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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-27 15:47:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】三年級(jí)小學(xué)生作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】三年級(jí)小學(xué)生作文合集九篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  夏天到了,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆太陽(yáng)花。

  太陽(yáng)花的種子小小的,有的是灰色的,有的是黑色的。媽媽先在花盆里放上土,然后把太陽(yáng)花種子撒進(jìn)花盆里,再在種子上蓋上了些土,澆過(guò)水后,太陽(yáng)花就種好了。

  幾天后,太陽(yáng)花發(fā)芽了。過(guò)了幾天,太陽(yáng)花的'莖長(zhǎng)高了,上面還長(zhǎng)出了許多細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小葉子。又過(guò)了幾天,太陽(yáng)花開(kāi)出了一朵一朵美麗的小花。花瓣有一層的也有雙層的,顏色也不同:有紅色的、白色的、粉色的,還有紫色的和黃色的。

  太陽(yáng)花非常喜歡太陽(yáng),有太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)花開(kāi)的又大、又鮮艷。

  我喜歡美麗的太陽(yáng)花。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  星期五下午學(xué)校舉行了大掃除的活動(dòng)。

  等到下午放學(xué),我們?cè)缫园褱?zhǔn)備好抹布,洗衣粉,盆子拿好等著老師的命令。老師先分組,我和任志遠(yuǎn)等一組是擦中間的窗戶的,還有其他同學(xué)是掃地和拖地的。

  任志遠(yuǎn)接了一盆水,我把里面倒上洗衣粉攪拌,“哇”好多的泡泡呀!然后把抹布放在盆子里揉了揉,在擰干,開(kāi)始在玻璃上認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,不一會(huì)兒玻璃就干凈了。隨后又把紗窗取了下來(lái),先用水把它打濕,又撒上洗衣粉,用抹布一直把紗窗上的灰塵擦掉,露出原來(lái)的白色,在用清水往上一潑,把灰塵和泡沫沖掉才算干凈。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)提勁的干著,真是熱火朝天,大家累的大汗淋淋的,樣子雖然有點(diǎn)狼狽,有的.衣服弄臟弄濕了,有的臉上變成了大花貓,但是每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著愉快的笑容。

  在同學(xué)們的齊心協(xié)力下,教室被我們打掃干凈了,看著潔凈又明亮的教室,心里像灌了蜜似的那么甜,那么美,因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  是我的母親給了我生命,我要感恩她給予了我生命,感謝她給予了我人間最濃和最深的掛念,是母親給了我無(wú)盡的愛(ài),是她教會(huì)了我走出的每一個(gè)第一,是她教會(huì)了我人生中的`第一步,是她教會(huì)了我說(shuō)的第一句話,我說(shuō)的第一個(gè)字也是她教會(huì)的,如果沒(méi)有母親,那么就沒(méi)有我的存在。

  記得在小時(shí)候,我們與奶奶一起住在租的房子里,然后我、奶奶和媽媽一起去樓下的卡丁停車(chē)場(chǎng)去學(xué)走路,奶奶把我抱出來(lái)之后扶著扶著就放手了,然后我走了一會(huì)兒,馬上要摔倒了,我用那尖細(xì)又聽(tīng)得不怎么清的聲音叫了一聲“媽媽”!媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)扶住我,然后問(wèn)奶奶“媽你聽(tīng)到了嗎,兒子叫我媽媽了!兒子叫我媽媽了,哈哈!我真是太高興了啊,今天咱們要去下館子,慶祝兒子開(kāi)口叫了第一聲,好嗎?“”恩,沒(méi)問(wèn)題!蹦棠陶f(shuō)。當(dāng)時(shí)媽媽是多么希望我可以說(shuō)話,現(xiàn)在終于如愿以償了!

  在這里我要對(duì)媽媽您說(shuō):“感謝您為我付出了那么多,親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)您!您辛苦了!同時(shí)祝您“三八”節(jié)快樂(lè)!”

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  小草感謝養(yǎng)育他的土地,動(dòng)物感謝哺育他的森林,小鳥(niǎo)感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無(wú)微不至照顧我的媽媽.

  有一次,放學(xué)了外面下起了傾盆大雨,閃電不時(shí)地從頭上掠過(guò),我站在學(xué)校里等媽媽.過(guò)了一會(huì)兒我看到媽媽撐起雨傘來(lái)接我回家.在路上,一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下,媽媽見(jiàn)了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一種說(shuō)不出的滋味.

