重陽(yáng)節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節(jié)作文1
今天是農(nóng)歷的九月九，是老人們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。晚上放學(xué)以后，我來(lái)到了姥姥家，我先祝姥姥姥爺節(jié)日快樂(lè)。
我先幫姥爺整理衣服、捶一捶背、整理家務(wù)，在幫姥姥洗腳、梳頭、洗碗、擦桌子、洗葡萄別看我干活這么多，但平常日子姥姥姥爺為我奉獻(xiàn)出很多，如：接我上學(xué)、指導(dǎo)我作業(yè)、為我聽(tīng)寫(xiě)，還有很多，所以今天是重陽(yáng)節(jié)來(lái)，就讓我來(lái)干出的活，來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)吧！
姥姥姥爺，你們?yōu)槲腋冻龅膼?ài)體現(xiàn)在每一點(diǎn)一滴，當(dāng)看到我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，臉上會(huì)露出高興的表情；當(dāng)看到我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，臉上會(huì)露出憂(yōu)傷的.表情。我會(huì)記住你們對(duì)我的愛(ài)，就讓我大聲地說(shuō)：姥姥姥爺，節(jié)日快樂(lè)！要過(guò)一個(gè)溫暖的重陽(yáng)節(jié)吧！
重陽(yáng)節(jié)作文2
舊時(shí)漢族民間節(jié)日風(fēng)俗，流行于黃河中下游、淮河、長(zhǎng)江流域插茱萸等地。每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)時(shí)，民間采茱萸插戴頭上，亦有用茱萸制成囊佩帶的`，俗信能驅(qū)邪治病。相傳始于東漢，晉代成俗。至唐代，插戴茱萸、裝飾美容、祝頌延年益壽。王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”歷史重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)時(shí)，秋高氣爽，正是茱萸成熟之時(shí)，茱萸被認(rèn)為能祛病驅(qū)邪，所以古人或頭插茱萸枝，或臂佩茱萸囊，登高游興，并把重陽(yáng)節(jié)稱(chēng)為登高節(jié)、茱萸節(jié)、茱萸會(huì)。直至民國(guó)時(shí)期，一些文人秋季聚會(huì)請(qǐng)貼的常用款式為：“×月×日，登高萸觴，候光�！钡矫駠�(guó)以后，茱萸風(fēng)俗逐漸衰退。但現(xiàn)在民俗仍然保留著。
重陽(yáng)節(jié)作文3
老師告訴我們上個(gè)周日是重陽(yáng)節(jié)，媽媽在周六的時(shí)候也告訴我們周日我們?nèi)野才帕酥仃?yáng)節(jié)活動(dòng)，我好興奮也好期待，周日的上午就和媽媽一再確認(rèn)，今天是不是要帶大家出去玩。愉快了搞定上午的學(xué)習(xí)。中午吃完飯，就催著媽媽快去公園。
路上打了個(gè)小盹兒，補(bǔ)充精力，到了公園，很快就找到了采花的地方，然后圍著大片的鮮花地歌唱，太開(kāi)心了，摘了一朵又一朵漂亮的花，這一朵是給外婆的，這一朵是給外公的.，這一朵是給媽媽的……然后一起和豆豆在草地上玩耍，和爸爸一起做游戲……
這一天，過(guò)的好開(kāi)心!祝我的外公外婆，奶奶爺爺，身體健康，天天快樂(lè)!
