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小學生的有趣作文

時間:2023-06-26 13:05:59 小學生作文 我要投稿

【精品】小學生的有趣作文合集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學生的有趣作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學生的有趣作文合集10篇

小學生的有趣作文 篇1

  咱們這一班是合樂融融的班級,并且咱們班還有許多許多的開心果,咱們班還有每天笑哈哈的許維妮,咱們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢!

  咱們班是很風趣的班級,教師很像一位英俊英俊的勇士相同,咱們班還有很風趣的事,就是咱們班有別班沒有的“小天使”那是咱們班的“值日生”,還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè),那是很好玩的'“日子小記”。還有咱們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,咱們班有文武雙全的同學呢!下課時,咱們都像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時咱們班有許多許多的同學都很像搞笑大將呢!

  咱們班有人叫我:“冰淇淋”,由于我的姓名最終一個字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我原本的姓名她就是:許維妮,咱們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。

  咱們班的教師是:“蔡振源”教師,咱們這一班的教師很好玩,咱們的教師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話、很會說故事還很會幫咱們溫習的教師。盡管咱們班有停課,可是咱們班仍是有開開心心的“開心果”,還有許多許多的人。

  咱們班是一個很風趣的班級,咱們班有開心果、帥哥美人、運動健將還有文武雙全的同學,這就是咱們風趣的班級。

小學生的有趣作文 篇2

  清脆的上課鈴響了,劉老師抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等,快步走進了教室,教室里靜悄悄的,我們不知道老師這節(jié)課到底要講些什么,都好奇的望著這些東西,等待劉老師開始講課。

  只見劉老師不動聲色的放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了斗大的“電”字。然后神秘的說:“這節(jié)課老師要和大家來做個游戲,誰愿意先來參與?”同學們爭先恐后的舉起了手,并且都盡力把手舉得最高,吸引老師的'視線。

  一位女同學幸運的被老師點到,激動的走上臺去,老師要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦,她莫名其妙的照做,同學們不由自主的也拿起筆桿在座位上摩擦起頭發(fā)來,頓時只聽教室里刷刷一陣響。在老師的指導下,這位女同學把摩擦后的筆桿伸向一堆碎紙屑。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,許多紙屑自動地粘到筆桿上了。于是,教室里又響起了一陣撕紙聲,驚嘆聲……哇!同學們都成功了。正當大家做得津津有味的時候,劉老師問道:“這就是電,那么哪來的電呢?”同學們陷入了沉思,這時幾個同學小聲回答:“摩擦的唄!”

  “對,是摩擦得來的!眲⒗蠋煾吲d地接過同學們的話茬兒一字一句地說:“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西,我們就說物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做摩擦起電。摩擦起電是經(jīng)常發(fā)生的……”

  同學們聚精會神地聽著、看著……最后,劉老師真像魔術師那樣,讓我們觀看了用摩擦起電的方法,使玻璃板上的小紙片跳舞表演;并給我們每個組發(fā)了毛皮和橡膠棒或絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個人都做摩擦起電的實驗。我一邊做一邊想著提出雷電秘密的富蘭克林……

  下課鈴響了,我們戀戀不舍地放下手中的實驗,都情不自禁地埋怨道:“嗨,怎么搞的,這節(jié)課這么短。”

  盡管這堂課過去了很久,但是我還是會偶爾做一下摩擦起電這個實驗,它鼓勵我做一個樂于學習、勤于動手、善于動腦的人。

小學生的有趣作文 篇3

  “哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?“哦!”原來是金筆作文的課堂上,今天我上了第一堂課,蠻有意思的。

  老師和藹可親,同學也很友好,我很快就和大家熟悉了。上課時老師讓我們作自我介紹,先從我開始,當時我還沒有想好,說以在我的強烈要求下,老師同意想一分鐘。就在我苦思冥想的時候,只聽一聲“時間到!請第一位同學上臺!”我還沒有說一句話,就被他們“請”上了臺,百般無奈,我只好上句不接下句的開始了我的.“演講”,幾分鐘的時間我怎么覺得像過了幾個世紀,最后,實在是想不出來了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。

  但是大家都說的不錯,到最后一位同學的時候,她就是不肯上臺,老師說了一句話,把大家都逗笑了,你猜她說了什么?她說:“這就是我們××的第一大特點‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起來,最終,××還是扭扭捏捏的走上了講臺?墒牵f話時,聲音和蚊子嗡嗡沒什么兩樣,在大家和老師的鼓勵下,她終于提高了聲音,又從蚊子聲變成了蒼蠅的哼哼聲,我們也只好湊合著聽了,可是老師又來“為難”她了,讓她唱一首歌,并且說她唱歌很好聽,這下可真是難壞了××了,只見她低著頭,臉漲的通紅,手不停的擺弄著衣角,不管老師和同學怎樣的鼓勵她,她就是不敢張開她那“寶貴的金口”,最后還有兩顆金豆豆在眼眶里打,眼看就要掉下來了,老師最終讓她下去了,可是我們都感到很遺憾……

