有關(guān)小學(xué)生精靈作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生精靈作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生精靈作文 篇1
有一本書(shū),書(shū)中住著一個(gè)小精靈,它的名字叫“愛(ài)”。因?yàn)橛辛恕皭?ài)”,書(shū)中的故事感人至深,處處流露出人間的真情。這本書(shū)的名字是《我把精靈帶回家》,作者是現(xiàn)代女作家商曉娜。
這本書(shū)講了一位叫朱比比的女孩子被一個(gè)叫朱迪亞的小精靈用魔法膠水粘在了椅子上。從此,她就和這個(gè)來(lái)到人間尋找愛(ài)的小精靈結(jié)下了不解之緣。她在朱迪亞的幫助下把曾離了婚的父母重新和好了,見(jiàn)到了老精靈爺爺后,從老精靈爺爺那兒往得了許多道理,最后在朱迪亞危難之時(shí),朱比比冒著生命危險(xiǎn)救了她。在老精靈爺爺?shù)牟粩嘀更c(diǎn)下,她最終學(xué)會(huì)了去愛(ài),去寬容,去體諒別人。
當(dāng)讀完這本充盈著感情的書(shū),我感覺(jué)就像一位老師給我講了一堂生動(dòng)、充滿哲理的課——它教會(huì)了我愛(ài)在人與人之間是多么重要:爸爸媽媽之間的相愛(ài),老師同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),朋友之間的友愛(ài),還有人與人之間的互愛(ài)……生活中,哪一分鐘愛(ài)不存在?哪一分鐘愛(ài)不在我們的身旁?我深信,只有充滿了愛(ài)的世界才是可愛(ài)的,只有充滿了愛(ài)的世界才是和平的!
這本書(shū)充滿了溫馨與愛(ài),在朱迪亞沒(méi)有來(lái)之前,朱比比的生活十分空洞!但朱迪亞來(lái)了之后,朱比比便多了一個(gè)知心朋友!她們一起玩耍,一起流淚,朱比比一點(diǎn)都不在乎朱迪亞不是人類,她們之間建立了最高尚,最純潔,最美好的友誼!
但有一次意外,那是朱比比和朱迪亞之間的`第一次吵架!朱迪亞離家出走了,朱比比發(fā)誓要尋找朱迪亞,但這一次被父母發(fā)現(xiàn)了,他們沒(méi)有責(zé)備朱比比,而是和她一起出發(fā)去尋找,因?yàn)樗麄儼阎斓蟻啴?dāng)成了家人。雖然路上危險(xiǎn)重重,但是他們堅(jiān)持不懈,在那時(shí),朱爸爸說(shuō)了一句話:朱迪亞不是什么怪物,她是我們?nèi)业呐笥眩≌驗(yàn)檫@句話讓朱迪亞重新充滿生機(jī),最終救出了被欺騙了的朱迪亞!這次,爸爸發(fā)現(xiàn),媽媽并不是女強(qiáng)人,她也需要呵護(hù)!媽媽也發(fā)現(xiàn)爸爸并不是沒(méi)出息,他很強(qiáng)大,可以保護(hù)她!兩個(gè)人理解了對(duì)方,于是他們破鏡重圓了……
也許是太愛(ài)這本書(shū)的緣故吧,我每天晚上臨睡前都會(huì)看看它,每次看,都會(huì)有一次新的體會(huì)。然而今天,也許是太累了,我抱著書(shū)不知不覺(jué)地竟然睡著了,我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然進(jìn)了書(shū)的世界,在那里,我居然擁有了一瓶魔力膠水!
