我尊敬的人作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我尊敬的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我尊敬的人作文1

我尊敬的人很多，但我最尊的人是我的媽媽。

　　我的媽媽可漂亮了：她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣垂下；一雙大大的眼睛，像兩顆閃亮的星星；個(gè)子高高的，不胖不瘦可苗條了！媽媽是一名護(hù)士，總是早出晚歸，上夜班如果沒(méi)有手術(shù)任務(wù)，她也嫌不住，在醫(yī)院里不是這個(gè)研討，就是那個(gè)示范，忙叨叨的。要是有手術(shù)要做，就更不用提了，往往一臺(tái)手術(shù)下來(lái)，整個(gè)人都無(wú)精打彩了。和全身心投入工作判若兩人。她從不說(shuō)累，只說(shuō)想多睡一會(huì)兒�？偧影啵�搞得我和她在一起的時(shí)間不太多，我真希望媽媽每天都能和我在一起！只是我的想法總不能實(shí)現(xiàn)，她不能放棄工作啊！如果爸爸媽媽同時(shí)夜班，我就更慘了。媽媽就會(huì)把我?guī)пt(yī)院去。我只好孤單單地在她更衣室里呆著，像個(gè)小囚犯關(guān)了禁閉似的，那種無(wú)奈真無(wú)聊。每回媽媽做完手術(shù)出來(lái)，我都像見(jiàn)了救星一樣奔去，把委屈淚水流下。我也曾見(jiàn)到她的心酸！有時(shí)候她做完手術(shù)，院里又安排別的任務(wù)，我急得不行，出去找她，偌大的醫(yī)院，我上哪找啊，我像個(gè)流浪的小孩特別無(wú)助。等那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，我已成了默不出聲的'淚人。我奔向媽媽的懷抱總是問(wèn)："媽媽，我們什么時(shí)候回家呀？"媽媽總是有氣無(wú)力地回答我："媽換完衣服就走�！庇浀糜幸惶�，我和媽媽很晚了，才回家。在路上，我們誰(shuí)都不說(shuō)話，媽媽累，小孩兒也困��！走著走著，看見(jiàn)一個(gè)迷路的小弟弟坐在路邊哭。媽媽趕緊到小弟弟面前去安慰，讓他告訴她家里大人的電話。小弟弟告訴了媽媽，媽媽立即就打起了電話，說(shuō)小弟弟在哪里。打完電話之后，她還不放心，偏要再等一會(huì)兒。我困得厲害，直摧媽媽："我們快點(diǎn)兒回家吧！"媽媽似乎生氣了："等小弟弟媽媽來(lái)，咱再走，急什么！"我心想：媽媽真不嫌累！還愛(ài)多管嫌事！媽媽看出我不高興，對(duì)我說(shuō)："寶貝，要是你走丟了，沒(méi)人管，媽媽著不著急？"這一問(wèn)，讓我一下子恍然大悟：我怎么沒(méi)這樣想呢？媽媽可真了不起，她總能說(shuō)服我！這時(shí)，小弟弟的媽媽急急跑來(lái)，百般謝媽媽，媽媽高興地和我回家了，在回家路上，我緊緊牽著媽媽的手，生怕自己走丟了似的！

　　我的媽媽，就是這樣的人，為了別人，寧肯讓自己孩子受委屈。不過(guò)，我很理解她，我長(zhǎng)大也要成為像媽媽一樣的人！

　　媽媽，你是我最尊敬的人。我愛(ài)我的媽媽！

我尊敬的人作文2

　　值得我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是我老爸。

　　兒時(shí)爸爸給我的感覺(jué)是很嚴(yán)肅認(rèn)真，在我心里的地位很高。他說(shuō)的話，我通常都不敢不聽(tīng)。而且我覺(jué)得別的小孩子也很怕我爸爸。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們才不怕呢！但爸爸在奶奶面前又不怎么嚴(yán)肅。那時(shí)覺(jué)得爸爸真是偏心！奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候既聰明又調(diào)皮，最重要的是很懂事。由于兄弟姐妹很多，家境貧寒，能吃飽穿暖就愛(ài)不錯(cuò)了。父親雖然是在家排行老二，可是卻愿意做著老大的事，自己在家?guī)蜖敔斈棠谈苫�，讓叔叔伯伯們�(cè)撟x書的讀書，該學(xué)手藝的學(xué)手藝。即便這樣，父親從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何抱怨，還是對(duì)爺爺奶奶很孝順。爺爺在十幾年前因病去世了，奶奶就一個(gè)人過(guò)著，后來(lái)因需要蓋新房，奶奶的房子被小叔家拆掉了，可是蓋好房子后，小媽就卻不讓奶奶住進(jìn)去了�？吹竭@樣，爸爸非常難受，對(duì)我們說(shuō)，養(yǎng)了那么多孩子，辛苦了一輩子，到老了，誰(shuí)也不要了。說(shuō)這些話的時(shí)候，他幾度哽咽，嗓子沙啞了。那天，真的讓我震驚了。爸爸一個(gè)人把我的床扛到了二樓，那張床平時(shí)兩個(gè)人抬都很吃力。然后把奶奶的床搬到我家來(lái)了。后來(lái)奶奶就一直住在我家，還是有人在背后說(shuō)“什么爸爸得了奶奶的好處”，這種委屈又哪里去訴說(shuō)呢！可是對(duì)這些爸爸都不是那介意，奶奶病了，爸爸帶他去縣里最好的醫(yī)院；奶奶一個(gè)人睡覺(jué)冷，爸爸給她買最好的電熱毯，怕她不會(huì)用，每晚睡覺(jué)前，幫她弄好，等奶奶暖和了，爸爸又去關(guān)。逢年過(guò)節(jié)，爸爸總不忘給奶奶買禮物。每去一個(gè)新的地方，爸爸都會(huì)帶奶奶去玩一下，爸說(shuō)，老人家一輩子沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，作為兒子的也就能做這點(diǎn)事了。這樣的好兒子和全國(guó)模范差不多了，也正是在這種環(huán)境的`感染下我和妹妹都說(shuō)等我們長(zhǎng)大了，一定要好好孝順爸媽。

　　老爸值得我尊敬的還有他特別好學(xué)，平時(shí)我和妹妹在家做作業(yè)時(shí)，爸爸也會(huì)挑一本我們的書在那兒看，一看就是一個(gè)小時(shí)，非常認(rèn)真，也說(shuō)話。爸爸平時(shí)也不落伍，總喜歡看些報(bào)紙，了解些實(shí)事，還跟我們轉(zhuǎn)述。

