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小學生教育作文400字

時間:2023-06-27 16:18:26 小學生作文 我要投稿
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小學生教育作文400字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學生教育作文400字3篇,歡迎大家分享。

小學生教育作文400字3篇

小學生教育作文400字 篇1

  為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。

  為注重實效,班主任和學生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的'班通過了解學校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學習,讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會,注重學生參與,讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學生們學會用知識守護生命。

小學生教育作文400字 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻梁上的眼鏡,飛上了樹梢,把木板掛在了樹上。

  小鳥們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什么啊!真丑!”“對呀,丑死了,就像惡心難吃的甲蟲!”

  貓頭鷹老師折了一根木棍,指著木板說:“同學們,今天 ,我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器,你們看,那個用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子,把我們的脖子夾斷!”

  “那我們會死嗎?一只小鳥小聲地問!薄爱敗弧,不但會死,還會死的.很慘!”聽到這里小鳥們都不禁打了一個冷顫,倒吹了一口冷氣。

  “這種東西十分可怕,我們許多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個,這叫彈弓,發(fā)射出子彈可以把我們當場打死!”

  “怎么辦!玩了,我們難逃噩運了,完了!”

  “老師,我們怎么辦呀!”

  “哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”

  貓頭鷹老師說:“你們要小心這些東西,出去時要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了。 

  “叮鈴鈴!”大家一起來保護鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。

小學生教育作文400字 篇3

  《愛的教育》這本書我兩年前就看過了,今天侯老師讓我們寫一篇讀后感,我一回到家就快速地一口氣地又看了一遍。

  《愛的教育》主要講安利珂與他的同學、親人以及老師之間的愛的故事,是以日記的形式記下安利柯三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞?赐赀@個故事,很讓我感動,我最難忘的是那篇“高尚行為”?寺逦鞅煌瑢W們嘲笑,忍無可忍了,生氣地把墨水瓶狠狠地向弗蘭諦扔去,卻不巧打在正走進教室的老師身上。老師生氣地問是誰干的時候,卡隆站出來,替克洛西承擔錯誤。而老師卻知道不是他干的`,還走到卡隆面前,對他說:“你是一個心靈高尚的好孩子了”。最讓我感動的是最后一節(jié)“告別”,是安利珂在小學畢業(yè)后和同學、老師告別時的情景,因為他可能再也見不到他的好朋友和老師了,特別是最后,全班所有的同學齊聲喊到:“再見,老師!謝謝老師!愿老師健康,永遠不要忘記我們”,看到這里,我的心情和安利珂一樣沉重、悲傷。

  在《愛的教育》這個故事中,我最喜歡的除了卡隆和安利柯外,還有鐵匠的兒子潑來可西。潑來可西從小就沒有母愛,父親還整天喝酒,家里條件也好,但他卻能在那樣艱苦的學習環(huán)境中,刻苦學習,取得優(yōu)異的成績。而想到我自己,很多時候都是在父母的催促下去學習,很少自主學習,而我的學習環(huán)境要好得多,我應(yīng)該向潑來可西學習。

  看完《愛的教育》這本書,我更懂得了同學之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互理解、相互幫助、團結(jié)友愛,永遠保持一顆善良、真誠、美好的愛心

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