【精選】小學(xué)生景色的作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生景色的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生景色的作文 篇1
“哇!”我驚叫了一聲,“梅源梯田居然上了中央電視臺(tái)了!薄罢娴奶懒!”爸爸媽媽也在旁邊異口同聲贊嘆道。
梅源梯田就在我的家鄉(xiāng)——云和,它一年四季風(fēng)景如畫(huà),讓游客流連忘返,是家鄉(xiāng)人的驕傲與自豪。
春
春天,不辭辛勞的農(nóng)民伯伯騎著耕牛,迎著綿綿細(xì)雨,早早來(lái)到了梯田,種下希望的種子。春天的梯田灌滿了雨水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一面面明亮、光潔的鏡子。種子在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得格外快,雨剛停一會(huì)兒,小芽便探出了尖尖的小腦袋。桃花開(kāi)了,楊柳綠了,青蛙唱開(kāi)了,春天的梯田一派生機(jī)勃勃的景象。
夏
夏天,梯田滿是綠色,綠的樹(shù),綠的稻谷,深綠、淺綠、濃綠、淡綠,分不清哪是山哪是田,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,讓那些生活在“水泥叢林”的都市人,眼前一亮,贊不絕口。
秋
秋天,稻谷熟了,沉甸甸的'稻穗壓彎了稻稈,就像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了層層的麥浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片金色的海洋。農(nóng)民們開(kāi)始忙著收獲一年的辛勤和喜悅。
冬
冬天,梅源梯田的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。雪后的梯田,銀裝素裹,美不勝收,游客們紛紛按下快門(mén),記錄下這人間美景。傳到網(wǎng)上,讓更多人看見(jiàn)梯田,了解梯田,享受梯田。
云和的梯田真的很美。每天從電視、網(wǎng)絡(luò)、圖片上看看梯田美景,享受梯田美景,成了我們家生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)生景色的作文 篇2
清晨,我剛剛睜開(kāi)了眼睛,便聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰喳喳的聲音,翻身起床后,一陣清鮮空氣撲鼻而來(lái),空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的花香。下樓之后,打開(kāi)門(mén),美麗的景色映入眼簾;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ,這一叫,把其它的鳥(niǎo)兒也呼喚了過(guò)來(lái),也跟著它一起叫,好像是在為剛剛來(lái)臨的春天準(zhǔn)備著慶典;▋涸诼`放,像是睡醒了似的。一切都活了,都是自由自在的,桃樹(shù)愿意開(kāi)幾朵花就開(kāi)幾朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜,方圓一里內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音,路邊有著幾朵小花骨朵兒,草上全都是晶瑩的露珠,腳踩上去,你的'腳都會(huì)被打濕一大片。走到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河底有許多小石子,石子形態(tài)各異,凹凸不平。河旁有許多樹(shù),樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天,所以冬天那些不在的成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒現(xiàn)在又回來(lái)了。
“滴滴,滴滴滴”什么聲音,原來(lái)是老天爺又在哭鼻子了,老天爺一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵樹(shù)下避雨。突然,我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,有一只小鳥(niǎo)伸出了小腦袋東張西望,“啪”的一聲,一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上,小鳥(niǎo)連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”春天是快樂(lè)的,春天是美麗的,
春天是神奇的。
小學(xué)生景色的作文 篇3
夏天來(lái)了,狗熱得吐出舌頭,雞耷拉著翅膀,蟬熱得不知如何是好,只好在樹(shù)上無(wú)奈的叫著。清淡淡的水面上飄著碧綠的荷葉,真像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán);美麗的荷花張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了!”小朋友們把小腳丫伸進(jìn)水里,清清的.水映著女孩美麗的裙子,漂亮極了!再看看田地,小麥?zhǔn)炝,農(nóng)民伯伯正開(kāi)著三馬車(chē),去豐收呢!
說(shuō)到夏天,便想起了一首歌《童年》。我坐在秋千上,一邊玩一邊唱歌:“池塘變得榕樹(shù)上……”一邊玩一邊唱歌,這個(gè)夏天真有趣!
小學(xué)生景色的作文 篇4
今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。
我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見(jiàn)的`植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。
最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買(mǎi)的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣(mài)植物的阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開(kāi)蓋子,如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。
后來(lái)我們走出大門(mén),坐車(chē)回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。
小學(xué)生景色的作文 篇5
夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上,晴空萬(wàn)里,云霧漫天,太陽(yáng)公公把一切都鍍上上
了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。
下午,天空一片藍(lán)色,暴烈的太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來(lái),綣起一股熱浪。
蟬在樹(shù)上“知--了”“知--了”地叫著,聲音低沉而好聽(tīng),像是在敘說(shuō)一個(gè)古老的故事。
老人們坐在下耐心的'搖著扇子,嘴里一邊責(zé)罵炎熱,一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥(niǎo),都懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚,晚霞燒紅了天空,我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空,那天空美麗極了,一陣陣風(fēng)吹過(guò)可涼爽了。
夏天的景色真是迷人!
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