【精品】星期天的日記合集8篇

　　一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的星期天的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期天的日記 篇1

　　星期天的早晨，和風(fēng)送暖，空氣新鮮，我和媽媽早早就起床來到黃水河畔一邊散步，一邊游賞周圍的景色。

　　只見道路兩旁已經(jīng)有許多人在跑步了。來到黃水畔天已經(jīng)蒙蒙亮了，朝陽的光輝普照在平靜的河面上，波光粼粼。微風(fēng)的吹拂著大地，小草伸了個(gè)懶腰在微風(fēng)中正在愉快地跳舞，柳樹姑娘把頭發(fā)伸進(jìn)小河里正在梳洗著自己那一頭柔軟的頭發(fā)，顯得是那樣婀娜多姿……大地到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　再看看橋那邊，有許多晨練的`人們，他們有的做操、有的跳繩、有的跑步、還有的悠閑地坐在石凳子上聊天……最令我注目的是那一群跟著音樂做操的老爺爺老奶奶，他們在練什么呢？哦！他們正在練太級拳，你看他們跟著音樂不斷扭動(dòng)著身子，那一招一式練得多么認(rèn)真多么整齊，他們滿臉紅光，精神煥發(fā)，每個(gè)人都散發(fā)著青春活力。

　　天慢慢地亮了，晨練的人們漸漸地散去了，開始了新的一天的生活。

　　今后，我也要堅(jiān)持晨練，把身體練得棒棒的。

星期天的日記 篇2

　　星期天的一天，我剛起床，看見爸爸媽媽都“全副武裝”，我好奇地問媽媽：“你們在干什么呀？”“嘿嘿”，媽媽笑著說，“我們今天去郊游！”“太好了！”我大喊了一聲。平時(shí)總是慢慢做事的我，可今天像變了一個(gè)人似的，轉(zhuǎn)眼間就做好了。

　　早飯以后，我們便開車前往國家地質(zhì)公園---湖光巖，經(jīng)過20分鐘的'車程，我們終于到達(dá)了湖光巖，剛一下車，清風(fēng)便迎面而來，忽然，傳來一聲“咚，咚”的聲音。會(huì)是什么呢？我心想。我走近一看，原來是舞獅隊(duì)在表演，一只只“獅子”像一個(gè)個(gè)威武的大力士。

　　接著，我們朝“原始森林”出發(fā)，繞了一圈后，我又來到一個(gè)小亭子前，有一排垂直的“懸崖”，慢慢向上爬，爬到一半，我往下看，哎呀！好高呀！我回過頭，繼續(xù)爬，突然腳下一滑，差點(diǎn)掉下去，好在我抓住了一棵草，才沒有退縮，繼續(xù)爬，終于爬上來了。我還找到了一個(gè)“秘密出口”呢。

　　天漸漸黑了，我們迎著暮色回家了，我還過了一個(gè)快樂的星期天。不僅游玩了一次，還讓我有了勇氣，真是一舉兩得！

星期天的日記 篇3

　　在我的記憶里，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺。傍晚，我躺在床上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂啊！這樣無憂無慮的星期天，如今已成了過去。

　　隨著年齡的增長，今年我已經(jīng)讀三年級了。自然，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重了。星期天的上午，我剛剛寫完作業(yè)，爸爸就走過來，板著臉對我說：“作業(yè)寫完了作？這么大，還不自覺，快寫我給你布置的.日記！”聽了爸爸的話，我不情愿地拿出日記本，重新拿起筆，寫了起來。半個(gè)小時(shí)過去了，我把日記寫完了，剛想躺在床上休息一會(huì)，媽媽又走過來了，皺著眉頭對我說：“大白天的，在床上躺什么躺？你爸爸布置的日記寫好了？喏，把這張數(shù)學(xué)模擬試卷給做了�！闭f著，把試卷遞了給我�！鞍�！”真沒勁，這個(gè)星期天，我是雙休日還是學(xué)習(xí)日呀？我回到書桌前，慢慢地寫。一個(gè)小時(shí)后，我寫完了。放下筆，“呼——”終于完成了，我松了一口氣。呀！爸爸又走進(jìn)來了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐著？幾點(diǎn)了？快吃好午飯，我送你去參加強(qiáng)化復(fù)習(xí)班！”