　　同時(shí)，老爸對(duì)我和妹妹也特別關(guān)心，老爸是家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱，同時(shí)又掌握著家里的財(cái)政大權(quán)。不得不承認(rèn)的是，他還算是比較會(huì)勤儉持家的，也使家里的日子越過(guò)越好。自己非常節(jié)儉，但對(duì)我和妹妹從來(lái)不省，尤其是在學(xué)習(xí)上。你說(shuō)這樣的老爸是不是很值得人尊敬呢？

我尊敬的人作文3

　　“人到七十古來(lái)稀”，我爺爺已近古稀之年，卻依然活躍在家里的第一線，他做著最平凡的事，但他的一言一行都讓我看在眼里，記在心里，我尊敬他，不僅因?yàn)樗�是我的長(zhǎng)輩，而是他作為一位老人，卻有很多值得學(xué)習(xí)的`品質(zhì)。

　　爺爺屬牛，他象老黃牛一樣勤勞。每天一大早，天才蒙蒙亮，一個(gè)身影就在廚房忙開(kāi)了。煮稀飯、蒸饅頭、炒青菜、打豆?jié){……待我們一起床，桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。吃完飯，爺爺送我們上學(xué)，從早到晚，一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻。爺爺總是這樣勤勤懇懇、任勞任怨。

　　爺爺還很倔，他有“牛脾氣”。記得幾年前，爸爸要去荷蘭，媽媽要去日本，家里一下就剩下老老小小。當(dāng)時(shí)我馬上要上小學(xué)，學(xué)校離家又遠(yuǎn)，為了更方便送我上學(xué)，爺爺宣布了一件大事：他要去學(xué)車了。家里一時(shí)反對(duì)聲一片，理由是年紀(jì)大了。可爺爺卻執(zhí)意要去，記得那段時(shí)間，他經(jīng)常一邊做飯，一邊拿著書背交規(guī)。人上了年紀(jì)，記憶力不好，常常背了上句，忘了下句，有次爺爺太投入，只聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)一聲：“糟了，糟了！”接著一股糊味傳來(lái)，粥糊了。奶奶聞聲跑過(guò)去勸爺爺：“你這大把年紀(jì)，還折騰個(gè)啥？”爺爺?shù)傻裳�，�?lái)了句：“老了就不能學(xué)習(xí)了？不懂就學(xué)，活到老學(xué)到老嘛！”兩個(gè)月后，一本嶄新的駕照擺在了桌上，奶奶笑道：“行啊，中了大獎(jiǎng)啦！”爺爺幽默地回應(yīng)道：“有志者事竟成，成事在人，不問(wèn)老少。”我則在邊上豎起了大拇指：“姜還是老的辣！”

　　爺爺有句口頭禪：“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。我小時(shí)認(rèn)為他很“葛朗臺(tái)”。記得我上學(xué)之初，筆盒里裝了幾支新鉛筆，每次鉛筆用一半，我嫌握起來(lái)麻煩，就會(huì)隨意一丟，結(jié)果有一天我想找只鉛筆寫字半天找不著，爺爺卻不知從哪里拿出了一個(gè)鐵盒，待我打開(kāi)一看，傻眼了，全是半截鉛筆，不同的是每支后面都套上了用廢舊塑料殼卷的筆套，我嘟噥道：“這鉛筆不都丟了，怎么又撿回，又值不了幾個(gè)錢。”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“粒粒皆辛苦，能用則用”，我不情愿地拿起一支，心里還暗自埋怨：摳門��！過(guò)了段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)單位組織捐款給貧困山區(qū)，爺爺毫不猶豫地給了兩千元。事后，我好奇地問(wèn)：“爺爺你怎么突然這么大方��？”爺爺很平淡地說(shuō)：“錢要用在刀刃上！”原來(lái)我爺爺并不是“葛朗臺(tái)”，那是爺爺給我潛移默化上的又一課。

　　“家有一老，如有一寶”，這就是我的爺爺，他就是這樣言傳身教，讓我們耳濡目染，他是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人。

我尊敬的人作文4

　　我尊敬的人有很多很多，但我最尊敬的人，是我的爺爺。

　　我的爺爺有一雙大眼睛，眼睛下還有一個(gè)高高的鼻子，他不僅帥氣，還是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師呢！他思考問(wèn)題的時(shí)候，眉毛像月亮一樣，彎彎的，有趣極了！

　　我的爺爺是一個(gè)認(rèn)真思考、做事專注的人。記得有一次，在星期六的時(shí)候，我遇到了一道奧數(shù)題，我、媽媽和爸爸都不知道這個(gè)題的解答方法，就在我們攻城無(wú)力、準(zhǔn)備放棄這一道奧數(shù)題的時(shí)候，我想：爺爺應(yīng)該可以告訴我，他可是數(shù)學(xué)老師呢！我對(duì)爸爸和媽媽大聲說(shuō)：“爺爺，爺爺！爺爺一定可以教我做這一道奧數(shù)題，他可是一個(gè)天才！”說(shuō)著，我便用右手把大拇指豎了起來(lái)。媽媽和爸爸看見(jiàn)我的樣子，也覺(jué)得有道理，于是，就要我去問(wèn)爺爺這題怎么做，我爽快地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到了爺爺家，看見(jiàn)爺爺正在用手機(jī)下象棋。爺爺又在下象棋啊！爺爺可真是一個(gè)象棋迷！我悄悄走到爺爺旁邊，搶過(guò)爺爺?shù)氖謾C(jī)，把手機(jī)放在了旁邊的沙發(fā)上，高興地對(duì)他說(shuō)：“該你上班了！”說(shuō)著，我把數(shù)學(xué)本塞進(jìn)爺爺手中，爺爺抬起頭，似乎這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，馬上笑著說(shuō)：“好，好！”

　　爺爺盯著這道題，開(kāi)始思考起來(lái)了。他的眼睛瞇了起來(lái)，成了兩條縫。他用手拿著筆，筆尖在我的作業(yè)本上來(lái)回晃動(dòng)，像機(jī)場(chǎng)上空的一架飛機(jī)在尋找降落的跑道。爺爺不時(shí)地微微搖頭，或者微微點(diǎn)頭，我大氣也不敢喘，都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳了。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺似乎想到了什么，眉頭微微舒展，眼中閃爍火花，手上的筆飛快地在草稿本上寫下幾個(gè)數(shù)字。難道爺爺已經(jīng)想出了答案了嗎？當(dāng)我正在暗喜的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺放下筆，右手摸著自己的額頭，眉頭又皺了起來(lái)。難道這個(gè)解答方法是錯(cuò)的嗎？我的心一下子涼了半截。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，爺爺肯定會(huì)有辦法。爺爺可是最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師呢！