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一幅血腥的畫(huà)面:被炮火所籠罩的城市里,到處都是殘?jiān)珨啾,到處都是無(wú)家可歸的人們,可憐的孩子睜著大大的無(wú)辜的眼睛望著這個(gè)被戰(zhàn)爭(zhēng)所占領(lǐng)的世界……看著這可怕的景象,我突然想起了手中的魔力膠水,毫不遲疑地向整個(gè)世界灑去,頓時(shí),所有人的臉上都擁有了笑容,人們忘記了戰(zhàn)爭(zhēng),又過(guò)上了和平幸福的生活。
愛(ài),真的好偉大。這本書(shū)中到處充滿了愛(ài),正因?yàn)槿绱怂派钌畹奈。友?ài),也許十分的堅(jiān)強(qiáng),也許也是脆弱的,有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會(huì)就會(huì)毀了一段美好的友誼,有的時(shí)候只要你堅(jiān)持,有過(guò)后悔,有過(guò)想要挽救這段友情,也許就會(huì)有美好的結(jié)局,它堅(jiān)強(qiáng)也許就是因?yàn)槿绱税伞还苋绾芜@份愛(ài)都值得我們?nèi)フ湎,這份愛(ài)是寬宏的,感人的。友愛(ài),也許就不過(guò)如此……正如書(shū)中所說(shuō)“只要心中充滿著感情,充滿著愛(ài),一切將會(huì)變得很溫暖。愛(ài)就像一張大網(wǎng)一樣罩住了我們的心靈,溫暖著我們的心扉!边@本書(shū)中“愛(ài)”是最值得我們難以忘懷的;愛(ài),這張網(wǎng)真的好大,深深地將我們網(wǎng)住了;愛(ài),是人世間最美好的事物;愛(ài),是人間最偉大的事物。人間充滿愛(ài),這本書(shū)到處也都充滿的愛(ài)……這本書(shū)會(huì)使人流淚,也是因?yàn)樗袗?ài)。
其實(shí),每個(gè)人的心里都藏著一個(gè)小精靈,你心里裝滿了愛(ài)的時(shí)候,它和你一樣幸福無(wú)比;你若是丟了愛(ài),它便也因憂傷而不見(jiàn)。這個(gè)小精靈叫做感情!有感情的人才最幸福,最快樂(lè)!朋友們,世界因有感情才溫暖!請(qǐng)不要丟失那份感情!不要到失去了,才后悔啊……所以我希望我們大家都做一個(gè)心里裝滿愛(ài)的孩子,用我們自己的魔力膠水去愛(ài),把老師,同學(xué),朋友,親人統(tǒng)統(tǒng)用“魔力膠水”粘起來(lái)!
自己的幸福是自己爭(zhēng)取的!但是,這充滿幸福的魔法,卻是開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙!只要自己心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)!
小學(xué)生精靈作文 篇2
“叮呤呤!叮呤呤!”哎?是什么聲音?原來(lái)是低年級(jí)小朋友們?cè)谏象w育課的集合交響呤啊。聽(tīng)!一陣短暫的呤聲后,原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),喧鬧無(wú)比?!那一個(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音?仔細(xì)看看,呵!原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的小精靈們啊!這些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面,總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么,今天他們又會(huì)談些什么呢?
博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道:“我想大家在人類世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧?今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí),好嗎?”
熱情似火的火精靈大大咧咧地?fù)屩f(shuō)::“我先說(shuō),我先說(shuō),我的好朋友嘛,很簡(jiǎn)單!他是一個(gè)男孩,不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè)于助人,用路見(jiàn)不平,有人鏟來(lái)形容他,是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō):“知道知道,是周凱嘛!”
溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的'說(shuō):“我的好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)為花朵們澆水!薄皩(duì)對(duì),是張雨,我們天天都見(jiàn)到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱,大聲說(shuō):“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生,他經(jīng)常鍛煉身體,所以長(zhǎng)得又高又壯!薄笆堑氖堑模行×,叫小亮!贝蠹覡(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。
這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了:“大家的好朋友都很優(yōu)秀,那么你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子,還沒(méi)有精靈朋友呢?”大家都沉默不語(yǔ)。
最后,樹(shù)精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié):“我們不能只喜歡優(yōu)秀的,能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友,隨時(shí)隨地提醒他們。總有一天他們也會(huì)成為人人喜歡的好孩子的,你們說(shuō)呢?”
哈哈!可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了!教室里又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生精靈作文 篇3
假如我會(huì)變,我就想變成水精靈,然后,讓你們看看水精靈的真本領(lǐng)吧!