　　吃完午飯，爸爸開車送我去復(fù)習(xí)班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過來給我做家教。一直忙到10點(diǎn)鐘，我才上床睡覺。

　　我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要減負(fù)！”��！我何時(shí)才能回到原來的愉快的星期天呢？

星期天的日記 篇4

　　今天是星期天，我和往常一樣上完課，準(zhǔn)備去姑姑家。今天天氣是那樣的晴朗，萬里無云。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，因此，走在回家路上的我格外高興，好像有什么大喜事似的。

　　做了二十分鐘的車后，我來到了姑姑的小區(qū)前。誰知我剛跳下公交車，就有一輛電動(dòng)車“嗖”的一聲從我鼻子前0.00001納米處騎過，我根本來不及反應(yīng)，就不由自主的攤在了地上。過了好一會(huì)兒，才回過神來，急急忙忙跑上了人行道。“真是的，有這么騎車的嗎，真是一個(gè)可惡的家伙�！蔽亦止镜�。誰知突然，冷不丁的我又被盲人道上的`條痕給絆了一腳，重重的摔在了全是橫杠的盲人道上，“啊啊啊啊!”那盲人道把我的膝蓋都摔得腫了起來，今天真的糗大了啊!

　　終于到了姑姑家門前 拿起鑰匙往鑰匙孔里一插，完蛋了。鑰匙怎么樣也插不進(jìn)去!姑姑家里又沒人，現(xiàn)在才兩點(diǎn)鐘!我急忙打電話給姑姑，沒想到姑姑不但沒有給我?guī)椭�，還把我臭罵了一頓：“什么爛記性?出門不帶鑰匙，要是我出差了呢?給我在保安室里寫作業(yè)!”

　　“唉!”慢慢走向保安室，誰知“嘩啦啦”一聲，一陣大風(fēng)把樹上的積雪都吹了下來，掉進(jìn)我的帽子，滑進(jìn)我的衣服。把我的衣服又弄濕了。又不能換衣服，只好忍受!

　　啊!今天真是我運(yùn)氣“最好”的一天!

星期天的日記 篇5

　　星期天早上，我做完作業(yè)后，覺得沒事好干，就對媽媽說：“媽媽，我倆一起去金家村的魚塘釣魚，好嗎？”“好�。　眿寢屛⑿Φ卣f。于是，我倆就拿著釣魚工具一起有說有笑地往魚塘走去。

　　到了魚塘邊，我倆就分工合作，媽媽負(fù)責(zé)把魚竿弄好，而我呢！就去挖蚯蚓。不一會(huì)兒，我就挖滿了一小瓶蚯蚓。我倆就開始釣魚了，我先把蚯蚓勾在魚鉤上，做為誘餌，再把魚鉤使勁甩到魚塘里，然后我和媽媽靜靜地坐在塘邊等魚上鉤。

　　過了大約二十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)魚線上的浮標(biāo)在動(dòng)來動(dòng)去，接著魚竿也劇烈地抖動(dòng)了一下，我想：一定是個(gè)大家伙上鉤了。我就小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，塘面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上塘來。啊，好大的魚！我趕緊抓住魚兒，慢慢地把魚鉤從魚的嘴唇上取下來，輕輕地放進(jìn)魚桶里。我倆就得意地欣賞著這條魚兒，看著魚鰓在輕輕地翕動(dòng)著。媽媽刮了一下我的鼻子說：“兒子，你真行！”“當(dāng)然行啦！”我樂滋滋地說。

　　就這樣，我和媽媽從早上釣到中午，釣了七條大小不一的`魚兒了，便開心地收拾好東西回家了。

　　啊！今天真是一個(gè)快樂的星期天。

星期天的日記 篇6

　　暑假期間，一有空閑，小兒就想約自己的好朋友出去玩。我也明白，現(xiàn)在的孩子缺少玩伴，很孤單初中，可我也得有時(shí)間陪他們啊。

　　星期六，連續(xù)幾天一直雨水不斷的天氣竟然想放晴，看來老天爺也知道小兒在家悶了一個(gè)星期，想讓他出去透透氣哦。

　　一聽說我要帶他出去，小兒幾乎是沖過去給自己的好朋友—一個(gè)小學(xué)二年級的小男生打電話，約好我們一起出發(fā)。在準(zhǔn)備了足夠的水后，我順手還拿了校訊通獎(jiǎng)勵(lì)的一本彩圖注音讀物《三毛流浪記》，以備玩累的時(shí)候讓兩個(gè)小家伙共同欣賞哦。

