關(guān)于意義的作文合集15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于意義的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于意義的作文1

　　成功對每個人都是一件非�？鞓返氖�，我在成功中也經(jīng)歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠也忘不了——那是一次成功的'經(jīng)歷，是我第一次主動為媽媽洗碗。

　　寒假的一個早晨，窗外大雪紛飛，陰沉沉的天氣讓我感覺很壓抑，突然，我聽見媽媽的房間里傳來一陣咳嗽聲，我急忙走進媽媽的房間，看見媽媽感冒了，就問媽媽：“您吃飯了嗎?”媽媽說：“我還沒有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見熱呼呼的米粥，就把米粥端到了媽媽的跟前，我先舀了一勺米粥，輕輕地吹了一下，又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來喂媽媽。媽媽吃完米粥，我把碗放進了廚房，這時，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒有洗。在我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽平時辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點什么呢?對了，就幫媽媽洗碗吧!

　　我回憶著媽媽平時洗碗的樣子，首先，找來一個盆子打滿水，把碗放進去，把袖子挽起來，拿來洗碗布，在擠出一點洗潔精，小心翼翼的把碗端起來，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一點污垢也沒有。然后，把臟水倒掉，換來一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一個個的小心翼翼地放回廚柜里。

　　我在勞動中感覺到了快樂，也在勞動中體會到了媽媽的辛苦。這是多么有意義的一件事啊!

關(guān)于意義的作文2

　　書，相信我們每個人都有書，因為書不僅是知識的源泉，還是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　讀書不但可以提高我們的寫作能力，還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什么》它講述了各種我們不知道的知識。《小學生優(yōu)秀作文》它把孩子寫的作文打印在上面，能讓我們提高我們的`寫作能力。

　　除了這些有關(guān)提高寫作能力，擴大知識的書之外，還有一些書，它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》，它表達著只要堅持，就一定能成功�！短焖{色的彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏懼死。《三國演義》是在講述歷史�！断穆宓木W(wǎng)》表達作者渴望得到愛和溫暖。當然，除了有關(guān)學習知識上的書，肯定還有一些在休息時或者放松精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學，老師，伙伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》，它是在描寫米奇，米妮，高飛，唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。

　　書的好處無窮無盡，與書做伴是多么愉快，多么自在。有空時，看書是一種消遣；沒空時，看書是一種調(diào)節(jié)。

　　啊！俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖瑢W們，一定要多讀書，讀好書，好讀書。

關(guān)于意義的作文3

　　暑假中發(fā)生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

　　暑假中的一次，我走在上作文課的'路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

　　我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我?guī)湍惆�，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看著老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

　　這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來蕩去。

關(guān)于意義的作文4

　　晚上，我站在陽臺上，抬頭向天空望去，看見星星亮晶晶的好像在向我眨眼。對我說：“今天是三八節(jié)，媽媽上班很辛苦，睡覺之前給媽媽洗洗腳吧！”

　　走進衛(wèi)生間，我先把腳盆洗干凈，接了半盆熱水，用手一試，稍微有些燙，心想，水燙些可能解乏，我小心的把水盆端了出來，大聲叫著：“媽媽，媽媽，你快來坐到沙發(fā)上，今天是三八節(jié)，你整天上班很辛苦，今晚我要給你洗洗腳�！眿寢尭吲d的笑開了花，往沙發(fā)上一坐。我先把媽媽的鞋襪脫掉。然后把腳輕輕地放進水盆里，我說：“媽媽水有點燙，你小心點。”水燙媽媽心里也是甜的�！暗任依狭�，你還會給媽媽洗腳嗎？”我笑呵呵地說：“媽媽，您放心吧！我會孝敬您一輩子的，等您老了，我天天晚上都會堅持給您洗腳�！蔽倚⌒牡慕o媽媽洗洗腳面，洗洗腳心，再用力按摩腳心，這樣可能緩解疲勞，媽媽笑的前仰后合，你的`小手沒力氣，弄的我腳直癢。

　　媽媽每天為我操碎了心，給媽媽洗洗腳，她就這樣開心，我今天真是做了一件最有意義的事情！

關(guān)于意義的作文5

　　今天，碧空如洗、萬里無云。我們來到增城，進行主題為重走紅軍路的秋游。

　　來到山腳，導游姐姐說：我們可以上山了！我們風似的沖了上去。但是只走了幾十米，我就跑不動了，因為山路實在是太陡了，我還差點摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線、劃船比賽等。這些項目都很有意思，我們玩的時候既激動又緊張。同時，我也體會到紅軍戰(zhàn)士在長征途中遇到的`艱難險阻。

