【推薦】小學(xué)生春天作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生春天作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生春天作文 篇1
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。她用紅色，畫出了太陽(yáng)；用綠色，畫出了小草；用彩色，染出了大片大片美麗的花朵……
風(fēng)，輕輕地吹著，吹綠了柳樹，吹回了燕子，吹開了冰凍，吹醒了冬眠的動(dòng)物。
雨，淅淅瀝瀝地下著，俗話說：“春雨貴如油”，可今天終究把它給迎來了�？�，那些可愛的花兒們貪婪地喝著雨水，喝飽了便展示它們優(yōu)美的身姿。路上，行人打著不同的雨傘，構(gòu)成了五顏六色的傘的世界。小小的春雨滋潤(rùn)著萬物，給它們帶來蓬勃的'生機(jī)。我不禁感嘆到：好美的春雨呀！
雨停了，天晴了，天空中出現(xiàn)一道彩虹，色彩斑斕，美麗極了。再看看花園里的花兒，有紅的、有黃的、有白的、有粉的……一朵朵紅的如火，黃的如金，白的如雪，粉的如霞，經(jīng)過春雨的洗禮，再加上陽(yáng)光的照耀，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤胖孱伭娘L(fēng)箏。瞧，還有“齊天大圣”孫悟空呢，它飛在云端，騰云駕霧，多么壯觀呀！
這么美的春天，是春姑娘用彩筆染出來的，也是熱愛生活的人們裝扮出來的，更是被天真可愛的孩子們拼出來的。
程老師評(píng)價(jià)：
春天是美麗的，小作者筆下的春天更美麗：優(yōu)美的語(yǔ)句，排比、擬人等修辭手法的運(yùn)用，都給春天增添了無限的生機(jī)。
小學(xué)生春天作文 篇2
今天是星期五了，我剛起床，媽媽就對(duì)我說：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽，我們也該換下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道�！芭杜杜�，”媽媽笑著說“我差點(diǎn)都忘了呢！”我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉便雄赳赳的沖出了家門，在去往學(xué)校的路上，和煦的陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳樹都發(fā)芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的.像小鳥尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有說不盡的喜悅，偶爾，我還能看見幾株小草呢！這使我明白：春天來了！
我走進(jìn)學(xué)校，校園里高大的樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，學(xué)校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們?cè)缧┮欢盟娘L(fēng)采，好早些給她點(diǎn)夸獎(jiǎng)呢！我不經(jīng)意間往天空中看了一眼：�。⊙嘧觽兌蓟貧w故鄉(xiāng)了呢！我想著想著，在不知不覺中走進(jìn)了教學(xué)樓，我看見有人都穿短袖了呢！我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀！進(jìn)了教室，我看見大家都不約而同的換上了春裝，我還看見有幾個(gè)同學(xué)正趴在窗臺(tái)上，不知在干什么，我也走過去湊熱鬧，這才明白了：原來他們是在欣賞春天的景色呢：嬌艷欲滴的桃花，圣潔的玉蘭，還有海棠……那么多美麗的花兒、樹木和小草，點(diǎn)綴著多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無形的畫卷。
美麗的春天就在我們的身邊��！
小學(xué)生春天作文 篇3
春天來了！有一個(gè)小朋友感覺到了春天的氣息，把脫掉棉襖沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
他跑到了田野，聽到嘰嘰喳喳的`聲音，他回過來一看，原來是兩只小燕子從南方飛回來了！他高興地說：燕子你們好！
他又看見一棵健壯的柳樹，他像一個(gè)活潑可愛的小姑娘，它梳著它的長(zhǎng)辮子，撫摸著它，來了一只小蜜蜂，來到花叢里給公證打蜜。他看見一只剛和爸爸媽媽的分開的小蜘蛛，她被風(fēng)吹下來的時(shí)候她用九牛二虎才爬上去的。
他玩了一天，起在回家的路上說：我喜歡春天！
小學(xué)生春天作文 篇4
小燕子的羽毛黝黑發(fā)亮，光彩動(dòng)人，小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的好像黑寶石一樣的眼睛，雪白的肚皮，兩只灰黑色的小腳丫，翹起的尾巴如同剪刀剪裁了似得。上帝賜予了它矯健靈巧的身軀和非凡驚人的飛行速度。
小燕子每年的春天來到我們北方，因?yàn)檫@里的春天很美麗。小燕子不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)的.南北飛行，要經(jīng)過波濤洶涌的大海，坎坷崎嶇的大山，還要躲避老鷹的攻擊。一路的飛行，有時(shí)要強(qiáng)忍著饑餓，有時(shí)要拖著疲憊的身體，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)才能來到北方。小燕子的窩是用泥和草做的，搭一個(gè)窩要費(fèi)很多的精力和時(shí)間。小燕子到處尋找干草和樹枝，再用嘴叼一點(diǎn)泥沾上水，把干草和樹枝一層一層地搭起來，一個(gè)又結(jié)實(shí)又溫暖的的窩便搭好了。