  還有一次,我在吃飯時(shí),牙疼得很厲害,還不時(shí)用手搓著臉,當(dāng)時(shí),爸爸出差了,媽媽見(jiàn)了不顧一切地拉起我的手,走出門(mén),來(lái)到了最近的一家醫(yī)院,掛了一瓶鹽水,在掛的時(shí)候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃,給我買(mǎi)了一碗熱騰騰的.餛飩,著一碗餛飩,我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句:"您辛苦了。

 。⑹郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶......”母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些力所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶,讓媽媽知道我們長(zhǎng)大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了,母親節(jié)就要到了,此刻我最想對(duì)媽媽說(shuō);"媽媽,我愛(ài)您。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我的家人一共有四位,爸爸、媽媽、弟弟、和我,大家快快樂(lè)樂(lè)的相處在一起。

  我的'爸爸是我們家最辛苦的人,他每天努力的賺錢(qián)給我們,爸爸常跟我說(shuō)要努力用功,長(zhǎng)大才會(huì)賺很多錢(qián);爸爸努力的賺錢(qián)讓我跟弟弟讀書(shū),我要把該做的事做好,報(bào)答他。

  媽媽平時(shí)在家忙東忙西,常常煮好吃的菜給我們吃;有時(shí)候媽媽會(huì)買(mǎi)我最愛(ài)吃的牛排,可是爸爸說(shuō)太貴了,媽媽就自己親手煮東西給我們吃,雖然吃不到牛排,但是,偶爾全家聚在一起吃火鍋,吃媽媽煮的菜也不錯(cuò),感覺(jué)有團(tuán)圓的氣氛,真棒!

  之前我們搬家到永福街,弟弟在樓下交了一個(gè)好朋友,每次他放學(xué)回來(lái)都急著去找他玩,媽媽說(shuō)不行,他就是一定要下去,爸爸勸阻也不聽(tīng),只好讓他下去玩。

  我長(zhǎng)大以后會(huì)賺錢(qián)給爸爸、媽媽;組織一個(gè)溫暖的家,所以我要好好用功讀書(shū),讓媽媽為我感到驕傲,爸爸媽媽辛苦你們了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  有一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,雞媽媽帶著雞寶寶出門(mén)散步。玩著玩著雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水,抬頭一看,原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō):“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的.翅膀下面,別讓雨淋到了!,雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。

  這時(shí)候小兔子打著一把花傘唱著歌走來(lái)了,小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想,想出了一個(gè)好辦法,小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇,可是蘑菇太多,怎么辦么?小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái),把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶,讓它們當(dāng)傘用。

  小兔子和雞媽媽帶著雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  臘月二十八,一場(chǎng)大雪悄然降落我的故鄉(xiāng)婺源。

  走出家門(mén),村外的高山白雪皚皚,好像一個(gè)個(gè)大雪人。河邊的小橋上,好像鋪了一層厚厚的地毯,上面留有一串串腳印:三叉的雞腳印、梅花似的狗腳印……河邊的雞舍,碩大的棚子已被雪壓得彎了腰,棚子下,一群雞正圍在一起瑟瑟發(fā)抖,還有的把腦袋伸進(jìn)羽毛里取暖。整個(gè)山村已經(jīng)變成了雪的世界。

  這真是千載難逢的機(jī)會(huì)。∥姨嶙h到三樓平臺(tái)去打雪仗。大家一致同意后,我提前溜到三樓平臺(tái)埋伏,想給對(duì)手一個(gè)下馬威。在平臺(tái)上,我飛快地搓了一個(gè)拳頭大的雪球,在地上滾來(lái)滾去,滾到腦袋那么大時(shí),我抱起雪球,放在水箱上,頭向樓梯轉(zhuǎn)角不停地張望,等著“魚(yú)兒”上鉤。目標(biāo)出現(xiàn)了,沒(méi)戴帽子也沒(méi)抬頭,真是天助我也!“嘭”的.一聲,我準(zhǔn)確地命中了敏敏的腦袋。她頓時(shí)變成了雪人,頭也不回地逃了回去。

