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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-06-24 21:50:46 日記大全 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)日記范文集錦5篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的成長(zhǎng)日記范文集錦5篇

成長(zhǎng)日記 篇1

  9月13日 星期日 晴

  今天,老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種豆子。種豆子干什么呢?原來(lái)是要我們寫(xiě)觀察日記呀!哈哈,那我可要用心培養(yǎng),仔細(xì)觀察。

  首先,我找來(lái)一個(gè)碗,加入一些清水,再拿出我的“綠珍珠”。它們圓圓的,硬硬的,還在我手心里打滾。然后,我把豆子放入水中,小豆子先是隨著水流上下飛舞,最后,它們安穩(wěn)地睡下了。它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?會(huì)不會(huì)很久呢?看著豆寶寶靜靜地睡著,我在心里默默為它們著急著。

  9月15日 星期二 晴

  今天一起床,我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),看我的豆子寶寶。呀!我發(fā)現(xiàn)它們的腰間露出了一一條約一厘米的幼芽,白白的,就像蠕動(dòng)的蠶寶寶樣子,十分可愛(ài),招人喜歡。我小心翼翼地將它們移到土中,在心中許下祝福,祝它們茁壯成長(zhǎng)。

  9月20日星期日晴

  今天我去看望我的豆子寶寶時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)才幾天沒(méi)見(jiàn),原來(lái)的豆瓣已經(jīng)長(zhǎng)大,變成兩片嫩綠的.小葉,碧綠碧綠的。像一根根銀針的芽?jī)焊L(zhǎng)了,大約有10厘米,有的像一段弧線;有的像站得筆直筆直的哨兵;還有的像小伙伴手拉著手,真有趣!

  這次種豆子的經(jīng)歷非常有趣,小豆子的成長(zhǎng)記不僅讓我感到了種植的樂(lè)趣,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感,愿我們共同成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記 篇2

  今天一直陪著寶寶,在公司也太調(diào)皮亂動(dòng)?xùn)|西,回家現(xiàn)在也是被她弄得亂七八糟,我現(xiàn)在都沒(méi)有收拾,要一個(gè)人既工作又帶好孩子真的.好累,但是走到這一步也不能妥協(xié),孩子一天天長(zhǎng)大,而我唯一要做的,就是陪伴孩子成長(zhǎng),這是比掙錢(qián)更重要的事情,孩子需要很多很多耐心和愛(ài)。

成長(zhǎng)日記 篇3

  從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的筆下成章,“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋,而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——

  最初的文字,是當(dāng)做日記來(lái)書(shū)寫(xiě)的,幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái),雖然文字很稚嫩,我卻每次都寫(xiě)得很認(rèn)真,在我看來(lái),這些文字或許是神圣的。

  到后來(lái),我學(xué)會(huì)了一些修辭,學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫(xiě)的字,學(xué)會(huì)了寫(xiě)更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫(xiě)作文,我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫(xiě)出來(lái),用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……

  可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的,而且平時(shí)總得不了老師打的高分,于是我開(kāi)始把文章重新加工,把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò),而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫(xiě),我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。

  學(xué)習(xí)文字的`路上我也學(xué)到了很多很多:我學(xué)會(huì)了文章不該假,做人更不該假;我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己,才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章,簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……

  一次次的失敗,一次次的站起,我知道“寫(xiě)文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單,做做卻很難。而透過(guò)文字,我可以漸漸地成長(zhǎng),漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人,這些,都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫(xiě)文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦,但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn),都是一次成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)日記 篇4

  否極泰來(lái),大花盆里的葵花子破土而出,爭(zhēng)先恐后地往上躥;小花盆里的向日葵也頑強(qiáng)地闖過(guò)了生死關(guān),渾身上下充滿了活力。盡管我已摸清了一些規(guī)律,知道這幾株向日葵苗要隔五六天才能長(zhǎng)出一對(duì)葉片,但我總是忍不住,每天都想去數(shù)它們的葉片。

  最粗最壯的那株向日葵苗已經(jīng)有六對(duì)葉片,它還要再長(zhǎng)多少對(duì)葉片,才能結(jié)出花苞來(lái)呢?

  突然,我吃驚地發(fā)現(xiàn),就在這株值得偏愛(ài)的'向日葵苗身上,靠近根部的葉子逐漸枯黃。我趕緊喊來(lái)爸爸,他仔細(xì)地打量了一番,肯定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是新陳代謝!

  聽(tīng)了爸爸的講解,我明白了:土壤里的養(yǎng)分是有限的,葉子枯萎,是想把養(yǎng)分留給花瓣;花瓣凋謝,是為了讓葵花子吸收到充足的營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái),就能保證明年長(zhǎng)出來(lái)的向日葵更加茂盛。這種一代超越一代的群體進(jìn)步現(xiàn)象,就是進(jìn)化。

  生物的進(jìn)化,讓世界變得越來(lái)越美好。而作為滄海一粟的我,可以為神奇的進(jìn)化奉獻(xiàn)些什么呢?

成長(zhǎng)日記 篇5

  放學(xué)回家,我扔下書(shū)包,直奔陽(yáng)臺(tái),我先看妹妹的紅盆子,哇,一根根綠豆芽直立起來(lái),頭頂著綠葉,好像一群士兵在練軍姿,整齊極了!豆芽頭上的葉子,像一把把剪刀,想要剪出絢麗多彩的秋天嗎?我又去看我的綠豆,咦,怎么回事?綠豆芽七倒八歪的,難道被昨晚的臺(tái)風(fēng)吹倒了?我見(jiàn)了,又仔細(xì)地清洗了一遍,我覺(jué)得更亂了,好像馬上要下鍋似的`。我覺(jué)得奇怪,就去問(wèn)妹妹她怎么養(yǎng)的,她說(shuō)她除了給綠豆?jié)菜猓裁匆膊还。因此,我覺(jué)得更奇怪了,不過(guò),我下定了決心,跟妹妹學(xué)習(xí),可是綠豆能直起來(lái)嗎?

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