實(shí)用的小學(xué)生家務(wù)的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生家務(wù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇1
一個(gè)星期的星期日，我吃過(guò)晚飯后，媽媽看我沒(méi)事，便叫我去洗碗。我想：洗碗有什么難的，很容易。于是我高高興興地走進(jìn)廚房。
我先接了一盆自來(lái)水。把碗一個(gè)個(gè)地放了進(jìn)去，洗。誰(shuí)知洗了好幾遍，碗還是像沒(méi)洗之前一樣粘乎乎的。正當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽進(jìn)廚房來(lái)檢查了。她摸了摸碗，又試了試水，說(shuō)：“我的`小傻瓜，別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行呢�！甭犃藡寢尩脑�，我很生氣地想：洗不干凈，下次吃飯之前再洗不就完了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“做什么事情，都要把它干好。
于是，我立刻把冷水倒掉，接來(lái)了一盆熱水，洗碗。開始我只用抹布在碗里漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為把碗洗好了。媽媽過(guò)來(lái)又摸了摸碗說(shuō)：“嗯，有進(jìn)步！不過(guò)，還有些油！”聽了媽媽的話，我心里很高興，以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣洗碗了。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“洗碗時(shí)，要用右手拿住抹布，抹布要包住碗，左手拿著碗轉(zhuǎn)，這樣擦出的碗，就會(huì)更加干凈�！蔽矣脣寢屨f(shuō)的方法擦完了第二、三個(gè)碗，這兩個(gè)碗真干凈，就像新買的碗一樣。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇2
記得去年暑假的一天，爸爸媽媽都不在家，我覺(jué)得無(wú)聊，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，看見(jiàn)廚房里還沒(méi)有洗的碗，我心想:爸爸媽媽天天上班已經(jīng)夠累的了，回家還要洗碗，打掃家，收拾我的書房，多辛苦呀!我現(xiàn)在沒(méi)事，不如我?guī)蛶退麄儼桑?/p>
好，說(shuō)干就干！我第一個(gè)目標(biāo)是廚房里還沒(méi)有洗的碗，我來(lái)到廚房，一個(gè)一個(gè)地洗，但是那些有油的.盤子特別滑，也非常難洗，弄得我滿身都是水，這時(shí)我已累得大汗淋淋了，怎么辦呀？當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想一定要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，絕不可以半途而廢，哪有我XXX干不成的事。我又渾身充滿了干勁，我坐下來(lái)，靜靜的思考著。媽媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎？我怎么忘了這么重要的事情，我拿著洗潔精往盤子上倒了點(diǎn)兒，又洗了洗，果然洗干凈了，剩下的我不廢吹灰二虎之力，全部搞定，耶！
我看著被我洗的干干凈凈的碗，心里美滋滋的。
這時(shí)，門鈴聲響了，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)碗被我洗的那么干凈，就表?yè)P(yáng)了我。我聽了心里特別高興，我終于嘗到的勞動(dòng)的甜頭。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇3
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發(fā)上站滿了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題，地板上有各種各樣的`塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅�、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌�，屋子里煥然一新，我�?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”
我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽了這句話，我心里感到美滋滋的。 通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇4
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我在家里閑來(lái)無(wú)事，心里便盤算著做點(diǎn)家務(wù)事，替媽媽分點(diǎn)憂。
做什么家務(wù)好呢？我觀察著這個(gè)屋子，突然，窗戶吸引了我的眼球，我打量著窗戶，這扇窗滿臉污垢，仿佛一只小花貓，今天，我就來(lái)幫你洗洗澡。
首先，我接了一盆清亮的水，放了一點(diǎn)兒洗滌劑，拿來(lái)帕子，放進(jìn)水中用力地搓了幾下，便提起來(lái)使勁擰干。
我拿著抹布從最左邊開始工作，我一塊一塊地，慢慢地擦著，許多的'污垢都乖乖地被降服了�？墒�，碰到了幾個(gè)頑固分子——的污垢，我也只得使用“暴力”，用指甲隔著抹布，把它摳了下來(lái)，生怕把一點(diǎn)兒污垢留下。有些調(diào)皮的污垢在頂端安家，我只能搭上板凳，站在上面，接著擦了起來(lái)，一邊擦，一邊移動(dòng)凳子。
看著抹布臟了，我便放進(jìn)水盆里，不停地搓來(lái)搓去，并使出吃奶的勁來(lái)擠壓，讓灰塵只得躺在了水盆里，這下水臟了，我只好倒掉臟水，換上干凈水，再清洗一次。
接著，我用手按著抹布，把抹布貼在窗戶上，上下來(lái)回地擦動(dòng)，最后，我又用清水搓了帕子，再擦了一次，將塵埃一一消滅掉。
終于，窗戶被收拾得一塵不染，都張開了笑臉，就好像從一個(gè)大花貓變成了無(wú)比漂亮的少女一般。
看著這勝利的果實(shí)，印出自己的臉龐，我的心里有著無(wú)比的興奮與激動(dòng)。
太陽(yáng)把光輝灑向大地，透過(guò)明亮的窗戶射進(jìn)小屋，讓小屋顯得格外溫暖……
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在家里做了一天的家務(wù)活，累得我滿頭大汗，腰都直不起來(lái)。但我很高興。
那天我一起床，吃完飯，就做起家務(wù)活來(lái)，決心把家里打掃得干干凈凈。我先拿起掃把，把家里各個(gè)角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費(fèi)勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我。一會(huì)兒我聽見(jiàn)門外有一個(gè)熟悉的腳步聲，我一打開門，果然是媽媽，媽媽走進(jìn)家一看，��！我的.乖兒子真勤勞呀！我高興的笑了起來(lái)。
在這次家務(wù)活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動(dòng)很光榮！
