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五年級元旦聯歡會作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級元旦聯歡會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級元旦聯歡會作文1
今年是20xx年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯歡會。
這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。
下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的'外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。
最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束!”
快樂的元旦聯歡會結束了，新的一年又開始了，在這新的一年里我祝愿大家能夠天天開心。
五年級元旦聯歡會作文2
xx年12月31日，為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯歡會”。
進入會場，首先映日眼簾的是黑板報上的那一條條“金條”和一個個氣球。
聯歡會開始前同學們都在打扮教室，有的貼窗花；有的`貼“金條”；有的粘氣球，每個人臉上都是喜氣洋洋的。
表演開始了，每個同學臉上都洋溢著笑容，有幾個吃貨，表演才剛剛開始就開始吃自己的東西了。
第一個節(jié)目是我和張怡寧的《劍心》，唱歌時我們兩個人都幫聲音放得很高很高，，全部人都能聽見，我知道我唱的不好但是，同學們卻用掌聲鼓勵我們。
到了孟姝彤的拉丁舞，我可真是醉了（喜歡的都陶醉了），班上的同學也如醉如癡，最后大家都給了她贊。
當我表演《劍傷》時我發(fā)現大部分同學都在和我一起唱，因為大家對這首歌再熟悉不過了。就這樣我和同學們一起表演了這首歌。
到后來我們就集體K歌每一組都要唱這可真好，不管哪一組的，我都去上面唱，當然有時是被人拽上的！
伴著跨年的腳步聲，我們的元旦聯歡會接近了尾聲。
五年級元旦聯歡會作文3
今天，是周三，也是我們五（2）班慶一年一度的元旦而舉行的元旦聯歡會。
龍雨晴（也就是我）和唐念念（也就是我們鐵三角的其中一員）是今天的主持人。
我非常榮幸能成為一年一度的元旦主持，首先，是我們的節(jié)目《明天會更好》表演完之后，語文老師對我們做了一下點評。而且說我們唱的好聽極啦，老師說我們的歌聲已經把她打動啦，太好聽啦，之后，我感覺我們很棒，就勇敢的上了我們的下一個節(jié)目。
老師幾乎每一個節(jié)目過后都對我們的節(jié)目做了一個點評，我感覺我們表演的勇氣來源于老師鼓勵的源泉。
到了后面，我們班的同學都已經沸騰了，而我們的節(jié)目仍然還沒能表演完。
接著，放學了，我和唐念念她們的`壓軸節(jié)目還沒有演出，時間都已經到啦。
通過這件事，我明白了兩個道理：第一，從今天起，我真正知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一點都不假，第二，我想對唐念念說：我們做人不能太小氣，誰說后面沒我排的節(jié)目啦，我們的節(jié)目也還沒有表演完，我們也不好受，因我這都是我們辛辛苦苦排的，所以，你也別哭，也被瞎說，我們以后排節(jié)目適當一笑時間就行啦，沒必要哭。
這是我們最后一次的聯歡會，我們玩得及開心，想想即傷心，明明還有一年時間和老師在一起，為什么沒了呢？
五年級元旦聯歡會作文4
記一次元旦合唱比賽12月30日上午，我們學校舉行了慶元旦大合唱比賽。
先比賽的是我們五年級的同學。我們的節(jié)目是第十個，演唱的'是《少年先鋒隊隊歌》和《故鄉(xiāng)的小路》就在我們入場的時候就有一個班級已站在了臺上，他們整整齊齊地站著，穿著統(tǒng)一的校服，好看極了。等整個五年級都坐好后，主持人就宣布慶元旦大合唱比賽正式開始。
隨后，音樂響起來了，指揮的人便開始指揮了。她指揮得很賣力，同學們唱得很認真。唱完了，我們就用力地鼓掌。時間過得很快，就要輪到我們了，我們在門口等待了一會兒就準備入場。在入場前，我怕自己唱不好，拖大家后腿，心中有些害怕、緊張。當我們排好隊形，聽著音樂響起來時，我一點兒也不怯場，隨著樂曲大聲唱起來。那動聽的嘹亮的歌聲響徹整個大廳。唱完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最好笑的是五年級9班中的一個同學。他們邊唱邊要拍手，大概是他太緊張了吧。當大家拍手時，他一動不動；當大家停下時，他獨自一個人拍起手來，惹得大家哈哈大笑。
比賽經歷了一個多小時就圓滿結束了，大家都盼望學校以后多舉行一些文藝比賽。
五年級元旦聯歡會作文5