　　爺爺拿起筆，繼續(xù)在草稿本上飛快寫著，眼睛現(xiàn)在睜得大大的，眼皮都不眨一下。他看著草稿本上的算式，眼睛里發(fā)著金光，好像爺爺?shù)乃季w已經(jīng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。

　　多么專注的爺爺啊！我不禁贊嘆道。爺爺，您做事總是那么認(rèn)真，總是那么執(zhí)著，總是那么仔細(xì)，這讓我怎么能不尊敬您嗎？

　　“我知道了！”爺爺突然拍著手說(shuō)道�？粗鵂敔斚矏偟�.表情，我也開(kāi)心地笑了。爺爺開(kāi)始跟我講題，才講完一半，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了答案的算式。我搶過(guò)數(shù)學(xué)本，飛快地寫下答案，驚訝地說(shuō)：“哇噻！原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單�。〔挥弥v，我會(huì)了！我會(huì)了！”

　　“當(dāng)然簡(jiǎn)單，柳柳可是數(shù)學(xué)老師的孫女！”爺爺呵呵地笑著，臉上浮現(xiàn)出得意的樣子。

　　我也得意地笑了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)這么好，肯定是大人們說(shuō)的“隔代遺傳”，我真同情我的爸爸。

　　我的爺爺，就是我最敬佩的人，他做事總是那樣專心，那樣仔細(xì)，他永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈！

我尊敬的人作文5

　　生命的街道上：行人來(lái)來(lái)往往，當(dāng)你累得喘息之時(shí)，不得不停下前進(jìn)的腳步……一雙飽經(jīng)滄桑的手向你伸來(lái)，傳來(lái)一陣令你振奮的力量……

　　那天，艷陽(yáng)高照，記得奶奶出門前的囑咐，那就是把家中的廢品賣了。對(duì)著作業(yè)冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個(gè)收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句�？蓜偤疬^(guò)癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請(qǐng)上樓來(lái)。

　　可看見(jiàn)他的模樣，心便覺(jué)得一陣絞痛：他已經(jīng)年過(guò)花甲，一頭花白的頭發(fā)像剛被大風(fēng)吹過(guò)似的既臟且亂；身上是一件臟得發(fā)黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長(zhǎng)褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺(jué)得惡心。我自然對(duì)他不爽，隨手指了指墻頭的廢品箱，示意他搬走。他心領(lǐng)神會(huì)，大步流星的跨過(guò)去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心里突然感到內(nèi)疚，又加之急著去寫作文，就微笑著把他打發(fā)走了。

　　時(shí)間繼續(xù)向前奔走，寧?kù)o還沒(méi)停留多久，就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼里望了兩眼，那令我記憶猶新的白發(fā)就“暴露”了他。我遲疑許久之后，提起一根小板凳走到門后，此時(shí)心里無(wú)限遐想：難道他看見(jiàn)我家沒(méi)人，想綁架我？一切疑問(wèn)終在我開(kāi)門之后就會(huì)得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來(lái)了一陣急促的門鈴，我的心更加驚慌了�？捎窒氲浆F(xiàn)在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開(kāi)了門。

　　誰(shuí)知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的'原委：“我在整理廢品時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說(shuō)罷，他從包里摸出了一塊金懷表。這正是奶奶丟失已久的金懷表，這塊懷表，在他手里正發(fā)出耀眼的金色光芒�！斑@塊金懷表要值不少錢呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心里想著，一邊感激地請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐坐。我決定回報(bào)他，便去拿東西給他吃�？僧�(dāng)我拿出一瓶奶茶來(lái)要給他時(shí)，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。

　　如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠(yuǎn)附在了外婆的那塊懷表上。他那樸實(shí)無(wú)華，素雅純潔的人性光芒，將永遠(yuǎn)在我的心間，乃至這個(gè)世界上，綻放！

我尊敬的人作文6

　　他，在籃球世界里毫無(wú)忌憚，可以放開(kāi)手腳：他，是所有人的焦點(diǎn)，談?wù)摰脑掝}：他，還帶領(lǐng)我們領(lǐng)悟了許多人生道理；他，才是我們的驕傲，值得尊敬的人。

　　科比有一個(gè)瓜子臉，上面襯著一個(gè)小眼睛，可這絲毫不影響他的視線隨著籃球靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。他全身黑黑的，有一個(gè)“大光頭”，一身強(qiáng)壯的肌肉。賽場(chǎng)上那結(jié)實(shí)可靠的背影，醒目的黃色“24”號(hào)，那就是科比了，他可是賽場(chǎng)的焦點(diǎn)。

　　“比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化的階段�！苯庹f(shuō)員熱血沸騰地講解。之間科比追著一位要投籃的選手，那個(gè)選手一扣籃，科比就一個(gè)轉(zhuǎn)身迅速地?cái)嗔讼聛?lái)，球順利到了科比隊(duì)友的手上，隊(duì)友迅速傳球給了科比�？票扰艿搅藘煞志�內(nèi)，對(duì)手也跟隨他來(lái)到了兩分線內(nèi)�？票纫欢�，準(zhǔn)備往他的隊(duì)友方向跑，對(duì)手似乎知道了他的心意，只往旁邊挪了一小步�？票蕊w速往另一邊跑去，對(duì)手立馬往旁邊挪了一大步，隨著觀眾們“哇”的聲音，科比以高超的技術(shù)，繞過(guò)了眼前的這名選手，可對(duì)手也沒(méi)輕易放棄，又迅速跑到科比眼前攔截科比，科比立馬做了個(gè)渾然天成的假動(dòng)作，最后迅速地來(lái)了一個(gè)高拋，把對(duì)手打了個(gè)措手不及。

　　“�。∵M(jìn)球了！”觀眾們高叫著。沒(méi)一下，科比又拿到了球，他一個(gè)大跨步躲過(guò)了要搶斷他球的那名選手。隨后，他快速跑到了籃筐旁，奮力一跳，球完美的弧線命中。科比領(lǐng)著隊(duì)員們又迅速跑回自己開(kāi)賽時(shí)的位置，科比邊跑還邊看著那些為他歡呼，為他高叫的觀眾們。

