【熱】我的拿手好戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
唱歌，跳舞，玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲就是畫畫。
還記得有一天，我去公園玩，看見一個畫師正在給一名游客畫肖像，一支畫筆，一張畫板，在畫師手里不一會兒就把游客畫在了畫板上，畫得是栩栩如生，就像照片印上去似的，我都驚呆了。那一刻，學(xué)畫畫的想法在我的腦海里油然而生。
那時我正上小學(xué)三年級，毅然學(xué)起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫，但我從不放過每一次機會，孜孜不倦，潛心學(xué)習(xí)畫畫，每當(dāng)有畫得不好的地方時，老師都會幫我找出來并讓我改正。
隨著時間的流逝，我忘記了那份震撼感，漸漸感覺到了枯燥和無趣。這也意味著我對畫畫不再上心，隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態(tài)后，便坐下來和我談心起來，問我畫畫是不是有些松懈了，我支支吾吾地回答說：“我感覺最近畫畫總是沒啥進步，都不想畫了�！眿寢屢娢疫@么說，就讓我去把以前的畫冊拿出來。我翻著畫冊，看著那一幅幅畫，回想起曾經(jīng)的認(rèn)真，又想起初衷，我的心里豁然開朗，更加堅定了繼續(xù)努力畫下去的決心。
從那以后，我更加努力，我的畫也日漸好了起來，老師也不禁夸起我來：“起型不錯，勾線也穩(wěn)定，背景上也融入了自己的想法，希望繼續(xù)保持！”不久之后，通過我的不懈努力，我終于考過了四級、五級，還升到了素描班，畫作還獲得了銀獎。之后，我繼續(xù)努力上進，畫的畫越來越好，質(zhì)量越來越高，我的`畫作也越來越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。
畫畫就像我的朋友，不但豐富了我的業(yè)余生活，同時也給我?guī)砹丝鞓�；畫畫又像我的老師，既告訴我只有不斷努力，才能不斷進步。
我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮，而更多是與背后的汗水成正比的。
我的拿手好戲作文2
三百六十行，行行出狀元。每個人都有自己拿手好戲，當(dāng)然我也不例外，我的拿手好戲就是拉小提琴。
記得6歲的那年春天，媽媽把我送到了一個小提琴班。一進屋，只見一位漂亮的女老師走過來，我怯生生地躲在了媽媽身后，不敢抬頭。那老師把我拉到她的身邊，撫摸著我的頭，溫柔地說：“這么聰明的孩子一定會學(xué)好的�！崩蠋煹倪@句話說得我心里暖暖的，再也不害怕了。
學(xué)小提琴并不是一件容易的事情，有時手指按錯了一個音符，整首曲子都因為這個音符而葬身于大海了，所以不下苦功夫是學(xué)不好的。每到雙休日，我都早早來到小提琴班，一心一意跟著老師學(xué)習(xí)小提琴，認(rèn)真琢磨每個音符的演奏方法。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我拉小提琴的水平有了很大的提高，成了小提琴班里的佼佼者。
有一天放學(xué)，老師對我們說：“你們10人參加全國的音樂比賽�！蔽乙宦犗矐n參半，喜的是終于有一次展現(xiàn)自己才能的機會了；憂的是我害怕自己拉不好，會按錯音符，把整首曲子給毀了。我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“沒事，去吧，盡你所能去拉就可以�！甭犃藡寢尩脑�，我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
