小學生聲音的作文600字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生聲音的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生聲音的作文600字 篇1

　　聽，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。

　　9歲時，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓班。當我戴上長指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時，小手情不自禁地“叮叮叮”彈了起來。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。

　　琵琶入門可不是容易的事，要勤學苦練，基本功才能扎實，我剛開始學彈挑，還覺得好玩。不一個月就膩了，覺得枯燥無味。當聽到老師彈奏的美妙音樂后，我忍不住又抱起琵琶。

　　終于開始學彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來：“533，422——”我一個音，一個音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表揚我，媽媽鼓勵我，我覺得特有成就感，于是就更加努力，以優(yōu)異的成績跳到了六級。

　　我越來越愛彈曲子，對琵琶琴從深愛到熱愛。開始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的`曲子，《春江花月夜》就是我夢想彈好的。曲子開頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧靜夏夜的四更時有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動，別走！我想抓住它，可它無影無蹤。這種奇妙的感覺是我第一次體會到的。

　　我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動感強。彈這首曲子時，我仿佛走進了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時間開放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫面。

　　我心愛的琵琶琴陪伴著我成長，我用她抒寫心情，她是我的閨中密友。

小學生聲音的作文600字 篇2

　　每一個音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。

　　――題記

　　海之聲

　　一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成，一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個大海由無數條長長的河流匯流而成。這個由小變大的過程正是大海的一個成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時學語的“呀呀”聲;長河中的平靜無聲正是大海青年時埋頭苦干的沉實;而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時，在高唱生活之美的歡快的歌聲。

　　從大海成長中的聲音中我們可以聽出，海洋之所以能茁壯成長，之所以能成為一望無垠、蔚藍無邊的美麗的大海，是因為它有著“海納百川，有容乃大”的寬容精神，有著包容萬物的胸懷。它讓我們領略到的不只是它的壯觀，更多的還有它廣博的精神魅力……

　　從海的.聲音中，我聽出了海的寬容之美。

　　海鷗之音

　　在一望無際的海洋上空，飛翔著一種能飛洋過海的鳥――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳，也許不及雄鷹的叫聲般雄壯，但它的聲音一直吸引著我，一直被我所依戀，只因我喜歡它，喜歡它的毅力――一股堅毅不拔的精神。有人說過，海鷗小時侯是飛不高，飛不遠的，而海灘上的小飛雀在小時侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下，海鷗的飛行能力就相形見絀。但鍥而不舍，金石可鏤。堅忍不拔的海鷗并無灰心，在經過時間的流逝和它自己堅毅地不停地練飛后，最終一飛沖天，飛洋過海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處，而且它的生活經歷與我的尤為相似，我相信，我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔，只要時機成熟，我就一定能一飛沖天，一鳴驚人……

　　從海鷗的叫聲中，我聽出了它的堅韌之美。

　　其實，在大自然中，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把自然的天籟之音中的每一個美妙的音符譜寫成一首能給人以美感，給人以啟發(fā)的自然狂想曲!

小學生聲音的作文600字 篇3

　　但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親似乎整天都在為兒女提心吊膽，于是一遍又一遍的叮嚀與囑咐�？稍谖覀兊纳磉叄�母親的嘮叨似乎不再是最美麗的呼喚而是煩人的嘮叨。我們開始努力的回避與擺脫，而突然有一天，這嘮叨不再時，我們整個人又像是失去了最寶貴的東西。這時，才明白，母親的`嘮叨飽含了她多少的擔憂與無私的愛。

　　母親的嘮叨是出了名的。

　　母親的嘮叨主要涉及學習的方面。記得有一次，我考試考得不好，母親自然有話：”我看你這段日子就是不刻苦，每天放學之后總想著玩，成績能提上去才怪……“哦，我何時才能明白母親的良苦用心……母親的嘮叨不僅僅在學習方面，在飲食方面也同樣。每天母親去買菜，臨出門時總忘不了問：“今天吃黃瓜還是吃西紅柿，好久沒吃過海帶了，要不買點海帶回來吧�！辈速I回來了還不忘補上一句：“黃瓜清炒還是涼拌？“母親一年四季總是這樣，一刻也未停歇過。尤其是有時我一人在家，母親會一天從單位里打來三四個電話，一會催我吃西瓜，一會兒又要我午睡，我不得不對著電話說：“媽，你少嘮叨幾句行不行？”