　　不知什么時(shí)候，科比已到了邊界線前，科比以跳舞的姿勢(shì)混淆視聽(tīng)，然后對(duì)手似乎是慌了神，一剎那，科比帶球在邊界線旁疾步如飛地跑著，迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)大灌籃，場(chǎng)上又是一陣沸騰。

　　當(dāng)人們對(duì)科比的期待值越來(lái)越大時(shí)，他的表現(xiàn)更讓人激動(dòng)了，不僅連續(xù)三分球?qū)彝秾疫M(jìn)，還帶著全隊(duì)上演了一個(gè)又一個(gè)的完美配合，最終以三分優(yōu)勢(shì)反敗為勝。只見(jiàn)他額頭上的汗珠滾滾，氣喘吁吁，大口大口地呼吸著空氣，看來(lái)他是真的累了！每一場(chǎng)比賽他都是這般全力以赴，不輕言放棄，我想這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上最重要的精神吧，也是最值得我們尊敬的地方哦！

　　雖然，由于他身體的'原因，他不得不和他最愛(ài)的籃球說(shuō)再見(jiàn)，但他的籃球魅力真的感染了很多人哦，當(dāng)然我也是其中一員哦。

　　科比，你總能在極端的情況下奮力拼搏力挽狂瀾�？票�，你總能在我們擔(dān)心著急時(shí)，積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)�？票�，你總能在隊(duì)友們需要你時(shí)，沉著穩(wěn)定發(fā)揮。我想，作為你的小小粉絲一枚，你的奮力拼搏、堅(jiān)持不懈我都記在心里了，在遇到挑戰(zhàn)時(shí)我也會(huì)放手一搏的。謝謝你，我尊敬的人科比。

我尊敬的人作文7

　　世界上最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。

　　她是一個(gè)已經(jīng)40多歲的女人，中等身材，一頭筆直略帶白絲的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛，一雙慈愛(ài)的雙眼，粗糙的皮膚，臉上布滿的皺紋，證明了她為這個(gè)家付出的精力和時(shí)間。有人說(shuō)：“母愛(ài)如陽(yáng)光似春風(fēng)”；還有人說(shuō)：“母愛(ài)是甘甜的清泉”；但是我說(shuō)：“母愛(ài)是不求回報(bào)，是幸福的波港灣”。線愛(ài)是偉大的，當(dāng)我生病的時(shí)候，著急關(guān)心，無(wú)微不致照顧我的是母親，她會(huì)日夜守在我的身邊，照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜給我吃，講我愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵(lì)我與病魔作斗爭(zhēng)，告訴我要做一個(gè)勇敢的孩子，痊愈時(shí)，開(kāi)心的是母親，一連幾天憂愁不展的臉龐終于露出笑臉，但幾天來(lái)的照顧，

　　母親的身體也消瘦了，可她全然關(guān)心的`還是這個(gè)剛剛?cè)�愈的女兒，不曾想過(guò)自己這一連幾天的疲憊；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親會(huì)因慈愛(ài)的眼睛看著我，警示我下回不要犯同樣的錯(cuò)誤；失敗時(shí)，母親會(huì)陪我一起找原因，分析失敗的原因，把我從失敗的魔掌中扶起，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心，人生在世，哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)。你就當(dāng)是生活在磨練你，在為你以后的路更好走在鋪墊，告訴我失敗是成功之母的道理；成功時(shí)，母親會(huì)教導(dǎo)我不要驕傲。要再接再厲，以后要更加努力，虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，不可因一時(shí)的成就就忘了初心，要腳踏實(shí)地，

　　以后要認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，告訴我成功只是你成長(zhǎng)的一小步，在你成功的同時(shí)也有失敗的時(shí)候，所以要更加的注意細(xì)微的事情，在以后學(xué)習(xí)中更加努力。

　　母親的關(guān)心、陪伴、教導(dǎo)，告訴了我挫折并不可怕，就像已爾扎克說(shuō)的“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石英鐘，讓你止步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓你站得更高�！彼�以說(shuō)只有磨練過(guò)了，你才會(huì)對(duì)這個(gè)充滿未知的世界有了解，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”。所以母親的悉心教導(dǎo)將使我一生受益匪淺，母親的的教導(dǎo)不僅使我學(xué)習(xí)上，為人處事上都知道一定要為用心、真誠(chéng)。

　　這就是我平凡的母親，但值得我尊敬。讓我知道世上千般情，唯有母愛(ài)最神圣，世上上千般情，唯表母愛(ài)最溫暖，所以這個(gè)看似平凡的母親，教給我，給予我的是我這一生最寶貴的東西，是任何東西替代不了的，告訴了我母愛(ài)的偉大懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的含義，所以，你是我值得尊敬的。

我尊敬的人作文8

　　我最尊敬的人是她何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡，尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當(dāng)我們失意的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”

　　記得有一次，我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練到6點(diǎn)多，我們還看見(jiàn)課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè)。回到課室門口，就聽(tīng)見(jiàn)何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”，原來(lái)她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復(fù)習(xí)試卷的那些題目。這是，已經(jīng)是華燈初上了，她還利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的笑容，何老師看見(jiàn)我們回來(lái)了就笑著說(shuō)：“孩子，很晚了快回家吧，別人家人擔(dān)心了！”聽(tīng)完后，我們就走了。她真是一位好老師��！

　　記得有一次，何老師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù)，休息了沒(méi)幾天，何老師就想著我們的學(xué)習(xí)，業(yè)顧不了什么就來(lái)跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音，可是我們都很乖，很聽(tīng)話，整個(gè)課室都靜悄悄的，何老師看見(jiàn)了臉上重放出笑容。何老師因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，所以只能用文字表示她想說(shuō)的內(nèi)容。如果是平時(shí)的何老師，我在課室不遠(yuǎn)的地方就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她講課的聲音。

　　平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多，責(zé)罵少。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師，這也是我最尊愛(ài)的.老師。篇七：我最尊敬的人——老師

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也一樣。我最敬佩的人是彭忠誠(chéng)老師。

　　我佩服彭老師的讀書本領(lǐng)。他讀出來(lái)的課文，讓你身臨其境，跟真的一樣。昨天，他讀了一篇《我的媽媽，您別走！》他一邊讀，一邊流淚。全班同學(xué)都被他感染得泣不成聲。特別是葉威同學(xué)，熱淚盈眶。最后黃毅同學(xué)說(shuō)：“老師，您別讀了！”這時(shí)，我強(qiáng)忍的淚水卻情不自禁地流了出來(lái)。