比賽的`那天來到了，下一個出場的就是我，我的心像揣小兔一樣亂蹦，心里快速地想著音符和旋律。我上臺表演了，看到臺下老師對我擺出了“加油，你很棒”的手勢，我心里的緊張和擔(dān)憂頓時減少了許多。我站在臺中央，等待著伴奏響起。音樂一起，我心中的那些緊張和擔(dān)憂也就云飛霧散了，心情轉(zhuǎn)變成快樂和喜悅。一曲拉完，臺下響起了熱烈的掌聲。此時，我感到無比的驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜。
我喜歡拉小提琴，小提琴給予我快樂，小提琴陪伴我成長，小提琴陶冶我心靈。我愛藝術(shù)，我愛小提琴！
我的拿手好戲作文3
我雖不是十八般武藝樣樣精通，但三百六十行，行行出狀元，我也有一樣拿得出手的本事——炒蛋炒飯。
一天，媽媽做蛋炒飯給我吃，看著媽媽那嫻熟的手法，我的手也不自覺得跟著鏟子動
起來。我真想學(xué)一學(xué)！于是，我立刻開始行動起來。古人言：萬事開頭難。起初，我擼起袖子倒油、做飯，笨拙地拿起鏟子?xùn)|炒一下，西翻一下。弄得飯爛到處到是。鏟子與鍋好像合伙戲弄我，怎么也不聽我的話，我心急火燎地剛把蛋倒進去，油就炸開了鍋�！爸ㄖā庇投急牡皆钆_上去了！嚇得我都不敢翻炒。拿鏟子炒幾下，濕漉漉的飯粒成了一團漿糊，連我自己也不敢吃自己炒的飯，我心里納悶：媽媽炒起來得心應(yīng)手，到我手上怎么不行了呢？
可我并不甘心，因為我深知，練就拿手好戲非一日之功。我向媽媽拜師學(xué)藝，按圖索驥。
一次，兩次，那幾天天天做蛋炒飯。晚上躺在床上還在想炒飯的`技巧。經(jīng)過不斷地切磋磨合，我的手與鏟子仿佛融為一體，炒起飯來得心應(yīng)手，運用自如，十分嫻熟。我終于取到了“真經(jīng)”！這天，我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戲。我一擼袖子，系上圍裙，像一個大廚師一樣來到灶臺前。一切準(zhǔn)備就緒，我深吸了一口氣。開火！熱鍋！我把油瓶高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇椭比胧降貨_向鍋底。大火把油燒熱，火速放入米飯，用鏟子拌勻快速翻炒。這時家里人都被這濃香撲鼻的味道吸引過來了，紛紛來看我的表演。大家伸長了脖子，瞪圓了眼睛，看我這大廚如何展現(xiàn)身手。又聽“哧啦”一聲響，我將蛋液放進那吱吱作響的油鍋，那聲音仿佛美妙的交響曲，我渾身都是使不完的勁。接著放配料火腿片，放調(diào)料，最后灑上一把香蔥，那吱吱的響聲中，一碗熱氣騰騰的蛋炒飯上桌了。
大家紛紛品嘗我的蛋炒飯，贊不絕口。爸爸媽媽都說我是蛋炒飯界的行家高手。
每個人都有自己的拿手好戲，也許有時會大放異彩，有時會尷尬收場，但是自己的拿手好戲一定會讓自己驕傲滿滿。
我的拿手好戲作文4
“乒、乓，乒、乓。”每當(dāng)聽到這樣的聲響，我都會情不自禁地扭頭觀看。因為，這聲響我太熟悉了，能發(fā)出這種聲響的，只有我的拿手好戲——乒乓球。
我練習(xí)乒乓球已經(jīng)好幾年了，每周末我都會去練習(xí)，每次都打得汗流浹背，但是我樂此不彼，因為很我享受它帶給我的快樂。這天，乒乓球老師要選出我們這個年級段里球打得最好的'，我心想：太好了，我大展身手的機會終于到了，因為，這可是我的拿手好戲��！
