【精選】放風(fēng)箏的日記合集六篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的日記 篇1
今天，我去舞陽玩，中午吃完飯，我去大姐家放風(fēng)箏。
大姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。
到了廣場，我們撐好風(fēng)箏，就開始放了。大姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手大姐就跑起來了，風(fēng)箏就飛上了天空�？墒俏覀兊募夹g(shù)不太好，風(fēng)箏沒有別人的飛得高。
廣場上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多了，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的.也很高，真是讓人羨慕啊！我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦！
我真喜歡放風(fēng)箏�。�
放風(fēng)箏的日記 篇2
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣�，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。我做完作業(yè)連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸去年給我買的奧特曼風(fēng)箏，急忙拉上爸爸媽媽來到江陰生態(tài)園。我先拉住風(fēng)箏線，叫幫爸爸拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可能是因為我跑到前面時，以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的.時候，旁邊的一位正在晨練的老大爺說：“小朋友啊，放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频�，自信地點了點頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老大爺說的話，等風(fēng)一有，隨著的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“奧特曼”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。廣場上的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到大草坪上放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏的日記 篇3
在一個春暖花開的春日里，小紅和小剛還有他們的爸爸媽媽一起跑到廣場里放風(fēng)箏。
剛到廣場的時候，他們看到了有很多人在放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏在廣場上集會呢！這些風(fēng)箏形態(tài)各異：有尾巴一搖一擺的金魚，好像在自由自在地游泳；還有那活潑可愛的小燕子，扇動著翅膀，在空中快樂地飛行。于是他們迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。
小剛的風(fēng)箏是一頭老鷹，小紅的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。小剛先拿著風(fēng)箏的'線，小紅拿著風(fēng)箏，小剛喊道：“一，二，三，放手！”小紅聽了以后就放了手。
就在這時，小剛飛快地跑了起來，風(fēng)箏一下子就飛上了天。可是剛飛不久風(fēng)箏就掉了下來。小剛把掉下的風(fēng)箏又撿了起來，又再試一次。這一次風(fēng)箏飛了起來沒有掉下去，小剛開心極了。
原來放風(fēng)箏是這么有趣呀！放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向來放線，就算掉下來也不要放棄，更不能半途而廢。俗話說得好：有志者，事竟成。
放風(fēng)箏的日記 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸將手中的風(fēng)輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒將我叫了過去說：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的`眼光對爸爸說：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過頭頂時就將線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒問題”。我細(xì)心的將風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學(xué)習(xí)的過程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。
放風(fēng)箏的日記 篇5
一場春雨過后，太陽露出了笑臉，天氣一下子變得暖和起來。午后爸爸帶我到江濱公園放風(fēng)箏。
我們來到江濱公園，到處充滿了生機(jī)，陣陣春風(fēng)給每個游玩人帶來春氣息。只見不遠(yuǎn)處，已經(jīng)有一些人在放風(fēng)箏，特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我和爸爸拿著自己花蝴蝶，來到一個空曠地方。爸爸讓我舉起風(fēng)箏，他把繩子一拉，“嗖”一聲，我們花蝴蝶竄上了天空。爸爸把繩子慢慢地放出來，風(fēng)箏越飛越高。沒多久，我們花蝴蝶就超過了黑蝙蝠。接著，爸爸把繩子遞給了我。我興奮極了，緊緊拉著風(fēng)箏，就怕自己一不小心，讓風(fēng)箏飛走了�？粗约夯ê闹姓f不出開心和得意。我終于會放風(fēng)箏了！
玩了很久后，我慢慢地收回了風(fēng)箏，心里還是舍不得回家，舍不得這個愉快星期天。
放風(fēng)箏的日記 篇6
星期六的早上，天空萬里無云，春風(fēng)拂面。小紅和小明一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多，有的是小燕子；有的是小鳥；還有的是我最喜歡的'奧特曼。天空一片五彩繽紛，像一朵朵五顏六色的彩云真美麗��！小紅和小明玩得可開心。
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