  過(guò)了幾分鐘,敏敏和姐姐戴上斗笠,卷土重來(lái)了。樂(lè)樂(lè)弟弟負(fù)責(zé)制造“子彈”,我負(fù)責(zé)防御。當(dāng)她們一半雪快用完的時(shí)候,我們?nèi)娣磽。我一手用斗笠自衛(wèi)著,一手發(fā)動(dòng)著攻擊,“三連發(fā)!”三顆粘在一起的雪球一齊破空,準(zhǔn)確地命中了敏敏的頭。接著,我抱起一個(gè)腦袋大的雪球,走到妹妹露露面前。她兩手叉腰,一副毅然的樣子。我后退兩步,舉起雪球,一個(gè)沖刺,正準(zhǔn)備起跳之時(shí),突然右腳一滑,來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。露露哈哈大笑:“笨陽(yáng)陽(yáng),沒(méi)看見(jiàn)你腳下都是冰嗎?”

  樓頂上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”既殘酷又有趣,隨著雪的不斷減少,雙方不斷有人滑倒?鞓(lè)的時(shí)間很快結(jié)束了,樓上的雪地一片狼藉。雪仗雖然短暫,但是快樂(lè)的回憶卻深深地烙印在了我的心里。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  從我懂事的時(shí)候起,媽媽就有干不完的活。她要做飯,洗衣服,掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。

  有一天下午,我在家寫(xiě)作業(yè),突然。外面烏云密布,電閃雷鳴,好像一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。不好,媽媽早晨洗的衣服還晾在外面,不然會(huì)淋濕的。我連忙跑出去收,幸好我收的及時(shí),不一會(huì)外面就下起了傾盆大雨了。我把收來(lái)的衣服學(xué)媽媽的樣子把它疊好,放在衣柜里,雖然疊得不很整齊,但我心里甜蜜蜜的,因?yàn)槲铱偹銕蛬寢屪隽它c(diǎn)家務(wù)活了。

  不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)家里,我說(shuō):“媽媽,你閉上眼。”媽媽高興的答應(yīng)了。我牽著媽媽的.手,來(lái)到了衣柜前面,我說(shuō):“媽媽,快看!眿寢尶吹揭鹿窭锏囊路,高興的對(duì)我說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了”。聽(tīng)了媽媽的話,我心里高興極了。

  這是暑假我做的最有意義的一件事,因?yàn)槲铱梢宰鰦寢尩男褪至恕?/p>

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  書(shū),在別人眼中可能只是一個(gè)東西,一場(chǎng)邂逅,一次遨游,但是在我看來(lái),書(shū)更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  記得小時(shí)候,爸媽經(jīng)常會(huì)給自己講一個(gè)個(gè)富有道理的寓言故事。在月光的照耀下,去看白雪公主和七個(gè)小矮人的家;悠然自得地坐在馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì);跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)……這些無(wú)一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。迷上了李白的瀟灑,愛(ài)上了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的情懷,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響我心里的警鐘。唐詩(shī)宋詞,一句句領(lǐng)我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情境,深陷其中。如今,小說(shuō)成為了我的最愛(ài),悲歡離合的《紅樓夢(mèng)》,歷史色彩的《三國(guó)演義》,溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時(shí)間上看,前面是歷史的長(zhǎng)河,后面是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間上看,前面是耀眼璀璨的星河,后面是地球的繁榮昌盛。時(shí)間和空間都為我插上了想象的翅膀,盡情翱翔。

  每天翻開(kāi)那充滿油墨書(shū)香的.書(shū),拋開(kāi)一切雜念,全神貫注看著書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)有一股魔力,領(lǐng)著你遨游書(shū)海。書(shū)是一位不說(shuō)話的哲學(xué)家,通過(guò)一個(gè)個(gè)形象的故事,促使你前進(jìn)。書(shū)又是一個(gè)領(lǐng)我們環(huán)游世界的導(dǎo)游,在書(shū)里,我們能看到壯觀的黃果樹(shù)瀑布,能看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)?匆恍⿻(shū)的時(shí)候,我會(huì)忍不住的深陷其中,跟隨著主人公的故事,會(huì)緊張,會(huì)興奮,會(huì)流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》,那天晚上,我手捧那本書(shū),看著看著,竟流下了眼淚,晶瑩的液體順著臉頰滑下,滴落到我的手上,我才緩緩抬起手,拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。

  書(shū),是我的親人,又似我的伴侶,更像我的老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心靈變得高尚,是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來(lái)的日子里,我要帶著書(shū)一起乘風(fēng)破浪!好書(shū)伴我成長(zhǎng),好書(shū)伴我學(xué)習(xí)。

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