選拔賽開始了，因為能進入這次比賽的都是“精英”，所以我的第一個對手就不是等閑之輩。來來往往幾個回合，我和他的比分是10：9。我一心想扳回一局，就使出了渾身解數(shù)，但是對方也不示弱，所以來回十幾個回合也沒有分出勝負(fù)。不過，這終究是我的拿手好戲，當(dāng)他把球打過來時，我一個正手扣殺，“啪”！他反應(yīng)慢了一步?jīng)]接住，就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第一場比賽結(jié)束后，我又一路過關(guān)斬將，擊敗了好幾名對手，來到了決賽。我最后的對手是一個大高個，身體健壯、身材魁梧，一看就是個高手。我們話不多說，直接開始對打。他先發(fā)球，球勢迅猛，想一下子擊敗我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬給了他。他不愧是高手，來了一個“拉球”，又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了，我們也只打了個14：13的成績。離勝利只有一步之遙，該怎樣取勝呢？哎，有了！輪到我發(fā)球了，我先用反手發(fā)球，他把球打回來時，我假裝要打他的對角線，可等到他準(zhǔn)備接球時，我又突然變化，手腕一翻，改為直打，他慌忙去接，一下子亂了陣腳，這招“聲東擊西”我用得非常好，就這樣過了兩三個回合，最終我贏得了這場比賽。
每個人的拿手好戲，都是經(jīng)過勤學(xué)苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經(jīng)過努力就有了拿手好戲，“得來全不費工夫”那怎么還能叫“拿手好戲”呢？
我的拿手好戲作文5
“有本事你就做一道甜品給我們，我們才真正對你刮目相看！”“做就做！”在說這句話前，沒人知道我在背后是花了大功夫的。
第一次做甜品時，在制作臺上的我不知所措、手忙腳亂，什么都做不成，于是我請教了我的媽媽，做點心就成了我每周必干的事，經(jīng)過一段時間的.磨練，我終于有點小成就了。
對于他們的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)久等了，決定把本事都展現(xiàn)出來，他們都來到我家，準(zhǔn)備看我大展身手。
“喂！做快一點，讓我們看看你的水平�！薄昂玫��！毙』锇閭円粋�個拿著小椅子在旁邊看著，眼神帶著一點質(zhì)疑，我開始了，把手抓餅?zāi)贸鰜砬衅��！澳氵@刀工可以哈！”一個小伙伴對我伸出了大拇指。我笑了笑，接著對他們說：“你們幫我選兩個雞蛋，等一下用得著�！彼麄円粋�個爭先恐后的去拿雞蛋，我選了兩個，又跟他們說：“打雞蛋時手不能太用力，不然會把殼連同帶進去。”隨后，我單手打了個雞蛋，他們一個個鼓起掌來，之后我就把沙拉醬涂到上方又放上了火腿片，把兩片手抓餅夾起來，整個過程他們看得目不轉(zhuǎn)睛，吞了吞口水。“之后把雞蛋液涂上就好，烤完以后拿刀切幾個小口子�！蔽医榻B道�！澳鞘遣皇呛芸炀秃昧耍俊薄笆堑哪�？你們等著瞧吧�！弊龊昧耍麄冇杏衷僖淮芜M行了“斗爭”，“我來拿！”“不，我來……”盡管很燙手，但他們一點好像都沒感覺。“嗯！真香，好厲害，可不可以再做一個？……”一大串夸獎圍著我，我紅著臉，說了句：“低調(diào)，低調(diào)�！� 我心里覺得現(xiàn)在的實力可以徹底征服他們了。
就是我的特長，現(xiàn)在我成為了大家公認(rèn)的點心小達(dá)人。
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲可謂是樣樣如數(shù)家珍，可最令我得意的還是我的“神剪手”。
