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垃圾分類倡議書

時(shí)間:2023-06-25 17:34:20 倡議書 我要投稿

垃圾分類倡議書【熱門】

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

垃圾分類倡議書【熱門】

垃圾分類倡議書1

尊敬的環(huán)保工作人員:

  您們好!

  有誰(shuí)不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象、我們的`資源是有限的,部分可在循環(huán)利用,可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它、要知道,污染環(huán)境等于慢性自殺,保護(hù)環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命、

  這次,我的建議宗旨是:保護(hù)我們的家園,因?yàn)樗拖褚晃淮饶,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱、它是我們賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它、

  針對(duì)此次,我建議:

  1、舉辦環(huán)保活動(dòng),廣大民眾積極參與項(xiàng)目,讓民眾身心都投入到“環(huán)!本G色世界、

  2、安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境,進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育、

  3、安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識(shí)板報(bào),有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意并結(jié)合身邊的事物設(shè)計(jì),歡迎廣大民眾來(lái)參與,加深環(huán)保意識(shí),也可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記、

  4、志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題、進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士、

  我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛(ài)、讓綠色重回我們身邊吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  實(shí)施生活垃圾分類是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,建設(shè)美麗校園,為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),我們向全院師生發(fā)出倡議:

  一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極宣傳,作垃圾分類的宣傳者,作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識(shí),提高垃圾分類處理能力。同時(shí)結(jié)合“黨日活動(dòng)”、“志愿服務(wù)”等活動(dòng),各黨支部和學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí),教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類,做新時(shí)尚的宣傳者。

  二、從我做起、從小事做起,作垃圾分類的踐行者,從自身做起,自覺(jué)按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾(即其它垃圾)、濕垃圾(即廚余垃圾)”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶(箱)內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量,通過(guò)少用或不用一次性用品,增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生,做新時(shí)尚的`模范踐行者。

  二、樹(shù)立主人翁意識(shí),作垃圾分類的監(jiān)督者,積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作,發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象,及時(shí)制止,耐心宣傳,以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣,做新時(shí)尚的監(jiān)督者。

  老師們、同學(xué)們,垃圾分類,利國(guó)利民,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們攜起手來(lái),馬上行動(dòng),積極參與校園生活垃圾分類,為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。

垃圾分類倡議書3

同學(xué)們:

  現(xiàn)在生活垃圾的產(chǎn)生量越來(lái)越多,每天人均能產(chǎn)生1.16千克垃圾,全國(guó)平均每天約產(chǎn)生160萬(wàn)噸垃圾,由于垃圾太多處理不便,而且這些垃圾破壞了環(huán)境,所以人們開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類,垃圾分類后,可再生資源回收,不易降解化物質(zhì)有效減少了垃圾數(shù)量焚燒次數(shù)和污染程度,所以我向大家倡議垃圾分類,希望大家在以后努力做到以下幾點(diǎn)。

  1.在學(xué)校、社區(qū)多學(xué)習(xí)、了解關(guān)于垃圾分類的知識(shí),參加關(guān)于垃圾分類的.活動(dòng)。

  2.在家中設(shè)置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個(gè)不同的垃圾桶,方便分類。

  3.進(jìn)行垃圾分類,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),不隨地扔垃圾,我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里,并主動(dòng)幫助分類錯(cuò)誤的同學(xué)。

  4.在社區(qū)宣傳垃圾分類,可以做一些關(guān)于垃圾分類的海報(bào),向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類的活動(dòng),幫助居民垃圾分類,讓更多人進(jìn)行垃圾分類。

  垃圾分四類,資源不浪費(fèi),讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧。

  倡議人:_________

  日期:_________

垃圾分類倡議書4

同學(xué)們:

