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一次有趣的實驗作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一次有趣的實驗作文,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的實驗作文1
聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個實驗。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的,十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸?隙ú粫园!
過了好一會兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的'殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子,還不時轉(zhuǎn)動著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點了點醋,就被酸得縮回了一只觸角?伤是不放棄,再次用一根觸角點了點醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候,蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的,而且它不喜歡醋的酸味。
一次有趣的實驗作文2
書上說凡是有生命力的東西都要呼吸,人和動物會呼吸是肯定的,但是植物也會呼吸嗎?
為了證明書上的話我決定做個實驗,我選了八片青菜葉,它們都長得綠瑩瑩的,健壯得很。接著,把葉子分成兩組,在第一組四片葉片正面均勻地涂上凡士林,在第二組四片葉片背面均勾地涂上凡士林。兩天過去了,第一組的四片葉子沒什么變化,而第二組的四片葉子卻出現(xiàn)了枯萎現(xiàn)象,這為什么呢?
我用放大鏡仔細(xì)觀看沒有涂過凡士林的葉子,發(fā)現(xiàn)在青菜的葉片上生有許多小孔,這些小孔叫氣孔。有些植物表皮上的'氣孔多,有些植物表皮上的氣孔少。一般植物表皮下的氣孔都比表皮上的氣孔多得多。
第一組葉片正面被涂上了凡士林,氣孔被封閉,無法使空氣通過,但反面的葉片卻可以正常工作,再加上風(fēng)士林擋不住陽光的照射,營養(yǎng)從根部運(yùn)送上來也不受影響,所以第一組葉子沒么變化。而第二組葉子背面被涂上了凡士林,只留下很少的氣孔沒被封住,空氣無法順利地排進(jìn)排出,最后就漸漸枯萎了。
通過這個實驗,我不僅知道了植物也會呼吸,而且還懂得了不能在植物葉片背面涂或貼一些妨礙植物呼吸的東西。
一次有趣的實驗作文3
這個星期,老師布置了一個特殊的作業(yè):自己動手做一個實驗——讓癟了的乒乓球復(fù)原。我非常期待這個神奇的實驗。
星期六,一大早我就把我老爸叫醒。我們準(zhǔn)備了兩個不同顏色的乒乓球,先把乒乓球踩癟。然后我爸爸用電磁爐燒了半鍋水。沒過幾分鐘,水就開始冒小泡泡。我急著把癟了的乒乓球放下去,爸爸拉住了我的手說:“水要冒很大的泡才算開。”不一會兒,鍋里的水真的`沸騰了起來。爸爸把一個白色的乒乓球放到鍋里,過了一分鐘左右,爸爸用勺子,把乒乓球撈起來。我一看,高興得叫了起來:“真的復(fù)原了!”接著,我又把那個黃色的乒乓球也放到了鍋里,一分鐘后,爸爸又把那個黃色的乒乓球撈起來。結(jié)果和剛才一樣,完全復(fù)原了。我興奮地問爸爸:“癟了的乒乓球為什么能在熱水里復(fù)原呢?”爸爸說:“乒乓球里面的氣體受熱而膨脹,將癟了的部位復(fù)原!
通過這次有趣的實驗,讓我明白了“熱脹冷縮”的原理。同時也豐富了我的科學(xué)知識,以后我要多多做實驗,長大成為一個科學(xué)家。
一次有趣的實驗作文4
一個陽光明媚的下午,我懷著激動的心情準(zhǔn)備做一個有趣的小實驗:漂浮的雞蛋。
首先我準(zhǔn)備了一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一袋鹽。我內(nèi)心充滿了緊張和期待,實驗會成功嗎?帶著種種疑問,我開始了實驗。
先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)此杯,只見雞蛋左右晃了一下,緩緩的墜入杯底,看來雞蛋在清水中是不會浮起來的。
接著,我把雞蛋取出來,放在桌子上。直接往水中加入半袋鹽,用筷子快速的攪拌起來,直到溶解。這時,清水由透明變成了渾濁,過了一會兒,就好了。我迫不急得的把雞蛋放入鹽水中,剛開始在杯中旋轉(zhuǎn)了幾下后,就慢慢的'上升了。我高興得手舞足蹈,浮上來了,我成功了。讓我意想不到的是:就一次實驗,居然就成功了。我太興奮了。
通過此次實驗,讓我明白了,鹽水的密度大于清水的密度,所以雞蛋才會上浮起來的。
一次有趣的實驗作文5
在一次自然課上,老師拿來了一個手絹和一些水,說是要燒手絹。
這時,同學(xué)們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓?墒抢蠋熯要把這塊手絹燒掉。因為老師說這塊手絹是上了保險的,同學(xué)們半信半疑。
老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點燃手絹,這時,同學(xué)們個個都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的'同學(xué)說“手絹肯定不會燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會咋么樣,同學(xué)們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!