我穿著華麗的衣服,扇動(dòng)著自己美麗的翅膀來(lái)到一棟小房子里面,一位婦女要燒水她的孩子喝,可是她怎么找也找不到水,我看了看,說(shuō):“水,現(xiàn)身吧!”水壺里裝滿了一壺水。我又飛啊飛,飛到大沙漠里,一位行人太渴了,實(shí)在沒(méi)有力氣再走下去,他的水杯里的水也全沒(méi)有了,我看了看,又說(shuō):“水,現(xiàn)身吧!”水杯里立刻裝滿了水。我又飛啊飛,飛到有旱災(zāi)的`地方,這里已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了,很多人都生病了或渴死了,我看了很傷心,雖然我不能幫助他們治好病,但只要我下一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)大地,人們就能好起來(lái)了,不是嗎?我說(shuō):“水,下一場(chǎng)雨吧!”忽然,天空下起了傾盆大雨,人們的病也漸漸好了,大地充滿綠色,小鳥(niǎo)在快樂(lè)的唱歌,人們歡呼起來(lái),享受著幸福的生活。我看了更是高興,因?yàn)槲矣梦业哪芰ψ屓藗兛鞓?lè)。
假如我會(huì)變,能將這些事變事實(shí),那該有多好呀!這樣我也能幫助別人
小學(xué)生精靈作文 篇4
她是大地的精靈,她是冬爺爺?shù)亩Y物。
在呼呼的北風(fēng)吹過(guò)的夜里,在不期然間,她落下來(lái)了,在路燈的閃耀下,她更顯得晶瑩。她跳上我的肩膀,我把手伸出去,她又落躍到了我的手上,潔白無(wú)暇的她是六角形的,規(guī)則而有美麗得晶瑩提透,我想這是大自然藝術(shù)的結(jié)晶。這精美的`藝術(shù)捧在手里真怕摔了,但在我溫暖的手里,又有那么一點(diǎn)點(diǎn)的融化了的擔(dān)憂,一時(shí),我竟不知道該怎樣對(duì)帶這大自然的精靈。她就這樣飄飄灑灑地把大地裝扮著……
早晨,沒(méi)來(lái)得及穿上鞋子,我跑到窗前推開(kāi)窗子。就是在那一瞬間,我看到了一個(gè)童話的世界,潔白的遠(yuǎn)山映襯在藍(lán)藍(lán)的天空下。我小心翼翼地走出門(mén),遠(yuǎn)處穿來(lái)陣陣歡笑聲,是誰(shuí)呢?快樂(lè)老人和他的小朋友們?我飛快的跑過(guò)去去找尋那個(gè)童話的世界。誰(shuí)說(shuō)此景只有天上有,這不就是在我們的生活中嗎?
呵,她就是雪,這寒日里大地的精靈。
小學(xué)生精靈作文 篇5
冬天來(lái)了,灰暗的天空像發(fā)了霉的面包,令人煩厭。然而,就在這毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里,一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的白色小精靈——雪,降臨人世間。
起初,那些小家伙還算太平,隨著細(xì)細(xì)的雨絲,一個(gè)接一個(gè),飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落人間。它們手拉著手,在半空中織起一條雪白的簾子,煞是好看。
可到了后來(lái),排在后面的小東西耐不住性子了,它們呀,迫不及待地想看看這美好的世界。于是,它們拼命朝前擠,弄得前面的'隊(duì)伍全都亂了套。一下子,不論前排后列,稀里嘩啦,全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起,結(jié)果結(jié)成好大的一塊雪片,足足有鵝毛那么大哩。唉,這群調(diào)皮的小東西,不但“扯”壞了美麗的簾子,也氣走了文靜的雨姐姐。
終于,當(dāng)最后一片雪片落到自己伙伴身上時(shí),雪停了。太陽(yáng)公公露出了笑臉,將溫柔的陽(yáng)光灑向了大地。此時(shí),大地一片粉裝玉琢:光禿禿的樹(shù)枝上壓滿了厚厚的白雪,在陽(yáng)光的照耀下,亮晶晶的,一閃一閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似滿樹(shù)的小星星調(diào)皮地眨著眼,有趣極了;房頂上變得雪白,好像有一雙無(wú)形的巧手,在為各家各戶精心粉刷屋項(xiàng);菜田里積滿了雪,厚得只露出一點(diǎn)兒菜葉尖,看起來(lái)像一條白底綠點(diǎn)兒的地毯,真漂亮……
我推開(kāi)家門(mén),驚訝地發(fā)現(xiàn),家門(mén)口的雪地快成一幅美麗的畫(huà)了:這邊叫“朵朵梅花落地”,是小狗的杰作;那邊叫“片片竹葉朝天”,是小雞的作品……
雪花飄飄落落,它們飄到我的身上,落在我的心坎兒上。哦,雪,這可愛(ài)的白色小精靈!