  垃圾分類現(xiàn)在已經(jīng)成為我國(guó)的一項(xiàng)重要國(guó)策,大街小巷隨處可見(jiàn)有人在張貼標(biāo)語(yǔ),宣傳垃圾分類知識(shí),但是校園垃圾桶上的標(biāo)識(shí)仿佛依舊被一些同學(xué)無(wú)視:比如牛奶罐被丟進(jìn)易腐垃圾桶里,餐巾紙?zhí)稍诹孙埾淅,臟兮兮的包裝袋在可回收物的亮藍(lán)桶里曬太陽(yáng)。這些現(xiàn)象表明,有些同學(xué)的垃圾分類意識(shí)還不能說(shuō)很到位,或?qū)τ诶诸惖闹R(shí)不夠了解。垃圾分類是當(dāng)前應(yīng)對(duì)地球資源枯竭,填埋土地不足等棘手問(wèn)題的有效對(duì)策,但是如果口號(hào)只是形式主義上的空喊,又有什么用呢?所以,我們?cè)诖肃嵵爻h大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從小事做起,從身邊做起,讓牛奶罐待在它應(yīng)當(dāng)在的位置,讓餐巾紙待在它同伴們的身旁,不要再讓它們對(duì)綠水青山造成破壞。

  2、多看看身邊的那些宣傳標(biāo)語(yǔ),多關(guān)心一下垃圾分類的知識(shí),在空閑時(shí)間里細(xì)水長(zhǎng)流,掌握分類的技巧,送垃圾回家。

  3、多參與社區(qū)的`宣傳活動(dòng),與志愿者們一道貼一些橫幅,講解一些垃圾分類常識(shí)。在教中學(xué),寓教于樂(lè),豈不快哉?

  4、少使用塑料袋等一次性用具,多用可循環(huán)利用的物品,從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。

  倡議就是承諾,承諾化為行動(dòng),同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用垃圾分類的方式為子孫后代創(chuàng)造綠水青山!

垃圾分類倡議書5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  _____________年_________月_________日是第42個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是—珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。

  地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。

  校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等,扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi))、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等,扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi))、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。本學(xué)期,我校少先隊(duì)開(kāi)展了“回收廢舊書刊給學(xué)校添點(diǎn)綠”活動(dòng),不僅美化了辦公室的環(huán)境,還創(chuàng)造出財(cái)富,給學(xué)校添彩。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……。我們相信,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖施無(wú)限!

  當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園

  曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今天的祖國(guó),不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的后代借來(lái)的。”是啊,一幅幅真實(shí)的`景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

  為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參與到垃圾分類活動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁線!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類。為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國(guó)的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!

  倡議人:_________

  _________年_________月_________日

垃圾分類倡議書6

親愛(ài)的老師:

  早上好!

  我是來(lái)自首醫(yī)附中初一年級(jí)的李冰兒,很高興能和大家分享我對(duì)環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”

  大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來(lái)越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:

  首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的'垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。

  其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫模晕覀儞旎貋?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召,將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。

  最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。

  地球是我貌同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!

xxx

20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書7

各位居民朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的'環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!在這里社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向居民倡議:

  一、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、熟知垃圾分類收集點(diǎn),可回收物收集箱,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),帶領(lǐng)全轄區(qū)居民認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并在日常生活中鼓勵(lì)運(yùn)用廢舊材料,。

  四、減少使用或不用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置。

  讓垃圾分類走進(jìn)家庭,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加舒適。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書8

同學(xué)們:

  我們?nèi)粘I钪须S時(shí)隨地制造的垃圾其實(shí)是全球生態(tài)環(huán)境的“隱形殺手”,垃圾中的塑料及金屬等物質(zhì)不僅會(huì)污染環(huán)境,其中有毒的化學(xué)成分隨著生態(tài)循環(huán)最終也會(huì)回到我們的身體中。垃圾的一般性處理方式為填埋,但是隨著垃圾的不斷增多,土地容納和降解垃圾的能力也逐漸下降,因此,更加科學(xué)的垃圾處理方式至關(guān)重要!袄诸悺笨梢愿鶕(jù)垃圾的`成分、產(chǎn)生量,結(jié)合垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類,例如,將紙類、金屬類等可回收利用的垃圾回收并循環(huán)利用從而節(jié)約資源;將電池、過(guò)期藥品等有害垃圾單獨(dú)處理來(lái)避免對(duì)環(huán)境和人們身體健康產(chǎn)生危害;生活中的剩菜剩飯等廚余垃圾則可以經(jīng)過(guò)專業(yè)的程序轉(zhuǎn)化成植物營(yíng)養(yǎng)土等。為了保護(hù)家園,保護(hù)自己的身體健康,我們向全校同學(xué)發(fā)出垃圾分類的倡議,讓我們從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。與家人,同學(xué)一起學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí),了解生活中各種常見(jiàn)的垃圾所屬于的不同類別。