一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，我突然想起媽媽這段時(shí)間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去休息吧，讓我來(lái)拖�！薄安挥昧�！”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“我今天學(xué)了?烏鴉反哺?這個(gè)成語(yǔ)，連烏鴉都知道應(yīng)該照顧父母，我當(dāng)然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔(dān)一些家務(wù)�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好吧！”
于是，我把媽媽扶到沙發(fā)上休息，接過(guò)她手里的拖把，干了起來(lái)。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結(jié)果拖過(guò)的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō)：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，拖了不一會(huì)，我就覺(jué)得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見(jiàn)，格外顯眼。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“拖地的時(shí)候角落里也要拖到�！庇谑�，我走到衛(wèi)生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃角落運(yùn)動(dòng)”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來(lái)，感覺(jué)脊梁上已經(jīng)微微出汗，但看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我還是感到異常興奮。
我?guī)е晒Φ南矏偱艿綃寢屆媲�，媽媽摟著我說(shuō)：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，勞動(dòng)是最光榮的，也可以鍛煉一個(gè)人的意志，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇6
今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn)，就像獅子捕食般撲過(guò)去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回，原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)----疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái)，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過(guò)我立刻恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦](méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽媽那么整齊，但還是得到了爸爸媽媽贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺(jué)累了？
經(jīng)過(guò)半天的.勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇7
相信大家都做過(guò)家務(wù)吧，第一次做家務(wù)大家都會(huì)慌張。亂套吧。當(dāng)然，我也一樣。
第一次做家務(wù)時(shí)，爸爸媽媽都去上班了。家里就剩下我一個(gè)人，我在家閑的的沒(méi)事做，我便做起了家務(wù)事，掃地，洗碗。不過(guò)洗碗我最起勁。
我先在水池里放滿水在水池里放一些洗碗液，在另外拿一個(gè)盆，在那個(gè)盆里放滿清水，再在旁邊放上洗碗帕，準(zhǔn)備工作就做好了。
學(xué)著媽媽的樣子，我先把一個(gè)碗放在水池里轉(zhuǎn)圈，然后用洗碗帕在碗部多擦幾遍，再在外面擦幾遍，再放在清水里轉(zhuǎn)幾下，看我就是這樣就把一個(gè)碗給制服了。
洗著洗著，我便驕傲起來(lái)，‘’原來(lái)洗碗太簡(jiǎn)單了�！液孟耱湴磷呋鹆�，有一個(gè)碗便不聽話了，它好像不喜歡我的手，一下子從我的手里跳了出來(lái)，正好被我掉在里地上，‘’啪‘’一聲，這個(gè)碗被我打碎了。我立刻拿來(lái)了掃把和簸箕，把這個(gè)不聽話的碗給‘’解決‘’了。不過(guò)一會(huì)時(shí)間，一堆碗就不我洗完了。我擦著頭上的汗，我便自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這碗也不好洗啊�！�
媽媽回來(lái)后十分驚訝的說(shuō)：“碗是誰(shuí)洗的啊?‘’”這屋子里除了你女兒還有誰(shuí)啊?‘’說(shuō)完我還不高興的撇撇嘴。媽媽說(shuō)：“你會(huì)洗碗了啊，‘’那家務(wù)事可以替我分擔(dān)嗎?是的'，我響亮的回答。媽媽一把把我抱在懷里。
經(jīng)過(guò)這件簡(jiǎn)單的家務(wù)事，我明白了：”做事不能太驕傲，只有謙虛才能做好每一件事�！�'
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇8
星期六媽媽在庭院釘書柜，我在旁邊看，看著看著我也好想幫忙媽媽釘，媽媽原本不答應(yīng)，因?yàn)閾?dān)心我會(huì)釘?shù)绞�，但是我跟媽媽說(shuō)：“我會(huì)小心的'，讓我試試看嘛！”，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)學(xué)看。
媽媽先教我把木板放好對(duì)正，再教我用左手扶著螺絲釘，右手拿著螺絲起子旋轉(zhuǎn)，慢慢把釘子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)進(jìn)書柜的洞洞里，我看著螺絲釘越變?cè)蕉�，心里真是高興，覺(jué)得自己好厲害，也覺(jué)得螺絲起子像變魔術(shù)，可以把釘子變進(jìn)書柜里，真是神奇又好玩。
我和媽媽合作一人釘一邊，很快就把書柜組合完成，媽媽夸獎(jiǎng)我好棒喔，是個(gè)家事小幫手！我聽了開心的笑了，希望以后我能學(xué)習(xí)更多新鮮有趣的家事，跟大家一起分工合作做家務(wù)。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇9
一天，媽媽生病了，對(duì)我說(shuō)：“很想吃東西�！庇谑俏襾�(lái)到廚房，從冰箱里拿出一片冷面，把它放到了煎鍋上烤，接著我把雞蛋打到面上，然后把雞蛋弄的均勻一點(diǎn)，然后把冷面翻過(guò)來(lái)抹上醬，加上菜，把煎鍋關(guān)上。最后把烤冷面，放進(jìn)盤子里，再放一把叉子。我把烤冷面遞給了媽媽，媽媽慢慢地吃了起來(lái)。我把電視打開讓媽媽一邊吃一邊看，好好休息。
我從衛(wèi)生間里拿出掃把掃地，一會(huì)我就把地掃得干干凈凈，接著又拿出拖布拖地，地更加干凈了。媽媽看到干凈的房間很開心，我告訴媽媽這些事都是我做的，于是媽媽給我賣了我最喜歡的.玩具，還稱呼我“做家務(wù)的小能手”。
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