這時,平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會燒壞。這個時候,老師笑瞇瞇的說“其實,我說手絹上了保險是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會燒壞。
做實驗真有趣!
一次有趣的實驗作文6
莊子淇
今天,老師布置了一項科學(xué)小實驗--巧變生熟雞蛋。同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。
巧辯生熟雞蛋開始了,老師把我們分成了每四人一組,四個小組。我們組先用了燈光來區(qū)分,生的雞蛋照出來是透明的,熟的雞蛋是不透明的。我們接著用水來區(qū)分。我先拿起兩個水杯,水杯里裝了一半的水,接著把生熟雞蛋各放在杯子里,只見一個雞蛋慢慢地浮了起來,它是生雞蛋,沉在水底的那個就是熟雞蛋了。我們又用耳朵聽聲音的'方法來區(qū)分。我拿起生雞蛋放在耳邊搖一搖,聽見了聲音。又拿起另一個熟雞蛋放在耳邊搖一搖,一點聲音也沒有。我的同桌還用了旋轉(zhuǎn)的方法來判斷生熟雞蛋。他拿起生雞蛋放在桌子上輕松一轉(zhuǎn),雞蛋轉(zhuǎn)得很慢。他又拿起熟雞蛋放在桌子上輕松一轉(zhuǎn),雞蛋轉(zhuǎn)得很快,看得我們眼花繚亂。
這次實驗,讓我體驗到了不少樂趣,更重要的是讓我明白了:生活中處處有學(xué)問,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真探究,就會不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。
一次有趣的實驗作文7
你看過諜戰(zhàn)片嗎?你知道“隱形墨水”嗎?今天,我就做了一個“隱形墨水”的實驗。
首先,我拿出了“隱形墨水”——牛奶,用一根棉簽蘸了一點,在一張白紙上寫了一個“大”字,在陽光下曬干以后,竟看不出任何蛛絲馬跡,我把這張紙對著陽光照了照,隱約可以看見一點點痕跡。
接著,我打開了煤氣,為了以防萬一,我事先倒好了一盆水。我又把煤氣調(diào)到了最低檔,把紙放上去烤,不一會兒,紙已經(jīng)焦了,可字還是沒有顯現(xiàn)出來。所以,第一次的.實驗就以失敗告終了。
我毫不氣餒,開始了第二次的實驗,我又用牛奶寫了一個“大”字,只不過我多蘸了一些牛奶,些的時候稍微用了一點力。我想:“如果這次仍然用最小火烤,可能還是顯現(xiàn)不出來,上一次可能就是因為火候不夠才失敗的!彼,我把火調(diào)大了一點。再把紙放上去烤,大約三分鐘后,字便顯現(xiàn)出來了。
我激動得欣喜若狂,可我還有一點疑惑:“這是為什么呢?”我想:“可能是因為牛奶烤焦后顯現(xiàn)出來的吧。”我在網(wǎng)上找到了答案:“因為牛奶中的蛋白質(zhì)烘干后變得凝固,還會顯現(xiàn)出顏色!边@就是用牛奶寫字為什么烤后就會顯現(xiàn)出來的原理。
你也去試一試這個實驗吧,說不定也會出現(xiàn)意想不到的效果。
一次有趣的實驗作文8
在寒假里媽媽給我買了一本《趣味科學(xué)》的書。
有一天,我在爺爺家里看這本書時看見了上面還有“自制滅火器”這個的做法,就想自己也來做一下這個實驗!