　　接著，我們來到稻田里，看到一片金燦燦的稻谷。我欣喜若狂地沖上去，讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片，記錄這美麗的景色。我拿起導游姐姐發(fā)的鐮刀，走進稻田里，用鐮刀割下一把谷穗。我拿著谷穗跑到打谷機前面，把谷穗放進機器里，腳踩踏板，里面的輪子飛快地轉(zhuǎn)動著，稻谷就一粒粒地掉下來。打完谷子，我用剩下的稻草做了一個逼真的稻草人，我開心極了！

　　通過這次割稻谷，我體驗到農(nóng)民伯伯在勞作時有多么艱辛，糧食是他們用汗水換來的，粒粒皆辛苦，我們要珍惜糧食，不能浪費。

　　今天真是有意義的一天！

關(guān)于意義的作文6

　　放假的第一天，媽媽在“快樂學堂”上看到徐益萍和楊燕燕等同學對我發(fā)表的“爺爺?shù)膫�疤”做出的評價及提議受到啟發(fā)，立即召開了家庭會議，制定了孝順爺爺?shù)莫剟罘桨福航?jīng)過集體商議，每天在我和爸爸媽媽之間評選出一位最孝順的人，由爺爺做最終裁決并給予獎勵。

　　獎勵方法：爸爸媽媽之間任何一個人被評上，爺爺只能給予口頭表揚，賞一個“孝順”的名譽。由于我是學生，享受“政策”優(yōu)惠，如果被評上則按每天一元發(fā)獎學金，月底總結(jié)賬，獎學金由爺爺出。

　　為了做一個最孝順的人，為了那每天一元的獎學金，我每天搶著幫爺爺捶背、倒水、服藥、刷洗痰盂。在我努力的照顧爺爺?shù)耐瑫r，還積極地討好爸爸媽媽，拉攏選票。爺爺本來就偏心眼兒，再加上爸爸媽媽也對我放寬了政策：只要我做到每天聽話，照顧好爺爺，少讓爸爸媽媽操心就行了。其實我心里清楚，爺爺和爸爸媽媽都是為我好。他（她）們的目的`是教育我樹立起正確的人生觀念，培養(yǎng)我長大成為對國家、對社會有用的人。

　　我仔細的算了一筆帳：每天一元獎學金，一年下來就是365元，長期積累也是一筆不小的數(shù)目。我不光受到良好的道德教育，還學會了自強自立，變成一個名利雙收的人。

　　這不光是我在寒假里最有意義的事情，也影響著我未來的發(fā)展前途！我要沿著現(xiàn)在的家庭教育模式不斷進取，堅持不懈地走下去。

關(guān)于意義的作文7

　　生命是寶貴的，也是奇妙的。磚縫里頑強地生長的小幼苗，絕境中奮力求生的`飛蛾，花叢中享受春天的盲童，每個人都熱愛著生命。生命的意義到底是什么呢?

　　春日，小區(qū)里的樹木生機勃勃，我漫步在小徑上，享受著春光。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一群黑螞蟻，它們背上扛著米粒般大小的食物艱難地向前走。我一骨碌地推來一塊大石頭，伸手放在螞蟻隊伍里，后面七八支螞蟻被擋住了去路。第一只被擋住的螞蟻左瞧瞧右看看，接著小心翼翼地爬上石頭，后面的螞蟻也跟著它。當它們剛爬到一半時，我用手抖了一下石頭，它們重重地摔在了地上。它又帶領(lǐng)著后面的螞蟻爬上去，不過又滑了下來。我想它們一定不會再爬上去了，可是，它們并沒有退縮，再次努力。它們令人敬佩的勇氣和堅持不懈的精神，讓我不由自主地移開了大石頭。

　　秋日，菊花開得正艷，但是天氣十分寒冷，冷風伴著冷雨下個不停，菊花們沒有選擇在春風中綻開笑臉，而是在冷風冷雨中接受苦難的磨練，這種精神令人敬畏。

　　海倫·凱勒是美國著名女作家，在她年幼時因為疾病失去了視力和聽力，在她的世界無聲無光，但是她并沒有就此放棄自己，而是通過無數(shù)的奮斗，讓自己活得更加光彩有力。

　　原來生命的意義正是在最困苦的環(huán)境中不斷錘煉，彰顯自己，創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。

關(guān)于意義的作文8

　　生命，它到底含有什么意義？我經(jīng)常在想。

　　在我家樓下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打開窗戶，一往下看就能看到它。

　　春天，萬物復蘇，但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的，帶著一點點黃，這是因為它頭上的陽光被雨棚遮住了，這是因為它不放棄，它努力地向上生長，希望自己的枝條能觸到陽光。

　　夏天，也是它最好過的季節(jié)，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但干旱伴隨著它，它仍不放棄，它相信總有一天雨水會灑到它，同時它靠著一點點力量讓根長得越來越深，希望能探到水源。