要說起這“神剪手”，那可是大有來歷。小的時候，我的外婆是個時尚達(dá)人，幾乎每兩周就得往理發(fā)店跑，又剪又燙又染，把她那愛美的小心思全使在頭發(fā)上了。我嘛，就必須得跟著外婆去理發(fā)店，一連幾個小時，看著那剪頭工手里的'剪刀“咔嚓咔嚓”兩下子，既如魚兒戲水般靈活，又如滾珠般輕巧婉轉(zhuǎn)，在頭發(fā)間穿梭。不一會兒，外婆就變了個人似的，容光煥發(fā)。于是我學(xué)著理發(fā)師那樣子剪起了自己的劉海，后來自然而然就練就了我的“神剪手”。要想技術(shù)更上一層樓就得多加練習(xí)，我信誓旦旦地想。我早就盯上了弟弟那雞窩頭發(fā)，見媽媽要帶弟弟去理發(fā)，我趕忙上前阻止，央求她讓我來剪，媽媽經(jīng)不住我的“死纏爛打”只好答應(yīng)，我如愿以償，迫不及待的拿出我的“兵器”—理發(fā)剪，在弟弟頭上一頓操作，可剪刀在我手里就如不聽話的火鉗，亂揮亂舞，我費盡心思，絞盡腦汁，想剪刀服從于我，我氣急敗壞，不料卻手一抖，一刀把弟弟后腦勺上的頭發(fā)剪得參差不齊，原本亂得不成樣子更加殘不忍睹，“完了，完了！”怎么辦呀，剪壞了頭發(fā)媽媽肯定饒不了我，我心急如焚。忽然，我靈機一動，拿出了我的“秘密武器”——剃頭刀，剃頭刀用起來就簡單多了。只要像割草機那樣來回地推，我一邊大肆創(chuàng)作，一邊安慰弟弟道：“別急，我會剪的很好的，放心吧！”不一會兒，我就把弟弟的頭給剃了個精光，我端詳著這幅“作品”滿意地想：“嗯！這下子比之前精神多了！”
可我的“小顧客”好像對此不太滿意，看著鏡子里的自己哇哇大哭，可憐的弟弟自那以后一整個星期都堅持帶著帽子去上學(xué)。
我的拿手好戲作文7
在這個大雪紛飛的冬天，我坐在棋盤前，沉思的臉上露出一抹微笑，我舉起凍得通紅的手，喊道“將軍！”。
看到這里，你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒錯，它就是——下象棋。
其實在七八歲的時候，我還不知道象棋是什么東西，直到有一天，鄰家大姨送來一個小棋盤，由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個大棋盤了，便把這個棋盤送給了我。這，便是我第一次了解象棋。
在一次空閑的時候，我拿出這個棋盤，和姐姐“殺”了起來。但那時候并不知道規(guī)則是什么，只是盲目的模仿著大人說“吃！”“將軍！”之類的話。這，便是我第一次“下象棋”。
直到有一天，我才能算是真的下了象棋。那一天，爸爸和爺爺正在下象棋，當(dāng)時爺爺?shù)谋砬榭芍^是十分的`豐富，一會兒抓耳撓腮，一會兒陷入沉思，一會兒又大笑起來，真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著下巴，另一只手時刻準(zhǔn)備著下棋。他們下了好一會兒，我不時聽見“殺”“將軍”之類的話。他們下完之后，才發(fā)現(xiàn)了我在一旁看得饒有興趣，爸爸對我說：“小子想學(xué)下棋嗎？”我連忙點了點頭。這時候，他們想到了一個問題——誰來教我下棋。他們解決的方式也是簡單粗暴——再“殺”一盤，誰贏誰教我下棋。下到最后，只聽爸爸說了一聲：“絕殺！”然后他們就結(jié)束了這場比賽。
最后爸爸教給了我一些下棋的規(guī)則和下棋的擺法，便結(jié)束了他所謂的教學(xué)。我的后來通過琢磨，也是和爸爸來了一局棋，結(jié)果不用說你們也知道，肯定是我老爸贏了。
下棋，不僅使我明白了古代的一種娛樂方式，還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。