我按照書上寫的準(zhǔn)備了一些材料,比如:廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西都準(zhǔn)備齊全了以后,我就和媽媽配合著做這個“自制滅火器”。我先是用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的`蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個時候你就會看到:膠卷蓋被推開,一些噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。
我一開始不知道這是什么原因,于是我就上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。蘇打和醋之所以會產(chǎn)生泡沫,是因為蘇打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的時候蓋子就會被氣體沖開。
通過這件事我從中領(lǐng)悟了:古人說的那句名言:“世上無難事,只怕有心人。”不管什么事只要自己用心去做,沒有不成功的。小小實驗道理多,這真是一次有趣的實驗啊
一次有趣的實驗作文9
“哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學(xué)們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們在做水上漂針的實驗。
我們正在認(rèn)真看著復(fù)習(xí)資料,彭老師卻一直走進(jìn)走出,一會兒端來一盆水,一會兒拿幾根針進(jìn)來,一會兒又拿出一卷紙來。彭老師轉(zhuǎn)眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點兒看,不認(rèn)真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認(rèn)真地看起資料來。
過了一會兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發(fā)了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個一個地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的'小孩子游來游去。過了一會兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!
我們正疑惑的時候,彭老師發(fā)話了:“我有一個辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個人都發(fā)了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!
這時,彭老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,其實這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力。”
生活中處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實驗作文10
今天,老師在課堂上給我們做了一個科學(xué)小實驗——漂浮的小人。
我回到家,便迫不及待地找來實驗材料:一只馬克筆,一個碟子,半杯水,準(zhǔn)備也動手試試。
我先把碟子洗干凈,然后放在陽光底下曬干,接著拿馬克筆在碟子上畫了一輛小汽車。最后,等筆墨干了,我把水輕輕的倒在碟子里,可小汽車沒有漂浮起來。于是,我又試了一次。這次我畫了一只小鳥,等我把水倒進(jìn)碟子以后,發(fā)現(xiàn)墨水沒干,筆墨都融化在水里了。我不甘心,再試一次。這次,媽媽幫我畫了一些小蝌蚪,我輕輕地把水倒進(jìn)碟子以后,小蝌蚪依然不動,我的實驗徹底失敗了。為什么會這樣呢?我絞盡腦汁。我一定要找到原因,一定要把實驗做成功。
第二天,我回到學(xué)校,請教了老師。老師說我的馬克筆不是水性的`,而是油性的。只有水性的馬克筆才添加了一種剝離劑,以致筆墨遇水會剝離。這就是我的實驗失敗的原因,我決定,回家后買一只水性的馬克筆,再試一次。這次一定能成功!
一次有趣的實驗作文11
今天上午,老師帶來一杯水,生雞蛋,鹽。走進(jìn)了教室我想:“這是做實驗用的嗎?”果然如我所料,老師說:“今天,我們要做一次實驗!
只見,老師先把生雞蛋放在一杯清水中。只聽“咚”的一聲,雞蛋掉在了杯底紋絲不動,像一個乖娃娃躺在里面睡大覺。這時老師在清水中加了一勺鹽在攪拌,可是,雞蛋還是不動。老師又加了第二勺鹽,并攪拌著讓鹽溶解在水中奇怪雞蛋立起來了一點。老師讓我們睜開眼看仔細(xì)只見她又加第三勺、四勺鹽在水中攪拌起來雞蛋好象待不住了,從水底浮到了水的中間。哈哈有趣極了,正當(dāng)我看得入迷老師又加了許多鹽,在水中攪拌我發(fā)現(xiàn)雞蛋探出了頭我們?nèi)滩蛔∮檬种赴央u蛋按下去,可是,它好象和我們玩游戲,我們的手一離開它又浮起來了,猶如一個皮球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。隨著鹽的溶解雞蛋越浮越高,“這是為什么呢?”大家心中充滿了
老師說:“因為當(dāng)鹽水的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就會浮起來的.。清水的密度比雞蛋的密度小,所以在清水里雞蛋浮不起來!笔沁@樣呀!
