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我的日記

時(shí)間:2023-06-25 17:26:48 日記大全 我要投稿

有關(guān)我的日記集合10篇

  很快一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的我的日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我的日記集合10篇

我的日記 篇1

  今天上午,我去畫畫班上課,老師說:“接下來你不用畫寫意畫了,從今天開始你就要畫工筆了!蔽衣犃酥笮老踩艨瘢耄汗すP畫會(huì)是什么樣?會(huì)到用些什么,難不難……我懷著疑問開始聽課。

  老師教我們新的握筆和注意點(diǎn),還一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用手背壓紙,用筆要輕一點(diǎn)。我們幾個(gè)畫呀畫,終于可以拿勾線筆勾線了,我剛拿起勾線筆,呀!媽媽來接我了,我趕緊把勾線筆放下,跟老師說再見,就跟著媽媽走了。

  今天我特別開心,因?yàn)槲业腵畫畫又升了一級(jí)。

我的日記 篇2

  在不知不覺中,后知后覺才發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)生涯已過去了一個(gè)月,這一個(gè)月來發(fā)生了很多,過了中秋又過國(guó)慶,天兔來了又走了,把家鄉(xiāng)上上下下翻天覆地了一通,但是對(duì)于我還有比這更糟糕的事,所謂高中的苦這才不過一個(gè)月我就嘗到了,作業(yè)多得像是永遠(yuǎn)都沒完沒了一般,就算把作業(yè)搞定了,還是沒能來得及復(fù)習(xí)。課上也偶爾走神,老師講課像是在趕任務(wù)一樣,數(shù)學(xué)老師永遠(yuǎn)都忽略了我們隊(duì)數(shù)學(xué)題的無奈,還沒搞清楚昨天的課程又開始新課程,最后每個(gè)老師都來一通:“月考到了,你們要好好復(fù)習(xí)”。

  每個(gè)同學(xué)頂著學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)著,同時(shí)也煩悶著,我看著周遭朋友一個(gè)接著一個(gè)在每個(gè)新的一天比賽者“我今天心情不好,不要煩我,我要學(xué)習(xí)”走火入魔,校長(zhǎng)到班門口巡邏的時(shí)候,有那么一瞬間,我覺得現(xiàn)在他若是看到一個(gè)個(gè)乖乖待在班上認(rèn)真的做習(xí)題,他一定會(huì)沖我們欣慰的一笑,令人失望的是我們班從來不是這樣的,也導(dǎo)致大部分老師對(duì)我們班無奈。

  現(xiàn)在,像是突然拉響一個(gè)警報(bào),提醒我們?cè)驴嫉搅,我一點(diǎn)也不懷疑在課上到一半我會(huì)無奈的低頭,這樣的`日子,真心讓人抱著好心情上學(xué)而煩悶著回家了。

  最后,我不想在這樣煩悶地度過高一的每一天,而是朝著化壓力為動(dòng)力的方向前進(jìn)

我的日記 篇3

  豬?聽到這個(gè)詞你肯定會(huì)想到農(nóng)村家里養(yǎng)的大肥豬,那你可大錯(cuò)特錯(cuò)。我的這只“豬”比平常我們所見的豬小的多,它沒有尾巴,嘴尖尖的,兩只小耳朵豎立著,遠(yuǎn)看似乎是一只大老鼠。你猜猜它是什么豬?它就是荷蘭豬。

  它剛到我家時(shí),“唧唧……”地叫著,好像很不情愿到我家這個(gè)陌生的地方。只見它用“手”扒著籠子,向四周張望。那圓溜溜的眼珠在眼眶中滴溜溜打轉(zhuǎn),甚是可愛。我一見到它,就喜歡上了這小東西。它那粉紅的鼻子,小而豎立的耳朵在黑、白、棕相間的毛上,顯得格外討人喜愛。

  豬是最懶的動(dòng)物,我覺得一點(diǎn)不錯(cuò),因此我想試試這只荷蘭豬跑的有多快就把它從籠子里放出來。只見它懶洋洋地走了幾步就不動(dòng)了。拍拍它的屁股,它才又勉強(qiáng)走了二三步,就快速跑回籠子里,身子縮成一團(tuán),瞪著兩只圓眼睛警惕的望著我,任憑我怎么喊它,也不從籠子里出來。我每天放學(xué)回來都要逗逗籠中的小豬,喂它吃草,慢慢地它的.膽子大了起來,終于可以自己從籠子里跑出來玩耍。后來它的膽子是越來越大,旁若無人似得的在院子里跑來跑去。

