學生給老師的保證書(精選20篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,保證書有著舉足輕重的地位,保證書有利于保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學生給老師的保證書,歡迎大家分享。
學生給老師的保證書 1
尊敬的校長:
我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,對我的'問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法:
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。
此致
敬禮!
簽名:
時間:
學生給老師的保證書 2
尊敬的老師:
您好!
很感謝您能給一個學習的機會!
以前您也教過一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過,您也應該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學撒謊騙老師、家長,朋友團結友愛不是烏合之眾,拉幫結派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng),會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的'事。我們做家長的,能保證的就是我們會用的愛心去關心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。
衷心地謝謝您——老師!
此致
敬禮!
保證人:xxxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 3
尊敬的xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的'話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
學生:xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 4
尊敬的老師:
您好!
我先為我這一次犯的錯誤向您道歉,我是不應該做違反學校紀律的事情的,我應該要聽老師的話,好好的學習,做一個遵守紀律、認真學習的好學生,我已經知道錯了。我保證我以后是絕對不會再犯這樣的錯誤的,我是一定會認真的遵守學校的紀律的。若是我再犯這樣的錯誤您想怎么懲罰我都是會接受的,只有這樣才能夠讓我記住自己犯錯的教訓,之后才不會做出同樣的事情。
這一次的事情我是真的知道錯了,之后我絕對不會再犯這樣的錯誤的。我知道作為一個學生我應該要把自己心思都放到學習上,去努力的提高自己的學習成績,同時我也應該要遵守學校的紀律在,做一個品學兼優(yōu)的學生,這才是我應該要做的事情。但我現在不僅沒有把自己的心思放在學習上,去提高自己的學習成績,我還做出了一些很不好的事情。我知道我這一次犯的`錯誤在班級上是造成了很不好的影響的,我對此感到非常的抱歉。
自己這一次犯的錯誤給的教訓是很大的,我以后都不會再做這樣的事情了。我也早已經不是小孩子了,我應該要知道什么事情是自己應該做的,什么事情是不應該做的,自己在明知道這樣的事情是不能做的情況下還是犯了這樣的錯誤,是很不應該的。我現在是真的知道自己的錯了,我之后是一定會努力的改變自己的行為和想法的,這樣的錯誤我是不會允許自己再犯了的。
我知道老師您可能已經不再相信我了,但我一定會用我自己的實際行動來證明我是真的想要改變自己,也有在改變自己的。之后我絕對不會再做這樣的事情了,我會用我自己的行為來證明我是做出了改變的,也證明老師您是可以再一次的相信我的。我明白老師您對我是非常的失望的,我現在對自己也是同樣的失望。身為一個學生我卻沒有做到自己應該要做的事情,沒有把心思都放在學習上,怎么可能會有一個好的成績呢,怎么可能會讓自己成為一個好的學生呢。
我是真的知道自己的錯了,之后是絕對不會再犯這樣的錯誤了。今后我一定會認真努力的學習,去提高自己的學習成績,不讓我的父母對我失望,也不讓自己失望。我想我是一定會做出改變的,讓自己成為一名好的學生。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 5
尊敬的老師:
您好,
是我不對,我知錯了,請你們一定原諒我,我犯了一個特別大的錯誤,因平時喜好小說,禁不住誘惑經深思,我知道了自己犯的錯誤實在不應該一,不應該在上課時間看小說,影響了學習,影響了老師和同學,對此我表示深深的欠意二,不應該因為迷戀小說,而放棄學業(yè),對不起,我對不起我自己,對不起父母,在此我深表痛意三,我以后保證不再犯同樣的錯誤,請老師給我一個改正機會,在此我表示真誠的謝意請給我一次改正錯誤的機會吧。
就這樣,寫上三遍,足可表示你的心,我以前試過的`,如果老師問起為什么寫了三遍一樣的東西,你就說,我不知道還能寫寫什么,為表示我的改正決心,我只有這么做。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 6
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
我非常羞愧,老師的費盡心機我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的`行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人:您的學生xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 7
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的'辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 8
尊敬的老師:
您好。
老師您辛苦了,我知道錯了。
為保證今后認真學習,做到以下幾點:
1.按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
2.上課專心聽講,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。
3.認真預習、復習,主動學習,按時完成作業(yè),考試不作弊。
4.穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
5.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
不亂涂畫桌椅。
愛護公物,損壞東西要賠償。
6.認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。
不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。
7.遵守網絡道德和安全規(guī)定,不進入營業(yè)性網吧。
8.珍愛生命,不吸煙,不喝酒。
9.尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。
10、誠實守信,言行一致。
不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
期中考試結束,這次的考試成績不理想。
現在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們。
“為此,我無話可說。
導致我這一次考試差的原因,有以下幾點:
1、上課不認真聽講,下課也不認真復習。
3、不聽老師和家長的話。
4、考試前還經常遲到,而且,還不復習。
以上幾點,是我的.致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。
保證人:
日期:
學生給老師的保證書 9
尊敬的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的`態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 10
今天我把楊老師的通知:上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學我就到媽媽單位了。讓老師擔了心,在學校里到出找我;也讓媽媽著急的在舞臺上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。我保證以后不這樣了,并決心做到以下:
。1)課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮。
(2)上課積極回答老師提出的問題,不和同學說話,不做小動作。認真完成老師布置的家庭作業(yè)。
。3)講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。
(4)積極參加學校組織的各項勞動,認真做值日,保持教室清潔。
(5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險游戲,認真完成課外作業(yè)。
。6)聽老師的'安排,做作業(yè)不能三心二意,要認真寫作業(yè),字跡要工整,動作要快。
我不能光靠嘴說,要看我的行動。讓我用自己的行動來實現我的諾言。也請老師和媽媽幫助我、督促我。
保證人:
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 11
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,并下改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩游戲機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為再同學間造成了及其壞的影響,影響了其他同學的學習。為此我向老實和我親愛的'同學們道歉,同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不造成惡劣的影響。 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩游戲機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 12
尊敬的老師:
您好!
