我的成長作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的成長作文1

　　人生的路往往是快樂與煩惱相交織的，每個人都有自己的煩惱，我的煩惱就是頭發(fā)太短。

　　因為自己的頭發(fā)剪得短，所以開學(xué)第一天食堂的阿姨就說我是男孩，我很不理解，我真的.像男生嗎?

　　有一次吃完晚飯，我和陳石云練排球，另一個場地的球飛到我們這邊，陳石云把球給他們打了過去，他們很感謝，說道：“謝謝，還是小女孩好，小男孩都不給撿球”我聽了頓時知道了這話的意思，他們誤解我是男生。

　　這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了，我也想通了，但丁不是有句話是這樣說的嗎?——“走自己的路，讓別人說去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活，化悲傷為動力，做一個朝氣蓬勃的中學(xué)生。

我的成長作文2

　　我從小喜歡看書，所以爸爸給我買了許多書。他們就像伙伴一樣陪伴我慢慢地成長。從小到大，我從沒舍得扔掉其中任何一本書，不舍得讓任何一本書受傷。之所以他們現(xiàn)在能嶄新地躺在我的書柜里，是因為他們在我心里是我最真誠的伙伴。

　　隨著年齡的增長，我的書越來越多，這不，我的書柜都放不下了，只好占用媽媽的書柜。我的書很多，幾乎都是成套的。如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》，《公主故事》等等，我很喜歡看，當(dāng)我第一眼看見他們時，便喜歡

　　上了他們，甚至到了癡迷的地步。

　　在學(xué)校，只要有時間，我就坐在座位上看書。每當(dāng)讀到雙目失明的老奶奶為了激勵年輕人竟寫出了一本書時，我感動得熱淚盈眶；每當(dāng)讀到孫中山智斗壞人時，我為他的勇敢和機智所折服；每當(dāng)我讀到主席祭拜父母所說的那一番話時，我深深的.被主席的慈懷和孝敬感動了。我將永遠(yuǎn)陪伴他們——書，將永遠(yuǎn)愛著他們，我的伙伴——書。

我的成長作文3

　　魯迅先生說過“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我的成長之路不僅是用勞動的汗水匯成的，還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬于自己的成長之路。

　　我已經(jīng)走過了9個春秋，回憶以前的點點滴滴，有讓人悲傷，也有令人高興的。這些年里，最讓我悲傷的是二〇〇查字典的小學(xué)生活，讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力，讓我被磨練得更加堅強。有樂觀的心情和足夠的勇氣，讓我能迎接生活的.困難，不斷完善自己，超越自己!

　　每個人做的事都是在書寫歷史，讓我有一顆平常心，適應(yīng)平淡的生活，享受精彩的人生，我無法決定生命的長度，但我可以擴展生命的寬度，讓我們在成長之路上留下一串美好的記憶吧

我的成長作文4

　　照片是記錄成長的一種方式，所以媽媽買了一部數(shù)碼照相機，經(jīng)常給我拍照。比如說，在我生日的時候、外出旅游、過年的時候。

　　小時候，我的照片是這樣的，人胖嘟嘟的.，像是一個小洋娃娃。

　　一雙圓圓的眼睛像兩顆小葡萄。我有一張櫻桃小嘴呢。頭發(fā)很少，人家還以為是男孩呢。我上身穿著藍(lán)色的衣服，下身穿著一條黃色的褲子。那時候我還不會走路，我坐在一張藍(lán)黃相間的椅子上，現(xiàn)在想起來仍覺得好玩呢。

　　上學(xué)以后我有了很大的變化。瞧，這張照片是在蘇州樂園拍的。我穿著一件咖啡色加黃色很神氣很漂亮的連衣裙。扎著兩個小辮子，我的眼睛還是水汪汪的。那時候我已經(jīng)89厘米高了，我又能唱又能跳了，在班上是個乖寶寶。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了，我是一個很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，還是一個愛畫畫的小女孩，在班里又是個班干部。

我的成長作文5

　　深夜，窗外萬簌俱寂，夜顯得如此般深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘“滴答滴答”的走著，而我卻躺在床上，靜靜地想著：曾幾何時，天真無邪的童年已走遠(yuǎn)，帶著憧憬與夢想，我仿佛在漫漫的人生之旅中不知不覺的長大，？懂的心中充滿了太多的希望，在一個個稚氣的夢破碎后，我漸漸長大了。

　　回想起小時候，每每依偎在母親那溫暖而又幸福的懷抱里，心里總會泛起一絲絲甜意，總覺得母親永遠(yuǎn)都會陪在自己的'身邊，為自己奉獻(xiàn)著。但事實代替了幼稚的心里，使自己走進(jìn)了小學(xué)。

　　進(jìn)了小學(xué)后，我仿佛一下子長大了許多，我不會再耍調(diào)皮，也不會不完成作業(yè)了。記得有個晚上，爸爸媽媽出差了，家里唯有我和年過花甲的奶奶，我打著臺燈靜靜的寫作業(yè)，外界似乎一點也不影響我，唯有聽見奶奶那把扇子發(fā)出的聲音。寫完了作業(yè)，我還自己洗了澡，穿上衣服，過后心里一陣陣的自豪感油然而生，大聲而自信地告訴自己；“你長大了"。

