精選小學(xué)生誠(chéng)信作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
”我們出去踢毽子了,你在家寫作業(yè),玩游戲只能玩30分鐘!啊狈判陌伞!拔医K于盼到了這一時(shí)刻,爸爸媽媽一出門,我飛一般的跑到書房里,打開了電腦。便哼著小調(diào),邊想,反正你們也看不見(jiàn),誰(shuí)知道我玩了幾分鐘?我興致勃勃的玩起來(lái)。
玩了一會(huì),一看表,已近三十分鐘了,在玩十分鐘吧!又玩了一會(huì),一看表,媽呀!已近快五十分鐘了,我趕快關(guān)了電腦,去寫了會(huì)作業(yè),剛寫開,爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽用手一摸電腦屏幕,”哎呦,怎么這么燙。“我趕快狡辯說(shuō):”那是我做了一會(huì)作業(yè),又玩的!皨寢屢蚕嘈帕,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯可樂(lè)?煽诘.可樂(lè)我喝起來(lái)嗓子卻火辣辣的,喝完了,該睡覺(jué)了。我喝了一口熱咖啡,就上了床。咖啡里雖然加了冰糖,但我喝起來(lái),卻苦的要命,躺下了,我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著,屋外封過(guò)的”嗚嗚“響,好像在責(zé)備我不應(yīng)該這樣做。這個(gè)心里的秘密憋得我,穿上拖鞋,要去客廳承認(rèn)這件事,不過(guò)馬上要到了,我有又一轉(zhuǎn)念:萬(wàn)一爸爸媽媽聽(tīng)到這件事后打我怎么辦?還是別去了。可到了床前,我卻感覺(jué)那腿有千斤重,怎么邁也邁不上去。我又一想,我說(shuō)了爸爸媽媽會(huì)打我的。就又上了床。
不過(guò),我怎么也睡不著,心就好像一個(gè)馬上就要爆發(fā)的火山,我只好又站起身,去想爸爸媽媽承認(rèn)了,沒(méi)想到爸爸媽媽不但沒(méi)打我,還說(shuō)我這樣做是對(duì)的。獎(jiǎng)勵(lì)了我,這回我和可樂(lè)就非常可口了。也睡得著覺(jué)了。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行!
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?
農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的`滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)被世人所青睞。如今,人們的生活水平逐漸提高,誠(chéng)信也越來(lái)越被重視。在我們身邊,誠(chéng)信尤為重要。
一次,心靈手巧的姐姐約好要教她的朋友一塊疊紙花籃。可正巧那天,我們?nèi)叶家ゲ。姐姐最喜歡伯伯家的兩只小兔子,但她卻毅然的搖了搖頭說(shuō):“不,我還要教別人疊紙花籃呢!”不管媽媽怎樣說(shuō),姐姐還是留了下來(lái),等著她的朋友。事后,媽媽便夸獎(jiǎng)姐姐,說(shuō)姐姐誠(chéng)實(shí)守信,給弟弟妹妹做了好榜樣! 這讓我想起了前些天的一件事。
那天,媽媽讓我?guī)兔匆蝗貉,我滿口答應(yīng),可媽媽剛走,我就蹦著跳著去小河邊捉魚,把看羊的事忘得一干二凈……媽媽回來(lái)看見(jiàn)羊不見(jiàn)了,見(jiàn)我正在那專心致志的捉魚,就狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我慚愧極了,恨不得扒個(gè)縫鉆進(jìn)去。唉,我與姐姐簡(jiǎn)直是天壤之別呀!想到這,我的臉上一陣紅,一陣白。
歷史上《烽火戲諸侯》不也是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?周幽王僅為了王妃一個(gè)笑臉,竟然派人去驪山點(diǎn)燃了外敵入侵時(shí)諸侯各國(guó)支援的.烽火信號(hào)。諸侯們看到烽火都搬兵支援,誰(shuí)知是一場(chǎng)鬧劇。諸侯們?cè)僖膊幌嘈胖苡耐趿。外侵瞅到這個(gè)機(jī)會(huì),大舉入攻。周幽王連忙叫人去驪山點(diǎn)燃烽火。諸侯們看到烽火以為又是一個(gè)騙局,一個(gè)人也沒(méi)去支援,結(jié)果周幽王被活活戰(zhàn)死。唉,多么可悲的結(jié)局! 是啊!朋友與朋友之間不誠(chéng)信,怎能建立起那美麗的友誼之橋呢?鄰居與鄰居之間不信任,怎能會(huì)和睦相處、安居樂(lè)業(yè)呢?國(guó)家與國(guó)家之間互相猜疑,怎能會(huì)和睦發(fā)展、飛黃騰達(dá)呢? “凡出言,信為先”,誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