我的拿手好戲作文8
一次偶然的機會，我迷戀上了滑板。我愛上了那啟齒的感覺，愛上了風(fēng)在耳畔回響的聲音，愛上了那飛馳的速度，我的拿手好戲遍是滑板。
那天我到公園里散步，只見一群大哥大姐姐在一起，每一個人手中都有一個長的木質(zhì)滑板，只見一位大姐姐開始表演了，只見他一會兒是一只獅子一般疾馳著一會兒如一只蝴蝶般連綿起伏，一會兒又一個芭蕾舞一樣奪人眼球……我被這速度這畫面給吸引住了，我羨慕極了。
回到家后，我對一父母再三要求，可是沒有成功，是我用盡了無數(shù)辦法，最終我有了一個滑板。
我沉浸在喜悅中，卻素不知以后的困難，辛酸與淚。
萬事開頭難，沒想到一向體育優(yōu)秀的我出去滑板是那么的難，起初我抓著門把手才能艱難站穩(wěn)，但是過了一會兒，我一松手準(zhǔn)備滑石前腳剛滑就摔了，手上全是血，但我不放棄，我不顧世人的冷嘲熱諷，我自顧自的一點點學(xué)習(xí)積累，不只是期盼著有一天能在眾人目光的滑板和掌聲，可我依舊沒有改變目標(biāo)，只是悠悠地說，堅持吧，我從未想過路途的艱難與痛苦。而真的有一天我聽到了成功的聲音，喜悅聲音，鼓掌的聲音。
一次學(xué)校開展了一個滑板的.活動。我在登場時心里想加油，你能行，你是最棒的。你這幾年的堅強會體現(xiàn)的。
燈光打起來，站在了我的身上，幾輕悠悠與眾不同，我開始行云流水般的表演，我的眼前不是觀眾，而是一串風(fēng)景。清幽似碎銀一般灑在水面上。隨著月的推動，浪也變大了，像一面墻涌向我們。不是有幾只海鷗飛來。浪花被月光照得如玉般雪亮，不一會兒浪停了，水平的海面上似鋪了一層玉毯，一般又是一個天地之間的間格、水平線。
我的拿手好戲便是滑板，陽光下我正在練動作，陽光灑在我身上，似一絲絲碎金。
我的拿手好戲作文9
每當(dāng)看到電視節(jié)目《勇攀高峰之挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目里，我就特別羨慕舞臺上每一個人，最讓我佩服的就是魔方大師了。
每次看到他們挑戰(zhàn)不可能的身影，在5分鐘之內(nèi)，拼好6種魔方，這讓平常人看使不可能的事，他們總能奇跡般的突破，臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。他們深深的.吸引了我，也使我愛上了魔方。媽媽也同意讓我學(xué)。
俗話說：“凡事先從簡單的做起”，我便開始了我的學(xué)習(xí)魔方之路，剛開始，我自信滿滿，以為我這種聰明才智的人，不到一天就能學(xué)會，可誰知，說明書太復(fù)雜了，有的看也看不懂，還不停向其他同學(xué)請教，有時就是一步之差，沒有完成，真的可上火了，但我沒放棄，一有空就學(xué)。
一周后，我想給爸爸媽媽表演一下。剛開始拼的一切順利，到中間有些費力了，有些公式記得不清，想不起來了，太尷尬了，費盡腦汁，終于到了最后一步，怎么又不會了，我急得手心出汗，心里想要放棄了，媽媽的一番話提醒了我，“不要急，慢慢理清思路，魔方大師也是慢慢練習(xí)得來的，做事要堅持不懈，不能半途而廢。”在媽媽的鼓勵下，我完成了第一次展示。在我堅持練習(xí)下，我終于練會了魔方。
有一次，學(xué)校舉行魔方比賽，我積極報名參加，想展示一下我的拿手本領(lǐng)，一有空我就練習(xí)魔方，媽媽說我像走火入魔一樣，成天魔方不離手。比賽時，我拼的又穩(wěn)又快，第一個舉起拼好的魔方，臺下的同學(xué)們給我使勁的鼓掌吶喊，當(dāng)時我感到無比的自豪，感覺自己有點像魔方大師的樣子了。
