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小學(xué)生教育作文

時間:2023-06-29 16:34:23 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生教育作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生教育作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生教育作文合集五篇

小學(xué)生教育作文 篇1

  當(dāng)今社會隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步和生產(chǎn)力的迅速提高,而人類在創(chuàng)造大量財富的同時,生態(tài)環(huán)境也在不斷惡化,生物的多樣性出現(xiàn)了嚴重的危機。

  經(jīng)常會在中央電視臺的熒屏上看到這樣一則公益廣告“保護地球,就是保護人類”你說人類賴以生存的地球怎么會變成這樣呢?值得反思。在大馬路上經(jīng)常會看到有些不文明的人到處隨便亂扔瓜皮果屑,即便有的會扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔,不問是否可回收與不可回收,馬路上來來往往的機動車一路噴出黑黑的尾氣,青蛙和小鳥成了人們餐桌上的菜肴,工廠里的廢水不注重保護水資源向河里、海洋里大量排放污水、廢渣等。河里的小魚逐漸死亡,海洋由藍色也逐步變成里灰色,局部地方已經(jīng)不能適應(yīng)生物的.生存了。大片的樹林遭不法分子砍伐,大量的農(nóng)田被征用蓋高樓大廈......等這就是我們?nèi)祟愃龅囊磺,環(huán)境被破壞了,生態(tài)得不到平衡,大自然也在漸漸向人類報復(fù),經(jīng)常在電視新聞中會看到某某國家遭臺風(fēng)來襲,地震啊,洪水啊,干旱啊,離石流啊,雪災(zāi)啊等等。

  這則公益廣告告訴人們,保護保持生態(tài)平衡的重要性,共同拯救我們的家園--地球。我從中深刻反思到,我能做些什么呢?哦,積極參與綠化環(huán)境活動中來,垃圾不再瞎扔,也不再吃青蛙和鳥了,節(jié)約用水用電,帶動更多的人參與活動中來。為了一個健康的地球努力!

  啊,地球只有一個,保護地球的生態(tài)環(huán)境,珍愛地球,否則人類將會后悔莫及。

小學(xué)生教育作文 篇2

  “嗚——”尖銳的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。仿佛誰發(fā)了一道無聲的命令,舒緩的校園頓時緊張起來:孩子們不約而同地從教室里跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的.守住教室門,有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽得見孩子們?nèi)绯彼惚寂艿哪_步聲,聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲,卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊,沒有看見一個推擠的動作……一切快速、有序。

  這是我校在第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對突發(fā)事件的能力喝彩,同時又會生出疑問:這一切,是怎么做到的?

  實踐告訴我們:只要安全教育不走過場,孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應(yīng)變能力。

  安全教育一直被我校當(dāng)做一項首要任務(wù)來抓,上自校級領(lǐng)導(dǎo),下至班主任、科任老師;大到學(xué)校開學(xué)(閉學(xué))儀式、國旗下講話,小到課堂上的隨機滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂于了解安全知識,掌握自救方法。

  在安全教育的內(nèi)容上,我們做到“安全教育無小事”。教育時,爭取涵蓋每一方面,但又有所側(cè)重,做到盡量根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生實際及當(dāng)前社會近況對孩子進行教育,讓孩子在學(xué)習(xí)中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

  我們相信,在學(xué)校對學(xué)生開展安全教育,能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,提高他們的自我保護能力。

  因此,安全教育不應(yīng)該走過場,而應(yīng)該警鐘長鳴!

小學(xué)生教育作文 篇3

尊敬的教育局長:

  您好!

  我想和您探討一個奇怪的現(xiàn)在中小學(xué)生再會出現(xiàn)上課不發(fā)言,在公共場合躲在父母背后等現(xiàn),我認為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這,我深有體會,因為,從前我就是一個不自信的孩子。

  不自信,是對自已缺乏信任,總認為自已不行。如果您對以上說法較肯定的話,接下來,就可以把我的小方法告訴大家。第一,是對自已不自信的事,比如,我以前上課不敢發(fā)言,我就多預(yù)習(xí)幾遍要上的新課,有準備誰還會害怕?第二,是自我鼓勵,相信自己,如果你都不鼓勵自己,還會有誰鼓勵你呢?第三,不要把后果想得太嚴重,但也要有一定的心理準備,想得太嚴重,但也要有一定的.心理準備,想得太嚴重當(dāng)然會害怕,沒有心理準備應(yīng)付其來的一頓罵會感到郁悶的。第四,心里有事就說出來,不要弄得越來越自卑。最后,請局長告訴大家,不要用各種方式傷害學(xué)生,更應(yīng)該幫助學(xué)生脫離自卑,學(xué)會自信。

  希望局長正視我的觀點,用我的意見,并將它廣泛宣傳。

  此致

  敬禮!

小學(xué)生教育作文 篇4

  一天下午,我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的`翻開書本,滋滋有味的看了起來。其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以后讓我明白了一個大道理,不要讓嫉妒的***進你的心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的優(yōu)點,向別人學(xué)習(xí)共同進步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個故事時,我被主人公敘利亞的行為深深地感動了。

  因為敘利亞的父親是個鐵路的催工,家里還有好幾個弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點父親睡著后,偷偷地把文件寫了一半后才去睡 。第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時候,因為精神不佳所以被父親斥責(zé),他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛父母的精神,為他們排憂解難。

小學(xué)生教育作文 篇5

  環(huán)保,現(xiàn)在是一個永恒的話題,以后也是一個永恒的話題。但對人來說,那是一個至關(guān)重要的話題。

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于《小學(xué)生環(huán)保教育》的`片子。片子中講述了我們要是不環(huán)保世界會成為什么樣。要是環(huán)保世界又會成為什么樣,還告訴我們怎樣環(huán)保。

  片子中不環(huán)保世界會成為垃圾滿天飛,沒有一棵樹,而且小村子常常受到沙塵暴的“攻擊”人們的土地受到了破壞,沒有辦法在種植莊家了。人們只能忍饑挨餓了,更讓人懼怕的是動物紛紛絕了。世界變得冷清了,變得讓人們恐懼了。

  片子中環(huán)保后的世界,是綠樹成蔭,鮮花朵朵。干干凈凈,風(fēng)塵包的“攻擊”只是徒勞無功。沒有任何的“攻擊”能打垮我們。小村莊的田地里都香甜可口的蔬菜。讓人看了就下就想咬上一口。

  看完了前后世界的對比,就要教我們?nèi)绾苇h(huán)保。1.如果遇到報紙張請撿起,扔進垃圾桶里。2.不可以隨手扔下包裝和廢紙。應(yīng)該報進垃圾桶內(nèi)。3.不可以亂砍樹木,而應(yīng)該多多種樹。

  看了這么多,我受益匪淺,心里想,我要呼吁大家環(huán)保。讓我們地球“母親”變美,讓我們的地球“母親”更加繁榮昌盛。請讓我們大家環(huán)保。為了我們的地球母親為了我們的世界。

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