　　彭老師的口才，在班上可是一流的。一個(gè)問(wèn)題上，老師就有幾個(gè)不同的答案。一句話上，老師能有幾個(gè)道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美國(guó)人說(shuō)英文一樣，簡(jiǎn)直是九寸不爛之舌，一等一等的上等貨了。

　　老師讓人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老師的還是他的管班才能。同學(xué)們吵的時(shí)候，老師不說(shuō)話，只把眼睛一瞪，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)天花板上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我呢，在管早讀的時(shí)候，不管講什么，怎么大聲，教室還是像個(gè)菜市場(chǎng)。我真不明白那些男生，為什么會(huì)這樣。老師也是男的，你們男生就不會(huì)變得乖一點(diǎn)嗎？別讓彭老師失望。

　　我衷心地希望班上的所有男生，都是未來(lái)的彭老師，讓我們女生敬佩！

我尊敬的人作文9

　　我尊敬富有愛(ài)心、我尊敬善良、我尊敬誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者，我還尊敬好。我最尊敬莫過(guò)有教育的——老師。

　　老師是辛勤的園丁來(lái)培育稚嫩的花草、老師是大地讓植物貪婪的生長(zhǎng)在的身上。老師和藹親切的笑容來(lái)?yè)嵛渴軅�的心、老師激烈的話語(yǔ)教奮斗之門，老師的話如冬天的的暖爐溫暖了的心田、老師的話如綿綿的春雨滋潤(rùn)了，老師的話還如一劑藥的拯救了犯錯(cuò)的地方。

　　老師會(huì)說(shuō)這里不好那里不好的，老師是乘幫助的教育。老師有會(huì)不經(jīng)意間的遺忘的，依然還在老師的心頭。老師每天都用微笑迎接到校用微笑送走回家，老師真累了，老師每天第來(lái)到，工作，干完事后還沒(méi)到，老師就開(kāi)始備課一最精神飽滿的一面迎接給上課，用最、最詳細(xì)的語(yǔ)言為講課，中午放學(xué)了，老師的吃點(diǎn)飯又回辦公室仔細(xì)的為批改作業(yè)，當(dāng)老師把字寫潦草、作業(yè)也不的的心頭絲絲的失望，下午放學(xué)了老師有用微笑送回辦公室批改作業(yè)好明天的最后離開(kāi)。

　　人工作的不超過(guò)8小時(shí)，的老師呢，他每天第到校最后離開(kāi)。每分每秒都在想怎樣教好、給布置作業(yè)、怎樣給上課聽(tīng)的懂，切的老師誰(shuí)？都老師是。老師蠟燭燃燒照亮他人，老師是除地球和的親身母親外最的母親！

　　記得有上節(jié)課的`，不為肚子劇烈的疼痛，我怕他人學(xué)習(xí)就捂著肚子聽(tīng)課，一會(huì)老師看出了我這般痛苦的樣子就讓同學(xué)們做學(xué)案，走到我身邊親切的問(wèn)我“了，是身體不舒服嗎？”我說(shuō)“我肚子痛，沒(méi)事�！崩蠋熃辜钡恼f(shuō)“沒(méi)事吧？要不要衛(wèi)生室，別事�！蔽胰チ诵l(wèi)生室，經(jīng)診斷是筋絡(luò)錯(cuò)亂，回去揉揉喝點(diǎn)熱水趴一會(huì)就好了。我回去如實(shí)的稟報(bào)給老師，老師才松了一口氣，那選者的心也放了。天課間操，老師把我叫到辦公室，我已開(kāi)始很疑惑老師叫我去辦公室干嘛呢？辦公室老師給我搬了個(gè)椅子讓我坐下說(shuō)“我你怕落下功課，來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)昨天上課的內(nèi)容�！崩蠋熅谷欢�得心思，我剛才還在愁落下的功課該辦呢。老師給我補(bǔ)完課讓我回去時(shí)我在門口的像老師鞠了90度的躬并大聲的說(shuō)“老師！”回到教室我被老師感動(dòng)了，老師竟然在百忙之中為我平凡的學(xué)生補(bǔ)課。老師真！

　　在學(xué)生的老師真理與的象征，都老師很累，也學(xué)習(xí)是給學(xué)的，要尊重老師的勞動(dòng)，聽(tīng)好老師的堂課，作業(yè)，做品德兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)回報(bào)老師，讓老師心滿意足。

　　老師對(duì)期望與愛(ài)，老師們一盞盞明亮的燈，照亮了的！讓老師失望。

我尊敬的人作文10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在生活中，有各種各樣的人，而老師這樣的人最讓我尊敬！

　　老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，就像陽(yáng)光雨露一樣，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們；對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，就像《荷葉·母親》中蓮葉為荷花遮風(fēng)擋雨；對(duì)我們的批評(píng)教育，就像一盞明燈在茫茫大海為我們指引方向......

　　我們的語(yǔ)文老師——郭老師，她的個(gè)子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛濃而長(zhǎng)；鼻子不大不小，下面有一雙櫻桃小嘴，妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕，口若懸河，舌燦蓮花。

　　她為學(xué)生甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，細(xì)心呵護(hù)，循循善誘。課上，她總能繪聲繪色地帶我們?nèi)谌氲秸n文中去，讓我們聽(tīng)的津津有味，仿佛身臨其境，腦海里不斷浮現(xiàn)畫面，令大家全神貫注。課下，她就像我們的媽媽一樣，十分啰嗦：氣溫下下降，多穿的衣服；每天必須吃早餐，不吃早餐不進(jìn)教室；課間文明玩耍，不制造安全隱患；書要認(rèn)認(rèn)真真讀，字要工工整整寫，飯要好好吃。也正因?yàn)樗�那繁瑣的嘮叨才能體現(xiàn)出她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。所以，無(wú)情的歲月在她的臉上留下了一絲又一絲的痕跡，頭上也增添了一根又一根雪白的銀絲。這便是她愛(ài)我們，為我們默默付出的明證！

　　但，慈祥的.郭老師也有嚴(yán)厲的一面......

　　花開(kāi)花滅，歲月輪替。轉(zhuǎn)眼間，離期末只有7天，可經(jīng)過(guò)一天的車馬勞頓，我早已疲憊不堪，可作業(yè)還沒(méi)碰，怎么辦呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，一肚子壞水涌了上來(lái)，我是課代表，敷衍了事一下沒(méi)事的，應(yīng)該沒(méi)人知道。

　　“初生牛犢不怕虎�！蔽揖拐f(shuō)干就干......