  2、做垃圾分類的踐行者。積極參與生活垃圾分類,自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類,分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)中的分類垃圾桶。

  3、做垃圾分類的宣傳員。制作與“垃圾分類”有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。如,“垃圾分類,從我做起”。積極參與學(xué)校、街道和小區(qū)等垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  4、做好垃圾分類的監(jiān)督員。帶動(dòng)身邊的家人,朋友一起踐行垃圾分類,對(duì)于不進(jìn)行垃圾分類的行為應(yīng)及時(shí)勸說(shuō),并主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類辦法。

  垃圾分類的落實(shí)依賴于每個(gè)人的積極行動(dòng),生態(tài)環(huán)境的保護(hù)依賴于每個(gè)人環(huán)保意識(shí)的提升。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們共同的家園吧!

  六年級(jí)三班全體少先隊(duì)員

  11月10日

垃圾分類倡議書9

廣大青少年朋友:

  美麗的方正是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我縣生活垃圾每日產(chǎn)量巨大,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)我縣垃圾分類處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,特向廣大青少年朋友們發(fā)出以下倡議。

  一、資源利用變廢為寶

  1、把廢棄物中有回收價(jià)值的.紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置?苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

  3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

  4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

垃圾分類倡議書10

尊敬的業(yè)主:

  當(dāng)今世界,控制人口,節(jié)約能源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為共識(shí)。實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無(wú)害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,解決污染環(huán)境,浪費(fèi)資源等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,也是建設(shè)綠色北京和實(shí)現(xiàn)《北京2008》奧運(yùn)申辦報(bào)告的承諾的需要。

  為積極響應(yīng)市、區(qū)政府的號(hào)召,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在本小區(qū)實(shí)行垃圾分類處理,以支持國(guó)家建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建筑夢(mèng)園住宅小區(qū)――一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

  實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)設(shè)置的分類垃圾桶里。把可回收的垃圾分別運(yùn)到各相關(guān)企業(yè)進(jìn)行再制造,使物資循環(huán)利用,達(dá)到節(jié)約資源的目的。通過(guò)這樣的.方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。

  參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是為建設(shè)新北京,辦好新奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!

  希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建綠色北京、綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。

垃圾分類倡議書11

各位村民朋友:

  在我們的生活中,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染環(huán)境,危害人們的健康。環(huán)境隨意地堆放,不僅會(huì)造成環(huán)境的.污染,滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康,還會(huì)造成更大的資源浪費(fèi)。生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。

  讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),將我們?nèi)粘5纳钌罾诸惙譃閮纱箢愡M(jìn)行處置。

  請(qǐng)將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚類內(nèi)臟、零食碎末、爛葉、各類谷殼、筍殼、殘次水果及飼養(yǎng)動(dòng)物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶,村里將集中運(yùn)至垃圾資源化處理站處理。

  請(qǐng)將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶,村里將運(yùn)至垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)全市統(tǒng)一處理。

  垃圾分類要從我做起,從每個(gè)家庭做起,倡議大家不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類。這樣做即減少污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的村莊會(huì)變得更加美麗、空氣會(huì)更加清新、水源會(huì)更加清澈、居住環(huán)境會(huì)更加舒適!

  讓我們從家庭垃圾分類做起,行動(dòng)起來(lái)!