  小豬的肚子很大,觀察了好久我才知道小豬不動(dòng)的時(shí)候身子緊縮在一起,走路時(shí)身體又伸展開變長(zhǎng)了,就是因?yàn)樗纳眢w會(huì)伸縮肚子才會(huì)比較大吧。

  貓吃豬?小豬正在籠子外嗮太陽時(shí),一只野貓“奔”了進(jìn)來,也不扭頭,叼著小豬就跑,這時(shí),我家的大狗黃黃撲了上去,把野貓趕走了,救了小豬。

  寫了這么多,你肯定會(huì)問這只小豬叫什么,你看過一部電影——《一家之鼠》,里面有一只可愛的鼠小弟,因?yàn)槲茵B(yǎng)的是一只豬,所以我叫它豬小弟。嘻嘻,好聽嗎?

  “唧唧……”,豬小弟又餓了,我要給它喂草了,改日再聊,再見。

我的日記 篇4

  今天是我們的報(bào)到日。早上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的大門,各種卡通人物向我們招手歡迎,五年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐接送一年級(jí)的新同學(xué)進(jìn)教室,幾位校長(zhǎng)、主任也站在門口歡迎我們重返學(xué)校,寂靜了兩個(gè)月的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。

  新教室在三樓,雖然上操、放學(xué)變得麻煩了,但是從樓上眺望學(xué)校的景兒更美了。站在三樓的陽臺(tái)向下望,你瞧,那一朵朵桂花正含苞待放呢。處暑一過,秋雨一下,一個(gè)個(gè)花骨朵,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,睜開眼,探望著美妙的秋日。

  同學(xué)們有兩個(gè)月沒見了,一見面大家都激動(dòng)萬分,高興地聊著自己在暑假的`各種見聞。同學(xué)多多少少有了些變化:長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,換發(fā)型了,曬黑了…… 我們班最大的變化是換了新班主任—金老師,她個(gè)子瘦高,一頭齊耳短發(fā)顯得格外精神。

  新學(xué)期,新氣象,希望在這個(gè)學(xué)期里我能腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待每一課,每一天,每一周的學(xué)習(xí)任務(wù),比昨日的自己做得更好。

我的日記 篇5

  凡是世界上的事物都是有正反面的,不可能是十全十美的,包括人也是一樣,但在人生上正反面就不這樣說了,則指的是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也就是好習(xí)慣和壞習(xí) 慣,有人說習(xí)慣是世界上最恐怖的東西也是世界上最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該盡量避免自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。多少年來好習(xí)慣確實(shí)給我?guī)砹瞬簧俚暮锰帯,F(xiàn) 在就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。

  我的好習(xí)慣有很多,比如:好習(xí)慣一、早睡早起。俗話說“早睡早起身體好”。果真是的,這樣可以使我們一天都精力充沛,而且也正好證明了“早起的鳥兒 有蟲吃”。每天我7點(diǎn)中就起床,然后不慌不忙的弄好然后7點(diǎn)40就到校了,在學(xué)?梢杂袝r(shí)間早讀,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),而且不像有些同學(xué)到了快八點(diǎn)了才急急忙忙、 蓬頭垢面地闖進(jìn)教室。

  好習(xí)慣二、喜歡看好書?磿拿杂泻芏,不過有句名言里就說過,我們要愛好讀書,也應(yīng)該讀好書,我家里就有許多好書,有《四大名著》、《中華上下 五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等各種類型的好書都有,喜歡看書這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)砹瞬簧俚?好處,在考試的時(shí)候可以比別人多得幾分,上課時(shí)可以 比別人多回答幾個(gè)問題,這樣的好事大家何樂而不為呢?