上個星期六下午，我們興高采烈地來到了快樂作文班，因為我們要開元旦聯歡會。
隨著悠揚的音樂，元旦聯歡會拉開了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著激動的心情倒計時“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無虛席，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，到處洋溢著快樂的節(jié)日。
接下來我們開始才才藝展示了，我發(fā)現很多同學都是有備而來的，當然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優(yōu)美的舞姿，贏得了同學們熱烈的掌聲。多才多藝的同學們表演的節(jié)目一個比一個精彩。
然后是游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲是“蹲水果”，第二個是“踩氣球”，第三個是“斗�！�。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規(guī)則是：每一組的兩位同學，分別在左腿和右腿用六個氣球串的繩子綁在一起，踩對面一組同學的氣球。游戲結束時，看誰的`腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對手把我們的氣球踩破了。因為繩子沒綁緊，我們的氣球從腿上落了下來，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話說：重在參與嘛！
活動快接近尾聲了，最后我們全體上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
歡樂地時光總是那么短暫。不知不覺兩個小時過去了，聯歡會也結束了。元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學的友誼是任何東西都比不上的！
五年級元旦聯歡會作文6
星期五下午兩點四十分，伴隨著主持人慷慨激昂的演說，我們602班元旦聯歡會在階梯教室正式開始了。
第一個節(jié)目是詩朗誦，但是我完全沒心思欣賞，因為我跟吳凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二個。因為排練時間太短，擔心配合出問題，表演前我的雙腿直打顫。但是一站上舞臺，聽著優(yōu)美的旋律，我們倆都被音樂感染了，忘我地歌唱著。
我們表演結束后就坐在臺下，專心看大家表演節(jié)目。在所有節(jié)目中，我最期盼的是書法表演。只見李思涵和汪樂涵在舞臺上奮筆疾書，同學們雙眼發(fā)亮，緊緊盯著兩位小書法家的一筆一畫，整個禮堂安靜的似乎連一根繡花針掉到地上都能聽見。很快，一副寓意深遠的春聯就寫好了：“亭間流水齊今古，竹外春山時有無”。
兩位小書法家還寫了幾個“�！弊�，祝大家新年吉祥。他們的`字太有魅力了，在主持人拿到邊上晾干的空兒，都有很多同學忍不住跑過去拍照呢�？粗鴥晌恍揖实谋硌荩倚睦锇迪耄骸敖窈笤僖膊煌祽辛�，回家一定要好好練習毛筆字!”
看完整場演出，我為我們班同學的才華所傾倒，短短幾天時間準備，就有如此豐富多彩的節(jié)目——歌曲、舞蹈、書法，人人粉墨登場；鋼琴、古箏、小提琴、薩克斯，個個才華橫溢。
新的一年到來了，作為畢業(yè)班，我們很快就要分別了。一想到這兒，我就希望時間能夠靜止，永遠停留在這美好的時刻!
五年級元旦聯歡會作文7
我們班的元旦聯歡會歷來都是有趣的。這次也不例外。
教室里張燈結彩。聯歡會被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“慶祝元旦聯歡會”五個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會拉開了帷幕。
那精彩的表演，像磁鐵般地把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是王家玉同學為我們朗誦。他用洪亮的`聲音朗誦起來。把大家的深思帶到了一個美妙的境界里。講到激昂是，像大江奔騰，感情的潮水澎湃震撼心弦：講到低沉時，似小河潺潺，娓娓道來，感人肺腑。接著就是我們班的“小小音樂家”王子睿上臺表演，他的表演是笛子獨奏。音樂響了，吹的是都么的動聽，聽得大家一直沉醉在動聽的歌曲當中。最后上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”李思，音樂響了，她隨著音樂翩翩起舞，舞姿優(yōu)美大方，接著她的身子做了一個輕輕回旋，裙邊漾了起來，宛如立在水中的蓮花。
元旦聯歡會結束了，但是同學們還沉浸在剛才的歡聲笑語里。
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