重陽(yáng)節(jié)作文4
9月9日是重陽(yáng)節(jié)，它是給老人過(guò)的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天我和媽媽帶著好吃的去姥姥家，中午，我們給姥姥做了一桌豐盛的'午餐。
我的姥姥已經(jīng)快70歲了，可是姥姥每天還接送我上下學(xué)，每天給我做鈑，每次姥姥都是等我吃完后才吃飯。姥姥還教會(huì)我很多知識(shí)。姥姥的頭發(fā)白花花的，她的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，她的雙手已經(jīng)不再細(xì)嫩，變得很粗糙。我有時(shí)也幫姥姥做一些家里的活，給姥姥捶捶背，我十分愛(ài)我的姥姥。
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我祝天下所有的老人健康長(zhǎng)壽！
重陽(yáng)節(jié)作文5
重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的.日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。
重陽(yáng)節(jié)作文6
爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床，為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺著我愛(ài)吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。
我知道爸爸媽媽為我付出了多少，我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們?cè)诼?tīng)到我的一句“你們根本就不愛(ài)我”之后，會(huì)有多么的傷心。雖然我是那樣的任性，那樣吝嗇于對(duì)他們付出我的愛(ài)，但他們還是一如既往的疼愛(ài)我，清楚的記著我的喜好;看我的表情就能了解我的`心情，一絲一毫的情緒變化都逃不過(guò)他們的眼睛-----
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對(duì)嘴喊出來(lái)的，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
重陽(yáng)節(jié)作文7
菊花，又叫黃花，屬菊科，品種繁多。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。菊是長(zhǎng)壽之花，又為文人們贊美作凌霜不屈的象征，所以人們愛(ài)它、贊它，故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽(yáng)舉行，因?yàn)榫张c重陽(yáng)關(guān)系太深了;因此，重陽(yáng)又稱(chēng)菊花節(jié)，而菊花又稱(chēng)九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的.組成部分。宋代《東京楚華錄》卷八：“九月重陽(yáng)，都下賞菊，有數(shù)種。其黃、白色蕊者蓮房曰‘萬(wàn)齡菊’，粉紅色曰‘桃花菊’，白而檀心曰‘木香菊’，黃色而圓者‘金齡菊’，純白而大者曰‘喜容菊。無(wú)處無(wú)之。
明代，在《陶庵夢(mèng)憶》中記載有：“兗州紹紳家風(fēng)氣襲王府。賞菊之日，其桌、其炕、其燈、其爐、其盤(pán)、其盒、其盆盎、其看器、其杯盤(pán)大觥、其壺、其幃、其褥、其酒;其面食、其衣服花樣，無(wú)不菊者夜燒燭照之，蒸蒸烘染，較日色更浮出數(shù)層。席散，撤葦簾以受繁露�！�
重陽(yáng)節(jié)作文8
一千多年前的今天，杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，宛如心聲……
寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地灑下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的.樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這溫暖的風(fēng)中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
窗外，陣陣秋風(fēng)吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。
重陽(yáng)節(jié)作文9
爸爸早晨送我去學(xué)校的路上，聽(tīng)廣播上說(shuō)今天是9月9重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。
回到家里，爸爸給我查了重陽(yáng)節(jié)的'資料，告訴我9的音是jiu，代表長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的意思。在這一天，結(jié)合傳統(tǒng)的說(shuō)法，國(guó)家定為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。中午吃完飯，我想給姥姥、姥爺、爺爺奶奶打電話(huà)，可是小飯桌太吵了。放學(xué)以后，坐在爸爸的車(chē)上，我給姥姥、姥爺、爺爺、奶奶打了電話(huà)，他們都很高興。爸爸也夸我懂事了。
重陽(yáng)節(jié)作文10
今天我們?nèi)橐郧暗耐诵堇辖處熍e辦了重陽(yáng)節(jié)主題會(huì)，我們很榮幸的請(qǐng)到了徐老師。
這次的主題會(huì)是由我班大隊(duì)長(zhǎng)主持的。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡快地度過(guò)了整個(gè)主題會(huì)。同學(xué)們先以熱烈的掌聲和美妙的歌聲來(lái)歡迎老教師們的到來(lái)。這次班隊(duì)會(huì)同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
首先，隨著電腦大屏幕的PPT的播放，部分同學(xué)用響亮的聲音介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)以及重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，退休老教師們也聽(tīng)得入迷。隨后，同學(xué)們紛紛展示各自的才藝。最后我們還請(qǐng)徐老師為我們說(shuō)了話(huà)，又和老師一起唱起了好聽(tīng)的`歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
隨著下課鈴聲的響起，短短的35分鐘的班隊(duì)會(huì)結(jié)束了。這次的班隊(duì)會(huì)讓我們體會(huì)了慶祝重陽(yáng)節(jié)的深刻意義：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要從自己做起，尊重愛(ài)護(hù)家中的老人，關(guān)心幫助身邊的老人，并且傳承和發(fā)揚(yáng)這種美德，爭(zhēng)做尊老愛(ài)幼的小標(biāo)兵，讓我們的社會(huì)更和諧，讓我們的生活更美好。
