實用的小學(xué)生作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的'樹上,小熊嚇一大跳!小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是,他拉也拉不下來,小熊傷心極!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時,長頸鹿看見小熊手里的風(fēng)箏掛在樹上,就知道他為什么傷心,于是,長頸鹿跑到那棵樹旁,把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的心情變得開心!長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀!
小學(xué)生作文 篇2
時光匆匆流逝,我們即將畢業(yè),離開這個承載我們六年喜怒哀樂的地方,離開這個我們六年的家園。在小學(xué)生活中,充滿了我許許多多珍貴的回憶,可總有那么幾件事,讓我深感遺憾。
如果我能再做一次小學(xué)生,我會在一年級的時候就告訴校長,我們希望學(xué)校舉辦運動會。在小學(xué)中沒有運動會,就等于少了一份很珍貴、很稀少的回憶。
如果我能再做一次小學(xué)生,再發(fā)生那件事,我一定會阻止。
那是上學(xué)期的事了。下課后,幾個男生興致勃勃地從球架上拿下籃球,從左傳到右,從班里傳到班外,好不歡樂。追逐聲,嬉鬧聲,叫喊聲不絕于耳。我正靠在欄桿邊與人聊著天呢,見此情景,想要阻止又無可奈何。他們玩球也不是一次兩次了 ,老師都不一定管得住,我們?nèi)宋⒀暂p,勸阻2又有什么效果?搞不好別人以為你存心害他,鬧出矛盾可就不好了。我扭過頭去,眼不見心不煩!可我剛準備接著“侃侃而談”,一名女生的尖叫刺破我的'耳膜,我轉(zhuǎn)頭一看,正好看見一個球從那名男生的指尖擦過,越過欄桿,向下墜去……我嚇得目瞪口呆,趕忙低頭朝下看,球砸下底面,一聲響后有氣無力地彈開了。萬幸的是,那球并沒有砸到人,卻也讓我心有余悸 。若是再發(fā)生這種情況,我無論如何也要阻止!
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定不會把快樂建立在別人的痛苦之上。
那一個學(xué)期,新轉(zhuǎn)來一名女生,她沒有學(xué)過我們學(xué)校的女舞,但很認真跟上我們的節(jié)奏,只是動作難免有些笨拙。輪到她那一排跳舞時,我便開始觀察那位新同學(xué)。剛開始我沒有什么別的意圖,只是后來,我漸漸開始從她的舞蹈中找樂子,哪一個動作不到位,哪一個步子踏錯……雖然我表面上沒有什么動作,但心里早已笑開了花。后來,我深感被別人嘲笑的滋味,開始對這種行為深惡欲絕。
如果我能再做一次小學(xué)生,我絕不會幫助同學(xué)作假。
剛加入長笛樂團時,最先學(xué)的是五線譜。我由于學(xué)小提琴,對五線譜早已滾瓜爛熟。一次,老師點名提問,被點到的那個同學(xué)還不太認識五線譜,我就偷偷告訴她答案。也許是我太得意忘形了,被老師發(fā)現(xiàn)后老師的那個眼神我至今難忘。
雖然有諸多遺憾,但我不后悔。雖然我做了很多錯事,但我能改進。小學(xué)的生活,讓我學(xué)到了很多課本以外的知識!
小學(xué)生作文 篇3
今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時候。下午,老師讓大家出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場,體育場的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的.,有飛機的,還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時,天空中的風(fēng)箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。
小學(xué)生作文 篇4
看,樹寶寶落到了樹媽媽的腳下,樹寶寶們要過冬天了!
樹媽媽的頭發(fā)變成了****,因為果子寶寶也要出生啦,人們把蘋果摘下來,品嘗了一口,“真好吃!”一個人說。田野里的蘋果樹也有果子寶寶,大家都不知道那一棵樹的果子甜,這時一個人說:“田野里的果子好像不甜!”一聽那個人這么說,人們也都紛紛議論,就這樣那個田野里的果樹被人們拋棄了,樹上掛滿了金燦燦的果子。
樹下的小草姐姐說:“小嫩芽妹妹,你可能長不高了!”小嫩芽回答說:“不會的,只要有空氣、水、陽光,我就一定比你們高!”菊花說:“你們別在說小嫩芽妹妹了,小心,別惹她哭了!”
楓樹的.葉子是那么的美麗,銀杏樹的葉子像一只蝴蝶在空中飛舞,菊花向人們展開她美麗的小臉,土地全部被銀杏樹的葉子占領(lǐng)了,那金色的銀杏葉使我們感到溫暖,再看看天空,藍藍天,使我們感到寒冷襲來。
秋天帶給農(nóng)民伯伯一年的好運,帶給小朋友的是一幅美麗的圖畫!
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