小學(xué)生精靈作文 篇6
在魔法密林的四個(gè)邊上,住著東、南、西、北四個(gè)魔法精靈。他們都會(huì)在有人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
十二歲的曉倩無(wú)意中來(lái)到了這片陰森森的魔法密林,她很害怕,嗚嗚地哭了起來(lái)。忽然,在她的身后出現(xiàn)了一個(gè)尖耳朵,藍(lán)皮膚的人。
“你是誰(shuí)?”曉倩膽怯地問(wèn)。魔法精靈說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到魔法密林,我是南邊的魔法精靈,請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎?”
“當(dāng)然需要,”曉倩擦干眼淚,“請(qǐng)問(wèn)怎么離開(kāi)這個(gè)地方?”
“簡(jiǎn)單!”精靈說(shuō),“從哪里來(lái)就從哪里出去唄!”
曉倩沿著記憶的路線往回走,路卻斷了,一道厚厚的門(mén)攔在她的眼前。曉倩問(wèn):“這里是出口嗎?”“當(dāng)然是的,只不過(guò)它被淘氣的魔法門(mén)阻隔了。”精靈嘆了口氣,“你需要從魔法密林的各個(gè)地方收集密碼資源,這個(gè)祝福之光送給你吧,祝你好運(yùn)!”
曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,顯得不那么黑了。曉倩在大樹(shù)旁找到了一個(gè)魚(yú)化石,上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“2“,曉倩想,這或許是一點(diǎn)線索。
曉倩找到了東邊的魔法精靈,問(wèn):“你知道打開(kāi)魔法門(mén)的密碼資源在哪里嗎?”精靈點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道,在大樹(shù)旁、草叢里、樹(shù)洞中、樹(shù)陣?yán)飼?huì)有資源,你還剩三個(gè),孩子,快去找吧,我把這個(gè)探測(cè)器送給你!
曉倩帶著探測(cè)器走來(lái)走去,到了一處草叢的時(shí)候,探測(cè)器發(fā)出了刺耳的尖叫聲,曉倩連忙去找,結(jié)果找到了一個(gè)蛋,上面寫(xiě)著一個(gè)“5“。這又是一個(gè)線索。
曉倩又見(jiàn)到了北邊的魔法精靈,問(wèn)它:“你知道有密碼資源的樹(shù)洞、樹(shù)陣在哪里嗎?”精靈說(shuō):“是的,我知道,樹(shù)洞在南邊,樹(shù)陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你,或許它能幫上一點(diǎn)忙!
曉倩往南邊走,經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)洞時(shí),探測(cè)器又發(fā)出了尖叫聲,曉倩連忙進(jìn)樹(shù)洞找,結(jié)果找到了一個(gè)發(fā)黑的沒(méi)有蜜蜂的蜂窩,上面寫(xiě)著“9”。曉倩把蜂窩也收進(jìn)了口袋里。
曉倩往西邊走,又一個(gè)精靈出現(xiàn)在她的眼前:“不用問(wèn)了,我都知道了。樹(shù)陣可不好對(duì)付,給你一雙翅膀吧,她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。
幾棵樹(shù)圍成一個(gè)圈,中間放著一堆老虎的.骨頭。曉倩進(jìn)去拿,那幾棵樹(shù)木便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),而且瘋狂地用樹(shù)枝攻擊。曉倩只能飛來(lái)飛去躲避,后來(lái)她想:如果這樣的話不是永遠(yuǎn)也回不去了嗎?她不顧身上的疼痛,拿起老虎骨頭就飛了出去,那些樹(shù)木見(jiàn)中間沒(méi)有人了,立刻停止了攻擊。曉倩看見(jiàn)老虎骨頭上寫(xiě)著“4”。
曉倩回到了魔法門(mén),四個(gè)精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后,曉倩卻渾然不知,還在默念著:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”
“試試4、2、5、9!本`們異口同聲地說(shuō)。曉倩嚇了一跳,連忙回頭,只見(jiàn)精靈們微笑著望著她。曉倩想:“就試試吧!”她在魔法門(mén)上輸入了“4259”,忽的一聲,魔法門(mén)消失了。曉倩充滿感激地說(shuō):“謝謝你們幫我逃出了這個(gè)地方,我還會(huì)來(lái)看你們的!”精靈們搖了搖頭,說(shuō):“你天天可以看到我們啊,我們就是你種在窗前的四盆梅花啊,如果你還想來(lái)挑戰(zhàn),就碰碰我們,我們還會(huì)設(shè)置新的關(guān)卡哦!”
