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放風箏的日記錦集5篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的放風箏的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏的日記 篇1
陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好時候。我和媽媽約上張開奕的媽媽一起到世紀廣場放風箏。
午飯后，我們一行四人，帶上各自心愛的風箏和好吃的零食來到廣場放風箏。我們剛到廣場上就見有一些風箏在空中飛了，我們也迫不及待地來到廣場中心，各自拿著自己的'風箏，準備放飛，我們 的風箏是尼龍綢做的，輕而薄，我一手拿線軸，一手拿風箏，迎著風，邊跑邊放線，風箏就慢慢的飛上了天，這時候，我和張開奕的就開始快跑，可是風兒又小了，好像故意惹我們生氣，結(jié)果風箏就一 會兒向左飄，一會兒向右飄，還不時地打著轉(zhuǎn)，最后，風箏掉了下來，我們也累了。我們就到媽媽整理東西的地方喝了點水、休息了一會兒，就在這時，我們又看見楊晨露也來放風箏了，馬上我們又精 神了。我們?nèi)齻�邊跑邊放線，風箏迎著風，越飛越高，都快飛到云彩上了，風箏的尾巴在空中飛舞，整個風箏一會兒高，一會兒低，我們高興的忘記了一切。我們正得意洋洋地放線時，我們的風箏打架 了，纏在了一起。唉！真掃興。
夕陽西下，涼風吹來，我們只好收起風箏回家了，就是這樣我們也很高興，終于把風箏放上了天空。
放風箏的日記 篇2
今天下午，陽光明媚。我、黃涵、李瑩、廖誠、謝小琦和周小桐一起去紅樹林放風箏。
大家一起坐車來到了這片空曠的草地，就開始放風箏了。我的風箏是喜羊羊的，非常漂亮。我的風箏飛上天以后，我就拉著線到處跑。沒想到，我竟和周小桐撞在一起，摔了一個標準的狗啃泥。
爸爸教我怎樣才能把風箏放得更高。我學會了，風箏越飛越高，沒想到?jīng)]風了，風箏刷的一下掉了下來，正好蓋在我的頭上�！鞍。 蔽掖蠼幸宦�，猛地把風箏拿開，鉆了出來。
我和周小桐比賽看誰放的高。我的`風箏越飛越高，竟然變成了最高的。周小桐不服氣，過來搗亂。沒想到他的風箏掉了下來，他輸了。玩了三個小時左右，大家都累了，我們就坐下來一起分享大家?guī)淼乃⒘闶�。真好吃�?/p>
五點了，太陽也快落山了，大家收拾好東西，就回家了。
放風箏的日記 篇3
周末，陽光明媚，萬里無云。我們一家相約去北山放風箏。
恰好就是香會節(jié)，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。
拾級而上到了北塔坡。我們選擇了一個開闊的地方，準備放風箏了。我首先給爸媽上演了我放風箏的“絕技”。我拿著風箏，等待上好的時機。風來了，我松開風箏，拉著線，讓風箏沖上天空，迎風飛翔。風時而緊，時而緩，好像是專門考驗我這個新手。忽然風停了，這可把我難住了。無論怎么拉線、收線，風箏也依然一個勁兒地往下掉，爸爸看著眼前的一幕也十分著急，大聲地嚷嚷著。風箏最終還是掉下來了。
爸爸見我新手不行，便老將上陣，重現(xiàn)他的“風采”。說來也奇怪，他放風箏次次都能化險為夷，每次風箏快要栽跟頭的`時候，他都能讓它“起死回生”。我在一旁靜靜地仔細觀察，終于領(lǐng)悟到了放風箏的技巧。
我吸取了剛才的教訓，又再次等待時機。風又來了，我松開風箏，拉著線，讓“小鳥”在天空中快樂地飛翔。等風消停的時候，我學著爸爸剛才的動作，往回輕輕地拉線，風箏又脫離危險，越飛越高，越飛越遠。這次手中的風箏就像是被我施了魔法一樣，乖乖地聽我的話了。
我心里有說不出的喜悅，想不完的遐想：我希望以后也能像是風箏一樣，飛得更高、更遠！
放風箏的日記 篇4
這周六的上午，我騎著小車和媽媽去鹽城新四軍紀念館廣場放風箏，我是初學放風箏，看到人家風箏飛得很高，我很羨慕，我把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，今天的風很大，一會兒朝東刮，一會兒朝北刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在媽媽的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
媽媽叫我把所有的線都放完，我的'風箏在天上隨風飄蕩，天空有許多風箏，有老鷹的、有燕子的、有蜈蚣的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
通過這次放風箏，我知道放風箏不是簡單的活動，主要是要學會掌握技巧。
放風箏的日記 篇5
閑著無聊，又正值春天，我便去放風箏。
記得兒時都是老爸和我一起放的風箏，況且我已經(jīng)五六年沒有放了，方法也都淡忘了。
正想著，一陣風從東方吹來，我想：風箏，風箏，顧名思義，是借助風力飛起來的，自然應該順著風放了，太簡單了。然后，我便一手拿線，一手拽著風箏，順著風跑起來。
可是，它卻只能夠飛過我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解，思來想去的怎么也想不明白。最終，我想出了一個自以為不錯答案——因為風力太小，所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑，結(jié)果可想而知。
我一氣之下，心想：跟它拼了！然后我開始瘋跑，可場地大小有限，前方已經(jīng)沒路了，我只好轉(zhuǎn)過身再跑。
這么一跑，正是逆風，可是，奇跡卻出現(xiàn)了，它飛了起來，越來越高，越來越高。我這時才恍然大悟：原來它在逆風時才能飛起！
仔細的想一想，我又明白了一個道理。
它在逆風時才能飛行，逆風就是對它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風時卻飛不高，這正是驗證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒有了靈感！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕胂肟矗切┟藗儫o一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的作家，小時候家境貧寒，父親死后，他自己11歲就開始獨立生活；貝多芬是一位音樂巨作家，他在耳聾的.情況下，創(chuàng)造了為世界所震撼的《月光曲》；周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個人知道他成名背后所付出的呢？
“學如逆水行舟，不進則退�！币脒M步，就要在逆境中努力，如果“學如順水行舟”的話，那也就失去了想要進步的動力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”
正想著，風箏落了下來，原來是風停了——雖然沒有了風的阻力，雖然是風平浪靜，但它卻失去了想要前進的動力，所以，它落了下來。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！辈还芮胺接卸啻蟮哪ルy，讓我們與其拼搏吧！
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