生活日記范文匯總4篇
一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的生活日記5篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
在天堂過著無憂無慮的生活，那并非難事；在如同地獄般的高中生活中，還可以幸福的過日子才是真功夫。
叉叉同學(xué)長時(shí)間上早自習(xí)都徘徊于遲到的邊緣，每天一來到班上，便可以看到圈圈、勾勾那如饑似渴的眼神——空癟癟的肚子指揮著他們的大腦呢！圈圈最愛的是叉叉家的糍粑，金黃色的外殼，脆脆的，每次圈圈都吃得滿臉都是。而勾勾最愛的是叉叉家的玉米炒飯，玉米的香甜加上雞蛋的嫩滑，每次勾勾都把叉叉那份也吃完了，不過，叉叉最愛的是炒年糕，鮮綠的碗豆和軟軟的年糕簡直是絕配。美好的一天就在美味早餐中開始啦。
圈圈同學(xué)的手像是上了發(fā)條一樣，總是要不停的.動(dòng)，每天去做操，總是要抱著叉叉。當(dāng)叉叉不耐煩地說，不要再碰我了，圈圈的手便轉(zhuǎn)移了陣地。你知道的，那就是勾勾了。做操的明明是圈圈站歪了，可她怎么也看不出來，還不斷地責(zé)罵著叉叉，說是叉叉站歪了。圈圈做操的最明顯的特點(diǎn)便是運(yùn)作“敏捷”。每次轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，叉叉才轉(zhuǎn)過身，圈圈已經(jīng)轉(zhuǎn)回來了，可是經(jīng)過千萬次的勸說，那速度就是降不下來，在圈圈的一賴胡攪蠻纏之下，笑聲卻已悄然將三人包圍。
勾勾同學(xué)是公認(rèn)的最賢慧的，在叉叉沒帶筆的時(shí)候，在圈圈尋找紙巾的時(shí)候，第一個(gè)想到的便是勾勾了。勾勾的記性是最好的，和叉叉是同位時(shí)，叉叉的記性差是出了名的，勾勾苦口婆心的一遍遍的告訴叉叉一定要帶什么。圈圈的不正常也是出了名的，在發(fā)了一段神經(jīng)之后，勾勾總能將圈圈制服，讓她認(rèn)真地寫起作業(yè)。美好的生活中，不只有玩樂，勾勾會(huì)監(jiān)督叉叉、圈圈勤勤懇懇的學(xué)習(xí)的。
叉叉和圈圈都想去北京。叉叉是因?yàn)檎娴南矚g北京那座城市，至于圈圈嘛只因?yàn)槟衬趁掷镆灿小昂病蹦莻�(gè)字的�？墒�，勾勾卻想去上海，那座叉叉、圈圈都以為那心太繁華、喧鬧。這就表明我們可能只能在一起四百多天不過，這四百多天一定很幸福、很美好。也不用擔(dān)心啦，叉叉、圈圈有著一個(gè)共同的理想——開一家咖啡店。說若是好的話，讓勾勾在那個(gè)城市開個(gè)分店嘛。不過，對于現(xiàn)在來說，只是一場夢。但是，叉叉、圈圈、勾勾堅(jiān)信只要我們真誠、勤奮、夢有一天一定會(huì)呈現(xiàn)在我們向前的。
美好的生活是現(xiàn)在進(jìn)行的。希望：過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)中都充滿美好。
生活日記 篇2
曾幾何時(shí),我曾懷疑過自己的選擇,為何把教師當(dāng)作自己的終身職業(yè).但某一天,電話響起,我的學(xué)生告訴我:"老師,我在浙江衛(wèi)視當(dāng)主持人"時(shí),我那顆疲憊的心說不出的驕傲.看著小志主持<<超市大贏家>>那流暢的語言,那熟悉的聲音,我不再為自己的'選擇遺憾。
曾幾何時(shí),看周圍的同齡人,開始仕途生涯,我也曾彷徨.假如不選擇教師這個(gè)職業(yè),我也會(huì)有自己的天空.可是,當(dāng)有一天,我在批改學(xué)生日記時(shí),學(xué)生的這樣一篇文章感動(dòng)了我<<假如>> ：
假如我是天上的一片云,一定要做老師頭頂那片.為老師遮驕陽,趕走酷暑.為她抹去額頭的汗珠；
假如我是一片大地,一定要做老師腳下那片,深夜里伴您去家訪,為您趕走孤獨(dú)和寂寞；
假如我是一支小夜曲,一定要叩響老師快樂的心扉,共同奏響那高亢的旋律 。
<<老師萬歲>>
讀完這首詩歌,我的眼睛濕潤了,我不再為自己的選擇后悔。
作者 -薔薇紫陌（呂曉娟）
生活日記 篇3
生活隨想
滿目的淚痕
回望秋景哭紅了眼
向往春夢消瘦了心
夜的黑
在思想中凈化靈魂
時(shí)間把一切痛買給我
苦難畫在臉上
潰爛 愈合
承受了凄楚
將歲月吞進(jìn)肚子消化
再做一次與生活的`痛苦掙扎
生活日記 篇4
回憶起小學(xué)的快樂生活，別提我多高興了！
在這六年里我們嘗過酸甜苦辣，受過挫折。和同學(xué)們的快樂玩耍，美好的環(huán)境，許多的老師真是舍不得舍不得老師對我們的關(guān)心，對我們的照顧，體諒我們。真是感激��！想想我們在犯錯(cuò)誤時(shí)，老師批評后，還給我們講許多人生的道理，我真的好感動(dòng)好高興��！
過了一個(gè)暑假，我邁進(jìn)了五十一中的大門，認(rèn)識了許多老師和同學(xué)，了解了學(xué)校的環(huán)境，走進(jìn)了教師的門我就感到了溫暖和同學(xué)門在一起真是好呀！
打掃完教室的衛(wèi)生，就像一個(gè)溫暖的家一樣，我對學(xué)生也有了新的了解和認(rèn)識。對老師也改變了看法，老師是個(gè)善良的'人體諒我們給我們講上課的紀(jì)律規(guī)則做人的道理該怎樣度過這三年這時(shí)我也有了一些想法，決定在這三年里一定聽老師的話好好學(xué)習(xí)爭取考一個(gè)好的高中好好度過這三年，和同學(xué)和睦相處把老師也當(dāng)作朋友來看待吧！
我要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師和家長對我的期望。
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