曉倩出了魔法門(mén),她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花,好久,好久。
小學(xué)生精靈作文 篇7
在人們用肉眼看不見(jiàn)的森林里生活著一對(duì)惺惺相惜的好朋友。他們一個(gè)是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的精靈龜。他們兩個(gè)每天都在森林里玩耍,玩累了之后就在魔法兔祖?zhèn)鞯乃蛴^察人類世界的'一舉一動(dòng)。
有一天,精靈龜玩耍,可魔法兔卻說(shuō):“每天在森林里玩耍太無(wú)聊了,”“是呀,真是太無(wú)聊了,”精靈龜應(yīng)道!鞍。蝗晃覀?nèi)ト祟愂澜缤姘,”魔法兔大叫一聲!昂醚,我們馬上出發(fā)吧,”精靈龜欣喜地說(shuō)道!昂醚剑墒侨ト祟愂澜缧枰胶,你會(huì)飛,可以飛到人類世界去,可我不會(huì)飛呀!這怎么辦呀?”“對(duì)了,我們可以學(xué)人類造漂流船呀!”“好呀,我們現(xiàn)在去找吧!薄 好呀!
就這樣,他們找呀找,找到天黑也沒(méi)找到,各自只好垂頭喪氣的回家了?伤麄儾](méi)有放棄,他們約定明天一大早再去找。
第二天,他們斗志昂揚(yáng)的去尋找了,終于在魔法兔房子后面找到了。
他們把漂流船放在大海里,魔法兔馬上跳了上去。就這樣,他們向人類世界飄去。
小學(xué)生精靈作文 篇8
揮著那閃著光耀的雙翼,凌空飛躍到半空,清風(fēng)漸漸吹來(lái),蔚藍(lán)的天空映照著我的身影,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí),我是天堂派下來(lái)的使者,代表活潑純真的精靈……
“叮叮!,我換上便裝,混到人間的各處,此刻,我正騎著自行車四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹?lái)熱情地?zé)崆榈卣泻糁,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),其中夾雜著鮮花的淡淡香味,好舒服的早晨!人間的.環(huán)境果然讓人陶醉,只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫(huà)了人間的美好生活環(huán)境……
“嗚嗚”,什么,正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩哭泣的聲音,我好奇地走了過(guò)去,倚下身子,溫柔地問(wèn)著:“小妹妹,你怎么了?”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅,害羞地低下頭,說(shuō)道:“小伙伴都說(shuō)我個(gè)頭小,不愿意陪我玩,我一個(gè)人好孤單!爸爸因?yàn)榫纫粋(gè)橫過(guò)馬路的大哥哥,媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活,只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語(yǔ)句讓我產(chǎn)生了共鳴,同情心沖上心頭,這叫佩佩的小女孩是多么的可愛(ài)!