  其實(shí)大家都有許多的好習(xí)慣,只是還沒有發(fā)現(xiàn)。我們一定要改掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

我的日記 篇6

  在暑假里,我每天都在幻想,什么時(shí)候上學(xué),學(xué)校里有操場(chǎng)嗎?可當(dāng)我真正走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只有“困”這個(gè)字來形容我。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”這是我討厭的聲音——鬧鈴。我在床上打了兩個(gè)滾,可這討厭的鈴聲仍在繼續(xù),我只能機(jī)械地爬起來,閉著眼睛去刷牙,“咦?什么東西那么難喝?”睜開眼,天啊,我把刷牙水給喝了!我用力地捶自己的胸口,干咳幾下,吐不出來,不要!我不想這么早就逝世了……

  上最后一課晚自習(xí)時(shí),我的眼皮似乎有十幾斤重,忍不住要合上。我自扇幾個(gè)巴掌,提醒自己不能睡!可事實(shí)偏偏相反,只聽“咚”地一聲,我的頭砸在了桌上,腦袋嗡嗡地響?粗矍暗男」盼,我思緒萬千,開始了胡思亂想:為什么青蛙要在井底呆著呢?難道是睡眠不充足,太困了,跳不上去?好像是這個(gè)道理。嗯!我自顧自的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,眼前閃過一個(gè)人,這個(gè)顏色,這雙鞋,好像……胡老師!我立馬回過神來。

  終于放學(xué)了。我可以躺在那張舒適又溫暖的床上了,頓感睡覺是人間最幸福的.事,沒有之一。可是,我還要背書……

  初中三年是很苦,是很累,但不止我一個(gè)人這樣,我的同學(xué)們都是這么過來的,所以,我并不孤獨(dú)。我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,早睡早起,不能再像以前那樣懶散、拖拉,加油!

我的日記 篇7

  有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。

  ——題記

  一次徐聞之行,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的支教之旅,卻讓我思考了若干。對(duì)于貧富的差距,對(duì)于人與人之間的溫情,對(duì)于邁陳人的淳樸……此刻,我記下了這些。

  經(jīng)過約2個(gè)小時(shí)的大巴顛簸,我們這個(gè)小方隊(duì)終于抵到了徐聞縣,他們也為我們找到了很好的住宿地方,為了報(bào)答這些可愛的人們,我們這些志愿者更要拿出更多來。

  我們?yōu)閷W(xué)生們分好了班級(jí),然后競(jìng)選出班委們,就開始正式上課了。這里的孩子們要么是活潑的孩子,要么是乖巧的孩子,都是討人喜愛的孩子?粗@些孩子,作為老師的我們,上課和聽課都變的那么有意義。或許那朗比起西部某些地方來說,不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當(dāng)?shù)睾⒆幼鳇c(diǎn)什么,讓他們生活的更好。

  現(xiàn)在,靜下心來,捫心自問,為什么要支教? 這個(gè)問題其實(shí)也很簡(jiǎn)單:因?yàn)槟莾盒枰Ы,因(yàn)槟莾盒枰獛椭。正如“為什么要登山?因(yàn)樯皆谀莾骸币粯拥暮?jiǎn)單。無論你支教是出于什么目的,這不重要。最關(guān)鍵的是你要踏踏實(shí)實(shí)做好支教,真正能發(fā)揮出貢獻(xiàn),真正能看到支教的效果。在這里,我發(fā)表下想法。我覺得支教的人的條件:一、要有愛心、熱心、激情;二、要有教育別人的能力和水平;三、要有在枯燥簡(jiǎn)單生活條件里長(zhǎng)期堅(jiān)持的心理準(zhǔn)備。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,面對(duì)的更多是激情和沖動(dòng)過后,落后的村莊、枯燥的生活,最主要的還是自己內(nèi)心劇烈的矛盾沖突——當(dāng)初美好的想象和初衷,與真正鄉(xiāng)村支教生活的大相徑庭!

  我們或許幫不了他們什么,但是我們盡力,這樣我們心里才能消除些許不安,我們不能讓他們輸在起跑線上,至少我們可以帶給他們希望。雖然一個(gè)支教者的作用有限,可支教這種行為本身就是一種愛的'影響,愛的傳播。這種奉獻(xiàn)的精神會(huì)影響著當(dāng)?shù)氐暮⒆,?dāng)?shù)氐睦蠋,?dāng)?shù)氐拇迕,還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會(huì)將這種愛傳播出去。

  我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,我只是按自己的內(nèi)心去做,希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么,哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子,都會(huì)讓我心境坦然,溫暖,純凈?傊M约涸谶@個(gè)功利的年代里,能做個(gè)真正的麥田守望者,踏踏實(shí)實(shí)去做,哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田,卻不是為了收獲,我只是欣賞那一種天地的杰作,樂于把自己融入那無盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間,讓那種感恩長(zhǎng)存于懷。 。