  倡議人:_________

  _________年_________月_________日

垃圾分類倡議書12

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的.壓力。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類的方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類的行動(dòng),我園倡議:

  一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、“良好的習(xí)慣需要21的養(yǎng)成”在此,家園配合開(kāi)展21天打卡計(jì)劃,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  四、為配合園內(nèi)活動(dòng)區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開(kāi)展,請(qǐng)幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園,統(tǒng)一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)

  五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類,讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

  為更好地做好垃圾分類工作,敬請(qǐng)家長(zhǎng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景,發(fā)送給老師,多謝合作!

  附:可回收垃圾

  (一)廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  (二)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

  餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  (三)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  (四)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

  (五)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

垃圾分類倡議書13

各位居民朋友們:

  近來(lái),各居民小區(qū)已陸續(xù)配備了四分類垃圾桶(亭)和智能回收設(shè)備,我們每個(gè)人的生活將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。希望廣大新居民朋友能夠從我做起,積極參與垃圾分類,成為垃圾分類的榜樣。在此,我們向您和您的家人發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的`踐行者。從即日起,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握垃圾分類基本知識(shí),從源頭減量,準(zhǔn)確規(guī)范投放,“不讓垃圾回錯(cuò)家”。

  二、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的宣傳者。在與家人做好垃圾分類的同時(shí),請(qǐng)積極向左鄰右舍、朋友同事宣傳垃圾分類知識(shí),以身作則帶動(dòng)親朋好友共同參與垃圾分類,形成“我參與、我先行”的新風(fēng)尚!

  三、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的監(jiān)督者。垃圾分類涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)乎城市形象和人居環(huán)境,需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。請(qǐng)大家主動(dòng)履行垃圾分類,監(jiān)督義務(wù)和應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,形成人人參與、人人監(jiān)督的良好局面。

  “垃圾分類一小步,生活文明一大步”,請(qǐng)新居民朋友積極行動(dòng)起來(lái),共同引領(lǐng)垃圾分類新時(shí)尚,共創(chuàng)文明城市,共享優(yōu)美環(huán)境!

  倡議人:___

  20_年_月_日

垃圾分類倡議書14

尊敬的全局干部職工們:

  隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復(fù)雜,垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō),杭州市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308。7萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的'數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理本事。

  然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實(shí)行垃圾分類回收,卻能夠化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省10-30%,節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減少0。7噸當(dāng)量二氧化碳排放……

  “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的城市家園必須會(huì)變得更加美麗!

  審計(jì)局的女同胞們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用女性特有的力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園,保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。

xxx

  20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書15

全市老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  靈寶是我們的共同家園,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)靈寶人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高,大量生活垃圾正在侵占我們的家園,造成的污染影響著美麗靈寶建設(shè)。垃圾分類,勢(shì)在必行;垃圾減量,人人有責(zé)。為認(rèn)真貫徹市委、市政府對(duì)文明城市創(chuàng)建及百城建設(shè)提質(zhì)工程的重要決策部署,發(fā)揮教育系統(tǒng)率先引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提升全市廣大市民的'文明素質(zhì),建設(shè)文明靈寶、美麗靈寶,確保20xx年我市成功創(chuàng)建省級(jí)文明城市,教體局現(xiàn)向全市廣大師生們發(fā)出如下倡議:

  1。爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,倡導(dǎo)新理念。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí),樹(shù)立垃圾分類回收意識(shí),每天自覺(jué)將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),自覺(jué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念,積極建設(shè)生態(tài)文明。

  2。爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參與者,培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“靈寶是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)踐行“光盤”、“限塑令”等源頭減量行動(dòng),積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書籍物品交換捐贈(zèng)等志愿服務(wù)活動(dòng),大力踐行生活垃圾分類回收處置,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄、自覺(jué)分類的文明習(xí)慣。

  3。爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者,養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極引導(dǎo)周圍同學(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類回收,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  讓垃圾分類從我做起,讓綠色文明與你同行,讓我們同心爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,攜手共建美麗靈寶!

xxx

20xx年xx月xx日

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