　　若要人不知，除非己莫為。果然“冤家路窄”，郭老師竟親自檢查我的作業(yè)。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露餡了，‘涼’了‘涼’了！果不其然，郭老師臉上洋溢的笑容逐漸僵住，眉毛擰成了一條線，大發(fā)雷霆：“去打電話，把你家長(zhǎng)叫來(lái)！”

　　媽媽來(lái)了，我極不情愿的走進(jìn)了辦公室，步履艱難，好像身上背了什么東西似的，十分沉重。窗外的狂風(fēng)叱詫，枯枝敲打著窗欞，落葉顫顫巍巍傾訴著對(duì)它的不舍，鳥(niǎo)兒嘰喳亂叫，好像都在嘲笑我似的。我憤憤不平：有什么了不起的，至于要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎，真是小題大做！在辦公室站了一會(huì)后，我按耐不住內(nèi)心的情緒，抽噎了起來(lái)。這時(shí)，郭老師突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你很聰明，但老師希望你不要自甘墮落，要腳踏實(shí)地，在期末考試中取得理想的成績(jī)。聽(tīng)了這番話后，我明白了老師的良苦用心，更悟出了一個(gè)道理：“嚴(yán)師出高徒”郭老師是多么的偉大！

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！毕窆�老師這樣的人讓我無(wú)比尊敬！

　　指導(dǎo)教師：郭藝

我尊敬的人作文11

　　他，去了。

　　如同被錐子猛扎下去，心里痛得不行——血一滴滴瀝出，瑪瑙珠般散落一地，無(wú)從收拾。再?zèng)]有、再?zèng)]有人，能讓我從心底油然而生出敬意來(lái)了！只愿，用我蒼白無(wú)力的語(yǔ)言，給予他我最深切的悼念……

　　“小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚窄窄的郵票/我在這頭/母親在那頭……”嘴里喃喃念叨，年少無(wú)知的心中驀地涌上來(lái)一股感動(dòng)——雖悟不真切，卻是生命最初的觸動(dòng)，撥人心弦。徒生出敬意來(lái)了——是誰(shuí)能夠把幾個(gè)平淡的小句組成詩(shī)篇，又無(wú)意間打動(dòng)了一個(gè)孩子的心呢？

　　是他——余光中！

　　“蟬聲沉落/蛙聲升起/一池的紅蓮如紅焰/在雨中�！彼�的文字，如此清麗，是一個(gè)青年最初的夢(mèng)境吧？

　　怎能不崇敬？他的語(yǔ)言，不緊不慢，不卑不亢，朦朧中夾帶著濃郁的感情，潤(rùn)了滿心的荒蕪，滋生出了美好來(lái)，以一種獨(dú)特的方式蕩滌著我們疲倦的、世故的靈魂。

　　痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄！

　　正值年少輕狂，他憤然提筆去尋李白的足跡，卻不知不覺(jué)，落筆提下自己蕩氣回腸的志氣。

　　一百六十涅這海峽，為何渡了近半個(gè)世紀(jì)才到家？

　　步入中年，對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比深沉的思念，讓他發(fā)出一句質(zhì)問(wèn)，竟無(wú)人敢答。

　　從母親口中得知，他是個(gè)赤子，日思夜想的是兩岸的團(tuán)圓；從外公口中得知，他是個(gè)游子，念念不忘的是他的家鄉(xiāng)。

　　怎能不崇敬？敬他的壯志豪情，敬他的愛(ài)國(guó)之心！

　　又讀《隔水呼渡》。此時(shí)，他已是鬢角積霜了吧？無(wú)法忘卻，茫茫黑夜中，瓦斯燈亮如白晝的強(qiáng)光刺破黑暗，沖過(guò)山巒，趕走了夜的影子；于濃稠的夜看山那邊騰躍而起的白鳥(niǎo)，撲棱棱地飛向天際。那是一個(gè)無(wú)聲但流轉(zhuǎn)的世界。

　　怎能不崇敬？是何等眷念自然的人才能勾勒出如此生動(dòng)的畫面��！他的`文字婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩，他筆下流瀉而出的便是中華大地最動(dòng)人的景！

　　他，一個(gè)智者，以筆丈量文化的深度；他，一個(gè)醫(yī)者，以筆解剖心靈的世界；他，一個(gè)畫者，以筆勾勒美好的世界�。�

　　他孤傲著，從不被世俗點(diǎn)染；他又卑微著，雙眼瞅著、覓著塵世間的美麗，急急想要將它們?nèi)�部捕捉到自己的“畫卷”中�?lái)。

　　但是，他去了。

　　他終究還是化成了手機(jī)屏幕前、萬(wàn)千信息中那不起眼的那一條。可他不甘呢！就此沉淪怎是他的風(fēng)范？！要不，他怎能在四十歲的年華，就早早丟下一句擲地有聲的話——當(dāng)我死時(shí)，葬我，在長(zhǎng)江與黃河之間，枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土……

　　怎能不崇敬？他預(yù)料到了自己的死，卻在死時(shí)仍盼望著回到祖國(guó)的懷抱！

　　我最尊敬的人喲，昨日，他說(shuō)海灣近在咫尺，卻無(wú)法回到他想去的地方；今天，愿我的拙筆能幻化成一只木舟，載他一程，載他到他日思夜想的大陸，他的長(zhǎng)城、他的故鄉(xiāng)……

　　余光中啊，一路走好！

我尊敬的人作文12

　　在我們生活的現(xiàn)代化城市里，隨處可見(jiàn)農(nóng)民工辛苦工作的身影：修地鐵、造樓房、架大橋、栽花草……在許多人眼里，他們的工作既不輕松，也不體面。但他們同樣值得我們尊敬。

　　那天放學(xué)后，我乘坐地鐵回家。車上很空，我隨意找了個(gè)座位坐下了�！�??????”的鈴聲響起，門燈開(kāi)始閃爍，車門即將關(guān)閉時(shí)，幾位農(nóng)民工急匆匆地來(lái)了，他們微微喘著氣，穿著十分樸素，頭上還帶著工地上紅色的安全帽，洗得退了色的舊軍裝布滿灰塵，褲腿上還粘著一些泥土，看起來(lái)臟兮兮的，與干凈整潔的'地鐵車廂顯得是格格不入。只見(jiàn)他們東瞧瞧、西瞅瞅，環(huán)顧四周，好奇的打量著車廂里的一切，也許這是他們第一次乘坐地鐵吧。寬敞明亮的車廂、空蕩蕩的座椅、整潔的環(huán)境，讓人心情愉悅。農(nóng)民工兄弟看了看锃亮的不銹鋼座椅，又看看自己的灰撲撲的臟衣服，眼里的光芒一閃而逝。片刻后，一個(gè)農(nóng)民工兄弟徑直坐在車廂地板上，其他人紛紛仿效，坐下來(lái)背靠著背休息。