　　秋天，天地變成了黃色，它也不例外，護林工人幫大樹剪去葉子，幫廣場旁邊的草地中的小草剃了個頭，但是它太不引人注目，沒有人愿意修整它，但它不放棄，它用力地吸收營養(yǎng)，小芽努力地生長，希望不久之后的隆冬能幫“媽媽”擋一些風雪。

　　冬天，大雪紛飛，“尊貴”的大樹穿上了“毛衣”，當人們歡天喜地地過春節(jié)時，它已經(jīng)奄奄一息了，但它還是不放棄，希望能多活一會兒，只要你仔細看，就能看見有新芽在冒出來。

　　世上萬物對自己的出生，無從選擇，萬物也不可能十全十美。這并不代表生命就沒有希望和價值。要知道這個生命是自己的.，只要好好對待它。相信生命的奇跡就在不遠處等待。

　　生命，它的含意是----不拋棄，不放棄！

關(guān)于意義的作文9

　　6月1日，兒童節(jié)，是星期一，我們要像平時一樣在學校上課，而爸爸媽媽卻讓我過了一個不同尋常的兒童節(jié)。

　　之前，牡丹晚報上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息，小記者有幸可以參加這次見面會，得到與楊紅櫻老師相處的機會。媽媽便偷偷給我報了名，當告訴我時，我真是激動萬分，慌忙上網(wǎng)查楊紅櫻的資料，準備問題。

　　來到圖書大廈會議室，楊紅櫻正在為小書迷們簽名合影，我抱著書排隊等候楊紅櫻的簽名。當輪到我時，我仔細打量著楊紅櫻老師：微卷的披肩長發(fā)，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之后，便到了互動時間。我左手邊的女生很大膽，她第一個舉手，清清嗓子，問：“仔仔是怎么和你認識的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見的，一見面，我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的`小朋友都舉手提問題了，我心里矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎么也舉不起來，終于我鼓起勇氣，舉手問：“那《女生日記》里的冉冬陽是以您女兒為原型的嗎？”楊紅櫻微笑著看向我，說起她女兒的情況。

　　當互動結(jié)束后，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠的地方，心里激動得無法用詞語形容。

　　我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！

關(guān)于意義的作文10

　　４月２８日（星期三），我們學校了一次規(guī)模宏大的學生運動會。

　　這次運動會，不同于以往的運動會，不僅參賽的同學和比賽項目多，更重要的是比賽精彩紛呈。在這眾多的比賽中，我最喜歡的還是８００米賽跑。

　　參加這個項目的有８位同學，他們站在同一起跑線上，焦急而又緊張地等待著槍響，"嘟"的一聲，發(fā)令槍響了，８位同學就像剛離弦的箭一樣向前飛奔而去。

　　剛開始跑的時候都看不出誰快誰慢，到了１００米后，距離就漸漸拉開了。大家有的'在為跑在前面的同學鼓掌，有的在為跑在后面的同學加油。我們班也有兩位同學參加了這次８００米比賽，徐佳麒跑在前面，我們拼命地為他喊著："徐佳麒，加油！徐佳麒，加油！"聽到同學們的吶喊助威，徐佳麒兩腳像生了風一樣跑得比先前更快了。同時，我們也沒忘記給我們班跑在后面的陸思淵加油，我們班啦啦隊齊聲高喊"一二三四五，我們盼著這個冠軍盼得好辛苦"。

　　經(jīng)過緊張而又激烈的比賽，我們班的徐佳麒奪終于得了第二名，我們班的啦啦隊早早地來到終點，迎接徐佳麒，迎接我們班的驕傲，８００米比賽結(jié)束了，運動會結(jié)束了，可我那激動的心情一直不能平靜。

關(guān)于意義的作文11

　　今天我們?nèi)�班可以去參加實踐基地的活動了！我昨天晚上還期待得睡不著覺呢。一大早我就來到學校等了，不過一會大巴車就到了。上車出發(fā)，一轉(zhuǎn)眼就到了目的地。

　　活動安排的第一節(jié)課叫做絲網(wǎng)花藝。老師講了要怎么制作之后，組長把各種材料發(fā)下來，我們就開始做了。我按照老師的步驟做著，時間也慢慢地過去了，終于我趕在最后幾分鐘做完了。雖然我們組是最后一名，但是我們也很開心有這樣的體驗。

　　緊接著下一節(jié)課開始了，這次要做串珠，而且作品可以帶回去，所以大家都充滿了斗志做起來。老師講的很快，但我沒有放棄，跟著老師繼續(xù)做一顆、兩顆、三顆……經(jīng)過千辛萬苦，我終于做好了。這時我看到好朋友哭了，我剛要問他怎么了，看到他的作品一點也沒做起來，我就決定再做一個給他。我同組的`同學也一起來幫忙，材料不夠，梁世榮竟然把自己的作品給拆了。經(jīng)過大家的努力，最后終于做好了。