我的成長作文6

　　暑假我來到麗江，這里的游客好多。爸爸說：“讓我鍛煉一下，賺點零花錢。”我說：“好��！”于是，爸爸就幫我進(jìn)了雨傘、雨衣、鞋套、口琴。只要是下雨天就賣雨傘、雨衣、鞋套。沒下雨就賣小口琴。我的小攤就在店門口擺起來了。

　　在體驗中成長麗江的天氣就像善變的小孩的'臉，說下就下。那時我的生意是最好的，看著落荒而逃的游客我就會大聲的吆喝起來，他們都會過來。我讓他們試穿，買的多還給他們讓價。不下雨的時候，我就賣我的小口琴。這個口琴很小只有小拇指大小，四孔八音，吸進(jìn)呼出都能發(fā)出聲音。而且顏色很豐富多彩，還有十二生肖、卡通圖案的。賣口琴很費勁要一邊說一邊吹，但是可以吸引很多小朋友光顧。一天下來能賣出好幾十個，我的小錢袋也是鼓鼓的。

　　這次體驗不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還賺到了零花錢。爸爸媽媽也對我的表現(xiàn)很滿意，理特別美滋滋。

我的成長作文7

　　在我成長的道路上，有成功和失敗，有鮮花和掌聲，還有迷茫和困惑。其中令我記憶猶新的'是學(xué)拖地。

　　有一天，媽媽正在拖地，我看見媽媽嫻熟的動作。手癢癢，想試一下。正巧媽媽去上廁所了，我溜過去，拿起拖把就干。

　　我推著拖把，本來前面干凈，但是后面踩亂了。我又推拖把，但還是踩亂了，我急得跳起來。我重復(fù)著一樣的動作，但還是和以前一樣的結(jié)果。我很想扔下不管。

　　但這是，媽媽來了，她說：“應(yīng)該把拖把放你前面，你往后退，這樣才對!”

　　我照著媽媽說的做，果然拖干凈了。

　　通過這件事，我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。

我的成長作文8

　　我們在自己的青春里宣泄、對抗，在這些流淚流汗的季節(jié)，我們的青春也一步一步地消失掉。然而回頭再望那些我們擁有的慘淡、憤怒、嘶吼的歲月，似乎真的成了永不復(fù)現(xiàn)的容光。

　　那些在童年哼唱的兒歌，現(xiàn)在聽起來是那么陌生、乏味。取而代之的是那些無病呻吟的`“流行音樂”，那些意志消沉的重金屬搖滾樂。沒有了鄉(xiāng)土氣息，只有濃烈的污水排放

　　。在這個所謂的素質(zhì)教育下痛苦地煎熬，只有月亮、星星、以及濃厚的廉價咖啡味，而我，卻再也找不到清晨豎笛那樣清越的聲音了；那些在田野上放風(fēng)箏，在土地里聽麥子拔節(jié)的聲音……

我的成長作文9

　　6月22日，在焦作日報社會議室聆聽了溫書臣老師《考試，我們成長的階梯》的講座，我非常開心。因為在與溫老師的交流互動中，我明白了每一次考試都是自己成長的階梯。

　　溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導(dǎo)大家做了一個名叫潛力鼓掌的小游戲。新穎的`形式一下子吸引了所有聽講座的學(xué)生和家長，在拍手中，大家意識到人的潛能真是無限！

　　講座正式開始后，溫老師通過兩組問題分別與家長、學(xué)生互動交流，引導(dǎo)我們正確面對考試。講座中，溫老師始終在臺下圍繞問題和家長、學(xué)生交流，讓我們感覺與他沒有距離。

　　溫老師還和我們共同分析了一個案例，引導(dǎo)家長面對考試，應(yīng)該更多地關(guān)注孩子，如何能更好地促進(jìn)孩子的身心成長、引導(dǎo)學(xué)生明白只要平時盡力，把考試當(dāng)平常的作業(yè)認(rèn)真去寫就行了。

　　聽了講座，我感覺考試變得不再那么可怕了，它好像已經(jīng)變成了我成長的階梯。

我的成長作文10

　　在我成長的過程中，經(jīng)常會鬧一些笑話，每次都讓我哭笑不得。

　　我三歲的時候該上幼兒園了，我非常高興。有一天，媽媽送我去幼兒園的路上，看到一個賣西瓜的，他的西瓜很小是綠色條紋的，我就對媽媽說：媽媽那兒有個賣’皮球”的，你去給我買個吧。媽媽笑著說：那不是’皮球“是西瓜。我說就是”皮球”嘛，快去給我買個好嗎？媽媽治好去給我買了一個回來，我抱著我的’皮球“高興的跳了起來。媽媽說：’小心別把西瓜掉到地上摔爛了”。我氣呼呼的說：這明明是個’皮球“你怎么偏要說是西瓜呢。我為了證明我說的是對的.，就把’皮球”往地上一摔，只見地上一地的紅西瓜瓤，氣得我火冒三丈，哭笑不…