　　母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏，給了我們生命，給了我們關愛。

　　母愛是一本我們終生無法讀完的巨著；母愛是一片我們永遠也飛不出的天空。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是一個母親最真誠的愛。

　　今后，或許我還會嫌母親煩。但是，我想我永遠都無法躲避母親的嘮叨。因為，它在我心中，在我生命里，像一張網，永遠的包圍著我，很沉，很累，然而又那么令人眷戀。

小學生聲音的作文600字 篇4

　　你聽過風的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽過風的聲音嗎？

　　春天，當一絲絲春風吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風呢？突然，它靈機一動，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。

　　夏天，俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風大作，大樹在風中劇烈地搖晃著，一條條樹枝就像狂舞的`皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷，雨點“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲，好一曲優(yōu)美動聽的交響樂。

　　秋天，“唰唰”的秋風吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風的愛撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。

　　冬天，“呼呼”的北風怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！

　　朋友，去傾聽風的聲音吧！去感受風的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動；有了一顆純真的心，才會更愛生活，更愛我們的家園！

小學生聲音的作文600字 篇5

　　啊！多么熟悉的聲音！

　　我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀，四周青山樹環(huán)繞，小河溪流賽歌喉。我的童年就是在這么個環(huán)境優(yōu)美的地方度過的。

　　早晨，就在奶奶慈祥的聲音伴著大公雞清脆的啼聲中醒來。中午，便是廚房中鍋碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最愜意，可以坐在大樹下，聽鳥叫聲。若是“鳥后”高興，便會召集群鳥一起開場演唱會，場面便是鶯歌燕舞，“百”鳥爭鳴；倘若不高興，那么就只有孤零零地獨奏，孤獨而又哀傷。到了夜晚，躺在床上，若靜的話，還可以聽到家門前的那條小溪發(fā)出的“丁里咚咚”，就著這美妙動聽的聲音進入夢鄉(xiāng)……

　　呵！多么熟悉的聲音！

　　可是，有一天，我被父母帶到了上海。

　　上�？墒莻�大城市啊！馬路上，車水馬龍，車來人往；商店里，目不暇接，琳瑯滿目。盡管這樣，我總覺得少了些什么。

　　每天早上，刺耳的鬧鐘聲把我從美夢中拉出來；中午，吸油煙機發(fā)出轟隆隆的噪音；下午，鳥鳴聲是“難已入耳”，偶爾的鳥叫聲會讓我驚喜不已；晚上，取而代之的是，汽車的“滴滴”、“叭叭”的喇叭聲，汽車發(fā)動的`聲音，讓我難以入眠。原來，我缺少了……

　　盼望已久的暑假來臨了，父母終于帶我回故鄉(xiāng)了，我的心情異常得激動。

　　當我從車上下來，聽！多么熟悉的聲音！爺爺奶奶滿臉笑容地迎了上來：“回來了，回來了！”知了也附和著叫了起來，鳥兒們開始它們的合唱，一切是那么的美妙！我盡情地享受這回家的幸福感，以及再次聽到熟悉聲音的喜悅情！

　　呀！多么熟悉的聲音！

【小學生聲音的作文600字】相關文章：

小學生的聲音的作文11-05

風的聲音小學生作文10-08

小學生的聲音的作文3篇06-20

精選小學生聲音的作文三篇06-20

精選小學生的聲音的作文三篇06-19

小學生的聲音的作文8篇06-19

【精選】小學生的聲音的作文3篇06-27

小學生的聲音的作文9篇06-27

【精選】小學生聲音的作文4篇06-27

小學生的聲音的作文八篇06-27