對不起,今日,聽見音樂改成英語后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下羞辱您的那行字,我感到非常的懊悔,我對您真誠的致歉,我不應當,不應當讓他寫出那些字,我深刻的`相識到我的錯誤,我對您致歉,請您寬恕我的過錯。我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請寬恕。
經過楊老師的深刻勸導,我也深刻的相識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請寬恕我的無知吧。
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 13
尊敬的老師:
您好!
對不起,今天,聽見音樂改成英語后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的'道歉,我不應該,不應該讓他寫出那些字,我深刻的認識到我的錯誤,我對您道歉,請您原諒我的過錯。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請原諒。
經過楊老師的深刻勸導,我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請原諒我的無知吧。
保證人:x
x年xx月xx日
學生給老師的保證書 14
尊敬的x:
由于我,給學校造成很大的影響,這種做法違反了學校鐵的紀律,事后我做了認真反省,這種做法視校規(guī)校紀于不顧,起到了極大的消極作用。
逃學不但影響他人,而且也影響了學風,這不僅僅讓我一個人受到影響,讓同學也受到影響,使同學們模仿這些壞毛病,最糟糕的`是,這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了,為此,我深感愧疚。
我保證,以后不再犯了。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 15
尊敬的老師:
您好!
1、保證不玩火、不攜帶火種,沒有家長的`陪同,不私自進入林區(qū)玩耍。發(fā)現火災迅速撥報告家長或打火警電話119。發(fā)生火災一律不參與撲火。
2、勸阻家人上墳不燒紙,不燒田埂。
3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進垃圾道內。
4、不燃放煙花爆竹。
5、愛護消防設施,不隨便動用消防設備和滅火器材。
6、不要用明火照明尋找物品。
7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
8、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。
9、發(fā)現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
10、不在重要通道口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 16
尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)章的同學!我特別慚愧!我辜負了父母的期望,老師的教導,學校的培育。
我特別慚愧,老師的費盡心機教育我們,盼望我們能成為一名好同學,成為學問分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平常對這件事的熟悉不深,導致這樣的.事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為同學本應當聽從老師教育,聽從老師的支配,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設
老師是多么關懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領悟理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。仔細上課!盼望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的狀況發(fā)生,不辜負老師對我的期盼!我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結,深刻反省,懇請老師原諒我,信任我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 17
尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習課看小說被老師指責不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心。這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當不重視老師說的話,我不應當違反老師的話,我們作為學生就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。自己還是很想好好學習的.,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認仔細真的去學習,那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學校的課程原來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我肯定會好好學習,各課都努力往上趕我辜負了老師的訓誨,學校的培育。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無學問內涵與學習無關的垃圾書籍。平常對這件事情的相識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴峻性,我們有錯老師才指責我們,而我的表現讓我感到特別慚愧。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
老師是特別的關切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化。
我真誠地接受指責,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結,深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發(fā)生,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
學生:
時間:
學生給老師的保證書 18
尊敬的老師:
我是您的學生xxx,懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛入學時,您就強調離校一定要平安,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。
1、行為上的'錯誤,不應該做騎車帶三個同學這種極度危險的事,無視學院管理,無視老師的權威
2、對自己的不負責,不應該無視學校的紀律,做出有害他人和自身的危險行為。不過人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改正的時機。
xxx
20xx年xx月xx日
學生給老師的保證書 19
尊敬的校領導:
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學生給予懲辦也是應當的,我在家也待了半個月了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應當為自己的犯的錯誤付出代價,我也情愿要承當盡管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校接受〔教育〕的人,在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判,并情愿接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任〔措施〕。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改正的,認仔細真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學校的課程原來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我肯定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校對我是應當嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的`我,會已新的面貌,出如今學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個看法也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過看法,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我,對我的問題酌情處理。
簽名:
時間:
學生給老師的保證書 20
班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不敬重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到特別的愧疚。
回顧這次遺忘帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與肅穆的地方。課前我須剛好完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。對于我頂撞老師的.言行,則是由于我年少任性,長期以來始終沒有相識并反省自我導致了我對于老師的不敬重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“特別愧疚,請寬恕我的任性”。
此次反省,我意識到上課不仔細聽講是很嚴峻的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不聽從,由于自己的一時沖動而遺忘了老師的辛苦訓誨,我為此感到非常懊悔,再次懇請老師的寬恕。
我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,敬重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習看法,端正對老師的看法,最終,我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。
保證人:xx
20xx年xx月xx日
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