魔方成了我的拿手好戲，練習(xí)魔方也讓我懂得了一個道理“做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。”這句話一直激勵著我！
我的拿手好戲作文10
我特別喜歡球類比賽，而我最擅長的還是棒球，我的棒球技術(shù)在年紀(jì)上也是數(shù)一數(shù)二的。
我愛上棒球的有兩個原因，一是棒球很帥，二是棒球的英文單詞讀起來很順口。我剛學(xué)棒球時才剛剛六歲，每次訓(xùn)練前都要圍繞操場跑十圈，而我還小，跑十米都很難，更何況操場十圈相當(dāng)于兩公里呢。
第一天，我興致勃勃，但到了訓(xùn)練場就傻了。但是還好第一天講理論，對我很有幫助。棒球場是扇形的'，有兩支隊伍，一隊至少有六個人至多七個或八個人，共兩場比賽。雙方抽簽決定哪隊先進攻，場上防守人員是投手和四個壘手。本壘四擊球人的站位，四個壘都有人防守：本壘手在本壘后方，一壘手在第二個壘上，二壘手在第三個壘上，三壘手在第四個壘上。一個擊球者擊球后，繞一二三壘，最后跑回本壘得一分。在沒踩壘時，被對方球觸到，出局，還沒有踩一壘墊時球被接到，出局。
第二天，痛苦來臨了，你看，隊伍最后有個小不點，汗如雨下，喘著粗氣，無精打采的，那就是我。不僅如此，由于技術(shù)太差，沒有任何一個人愿意選我上場，所以，我只能坐在一旁，羨慕地看著他們進行激烈的比賽，同時猜著到底鹿死誰手。
后來，我漸漸的失去了興趣，不想再打棒球了，這樣的狀態(tài)持續(xù)了一周左右。哥哥來勸我說：“世上無難事只怕有心人。”可不奏效，就使出了激將法，說我是個懦夫，什么都不行，這一招果然有用，我直接熱血沸騰。參加了區(qū)棒球比賽，這次我信心滿滿，每一棒都完美無缺。
從此，我一直刻苦訓(xùn)練，達(dá)到了今天的效果。我的拿手好戲——棒球，成了我的得意之處。
我的拿手好戲作文11
我的拿手好戲很多，游泳、騎車、做面包……最拿手的還是做菜。
那是在一年級的時候，弟弟還小，我看媽媽每天都要在廚房里忙碌，我就經(jīng)常去幫忙。油鍋里的劈啪聲、鍋鏟的碰擊聲如同一首獨特的`交響樂吸引了我，就是在那個時候，我想學(xué)做菜。
在我的再三要求下，媽媽終于同意讓我學(xué)做菜。媽媽先教我煎蛋。我先把爐火點開，往鍋里下油，當(dāng)油鍋熱起來了，我就把雞蛋敲開，晶瑩的蛋白挾著蛋黃緩緩地流入油鍋中，蛋液碰到油鍋的一瞬間，“啪啪”聲、“滋滋”聲響成一片。我一點也不害怕，心里更多的是興奮。突然，“啪”的一聲，一滴油濺到我的手背，我大喊一聲：“啊!”媽媽急忙跑過來，看到我狼狽不堪的樣子，笑著說：“你要學(xué)做菜，就要先忍痛，被油濺到手是常事，你還是去看看你的蛋吧�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)蛋的一面已經(jīng)被焦了。我趕緊關(guān)掉火。
這時，媽媽說：“失敗乃成功之母。再煎一個，火不要太大，就不會被油濺到�！蔽业男判挠忠淮吸c燃了。一回生、二回熟，這一次，我熟練多了，看著油鍋里漸漸變得金黃的煎蛋，我心里得意極了。我終于學(xué)會了煎蛋。
后來我又煎了幾次蛋，我的煎蛋技術(shù)越來越熟練了。點火、下油、，入鍋、翻蛋、完成，一系列動作行云流水。媽媽也開始放手讓我學(xué)做別的菜了：蒸魚、炒菜、燉湯……到了三年級的時候，我已經(jīng)可以做一些難度不高的菜了。當(dāng)爸爸媽媽沒空時，我就拿起鍋鏟為弟弟做出一頓簡單的午餐來;有時媽媽還會叫我把晚餐也準(zhǔn)備好。
我的拿手好戲就是做菜。我相信在我的不懈努力之下，我的拿手好戲一定會越來越拿手的!