如今,我們繼承了老一輩的傳統(tǒng),并往下發(fā)展,獲得了文明大國(guó)的榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)在,讓我們?nèi)伺c人之間建立誠(chéng)信,建立友誼,攜起手共同分享誠(chéng)信帶給我們的快樂(lè)吧! 誠(chéng)信就在我身邊。天同覆,地同載,永不分離!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
現(xiàn)在想見(jiàn)守誠(chéng)信的人真是越來(lái)越少了。而我,在那一件事中偶然看到了誠(chéng)信。
一天,我?guī)е业男⊥米影装紫聛?lái)散步。突然有一群小伙伴要找我去玩,我非常爽快的答應(yīng)了?墒怯忠幌耄何胰ネ娴脑捑筒缓脦е装兹ィ铱偛荒芫桶寻装追胚@吧!怎么辦呢?這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在亭子里面,好像沒(méi)什么事,于是我跑過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨!我有點(diǎn)事,不能帶這只小兔子去,你能在這幫我看著這只小兔子一下嗎?就一下!卑⒁滔肓讼,回答:“可以啊!我一定會(huì)把小兔子安安全全地交到你手里的,不過(guò)半個(gè)小時(shí)后你要來(lái)接它哦!”我連忙感謝道:“謝謝,謝謝!”于是我把白白交給阿姨,玩去了。我玩得太開心了,都把要去接白白的'事忘了。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這時(shí)我才想起要去接白白的事。我急忙跑到亭子那去,阿姨不見(jiàn)了,白白也不見(jiàn)了,這時(shí)我后悔起來(lái):“哎!我怎么能不守信用呢!這下好了,白白不見(jiàn)了!這可怎么辦呢?”此后,我每天都會(huì)來(lái)院子這里,希望能夠看到并且接到白白。一周過(guò)去了,我連白白的影子都沒(méi)看到,我想:難道白白已被他人下入毒手了嗎?呸呸呸!別瞎說(shuō)!我找白白的第八天時(shí),我又看到了那位阿姨,阿姨帶著白白。我連忙跑過(guò)去,“阿姨對(duì)不起!我沒(méi)守信用,”我在說(shuō)的同時(shí)阿姨把白白還給我,“阿姨,你每天都在這等嗎?”阿姨笑著說(shuō):“對(duì)。 边@時(shí)我就有疑惑了:“那為什么我沒(méi)看到您呢?”阿姨說(shuō):“可能我們時(shí)間沒(méi)有搭上吧。”
我回家仔細(xì)地檢查了一下白白,發(fā)現(xiàn)白白不僅沒(méi)瘦,反而還胖了一些。每當(dāng)我來(lái)到亭子里,都會(huì)想起那位守誠(chéng)信的阿姨。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛(ài)的櫻桃樹,但他并沒(méi)有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤?梢(jiàn),誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。
曾看過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的'一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見(jiàn)其誠(chéng)信的重要性,然而,在人際交往中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位!叭藷o(wú)信而不立!笔チ苏\(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說(shuō):“的黃金千斤,不如德季布一諾!币虼,正因誠(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見(jiàn)他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過(guò)的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題;实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng);噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無(wú)大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說(shuō)出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。
然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無(wú)處不在,只在于你自己,能否好好把握。
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