一次有趣的實驗作文12
聽老師說大蒜用水泡著,也能生長的很高,于是我就想做個試驗。
我先找來兩三頭蒜瓣,把它們剝開,然后放了一半水,裝在一個瓶子里,就開始觀察。
第二天早晨我起床了,馬上就去看看蒜的變化,我仔細(xì)一看,蒜寶寶的頭上長了一點綠色小芽,有的蒜寶寶也脫掉了一層小棉衣,在水的浸泡下,它長胖了許多。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蒜寶寶下面長了許多白色的'小胡須,我不知道那是什么,就問了爸爸,爸爸說那是蒜的根,我仔細(xì)看了看好像老爺爺?shù)暮,今天這些蒜寶寶已經(jīng)都脫掉了小棉襖。
又過了兩天,我再過去看的時候,蒜寶寶已經(jīng)長出了又高又多的綠芽,氣味也變得很重,看上去有趣多了。
大蒜泡在水里竟然可以生長。這是為什么呢?我問了媽媽以后才知道,原來種子發(fā)芽需要水分,溫度等這些條件。通過這次觀察實驗也讓我學(xué)會了一些常識,真的是有趣又長知識。
一次有趣的實驗作文13
告訴你們一個小秘密,我家的氣球會“魔法”哦!相信看完后,你們也知道怎么讓氣球有“魔法”啦!今天上午,我還在寫作業(yè)時,哥哥走過來,神秘地對我說:“不得了了!咱家的氣球會魔法,可以讓水跳舞。”“真的嗎?”聽到這個消息,我半信半疑,放下筆跟進(jìn)了廚房。啊!只見哥哥拿著一只普普通通的氣球,靠近自來水的細(xì)小水流。奇跡發(fā)生了!只見那小水流突然彎成了一個圓弧,向氣球靠近。哥哥轉(zhuǎn)動氣球,小水流忽而旋轉(zhuǎn),忽而搖擺,還時不時有一些晶亮的小水珠濺到我們臉上,天花板上也出現(xiàn)了一道若有若無的'彩虹。沒想到氣球真會魔法!我目瞪口呆。
我感到很神奇,便拿了一只氣球,自信地對哥哥說:“我也要試!”可是,我無論怎么擺弄,也不能讓水流乖乖聽我話。這時,哥哥提示我:“把氣球放在毛衣上蹭幾下!”我又試了試,果真成功了!我開心極了?墒,這是什么原因呢?哥哥告訴我,因為摩擦能產(chǎn)生靜電,而靜電能吸引微小的東西,比如紙屑、羽毛……聽到這里,我恍然大悟,搶答道:“因為水流是微小的,所以能被氣球吸過來。”
我們身邊的科學(xué)真是無處不在。∵有許多科學(xué)小秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實驗作文14
今天,我的堂姐拿著一小瓶酒精、一盒火柴。一個玻璃棒和一塊小手帕來到我家。她先讓我打來一盆水,放在桌上,然后神秘地對我說:小露,今天我們來做一個實驗,名字叫做“燒不壞的小手帕”。她故意吧“燒不壞”這三個字拖得很長,這更加引起了我的好奇心。
實驗開始了,堂姐先把手帕浸泡在水中,幽默地說:"我們來給手帕洗個澡吧!”然后撈出手帕用手?jǐn)Q干,平鋪在課桌上,均勻地撒上酒精后 把手帕蓋在玻璃棒上,對我說:“看好了,要燒了!”然后擦起火柴,只聽“呼”的一聲,火苗竄上了手帕,堂姐快速的'旋轉(zhuǎn)玻璃棒。轉(zhuǎn)眼間,藍(lán)色的火焰包圍了手帕,手帕在瞬間變成了一個大火球,并發(fā)出“呼呼”的燃燒聲。過了一會兒,火勢弱了下來,最終熄滅了,只見白色的煙霧飄向空中。我想:“手帕即使燒不壞,也面目全非了。可當(dāng)堂姐取下手帕?xí)r,手帕竟然完好無損,甚至看不到一點黑斑,我正奇怪,堂姐看出了我的心思,微笑著對我說:“因為手帕是潮濕的,含有一定的水分,而水在一般情況下不會燃燒。剛才,燃燒的是酒精,所以潮濕的手帕燒不壞。”
“哦,原來是這樣!蔽一腥淮笪颍南耄哼@真是一次有趣的小實驗啊!
一次有趣的實驗作文15
你見過摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。
今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會碎嗎?”大家聽了七嘴八舌地說開了,有的`同學(xué)說:“給雞蛋做個降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學(xué)的辦法真多啊!真是奇思妙想。
老師要用一張紙生個雙面膠來保護(hù)雞蛋,讓它從高處掉下來不會碎,老師把紙剪成了一個圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開了手,只聽“啪”的一聲,我們想過去看一下成功了沒,可是蛋清流出來了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個娃娃一樣跳著舞跑了出來!我仔細(xì)一看,哇!竟然沒有摔碎!真神奇了。
這個實驗告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀察就會更多的發(fā)現(xiàn)。
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