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是畫畫。
三歲時，我就喜歡拿著畫筆畫畫，媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫，就將我送到了畫畫班。
自此，我與畫畫結(jié)下了不解之緣，在施老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會了兒童畫，想象畫，彩鉛，卡通畫，國畫……從原來的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。
一次，學(xué)校開展“我是小小畫家”的活動，我正琢磨著畫什么內(nèi)容，表姐走了過來，說：“活動還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的'主意。我想自己創(chuàng)作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫，不一會兒，我靈感來了，就畫鄉(xiāng)村校園吧！我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓，又仔仔細(xì)細(xì)地刻畫細(xì)節(jié)，精心勾線，最后拿出水粉顏料，調(diào)出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看，她細(xì)細(xì)打量，誠摯地說：“你的畫稿不錯，如果把學(xué)校門前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫，我連忙跑回家，打開顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍(lán)色，調(diào)出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫面煥然一新，呈現(xiàn)出色彩明麗，生機盎然，欣欣向榮的景象。
評比現(xiàn)場，我的畫以優(yōu)美的線條，生動的圖案，明麗的色彩，得到評委的一致好評，爸爸也向我豎起大拇指，觀眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個女孩兒，畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊，我暗自高興著。
畫畫是我的拿手好戲，畫畫給我?guī)砹丝鞓�，帶來了自信，通過畫畫，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過自己的努力，堅持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能精進。
我的拿手好戲作文13
在綠草如茵的足球場上，一場激烈的足球比賽正在進行，眼見時間不多了，這時一個女孩從操場后半部跑了上來，她一腳搶過對手的足球，帶球飛奔到對手球門前，退后兩步，只見她伸出右腳，一個助跑用力一踢球，從對方守門員的右側(cè)進了！觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲。“嘟，嘟！球賽結(jié)束了，這女孩進的這一球，帶領(lǐng)球隊走向了勝利。
這個女孩就是我，我的拿手好戲就是踢球。
在人們潛意識里，踢足球是男生們愛的運動項目，女孩子都不喜歡�？墒俏揖褪莻�例外，我熱愛足球，所以我已堅持踢了五年的足球。
第一次接觸足球是在五年前的一天，那天體育課，我們幾個女生興致大發(fā)，說要去踢球。我有些害怕，便沒有參加，我靠在球門邊靜靜地看同學(xué)們把球踢過來，踢過去，玩得不亦樂乎，球場上撒滿了她們的笑聲……而我卻孤獨地站在這里。這時，一個念頭在我腦海中一閃：我為什么不去踢呢？對，我也要去踢！想到這兒，我也跑了上去，踢起了球，這一去不僅激發(fā)了我對足球的興趣，又讓老師發(fā)現(xiàn)了一個“人才。于是我順理成章地成為了校足球隊的一名成員。
那一刻，我十分驕傲，不僅堅持每一天的練習(xí)，還讓爸爸給我報了足球課，在每天的堅持下，我的球技大有長進。
