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小學(xué)生的聲音的作文300字

時(shí)間:2023-06-29 18:48:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的聲音的作文300字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的聲音的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的聲音的作文300字5篇

小學(xué)生的聲音的作文300字 篇1

  大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

  聽,沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙,仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉,如此貼近,似乎風(fēng)兒在對(duì)我耳語,我感覺到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽,嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳,仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美,如此動(dòng)聽,好像那是一個(gè)沒有旁人的舞臺(tái)。我感受到了她們對(duì)春天最美的歌頌。聽,叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈,如此純凈,似乎在沖洗著我的`耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。

  其實(shí),在大自然中,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜寫成一首悅耳動(dòng)聽的“自然合奏曲!

小學(xué)生的聲音的作文300字 篇2

  大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥鳴聲,呼呼的風(fēng)聲,還有沙沙的雨聲,我喜歡的'聲音,就是清脆的鳥鳴聲。

  早晨,當(dāng)我還賴在床上睡懶覺時(shí),麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌,我連忙穿好衣服,來到陽臺(tái)。我看見窗外一棵茂密的大樹上,三五成群的麻雀,正在嘰嘰喳喳,鬧哄哄的,其中一只麻雀好像是老師,其它的都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的?粗麄兒芸鞓返臉幼,我也忘記了瞌睡,感覺非常開心。

  除了清脆的鳥鳴聲,我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了,我打著一把小花傘,走在放學(xué)回家的路上,春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上,小草抖了抖身子長得更高了,小雨落在花骨朵兒上,花兒張開了笑臉,小雨落在小芽上,小芽長出了嫩葉。

  大自然的聲音有許許多多,它們像一只只快樂的音符,把我們的生活變得更美好。

小學(xué)生的聲音的作文300字 篇3

  無論鄉(xiāng)村還是城市,都是大自然賜予的最豐富的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,天然的樂手無處不在,只要你細(xì)心地去傾聽,去體會(huì),就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂的美妙之處。

  海里有:“轟轟隆隆”的好聽的`聲音它們奔騰不息聽起來是那么的美妙;小溪里有:“嘩嘩啦啦”的聲音看起來有一種生機(jī)勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的聲音,那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動(dòng)人的樂曲。

  風(fēng)吹過了冰雪,春天有一種嗖嗖的涼爽氣,夏天,人有時(shí)走在路上有一種悶熱的感覺。秋天的風(fēng)吹過了莊稼,吹過了樹上有一種清涼的感覺,秋天的風(fēng)吹過了大地催促人們趕快豐收。冬天的時(shí)候,有一些雪花在空中飄著,好像在呼喊著春天的到來。

  啊 ! 大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂手,才會(huì)變得多姿多彩。讓我們來一起保護(hù)大自然吧 ,讓這個(gè)世界更加美好!

小學(xué)生的聲音的作文300字 篇4

  我喜歡小鬧鐘,因?yàn)轸[鐘的聲音給了我好多幫助。

  星期一的早上,我還沒有起床,小鬧鐘就開始“叮零零”地叫,好像在說:“快起床,再不起來就遲到了!”我一個(gè)鯉魚打挺從床上起來了。吃完早飯,我高高興興去上學(xué)。我想:多虧小鬧鐘提醒,如果小鬧鐘不叫我,我會(huì)遲到的。

  有一次,我們要去郊游,我把小鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半。六點(diǎn)半到了,叮零零,叮零零,小鬧鐘就開始把我和爸爸媽媽都吵醒了。我們準(zhǔn)時(shí)趕上了去鄭州的車,這是小鬧鐘的功勞。我在心里說:“謝謝你!我的好伙伴!”

  從鄭州回來,我趕忙到我的小屋看小鬧鐘,我對(duì)小鬧鐘說:“你想我了嗎?”滴答滴答,小鬧鐘好像在說:“小主人,我真想你呀!”

  我喜歡我的`小鬧鐘。我對(duì)它說:“小鬧鐘你能一直陪伴著我嗎?”滴答滴答,小鬧鐘興奮地說:“好!我永遠(yuǎn)跟著你!辈还茏叩侥睦,小鬧鐘總在我心里滴答滴答地歌唱。

小學(xué)生的聲音的作文300字 篇5

  生活中有許多奇妙的聲音,而這種聲音我們是無法演奏出來的。

  “叮……!恕恕闭婧寐牭穆曇簦钦l發(fā)出來的?哦,原來是淘氣雨點(diǎn)弟弟發(fā)出的聲音。雨后,小鳥“啾啾”的在天空自由自在的飛來飛去!肮薄版覒颉笨蓯鄣男∨笥丫墼谝黄鹜,玩得可真開心呀!

  玩著玩著,時(shí)間過得可真快!“嗖”的一下就到了午飯時(shí)間,小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了飯桌前,好多香噴噴的.飯菜,忍不住大口大口的吃了起來!斑沁辍薄斑沁辍背燥柡茸懔。媽媽開始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來,伴隨著美妙的歌聲,跳著美麗的舞蹈,可真有趣。

  “嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了,哭得好傷心呀!我踏著輕盈的腳步,來到了鄰居家,“咚咚咚”“有人嗎?”“吱呀”門開了,我走過去,里面沒有人,我“嘰里哇呀”的說了一句莫名奇妙的話,就走了。

  生活中有許多有趣的聲音,讓我們一起來尋找更多的聲音吧!

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