　　一路上，兩個(gè)孩子對什么都充滿了好奇，看到玉米，小兒驚叫起來：“媽媽，你看，那個(gè)比我還高的是什么��？”“那是玉米，你最愛吃的香噴噴的玉米棒就是它結(jié)的，你看，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)玉米棒了，不過成熟還要過一段時(shí)間，秋天是玉米收獲的季節(jié)，玉米的綠衣泛黃的`時(shí)候，把那層黃衣脫掉，你就可以看到黃澄澄的玉米粒啦！”呵呵，不錯(cuò)，經(jīng)過我的介紹，兩個(gè)小家伙終于認(rèn)識玉米苗了。我又指著一邊的花生問道：“你們知道這種矮矮的圓葉子的作物是什么嗎？”兩個(gè)小家伙都搖搖頭�！澳銈儛鄢曰ㄉ鷨岬�？”我故意問�！笆腔ㄉ�！”兩個(gè)小家伙這回學(xué)聰明了，異口同聲的答道�！皩Γ�是花生�；ㄉ�的果實(shí)長在什么地方呢？”“我知道！我知道！是長在地下的，我們學(xué)過這篇課文！”小兒搶著回答�？吹街ヂ榈臅r(shí)候，孩子們也很驚奇，他們實(shí)在想不到，自己平時(shí)愛吃的香油，芝麻醬竟然由這種特殊的植物結(jié)的果實(shí)而來。我告訴他們：“不僅花生的果實(shí)可以榨成油，花生、大豆的果實(shí)都可以榨成油。”在我的指點(diǎn)下，兩個(gè)孩子又認(rèn)識了大豆等農(nóng)作物。

　　這次到野外玩，小兒本來是想挖野菜，我告訴他這個(gè)季節(jié)沒什么可挖的，恰逢見到一堆沙土，兩個(gè)孩子強(qiáng)烈要求下來玩沙土。玩就玩吧，只要孩子們開心，玩什么都好哦。

　　沙土旁沒樹蔭，怕曬的我躲到一邊去了，讓兩個(gè)不怕熱的孩子盡情的玩樂。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)孩子仍不提走的事，我實(shí)在忍不住了，決定看看兩個(gè)孩子在做什么游戲。我的到來絲毫沒引起孩子們的注意，因?yàn)樗麄冋龑Ｐ牡膲局�一個(gè)一個(gè)的小沙包，壘完之后再毀掉重新壘，周而復(fù)始，不厭其煩。最后，兩個(gè)人商量著挖一條神秘通道。小兒從沙包的上端挖，候?qū)殑t從底部挖，我看到兩個(gè)孩子的胳膊幾乎要被沙土淹沒了，可他們?nèi)栽诓煌５耐谥�。過了一會(huì)兒，兩個(gè)人的小手接觸到了一塊，他們高興的大叫起來：“終于成功了！我們的神秘通道挖通了！”看著滿身滿臉都是汗水混著沙土的兩個(gè)興奮的孩子，我想他們大概也體會(huì)到了合作帶來的快樂吧！

　　看孩子們玩的累了，找了片樹蔭，讓孩子們洗凈小手，坐下來喝水休息。休息的時(shí)候，我拿出了那本《三毛流浪記》，讓兩個(gè)孩子一替一頁的讀。這種讀法令兩個(gè)孩子感覺挺新鮮，一個(gè)讀的時(shí)候，另一個(gè)則一邊聽一邊注意看漫畫圖，兩個(gè)孩子不知不覺的沉浸在閱讀的快樂中，他們隨著三毛的喜而喜，憂而憂�？吹礁吲d之處，兩人哈哈大笑，看到三毛無家可歸、受欺負(fù)的可憐小模樣，兩人眉頭緊皺，小臉而滿了憂傷。

　　回家的路上，兩個(gè)孩子仍為小三毛吃盡的苦頭而感嘆不已。我乘機(jī)告訴他們，三毛生活在那個(gè)時(shí)代，是個(gè)不幸的孩子，他是多么渴望念書，可卻沒人給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他只能過著流浪的生活。而現(xiàn)在的你們，則多么的幸福啊，你們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，多讀書，讀好書，快樂的生活每一天。