我的成長作文11

　　在這一學(xué)期中，我在小主人報的課堂上，實踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報的活動中覺得很輕松，很快樂。我覺得這里是我最快樂的一片天地。

　　在許多的活動中，我變得越來越活潑，越來越開朗。每當(dāng)我在這里聽到同學(xué)們的歡聲笑語，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的知識了，令大腦的思維更加開闊了；每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們播報新聞的聲音，我就會知道同學(xué)們又在關(guān)注國內(nèi)外的重大事件了……

　　小主人報不光是我們快樂的課堂，還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識，關(guān)于文明禮貌的'知識以及怎樣做一個稱職的主人等等。小主人報新聞學(xué)校給與了我們知識、快樂、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。

　　最后，我想真心的說一句：“小主人報新聞學(xué)校我愛你！”

我的成長作文12

　　我小的時候，可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼哦！

　　記得有一次去爬大南山，我還以為從土堆上爬呢！于是，我就走到土堆哪，剛想往上走，就被爸爸拉住了，告訴我說：“爬山是讓你走臺階，沒讓你爬土堆。”

　　還有一次去人人樂買東西的時候，我拿起東西連錢都沒付就往外走，還我一回家就被“爸媽混合罵”唉！真慘！

　　我印象最深的就是有一次我內(nèi)經(jīng)過父母的同意就和一些小伙伴們以其儲小區(qū)去玩，從1：00玩到差不多到5：00，急得我老爸老媽到處找我。我玩夠了，走在回家的路上，看見爸爸再找我，我就大喊了一聲：“老爸！”爸爸看見我，立即問我：“你去哪了？快更我回家！”一回家，爸爸告誡我說：“以后又出去玩就和父母說，同意了你才能出去�！�

　　我生病時，媽媽帶我去打針，因為我怕痛，就在護士不注意的'時候，我搶走針筒，把它往地上一摔就完事了。

　　回想起這些事，覺得自己好像懂事了好多似的。

我的成長作文13

　　在成長的過程中，總會經(jīng)歷坎坷，而面對這困難，我們必須要從容面對。

　　記得我在三中考試的時候沒有考上，我回來后痛哭不止，在房間里閉門思過了幾天，爸爸來到我的房間里，給我上了一堂政治課，說：“你看你沒考上三中就哭成這樣，那人家沒考上高中，難道就痛哭到死嗎？

　　我思考了一段時間，爸爸讓我自己先冷靜下來，隨后又給我那了一本書過來成功者背后的坎坷，我打開了第一頁，我看見了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的掀了一面，上面寫道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的.高度就會掉下來，他一次次的向上爬又一次次的掉下來，第一個人看到了，他嘆了一口氣說我的一生不如這一蜘蛛嗎？忙忙碌碌兒無所得，于是他日漸消沉，第二個人看見了他說這只蜘蛛真愚蠢，于是他變的聰明起來。第三個人看到了它，被蜘蛛屢站屢敗的精神感動了，于是他變得堅強起來。

我的成長作文14

　　我是一個平凡的小男孩，但我的成長故事非常奇妙。

　　有一次我考試考差了，心“咚咚”直跳，沒有臉給媽媽看。當(dāng)我走到家門口時，心想：我要不要給媽媽看呢？我沉思了片刻，終于鼓起勇氣打開家門，試卷給媽媽看。

　　媽媽認(rèn)真看著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上的錯題。過了一會兒，媽媽給我講了“尺有所短，寸有所長”之后，就去做飯了。

　　晚上，我趴在床上想：什么是尺有所短，寸有所長呢？為什么媽媽不罵我，而是只說這么句話呢？這個問題讓我想了很久，幾乎想了一夜。

　　但是，這并不重要，因為媽媽她不是說我，罵我。而是默默無聞地向我說明：人也有自己的長處和短處，只要你學(xué)別人的'長處來一點點改正自己的不足，這樣你才會天天向上。

我的成長作文15

　　有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到奶奶家玩的時候，爸爸和媽媽都去忙活自己的事情了。弟弟也去玩了。

　　我坐在沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)針和線正擺在旁邊。我猜測，可能是奶奶剛剛縫補過什么東西。我拿起針，看見上面還有一些沒有用完的線。于是，我就在窗簾上的一個隱秘的地方縫了幾下，我覺得自己縫的還不錯，我就想找一塊布，自己縫一個沙包。我問奶奶：“奶奶，家里有沒有不用的布，可以讓我用來縫沙包呀？”奶奶回答道：“讓我給你找找�！蔽腋吲d地說：“謝謝奶奶！”

　　我拿到布以后，就開始一針一線的`縫。我一會兒縫歪了、一會兒縫錯了、一會兒少縫了……過了好大一會兒后，我終于快縫完了。就在這時候，我停了下來，差點忘了，還要往里面裝東西呢。于是，我告訴了奶奶，奶奶和我找來了一些玉米粒，裝了進(jìn)去。再把那個小口封了起來。就這樣，一個沙包終于做好了。

　　通過做一個沙包，我可以體現(xiàn)出奶奶和媽媽的不容易，但這也代表了我成長了。

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