  當(dāng)我們年老的時(shí)候,回望過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事,不枉此生

我的日記 篇8

  一天,我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我,只要我陪她去買菜,她就給我買金魚。我們到了賣金魚的攤子以后,我卻又被一只小烏龜吸引了,我就勸說媽媽給我買這只小烏龜。媽媽也一直想養(yǎng)烏龜來驅(qū)趕耗子的,我們的想法不謀而合,所以媽媽爽快地同意了。一回家,我就在小魚缸里放了點(diǎn)水,把小烏龜放了進(jìn)去。這只小烏龜是一只巴西龜,聽賣龜?shù)娜苏f,這只龜是一只雄龜。這只烏龜渾身烏黑烏黑的,腮邊有兩條橙紅色的線。兩只眼睛小小的`,不停地左看右看,看個(gè)沒完。它有四個(gè)爪子,要是沒有它,小烏龜就沒法走路、游泳啦!對(duì)啦!最重要的殼兒我還沒有介紹呢!殼的正面是黑色的,由八個(gè)了六邊形組成。背面是黃色的,有八個(gè)褐色的小點(diǎn)。我為它取了一個(gè)名字,叫“小調(diào)皮”,我認(rèn)為這跟它的性格很相似,因?yàn)樗茴B皮,所以爬得可快了,愛到處亂跑。因?yàn)樗麗鄣教巵y跑,為此,它還讓我虛驚一場(chǎng)呢。

  有一天,我?guī)叫^(qū)里溜達(dá)溜達(dá),后來,我把它拴在樹上,到一邊玩去了。玩了一會(huì),我準(zhǔn)備帶它回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它掙脫繩子逃跑了,急的我到處找它,還是沒找到。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備后來發(fā)現(xiàn)他正在草叢里睡覺呢!

  你說,這只小烏龜,是不是又可愛,又頑皮呢?

我的日記 篇9

  我有一個(gè)潔癖癥奶奶,非常愛干凈,你看,他又開始指手畫腳了。

  “這兒,這兒太臟,快來掃掃!蹦棠虒(duì)我說;盼亿s緊跑來掃掃。又過了一會(huì)兒,奶奶又說:“那兒,那兒太臟,趕緊擦擦!蔽矣峙軄聿敛。我想拿一個(gè)蘋果吃呢,奶奶看見了,說:“洗手了沒?”我說:“沒有!蹦棠逃终f:“快去洗手!蔽矣猪斄艘痪湔f:“不干不凈吃了沒病。”奶奶生氣了,我一看,趕緊去洗手。奶奶在我家住的這幾天,把我們一家的生活秩序都弄亂了。

  這就是我的奶奶,一個(gè)非常愛干凈的'老人。

我的日記 篇10

  我的課余生活是豐富多彩的,我的'愛好也很多有跳繩,打羽毛球,跑步看書··············但我最喜歡的是跳繩。

  在二年級(jí)的時(shí)候體育老師讓我們學(xué)跳繩,可 我怎么也學(xué)不會(huì),到家我對(duì)媽媽說;我要學(xué)跳繩。媽媽說﹕ 等你寫完了作業(yè)媽媽給你買個(gè)跳繩讓你學(xué)。我說﹕行?我去寫作業(yè)。∵^了一會(huì)我寫完了作業(yè) ,媽媽也買來了跳繩,我開始學(xué)了,媽媽說﹕首先要把繩子握緊,等繩子過來了你的頭再等2到3秒你再跳。媽媽給我做了個(gè)示范,我開始跳了,我心情非常的緊張,媽媽又說﹕我給你數(shù)數(shù)看你能跳幾個(gè) 。媽媽說﹕開始我跳了起來。媽媽數(shù)著﹕1。2。3。4。5。6……我跳了6個(gè)“耶!太好了我跳了6個(gè)。我說。后來經(jīng)過我的不懈努力我可以跳幾十個(gè)了。我非常高興。

  經(jīng)過跳繩這件事情,我明白了一個(gè)道理﹕經(jīng)過你堅(jiān)持不懈就會(huì)有收獲的。

  同學(xué)們我的課余生活是豐富多彩的你們呢。

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