我左手一變,一根大大的棒棒糖放在手后,我低下身子,將棒棒糖送給她,佩佩的眼光閃爍著渴望的神情,大概,自從爸爸去世后,她再也沒(méi)吃過(guò)了吧!送給她后,我將手中的魔法棒一揮,同齡的孩子邀請(qǐng)她一起舞動(dòng),佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲,臉上也出現(xiàn)了很久不見(jiàn)的笑臉,原本活潑的她成為了眾人的焦點(diǎn),她們手牽著手,歡呼著,歌唱者……
那聲音,一直,留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨,我意義不勝地說(shuō)了聲再見(jiàn),回到天堂后,我將這件事稟告玉帝大人,從此,每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真,被不幸折磨的人找尋那活潑,那快樂(lè)……
“起床啦!”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,那個(gè)夢(mèng),那么真實(shí)……
假如我是個(gè)精靈,不,不只是個(gè)精靈,只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心,每個(gè)人都是精靈!
今天,見(jiàn)實(shí)精靈開(kāi)工大吉!
任務(wù),幫助孤獨(dú),不幸的人!
呵呵,口袋里,多帶一些棒棒糖吧!可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)?lái)的甜蜜的滋味吧!
小學(xué)生精靈作文 篇9
走在路邊的花壇中,我不經(jīng)意地朝里望了一眼,隨之,看到了一小棵從未見(jiàn)過(guò)的 白精靈。
這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛(ài)。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛(ài)的小精靈旁邊,不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈,等取得它的“信任”后,再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí),它如臨大敵似的,顫動(dòng)了起來(lái),把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”,分散四周,想必你也猜到了,這位美麗的小精靈就是——蒲公英。
小小的種子紛紛從蒲公英的'身體里飛出,似乎是一群迫不及待想離開(kāi)父母見(jiàn)見(jiàn)世面的孩子,在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì),隨即消失了。
我繼續(xù)向前走。突然,我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮!因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`,它長(zhǎng)得與白精靈很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色,這幾朵黃精靈開(kāi)得是那么的燦爛、絢麗!小巧而又不失可愛(ài),嬌嫩又淘氣!
后來(lái)回家,我上網(wǎng)查閱了資料,蒲公英的顏色原來(lái)不止一種!在田埂上,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見(jiàn)到的黃色的精靈……真是多姿多彩!
其實(shí)蒲公英并沒(méi)有外表看起來(lái)那么“脆弱”,它是一種很頑強(qiáng)的植物呢!當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落,開(kāi)始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無(wú)情的雨打過(guò);它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過(guò);它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過(guò)……正是經(jīng)歷了這般磨難,它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。
普通的花,從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒(méi)有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是真誠(chéng)的去發(fā)現(xiàn),還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處!
美麗的小精靈,真的很美麗!
小學(xué)生精靈作文 篇10
有一天,小明,小強(qiáng),小紅和小俊,四個(gè)人一起去森林游玩。
突然,從天上落下來(lái)了一個(gè)飛碟。四個(gè)人一看到都以為是外星怪物,后來(lái),飛碟上了一下光,接著就用一個(gè)綠色的小精靈。
小俊說(shuō):“你是什么東西,”他說(shuō):“我是從木星來(lái)的小精靈,目的是收人類不要的東西!毙〖t說(shuō):“小,小精靈,真,真的可以嗎。”小精靈說(shuō):“當(dāng)然了!毙〖t說(shuō):“我,我有口吃,幫,幫我吧:”于是,小精靈變出了一根綠色的魔法棒,在小紅的頭上用力地打了一下。小紅覺(jué)得非常疼痛,就說(shuō):“你在干什么,用棒子來(lái)打我。”后來(lái),其他三個(gè)伙伴看到了就大笑起來(lái)。同時(shí)三個(gè)伙伴說(shuō):“你的可吃已經(jīng)沒(méi)有了!毙〖t一看錯(cuò)怪了小精靈,臉頓時(shí)紅了。于是,對(duì)小精靈說(shuō):“對(duì)不起,小精靈:”“沒(méi)事的”小精靈說(shuō)
小明看到了就說(shuō):“小精靈,我的手不小心弄傷了,”小精靈然后也用魔法棒打了小明的.手,小明的手也好了,小明很感激小精靈,就對(duì)小精靈說(shuō):“謝謝你,”小精靈說(shuō):“不用謝!
小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它,小精靈把四個(gè)人的壞處和受傷處都去掉了。
小精靈說(shuō):“我要走了,”他們四個(gè)人一起說(shuō):“再見(jiàn)!
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