小燕子的食物是蟲子，它是撲捉飛蟲的高手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。�?dāng)看到飛蟲的身影，小燕子好像一道黑色的閃電撲向它們，并用強(qiáng)勁有力的爪子或者尖利的嘴巴抓住蟲子，叼著它們飛到窩里喂燕寶寶。聰明勤勞的小燕子用智慧換來了快樂生活，也保護(hù)了人類的莊稼和樹木。
我也要好像小燕子一樣勤奮，努力學(xué)習(xí)，換來自己的幸福和快樂！
小學(xué)生春天作文 篇5
春天來了，萬物蘇醒了，同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏�，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機(jī)的.校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室，為同學(xué)們講課。課間操時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場(chǎng)上，一些同學(xué)在鍛煉身體，燦爛的陽(yáng)光下，校園里透露著春的氣息。
我們?cè)诖禾炖�，春天在我們心里�?/p>
小學(xué)生春天作文 篇6
春天來啦！春回大地，萬物復(fù)蘇，春暖花開！解凍的小河嘩嘩的流著。小草從地下探出頭來，迎春花開了在小路上走，說著：“春天來啦！”玉蘭花披著雪白的.銀裝，像花仙子一樣展示著自己的美麗，小蜜蜂在花叢中勤勞地采花蜜�；ê诨▍仓恤骠嫫鹞�！樹木突出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
春雨一點(diǎn)一滴的，真像一顆顆斷了線的水晶從天空落下來。
小朋友們脫掉棉衣，換上了五顏六色的春裝，沖出家門，去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏有小燕子、小金魚、蝴蝶，還有蜻蜓......
春天真美呀！我喜歡春天！我把春天的美麗景色畫下來！
小學(xué)生春天作文 篇7
我是春天的小雨點(diǎn)，是春天到來的代表，我來到人間，喚醒了沉睡一冬的植物，帶給小朋友們快樂。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)著我們：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！薄俺昝呷�，綠葉柔情增�！笔堑模@就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn)，春天對(duì)我說：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴們一起降臨到了人間，開始了“潤(rùn)物”的任務(wù)。
飛揚(yáng)著的我們，飄到哪里，哪里就有歡樂。飄到草叢里，草根就高興的往上鉆，爭(zhēng)奪第一滴潔凈的雨水，并喊著：“雨水，雨水，春天來了�！憋h到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的.麥田，黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。
終于，我們完成了任務(wù)，等待太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，也等待著回到春姑娘的懷里。
小學(xué)生春天作文 篇8
一縷陽(yáng)光普照大地，春天來了！萬物復(fù)蘇了，融化的泉水叮叮咚咚地流淌，花草樹木在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)了一處極其優(yōu)美的風(fēng)景線----小花園。那兒可美了，一叢油菜花金黃金黃的，像金黃色的小河，風(fēng)一吹，油菜花搖搖頭，仿佛在向我們招手。白蝴蝶在油菜花叢中來回穿梭，時(shí)不時(shí)還玩捉迷藏，真有趣！
這是我種的.櫻桃樹，已經(jīng)好幾年了。它枝葉并不太茂盛，但是枝上已經(jīng)有青綠色的，如彈珠般的果實(shí)了！希望今年秋天，樹上能結(jié)出一顆顆又紅又大的櫻桃，讓我們吃個(gè)夠。那還有我種的桃樹，桃樹高聳入云，葉子十分茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
最吸引人的還屬竹子了，小花園里的竹子像一座寶塔，高高的，尖尖的。風(fēng)一吹，竹葉沙沙作響，像一首美妙的歌曲。
我愛小花園！我愛春天！
小學(xué)生春天作文 篇9
這天清晨，同學(xué)們正聚精會(huì)神地上著課，窗口突然飛進(jìn)一只小燕子。教室一陣騷動(dòng)，老師靈機(jī)一動(dòng)，讓我們觀察小燕子，感受自然界中的生機(jī)勃勃。
你看！黑白相間的小身子輕盈地飛旋著，漆黑的小眼珠寫滿了恐懼。還是雛兒呢，估計(jì)是趁媽媽不注意偷偷飛出來的。同學(xué)們很興奮，看著這小小的.生命，臉上滿是欣喜�！班�，小燕子！”有的同學(xué)還打起了招呼，多么可愛��！小燕子在教室里一直盤旋著，東闖西闖的，可能找不找窗口飛出去了�！斑�，它怎么還不走��？”“嗯，他可能找不找出口了�！薄靶⊙嘧�，你往下飛一點(diǎn)就可以出去了”“對(duì)啊對(duì)啊，往下”但小燕子不知道。因?yàn)樗欢嗽�。它還是四處亂飛。同學(xué)們可急了，“小燕子，你出去，你快出去呀，回到大自然去吧，快去呀！”同學(xué)們等不及了，紛紛喊了起來。瞧！這就是我們的同學(xué)，富有愛心的少年！這時(shí)，小燕子終于明白了同學(xué)們的良苦用心，從窗口敞開的地方飛了出去。
“呼呼……”教室里響起了嘆息聲和掌聲……
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