　　這時(shí)，車上的一位慈祥的老爺爺心疼地看著他們，朝他們招招手，招呼道：“小伙子們，這兒有座位，快來(lái)坐，快來(lái)坐”。他們憨厚地笑了笑，回答道：“不了，我們身上很臟”：“沒(méi)事的，我不嫌棄，快來(lái)坐”。老爺爺拍著椅背招呼著。農(nóng)民工兄弟動(dòng)了動(dòng)身子，想起身，但隨后又堅(jiān)定地坐在地上沒(méi)動(dòng)。一個(gè)小伙子憨厚地笑了笑：“我們還是坐地上吧，如果坐臟了座椅，后面的人就不好坐了，謝謝你！老爺爺”。

　　看到這一幕，我的心中感動(dòng)極了，真心為農(nóng)民工兄弟點(diǎn)贊，他們離開(kāi)家鄉(xiāng)為建設(shè)我們的城市付出了很多很多，雖然他們的衣著不夠光鮮亮麗，但他們有一顆水晶般純凈的心靈！

　　幾站過(guò)后，當(dāng)我再次往農(nóng)民工兄弟他們那邊看時(shí)，他們已經(jīng)互相依靠著睡著了。是啊，他們忙碌了一天，干的是臟活、重活，太辛苦了，也該休息休息了。車廂的燈光映照著他們黝黑的臉龐，顯得是那么的柔和。

　　看到這一切，我不禁想起了生活中的另外一些人，他們雖然富裕了，穿著名牌衣服、開(kāi)著豪車、珠光寶氣地走在大街上炫耀著，但沒(méi)學(xué)會(huì)做一個(gè)有修養(yǎng)的人。亂扔紙屑垃圾、隨地亂吐痰、甚至歧視農(nóng)民工。他們難道不知道，沒(méi)有農(nóng)民工兄弟默默地付出，又怎么會(huì)有這日新月異的美麗城市？

　　農(nóng)民工兄弟揮灑著汗水，為人們創(chuàng)造幸福生活，卻從不以功臣自居，替他人著想，他們才是最可愛(ài)的人，這樣的人讓我尊敬！

我尊敬的人作文13

　　她不是什么偉人，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，也不是受人追捧的耀眼的明星，她是我家樓下的一名清潔工。但是，我卻非常敬佩她。如果說(shuō)名人是金字塔的尖頂，那么這些無(wú)私奉獻(xiàn)而又默默無(wú)聞的人則是塔身和地基。他們干著最累、最臟的活。他們和我們一起走過(guò)了20世紀(jì)，進(jìn)入了新的世紀(jì)，創(chuàng)造著美好的未來(lái)。

　　她有著黑黑的短發(fā)，腦門上的皺紋從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，一雙又大又粗糙的手讓人一看就知道她已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)霜。

　　她每天早晨4點(diǎn)左右就騎著垃圾車出來(lái)，來(lái)到我們的院子里。她穿著白大褂，戴著白帽子、一雙臟得分辨不出顏色的手套和一個(gè)大口罩。每天，她都用手從垃圾箱里掏出人們?nèi)拥舻睦�圾，放到身后的垃圾車�(yán)�。雖然，垃圾車?yán)锓褐鴲撼簦�但是，她卻辛辛苦苦堅(jiān)持了許多年。

　　記得有一個(gè)周末，爸爸去加班了，我?guī)蛬寢屧诩依锔阈l(wèi)生，扔掉了許多沒(méi)用的東西。我們一直干到了晚上，都挺累的.了，于是我便坐在沙發(fā)上一邊休息一邊看電視，等著爸爸回來(lái)吃晚飯。爸爸一進(jìn)家門就迫不及待地問(wèn)道：“今天早上我忘帶東西了，是一個(gè)黃色的牛皮紙袋，上面還寫著咱家的址和電話，你們誰(shuí)看見(jiàn)了�！�

　　“紙袋子呀，你看看書柜里有沒(méi)有，我好像看到過(guò)。”我一邊回憶一邊說(shuō)道。

　　看到爸爸焦急的樣子，這應(yīng)該是個(gè)很重要的東西。爸爸、媽媽把家里的各個(gè)角落都翻遍了，就是沒(méi)有�！鞍ρ�！麻煩了，袋子里裝的材料這兩天就要用的，再說(shuō)了，里面還裝了1000多元錢呢”。爸爸苦惱地念叨著。

　　媽媽叫道：“壞了，我好像見(jiàn)到過(guò)，可能是把它當(dāng)垃圾給扔了�！�

　　爸爸剛要抱怨，突然，電話鈴聲響了，我不耐煩地接起了電話，心想：誰(shuí)這么討厭呀？人家正煩著呢，“喂？……”一個(gè)濃濃的外地口音傳了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，你家丟東西了嗎？一個(gè)紙袋子？”

　　“是啊，黃色的，你怎么知道的？我們正找呢”。

　　我興奮地喊道，“對(duì)，里面還有錢”。

　　“哦，有的，我是打掃衛(wèi)生的那個(gè)人，明天一早在信箱里取吧，我身上臟，就不進(jìn)去了”。對(duì)方答道。

　　“��！太謝謝您了”。在掛上電話的同時(shí)，爸爸如釋重負(fù)般地笑了。不過(guò)，我當(dāng)時(shí)想到：她很窮，會(huì)把袋子里的錢全還給我們嗎？

　　第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“人家清潔工人真不錯(cuò)，今天看到袋子里什么也沒(méi)少，為了感激她，我就給她錢，可她說(shuō)啥分文也不要！”聽(tīng)到爸爸的話，我心中的疑問(wèn)全部消失了，取而代之的是對(duì)她的敬佩和感激之情。

　　這個(gè)女清潔工的品質(zhì)是多么的高尚��！雖然，她很窮，過(guò)著艱苦的生活，但是她的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。我非常敬佩她——我們這里的清潔工。

我尊敬的人作文14

　　當(dāng)生活的悲歡離合微涼了記憶，那些流逝的過(guò)往，是帶給心間一絲淺淺的回憶，歲月蹁躚，緩緩前行，回首往事，在繾綣的時(shí)光中，那個(gè)人，讓我肅然起敬。