重陽(yáng)節(jié)作文11
再過(guò)些日子，重陽(yáng)節(jié)就要到了。爺爺奶奶在這個(gè)時(shí)候臉上掛滿(mǎn)了笑容。他們最開(kāi)心了，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”。我的奶奶比往日更加精神，家里準(zhǔn)備了許多的好吃的東西。有重陽(yáng)糕、菊花茶……更重要的`是，奶奶要參加老年大合唱。我奶奶還是老年大合唱的帶頭人。
演出這天，我和媽媽爸爸早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)上穿著艷麗紅色衣服的爺爺奶奶們?cè)谖骞馐臒艄庀�，像西邊落下的夕�?yáng)紅。我奶奶站在第一排第一個(gè)領(lǐng)唱。“革命人永遠(yuǎn)是年輕”那高昂激情的紅歌，宏亮有力……從那以后，家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)，爺爺奶奶的大合唱給我留下了美好的記憶！
我喜歡家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)！因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了我們中華民族幾千年的優(yōu)秀品質(zhì)：尊敬老人。昐望著它的來(lái)到！
重陽(yáng)節(jié)作文12
今天是傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)，也是老人節(jié)。樂(lè)從鎮(zhèn)各村居都有活動(dòng)，到處鑼鼓喧天，我的老家沙邊也不例外，而且還有舞獅表演，?狗瘧夼冢傍晚的時(shí)候還請(qǐng)老人家吃飯呢！我?爺爺和奶奶也可以去。
下午5點(diǎn)鐘，奶奶就從樂(lè)從坐車(chē)回沙邊去。等奶奶出門(mén)之后，我就跟爸爸、媽媽商量說(shuō)：“不如我們把家里收拾好，打掃干凈，讓奶奶回來(lái)的時(shí)候高興一下？”爸爸媽媽都說(shuō)好。我們把茶幾上的'書(shū)收拾好，把茶幾面擦干凈，把床上的衣服放好，把被子疊好，把地面掃得干干凈凈，家里一切都整整齊齊。
奶奶回來(lái)看到家里這么整齊，笑著說(shuō)：“呵呵，你們真乖。”我跑過(guò)去抱著奶奶說(shuō)：“奶奶，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”
重陽(yáng)節(jié)作文13
11歲的重陽(yáng)節(jié)，我第一次幫爸爸洗腳……
“啊，這是爸爸的腳嗎?”。它布滿(mǎn)了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō)：“一個(gè)是爸爸下鄉(xiāng)勞動(dòng)時(shí)碰傷的;一個(gè)是爸爸當(dāng)兵時(shí)撞傷的;還有一個(gè)是在當(dāng)警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的.……”�？粗@些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶：每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨，抱起我奔向醫(yī)院;晚上散步時(shí)爸爸背著我走街串巷;兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，布滿(mǎn)了滄桑，承載著歷史，它伴隨我成長(zhǎng)，也將伴隨我走向未來(lái)。
11歲的重陽(yáng)節(jié)，我?guī)桶职窒茨_，我孝敬爸爸……
重陽(yáng)節(jié)作文14
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日。在這一天，人們可以登高、放風(fēng)箏、飲菊花酒。這次重陽(yáng)節(jié)媽媽正好要帶我去放風(fēng)箏，還約了同學(xué)黃曉鴻一起放風(fēng)箏。
我們坐車(chē)來(lái)到了鴛鴦湖公園。我發(fā)現(xiàn)黃曉鴻帶了一架大大的風(fēng)箏，上面畫(huà)著一個(gè)笑臉，后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'彩色“尾巴”，精致極了。而我只帶了一架蜻蜓風(fēng)箏，顯得微不足道。但我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，我的風(fēng)箏雖小，只要能飛就行。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，望著天空上大大小小的風(fēng)箏越飛越高，我下定決心要放好風(fēng)箏�？墒俏业娘L(fēng)箏卻飛不起來(lái)，我只好又買(mǎi)了一架風(fēng)箏。我拖著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽拿著線(xiàn)，我一放手，風(fēng)箏就高高地飛起。我們玩了整整一個(gè)下午都沒(méi)有休息。傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的鴛鴦湖。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，開(kāi)闊了視野，感受到了中華民族的特色。
重陽(yáng)節(jié)作文15
早上起床穿衣服時(shí)媽媽和我說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，我問(wèn)重陽(yáng)節(jié)幾月幾日呀？媽媽說(shuō)陰歷9月9日我故作明白的.點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵！
下午爸爸、媽媽一起來(lái)接的我，我詫異的問(wèn)今天怎么是你們倆一起來(lái)的呀？！媽媽說(shuō)她和爸爸今天帶著姥爺、姥姥去袁家村逛了一天，剛把他們送回家就來(lái)接我了。我說(shuō)你們出去旅游也不等我休息，媽媽說(shuō)早上和你說(shuō)了今天是老人節(jié)你忘了？！我想了一下說(shuō)哦！想起來(lái)了，你們?cè)瓉?lái)是帶他們過(guò)節(jié)去了。媽媽又說(shuō)我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢！
吃完飯媽媽對(duì)我說(shuō)，親，今天是老人節(jié)你能為姥爺、姥姥做些什么事呢？我想了一會(huì)兒說(shuō)，那今天 我燒水給他們燙腳吧，媽媽拍手說(shuō)太棒了！我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水，爸爸幫我抬到屋里，我跟在后面喊著說(shuō)姥爺、姥姥洗腳啦……
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