　　一天很快就這樣過去，孩子們在玩樂的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識。有時(shí)間，還是應(yīng)該帶孩子多出去，不必要非得出遠(yuǎn)門，走出去，就會(huì)讓孩子們玩學(xué)雙收哦！

星期天的日記 篇7

　　星期天就像夜空中最閃亮的繁星，給我?guī)�來無窮無盡的快樂。我家的星期天是這樣的……

　　星期天，爸爸媽媽帶著我到超市去購物。購?fù)晡锘氐郊依�，我們決定做一頓大餐。我負(fù)責(zé)摘菜，我拿起豆角，一掰開，就發(fā)現(xiàn)里面冒出一個(gè)非常害怕的.蟲子——毛毛蟲，我急忙把豆角直接扔了出去。我又拿白菜去洗，洗得我汗流浹背，我把白菜當(dāng)成了毛巾，擦臉上的汗水，害得我又要把白菜洗了一遍。再看看爸爸那邊，更可笑。魚在爸爸的手里翻來覆去、活蹦亂跳的，爸爸手上的刀都不知道往哪使，我們都笑得停不下來。媽媽嚴(yán)肅地對爸爸說：“你的左手按在魚頭上，右手拿著刀，再去鱗，才方便嘛!”爸爸按照媽媽的說的方法去做，果然，爸爸把魚弄好了。最后，該看媽媽的廚藝了，媽媽在廚房里做飯，香氣都飄到了客廳，我問媽媽：“好了沒有?”媽媽說：“好了!”

　　我們吃著一頓好吃的飯菜，爸爸媽媽看見我吃的津津有味，說道：“以后咱們要好好陪陪孩子!”

　　這真是個(gè)幸福的星期天呀!

星期天的日記 篇8

　　今天是星期天，天氣格外晴朗，爸爸說要帶我們?nèi)ネ谄压�英�?/p>

　　吃過午飯，我們帶著工具，當(dāng)然也不忘拿點(diǎn)我們喜愛的零食就歡歡喜喜地出發(fā)了。哪個(gè)地方蒲公英多，爸爸早就問過奶奶了，我們一家和姑姑一家浩浩蕩蕩地直奔目的地。

　　到了地方，原來是一片荒地，蒲公英可真是多呀！蒲公英經(jīng)過春雨的洗禮，長出了鮮嫩的新葉，在這發(fā)黃的地面上格外搶眼。爸爸、姑父負(fù)責(zé)挖，媽媽、姑姑負(fù)責(zé)找，我和弟弟妹妹就負(fù)責(zé)把戰(zhàn)利品裝進(jìn)袋子里。

　　一會(huì)兒功夫，我們拿的袋子已經(jīng)快裝滿了，看著爸爸很輕松地就挖出一棵蒲公英，我心里也癢癢，“爸爸，讓我試一下，我也想挖一棵�！薄昂冒�！不過你得小心，別傷著自己！”媽媽提前給我找了一棵，于是我學(xué)著爸爸的樣子，拿著鋤頭向后揚(yáng)起，可是鋤頭卻不聽使喚，落下來的時(shí)候離蒲公英有段距離。大家看著我的樣子，都嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又試了一次，終于挖出來一棵，可是只有葉子，爸爸看了，笑著說：“我的'寶貝還小，等你長大了再挖吧！今天你就負(fù)責(zé)撿吧！”

　　大約過了一個(gè)小時(shí)，我們收獲了一袋子蒲公英，帶來的零食也被我們消滅殆盡，走在回家的路上我們心里別提多高興了�；氐郊遥瑡寢尮霉冒哑压�英枯葉去掉，放在盆子里洗，姑姑突發(fā)奇想地說：“你們?nèi)齻�(gè)來觀察下這些蒲公英，看看誰能找到反義詞？”“長、短”弟弟雖然才上學(xué)前班，卻第一個(gè)回答。“答的好！還有沒有？”“粗、細(xì)”、“黑、白”“彎、直”、“大、小”這些簡單的我們爭搶著回答，哥哥瞪大眼睛看著這些蒲公英，“光滑、粗糙”這么難的反義詞都給想出來了，真不愧是學(xué)霸哥哥。看著我們認(rèn)真觀察的樣子，爸爸媽媽忍不住給我們鼓起掌來。

　　這個(gè)星期天過得真有趣，我真開心！

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