　　雖與她沒(méi)有打過(guò)招呼，但她，卻在那千萬(wàn)人之中，深深刻在我的心田，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻加以回味，宛如一顆糖，含在嘴里，漸漸融化，讓人覺(jué)以清新的韻味。她就是清掃我家門前街道的一名普通而平凡的環(huán)衛(wèi)工人。

　　我還記得第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著一身橘紅色的工作服，黑膠鞋，長(zhǎng)相平平，說(shuō)話聲音很粗，帶著濃濃的.鄉(xiāng)音，粗糙的右手里總是握著一把破舊的掃把，左手拽著一個(gè)用泡沫制成的小垃圾箱，向前走時(shí)，會(huì)發(fā)出“滋滋”的響聲。從她身邊走過(guò)，聞見(jiàn)一股汗味。

　　那是在一個(gè)落葉的季節(jié)，我剛踏出家門，就看見(jiàn)街道上已經(jīng)鋪滿了落下的樹(shù)葉。那個(gè)熟悉的身影也在那里，讓我不由得駐足觀看。地上的垃圾比平時(shí)多，再加上樹(shù)葉，工作量更大了，她沒(méi)有一絲抱怨，默默地拿起掃把，從街頭掃到街尾。剛打掃完，不料又刮起了一陣大風(fēng)，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落了下來(lái)。她傻了眼，隨之嘆息，又拿起掃把，彎下腰，抬起手臂，用力地?fù)]動(dòng)著，不停的掃著。路邊揚(yáng)起一陣陣塵埃，伴著落葉、伴著陽(yáng)光、伴著她的汗水，一起散盡在空中。落葉在空中舞動(dòng)、陽(yáng)光在天地彌漫，而她的汗水卻落在地上，潤(rùn)濕她腳下的一塊地。落葉在她的腳下堆積起來(lái)，漸漸得，地上的落葉少了，她的垃圾箱滿了。

　　我還記得有一次，天空下起大雨，一下子把山上泥巴沖到大街上，雨剛停，她便找來(lái)一把鏟子，將泥巴一鏟子一鏟子清理干凈，最后一點(diǎn)打掃完，已經(jīng)華燈初上了，燈光照在她那衰弱的身體形成的倒影，卻讓我忽然覺(jué)得她是那么高大，看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。

　　無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨。她總是起早貪黑，穿著那件橘色的衣服，彎著腰，不停地?fù)]動(dòng)著掃把，堅(jiān)守著屬于她的那條街。她每天起床早于朝陽(yáng)，回家晚于夕陽(yáng)，在漫天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作，以三年如一日的堅(jiān)持，把掃地這件小事做好，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。

　　她的堅(jiān)持，讓我仿佛看到在濁流中的一股清泉，這股清泉讓我同時(shí)看到了人間最美好的一面。時(shí)常有這么一群人，他們用自己平凡而普通的人格守護(hù)著這個(gè)社會(huì)，以他們平凡，創(chuàng)造出一片不平凡的艷陽(yáng)天。

　　歲月流逝，步履匆匆，讓人淡漠了許多往事、許多心境、許多朋友。那個(gè)人，竟讓我深深起了再回首的尊敬之意。

我尊敬的人作文15

　　我最尊敬的老師就是我的班主任——馬老師。

　　馬老師個(gè)子高高的，瘦瘦的臉，留著小平頭，大大的眼睛炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話似的。他心地善良，和藹可親，說(shuō)起話來(lái)井井有條，而且還風(fēng)趣，同學(xué)們都愿意圍著他讓他給講故事，他總是能講故事的情節(jié)講的形象逼真，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)出幾句幽默的話語(yǔ)，逗得大家哈哈大笑。

　　他平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，一次我們語(yǔ)文留作業(yè)讓寫生字，因?yàn)榈脤懞脦醉?yè)，所以我就有點(diǎn)不耐煩，最后一頁(yè)寫的有點(diǎn)潦草，馬老師就把我叫到辦公室，讓我放學(xué)以后留校重新寫。我寫了好幾遍，李老師都說(shuō)不合格，那會(huì)兒都8點(diǎn)多了，天都有點(diǎn)黑了，馬老師還是說(shuō)不行，直到快九點(diǎn)的時(shí)候，馬老師才說(shuō)可以，馬老師留我在他那吃了飯，然后送我回家的，但是我還是覺(jué)得特別委屈，回到家我就迫不及待的告訴奶奶這件事，奶奶笑著說(shuō)：“我早就知道了，馬老師給我來(lái)過(guò)電話了，你應(yīng)該為能有這樣的'老師而慶幸，他這是為你好，如果不嚴(yán)格要求你，你又怎么會(huì)有進(jìn)步呢，嚴(yán)師出高徒啊，你以后也得嚴(yán)格要求自己，只有這樣，你以后做事情才能做得更好�！蹦棠痰脑捵屛颐靼琢死蠋煹挠眯牧伎啵�能有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師做我的班主任，我感到特別幸福。

　　馬老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還在生活上照顧我們。我們班有一個(gè)同學(xué)叫軍軍，他家家庭條件不好，生活困難，還是單親家庭，他的爸爸天天起早貪黑的干活，也顧不上照顧他，所以他早晨經(jīng)常餓著肚子上課。馬老師知道后，就經(jīng)常給他帶早餐，有時(shí)候還會(huì)給軍軍錢讓他買飯吃呢。軍軍只是馬老師幫助過(guò)的學(xué)生之一，像這種事情都是他的家常便飯，我們看在眼里，甭提有多感動(dòng)了。

　　馬老師教學(xué)有方，我們有不懂的地方只要問(wèn)他，他一定會(huì)給我們整的明明白白的。而且他上課十分有趣，原本枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課在他的講解下，課堂氛圍顯得異�；钴S，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而且變得都愿意上語(yǔ)文課了。

　　馬老師工作一絲不茍，經(jīng)常是早出晚歸，每天早自習(xí)他都會(huì)給同學(xué)們講解一些不懂的問(wèn)題，下班之后，他還會(huì)留下來(lái)批改作業(yè)，他是一筆一筆的寫，一字一字的看，今天的任務(wù)他從來(lái)不會(huì)拖到明天的，不管有多晚他都會(huì)看完再回家。正是因?yàn)檫@樣吧，馬老師多次被評(píng)為“全縣優(yōu)秀班主任”、“全縣模范教師”。

　　這就是我最尊敬的老師——馬老師。

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