　　時間過的真快，到了午飯之后，我們做了自由活動，便開始了下一節(jié)課陶泥。我學著老師的樣子做著，原本已經(jīng)做的很好了，可手一滑，額，陶泥碎了一大塊，我的作品毀了……后來因為沒時間，我只能放棄了。

　　要回去了，我依依不舍地離開了這快樂又充滿回憶的地方。雖然最后有點遺憾，但今天過得真有意義。

關(guān)于意義的作文12

　　今年暑假，父母帶我去登山，對于我這個從未親臨過雄偉的高山的人，這次體驗顯然使我激動不已。

　　初次來到大山面前，體驗到了沖動的感覺，感到無比興奮和激動，憑著這份沖動，我一路領(lǐng)先，狂奔上去，不一會就把它們遠遠的甩在了后面，我頓時感到了成功的自豪和喜悅。

　　可好景不長，剛到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，腿象灌了鉛似的抬不起來。我坐在石階上，喘著粗氣，汗如雨下，也沒有心思在登山。霎時我感到天都是黑的，我為自己的`失算感到十分悲傷、懊悔。我嘗到了失敗的滋味。

　　正當我猶豫不決時，我看到了一對花甲老人正互相攙扶著一步步堅定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸?shù)膱詮娨庵�。我體會到了他們奮斗不止的執(zhí)著精神。

　　于是，我再次鼓起勇氣，一路直奔山頂。

　　我終于踏著夕陽的余暉登上了山頂。夕陽如同一團燃燒的烈火，越燒越旺，把天邊的云染成了血紅色。放眼望去，山色空蒙，群山連綿；近看，樹葉蒼翠欲滴隨風飄曳，密葉團團擁簇，生機勃勃。真是巧奪天工之筆！

　　短短的登山經(jīng)歷，我體驗到了成功的喜悅，失敗的痛苦；體驗到了大自然的無窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美；體驗到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正涵義；體驗到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的偉大氣魄，更讓我明白了堅持的力量。

關(guān)于意義的作文13

　　地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的'惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

　　近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關(guān)措施保護地球環(huán)境，并初見成效。20xx年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。20xx年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

　　每年的世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

關(guān)于意義的作文14

　　今天一個艷陽高照的一天，我既不愿去公園散散步，都不想起同學們家玩兒，只是要學洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑著愿意了，并向我明確提出一個規(guī)定：禁止急于求成。我痛快地同意了。

　　母親最先要我用來洗面盆、軟毛刷、香皂和臟涼拖，隨后放到?jīng)鐾�，再盛來一大盆的冷水，并跟我說：“這種僅僅洗涼拖前的準備工作，下面你只需照我講的'去做就可以了�！蔽乙勒漳赣H說的，先把臟涼拖放到冷水里淋濕，隨后用香皂在一只涼拖上往返地擦，使一整只鞋擦滿香皂。然后再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一只粘滿香皂的涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一只涼拖滲入水里，一會兒上，一會兒下床刷著。刷完后我拎起來一看，有一層霧蒙蒙的物品在鞋表層，原來是沒有洗干凈。母親看到了，說到：“不干凈，還得在洗一遍�！蔽揖陀觅u萌的目光望著母親，想讓母親別要我重洗，可當我們看到母親那嚴肅認真的神色時，又想想我剛才說過得話，沒法，只能再次再洗一遍。

　　從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急于求成。這簡直有趣的一天！

關(guān)于意義的作文15

　　幸福是什么？是能夠和家人朋友在一起？是能夠跑跑跳跳？還是能夠活在這個世界上？每個人對于“幸�！钡亩�義都不盡相同，而我對“幸�！钡亩�義和感覺又是什么呢？

　　“幸�！睂ξ襾碚f，就是可以在平凡的每一天，找出一個空檔，戴上耳機，聽著溫和悠閑的旋律；接著坐在窗戶旁，輕松地品嘗外面的'人、事、物。讓自己的身心完全放松，也放慢平常緊湊的腳步，真是偷得浮生半日閑呀！

　　“幸�！睂ξ襾碚f，就是可以看到不同的風景，聽到不同的聲因，聞到不同的味道，摸到不同的東西�？梢钥匆姈|西是一種幸福，因為我可以活在色彩繽紛的世界；可以聽見聲音是一種幸福，因為我可以聽到每一種東西所發(fā)出的聲音；可以聞到味道是一種幸福，因為我可以聞到它所散發(fā)出來的香味；可以接觸到東西也是一種幸福，因為我可以去感受它的想法及感覺。

　　“幸福是什么？”每個人對于它的定義都不盡相同，是簡單純樸的生活呢？是想要的東西得到了？是完成了一件事？是看到別人快樂？但說穿了，所謂的“幸�！本褪亲约罕荒撤N人、事、物感動，而散發(fā)出來最真實的情感，不是嗎？

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