小學(xué)生春游作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生春游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春游作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山里有她的足跡，其實(shí)到處都有她的足跡。
鶴伴山是一個(gè)美麗的地方，那里有山有水還有青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，我和哥哥去白云山玩，一進(jìn)白云山的門，竟讓我們大吃一驚，我們就行進(jìn)入了夢境天堂一般，我們都把那里的景色記錄在了我們的眼睛之中。
鶴伴山那有色彩斑斕的`花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花，因?yàn)楹砂ǹ雌饋硐褚活w心，它的顏色有大紅色、粉紅色，我喜歡粉紅色的荷包花，那是因?yàn)榉奂t色荷包花可愛、漂亮。
鶴伴山的湖，是那么的清，那么的藍(lán)，湖里有幾條小魚，鶴伴山真美呀！湖的兩邊有兩棵大柳樹，它的葉子嫩綠嫩綠的，如果這種綠色在深一點(diǎn)點(diǎn)的話，就不會那么的清淡，那么的美，那么的亮。
至于山，那就更加的美了。時(shí)間關(guān)系，就不多說了，大家還是親自去看一看吧！
小學(xué)生春游作文 篇2
春姑娘又邁著輕快的腳步向大家走來，小草從土地里探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐后地把大地裝扮，此時(shí)正是春游的大好時(shí)節(jié)。我建議大家去西太湖濕地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的游樂項(xiàng)目，但它的風(fēng)景真是令人陶醉。
進(jìn)入大門，首先進(jìn)入大家眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠(yuǎn)看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮著大地。
走上山坡，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：草坡后還隱藏著一個(gè)池塘，在草地的映襯下，是多么像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發(fā)光，顯得美麗而又神秘�；蛟S是因?yàn)橹挥幸粋�(gè)池塘的.原因吧，大大小小的山坡都爭先恐后地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！
在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往里走，便下了山。山下是一塊空地，比如果有同學(xué)對美景不感興趣，也沒關(guān)系，大家可以在上面玩耍，放風(fēng)箏或曬曬太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨(dú)特的美。
西太湖濕地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。
小學(xué)生春游作文 篇3
星期六，陽光明媚，我和媽媽興高采烈地來到新蕾公園。
一進(jìn)大門，我就看見健身器材區(qū)有老有少十分熱鬧。大家有的玩雙杠，有的壓腿，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。大門的右邊是一個(gè)塑膠籃球場，一群男孩子們正在打籃球，個(gè)個(gè)生龍活虎。球場旁邊的竹林里，冒出許多小竹筍，它們好像聽見了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出小腦袋張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
大門有正前方是一塊圓形的草地，草地的`中央點(diǎn)綴著幾真太湖石，這里也是一個(gè)鴿子廣場，有很多人在喂鴿子，鴿子時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而俯沖下來覓食，為公園增添了無限生機(jī)。
登上公園的小山，向遠(yuǎn)處眺望，只見小山的東邊是春水蕩漾的馬頰河，河邊的柳樹伸出嫩綠的柳條在隨風(fēng)擺動，這使我想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河面的游船上不時(shí)傳來游人陣陣的歡笑聲;小山的南邊是一個(gè)大型荷花池。雖然現(xiàn)在沒什么景致，但半年以后，這里的荷花盛開時(shí)又將是一番美麗的景象。
一年之計(jì)在于春。最美的春天來了!我要珍惜大好春光，努力做好每件事!
小學(xué)生春游作文 篇4
春天來了，學(xué)校組織我們步行來到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽(yù)。
星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了，路上剛開始下起了雨，路非常難走，但沒有一個(gè)人放棄，過了一會，天終于放晴了，大家非常開心。
終于到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻著“桃花源”三個(gè)大字，兩邊刻著對聯(lián)“紅樹青山，斜陽古道；桃花流水，福地洞天。”進(jìn)入牌坊，我們班合了影，分成幾組，各自玩去了。
我們這一組，穿過牌坊，便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！钡奶一帧＿@里桃樹密茂，桃花如火，花樹枝頭，淡濃相間，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，千樹萬樹，再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境，耐人尋味。
我們走過桃花林，來到了窮林橋，窮林橋跨在桃花溪上，桃花山東西二澗至此合流�？邕^窮林橋，在樹木掩映下，我們來到了菊圃，聽同學(xué)說，這里本不叫菊圃，因陶淵明獨(dú)愛菊，后人特取名菊圃，以資紀(jì)念。我們走過菊圃，就來到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起來是圓的，摸起來卻是方的。
由方竹亭沿著桃花溪向上走，我們經(jīng)過了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn)，不一會兒就到了中午，大家決定去品嘗桃花源的.特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴，是一種清爽可口，四季皆宜的新型飲料，具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜，我們吃得津津有味。
我們喝完擂茶，便繼續(xù)向前走，穿過秦人古洞，便來到了秦人村，秦人村非常熱鬧，到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。
過了一會兒，我們便來到了長600米的竹廊，真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩佳畫，兩旁栽有各種花卉，香草，既是一座藝術(shù)長廊，又是一座植物園，令我們流連忘返。
我們走過延至館，便來到了高舉閣，此處地勢最高，我們登高四顧，沅水一帶，綠圍翠繞，桃源勝景，盡收眼底。
我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍，不知不覺，就到了集合時(shí)間，我們便戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生春游作文 篇5
今天我們年段組的老師和同學(xué)組織去春游，我的心情可激動了。
我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來到了體育公園。迎面吹來了一陣暖暖的輕風(fēng)，我使勁用鼻子聞聞，一股泥土的芳香撲鼻而來，各種各樣的花草散發(fā)出一陣陣清香，茂密的.小森林，清清的小溪，小溪上面架著一座座石橋，小木橋。人們都在欣賞美麗的春景。
老師安排我們在指定的位置攤上餐紙，一小組一小組分好，然后同學(xué)們都拿出自己帶來的零食，坐在草地上津津有味地吃起來，有些還相互交換吃。黃老師還給我們小組拍了照，說我們拍得最好。
整個(gè)花園里充滿了春天的氣息，到處是一張張笑臉，你追我趕，玩得可開心啦!回校的時(shí)間到了，老師讓我們排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備回校，短暫的春游就這么順利的結(jié)束了。
小學(xué)生春游作文 篇6
我們第一個(gè)項(xiàng)目是劃竹排。我們齊心協(xié)力，很快就到達(dá)了岸上。雖然這個(gè)游戲非常簡短，可是它是多么考驗(yàn)我們的技巧和我們幾個(gè)人的`團(tuán)結(jié)，這是多么有意義的游戲��！接著我們?nèi)ネ嫘『悠鳎@個(gè)項(xiàng)目只有幾個(gè)人玩，大家都嫌這里的河水太臟。我也不例外。接著我們?nèi)タ捶阑鹧萘?xí)。一開始，我們非常不愿意，心想玩就玩，干麻要看防火演習(xí)，后來我才知道它的重要性，而且我也學(xué)了不少東西。
吃完午飯后，我們接著去玩。我們玩了：捉泥鰍、軍訓(xùn)四項(xiàng)、勇過索橋、U字形鋼橋等等。我覺得最好玩的是勇過索橋。它是多么有挑戰(zhàn)性，有刺激性�。≡诟呖丈系踔囊粔K板，在木版上行走這是多么好玩，多么便我難忘。
大家在那里照了一張合照，接著我們回學(xué)校。這一天使我們開心，而且我也學(xué)了不少知識。
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