定要做一個(gè)懂禮貌的人。

文明禮儀作文12

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會(huì)，上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒(méi)上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>

　　老爺爺連忙說(shuō)：“多謝你，小伙子！”叔叔也笑著說(shuō)：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見到教師問(wèn)聲好，見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)歡樂(lè)的心境。一次，教師帶我們?nèi)ブ矘洌�我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，可是很開心，因?yàn)槲覀冏罱K能夠呼吸到自我植的樹“生產(chǎn)”的.空氣了，并且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！

文明禮儀作文13

　　“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民”這是我校舉行的“三文明”活動(dòng)的口號(hào)。我校舉行“三文明”活動(dòng)已有三個(gè)學(xué)期了。我認(rèn)為，自從學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，有些同學(xué)還存在不太文明的行為。通過(guò)我們同學(xué)之間的觀察，那些不文明的`行為有以下幾點(diǎn)：

　�。�、亂說(shuō)粗口話。

　　２、隨地扔垃圾。

　�。�、經(jīng)常打架。

　�。础㈦S地吐痰。

　　５、在公共場(chǎng)所破壞公物。

　�。�、說(shuō)話時(shí)唾沫四處飛濺。

　　７、隨地大小便。

　�。�、未經(jīng)過(guò)別人同意，亂動(dòng)別人的東西。

　�。�、經(jīng)常在同學(xué)之間作惡作劇。

　　10、下課時(shí)在樓道間追趕打鬧。

　　11、排路隊(duì)時(shí)，不遵守次序。

　　我們應(yīng)該提醒我們周圍有不文明行為的同學(xué)要講文明，還要幫助他們改掉那些壞毛病。同時(shí)，我們也要注意自身存在著的不文明習(xí)慣。

　　總之，“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民”！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的小公民吧！

文明禮儀作文14

　　今天，老師講了過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，不要橫穿馬路；上下學(xué)要走安全通道，家長(zhǎng)接送孩子到接送地點(diǎn)，不要送到學(xué)校大門口；家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，車要停放到停車位，不要隨意停車等等文明行為。

　　下午放學(xué)，爸爸接了我。在回家的.路上，我對(duì)爸爸講了這些。爸爸說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的很好，可是我們平時(shí)就是這么做得呀！”媽媽說(shuō)：“我們要有則改之，無(wú)則加勉�！薄班�，我要做一個(gè)懂文明，講禮貌的好孩子�！卑职终f(shuō)：“對(duì)，文明禮貌，從我做起。我們一家人都要做講文明、守紀(jì)律的文明好公民�！�

文明禮儀作文15

　　文明禮儀是我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守的，盡管現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我更加覺(jué)得在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們做人的'根本，如果失去了根本，即使我們學(xué)會(huì)了一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　文明禮儀讓我成為了一個(gè)懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此，還學(xué)會(huì)了幫助他人。比如：我有一天見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友聽完后，對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥，再見。”還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......

　　這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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