可是日子一久，我就堅持不住了，每天一上課就要頂著酷暑，在操場跑十圈，每次練完都是汗流浹背，口干舌燥，腿肚子一脹一脹的`，可難受了。這樣的課我已不想再上，可是不知道是湊巧還是天意，我在書中學(xué)到了這樣一句話：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？我怎么能就這樣輕言放棄呢？
于是我繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，無論嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。終于，我的刻苦不是白費，我代表學(xué)校出去比賽，獲得了優(yōu)秀的成績，贏得了好多獎牌、獎狀。從此，我成為了同學(xué)口中的“足球女將。
足球，你就是我的拿手好戲，我喜歡你！
我的拿手好戲作文14
舞臺上，各位魔術(shù)大師們大展身手，我可羨慕了，雖然我只會玩點兒撲克小魔術(shù)，但也算是我的拿手好戲。
撲克小魔術(shù)，是表姐教我的，只要一幅撲克牌就可以練習(xí)，當(dāng)然是要經(jīng)過長時間的訓(xùn)練才能成功的。
那個星期五，我們?nèi)⒓咏加位顒�，坐在車�(yán)飳賹嵱悬c無聊，我就拿出事先準(zhǔn)備好的.撲克牌，放在車墊子上，讓同學(xué)們來見識下我高超的技術(shù)。這個小魔術(shù)只需要三張花色、數(shù)字不一樣的撲克牌就可以了。我展開撲克牌，并讓同學(xué)檢查我有沒做手腳，“嗯，確實是三張，可以開始魔術(shù)了。”我向其他人展示出花色和數(shù)字，讓同學(xué)們記�。杭t桃5，黑桃k，方塊8。我將撲克牌慢慢收起，然后讓他們其中一個挑出一張撲克牌放在車墊上。只見我一翻開，“哇！怎么是梅花J，不是沒有梅花的嗎？”同學(xué)們一臉驚訝，“好神奇��！”
我臉上顯出自得的神情，“安靜安靜，我要開始下一個魔術(shù)了！”同學(xué)們都靜下來，我拿出一沓撲克牌，先讓他們檢查下有沒有問題。當(dāng)然是沒有問題的啦！他們催促我趕快開始。我讓一人從中抽出一張撲克，記住花色和點數(shù)�！扒f不要讓我看到哦！”我一邊說一邊接過他手中的牌放入一沓撲克牌里去，然后想讓他理下牌。突然，車子一個剎車把我正準(zhǔn)備交給他的一沓牌輕輕甩了出去。撲克牌全蓋著面，同學(xué)幫我收攏起來，卻發(fā)現(xiàn)有一張牌翻著面。抽牌的同學(xué)一看，正是他剛抽出并記住花色點數(shù)的那張。他朝我看看，我的臉一下有些紅了，有點兒尷尬。旁邊的同學(xué)一下子全明白了，原來“魔術(shù)師”也有露餡的時候啊。
雖說我的拿手好戲演砸了，但娛樂了別人也娛樂了自己，不也挺有意思的嗎？
我的拿手好戲作文15
我最拿手的好戲就是打乒乓球了，我擊敗了很多對手。
有一次，我的同學(xué)王浩誠要挑戰(zhàn)我，要和我打一場乒乓球賽。我爽快的答應(yīng)了。要知道，王浩誠也是一個乒乓高手，但是我相信我能擊敗他。
我們打的球賽是三局兩勝，一局11分制。我先發(fā)球，我發(fā)了一個下旋，他接住了，但是這時，左邊空了，我一拍打向左邊，王浩誠急忙跑過去，但還是沒有接住。王浩誠被激怒了，他直接發(fā)了個快球，我急忙用反手一擋，他又一個扣，我沒能接住這球，失分了。
我們你來我往，互不相讓，乒乓球就像白色的子彈，在我們之間穿梭。比分隨著一次次得意的大叫和懊惱的嘆息，變化著。我現(xiàn)在以8：6領(lǐng)先，便放松了警惕，誰知王浩辰連追4分，將比分反超了，我這才急了，但最終還是以10：12輸?shù)袅速慄c。
第二局，我一點兒也不放松，全神貫注盯好球，不出意外，我贏得了第二局的比賽。
第三局，我信心倍增，乘勝追擊，直接以11：3完勝第三局比賽。
這項絕活可花了我不少時間，我每天都會在下課的時候去練習(xí)，這使我的球感越來越好。并且，在觀看別人比賽時，學(xué)習(xí)更多招式，比如：上旋、下旋、后旋。還有攻角度，左上旋或者右上旋等等。通過學(xué)習(xí)這些技術(shù)，我才能擊敗許許多多來挑戰(zhàn)我的'強勁對手。
這項絕活也使我成為別人學(xué)習(xí)的對象，班上也因我而掀起了打乒乓球熱潮，連平時不愛運動的女生，也開始打起乒乓球來。
雖然，現(xiàn)在在班里我的乒乓球技術(shù)小有名氣，但我不能放松自己學(xué)習(xí)的腳步，繼續(xù)多學(xué)多練，提高我的技術(shù)，希望可以擊敗更多的對手。
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