  時間老爺爺用他那大大的編織袋把我們的歡聲笑語都裝起來了,他在提醒我們該回家了……

小學生的有趣作文 篇4

  今天下午爸爸媽媽帶我去天鵝湖“寶貝地球村”兒童職業(yè)體驗館玩。

  剛進入場館,熱情的工作人員就開始為我們仔細的介紹場館信息。原來體驗館里有30多種職業(yè)體驗,首先要辦理一張“護照”,辦好“護照”之后,進入體驗館“找工作”,完成“工作”之后,還可以得到相應的報酬。爸爸幫我辦好了“護照”,我們?nèi)齻人一起進入了體驗館開始“找工作”。

  我先來到了“警察局”當了一名“警察”,我剛換好警察制服就接到了任務,我和“同事們”一起去抓“小偷”。我們首先看了“小偷”的照片,記住了“小偷”的樣子,然后就開始行動,“小偷”很狡猾,竟然戴著假發(fā),可還是被我們發(fā)現(xiàn)了,“小偷”見情況不妙,撒腿就跑,我們采用了包圍“小偷”的辦法,最終把“小偷”繩之以法了。

  后來,我又到“法院”當了“小法官”,去“消防隊”當了“消防員”,還去當了“押運員”,經(jīng)過幾個小時的辛勤工作,我掙了45的“工資”,我把“工資”存在地球村“銀行”。體驗館里的.“工作”很有趣,也讓我體會到了工作的辛苦和不容易。

小學生的有趣作文 篇5

  上課了,王老師讓我們玩了一個有趣的游戲。規(guī)則是一位小朋友上來表演,讓其他的同學猜,上來表演的同學不能寫字,只能用動作。

  游戲開始后,第一個上臺表演的“狗急跳墻”。只見他趴在地上,然后把舌頭從嘴巴里面伸出來,發(fā)出喘氣的聲音,氣喘吁吁地如同要休克了一般,接著從嘴巴里發(fā)出“汪汪汪”的.叫聲。突然,他十分著急地往前面跑,還好像猴子一樣抓耳撓腮,只見他縱身一躍,用身體撞了墻,這下很多同學都明白了,紛紛舉手說出了答案。他的表演真是太形象了。

  接下來我自己上臺去表演了,表演的是“坐井觀天”,我在地上畫了一個圓圈然后把手放在兩只腳中間,“呱呱”地叫了幾聲,然后縱身一躍!鞍......"我大叫一聲,然后蹲在那里一會兒看天空一會兒蹦蹦跳跳?墒堑任冶硌萃暌院笸瑢W們都不知道是什么,這是只有戚喆喆舉手了,可是他說的答案不是坐井觀天,但是王老師提示他快要答對了,再好好想想。后來他終于說出了正確答案,王老師表揚了他,他可高興了。

  這堂課可真有趣啊!

小學生的有趣作文 篇6

  “哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中,哦!原來是我們在舉行“看誰最(嘴)厲害”的'活動啊!

  讓我影象最深的是:張紀昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續(xù)劇,真讓人笑破肚皮!

  那就先說張紀昕吧:她到上面先是低下頭,然后吹氣了口氣,讓我們猜,我們都是二和尚摸不到腦,百思不得其解,曲欣榮的手臂高高舉起,張紀昕立刻叫了她,曲欣榮說:“垂頭喪氣!”張紀昕可能想:曲欣榮,你好厲害。 

  該周旭正了,他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過了一小會兒, 下面的人便已有一些人開始不滿。正當這時,周旭正大聲地扯著嗓子唱起來:”Ble、Ble、Ble……“。就在這時,我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內(nèi)所有的聲音。

  該三人小組了,只見李榮雨脫口而出:”我是你的朱古力!巴舡t琳接到:”你是我的蘑菇力。“宋志強、李榮雨、汪璽琳三人一邊說:”吃了之后真沒力!斑一邊做沒精打采的樣子,真好玩!

  你快樂嗎?覺得很有趣嗎?如果你覺得有趣,下次開展這樣的活動還叫你來!

小學生的有趣作文 篇7

  今天上語文課上《小稻秧脫險記》這課,老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢,女生就在下面高興地笑了起來。我們男生演除草劑,我們一個個高興地屁滾尿流,都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布:“你們女生聽好了!女生演雜草!”女生一個個氣得喲,我們組的楊同學氣得把腰一掐,我同桌氣得把嘴一揪,都能掛油瓶了!哈哈!

  讀完了《小稻秧脫險記》,老師讓我們做練習。練習中也有一個分角色朗讀的短文,里面講的是一個癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說:“男生扮演青蛙,女生扮演癩蛤蟆!迸宦,又氣成剛才那個樣子,我們男生高興地手舞足蹈地喊:“哈哈!女生是癩蛤。 崩蠋熆傋屛覀兡猩莺玫',哈哈!還沒高興過頭,只聽老師又說:“好,那換一下吧,男生演癩蛤蟆!崩蠋熆赡芸紤]到自己也是個女的了,F(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子,差點把桌子給捶裂了!

小學生的有趣作文 篇8

  昨天,我們上了一節(jié)十分有趣的美術課--做玩偶。

  劉老師一走進教室,就對我們說:“同學們,你們家里都有玩具吧!”“有!”大家齊聲應答!澳俏覀兘裉熳约褐谱魍婢,好嗎?”“好喔!”頓時,教室里就炸開了鍋,好不熱鬧!大家都開始干了起來。我迫不及待地將備好的“白皮膚”蛋殼.剪刀......等工具擺好,拿起蛋殼,左看看,右看看,不知從何處下筆。突然,一個靈感劃過我的腦海,“對了!”我放下蛋殼,去拿水彩筆。“NO!”我大叫一聲,一動不動。蛋殼掉在地上,碎了,那破碎的蛋殼像一滴滴眼淚落在地上!班膏蕖蓖老蛭易隽藗鬼臉,差點把我氣暈。沒了“白皮膚”蛋殼,我心里特沮喪,現(xiàn)在只能用“黑皮膚”蛋殼。這次,我顯得小心翼翼,先在蛋殼上畫上一對柳條般的眉毛,再畫上一雙水靈靈的`大眼睛,忽閃忽閃的;我又畫上一張櫻桃小嘴,更加可愛,那小巧的鼻子,更不用說了。該給她做發(fā)型了,我用黃色的毛線給她做頭發(fā),一根.兩根,幾分鐘后,我終于將頭發(fā)一根根粘好,我看了看,總覺得哪里不對勁。哦,原來,小姑娘還沒有戴蝴蝶結!我趕緊用綠色的毛線做成蝴蝶結狀,戴在小姑娘的頭上,她笑了,笑得那么甜美。

  接著,我又給小姑娘做了身體,裙子,手等。好一個漂亮的小公主!蛋殼靜4從幾樣普通的材料變成了獨一無二的玩具!真的不可思議!

  這次美術課真有趣,如果下次還有機會,我一定把小姑娘打扮得更漂亮,

小學生的有趣作文 篇9

  每星期的星期五,我們都有兩節(jié)社團活動課。

  上周的社團活動課上,胡老師說要教我們玩算二十四點。聽了胡老師的話,我非常好奇,真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個游戲,大部分同學都說玩過,也有一部分說沒有,我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望著那些玩過的同學們,臉紅得像個太陽,因為我怕落后。

  胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則:只見胡老師拿出幾十張撲克牌,隨便抽出其中的四張,讓我們可以用加、減或乘、除的方法,只要結果等于24就可以了。

  游戲開始了,大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌:10、3、4、4,絞盡腦汁想啊想……突然,一個同學大叫一聲:“我算出來了!10減3等于7,7乘4等于28,28減4就等于24!”我們這才恍然大悟,原來是這樣算的.呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦,老師一擺好撲克牌,他就能夠立刻算出來。胡老師夸他是臺電腦,他很自豪地說:“我可是高手呀!”我們也很羨慕他快速的計算思考能力,真是厲害!

  這次的社團活動課真是太有趣了!

小學生的有趣作文 篇10

  同學們,你們知道鸚鵡是怎樣撿垃圾的嗎?你們知道白鴿是怎樣走鋼絲的嗎?如果想知道的話,就跟隨我們校園記者一起去觀看一場有趣的鳥藝表演吧!

  上周六下午,我們一行四十多名校園記者來到市森林動物園百鳥苑,觀看了鳥藝表演。鸚鵡、白鴿、喜鵲……要表演的鳥兒不但各種各樣,而且都神采奕奕,仿佛都已經(jīng)作好了準備,要把最精彩的表演帶給我們。表演開始了,伴隨著漸漸響起的音樂,小有名氣的鸚鵡“小紅紅”首先為我們表演起了鸚鵡踩球。它擺動著長長的紅色尾巴,機敏地調(diào)整著身體和腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在比它大一倍的足球上,贏得了滿堂喝彩。白鴿“小笛笛”登場了,它迫不急待地為我們露了絕活——走鋼絲。“小笛笛”邁著穩(wěn)健的步伐,首先走上了鋼絲一頭的云梯,然后又小心翼翼地走過鋼絲?粗唤z不茍的樣子,大家都會心地笑了。隨后,名叫“四大金剛”的四只可愛的'鸚鵡又為觀眾進行了撿拾垃圾的團隊表演,四個小家伙配合得還挺默契的。

  鳥藝表演節(jié)目真不少,鳥兒們的表現(xiàn)可愛極了?赐瓯硌荩仪椴蛔越叵肫鹆四蔷浯蠹页Uf的話:“鳥是人類的朋友!”

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