【精選】放風(fēng)箏日記模板匯總八篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的放風(fēng)箏日記8篇，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　春天來了，嫩綠的葉子發(fā)芽了，小朋友們都來到草地放起了風(fēng)箏。

　　小明拽著線，小剛拿走可愛的“小燕子”，小明望著風(fēng)箏，腳飛快的跑起來，小明說：“小燕子快飛起來吧！”很快，“小燕子在天空飛翔起來，和天上無憂無慮的白云融合在了一起。

　　小紅拿著她的“蝴蝶”風(fēng)箏說“哇，的小燕子飛得真高！”小杰的風(fēng)箏在天空飛翔，小魚在藍(lán)藍(lán)的天上，就像在寬闊的大海里游玩。忽然，燕子風(fēng)箏掛在了一棵高大的`柳樹上了，小紅想到了一個(gè)辦法，找來了一根長長的竹子，試了一下，因?yàn)閭�(gè)子矮小夠不著，小明看見一個(gè)叔叔和阿姨正路過，小明立馬過去說“叔叔，您能幫我們把風(fēng)箏取下來吧？”叔叔很樂意的過來幫忙，用細(xì)長的竹子把風(fēng)箏取了下來。小明說“謝謝您！”

　　在春天里放風(fēng)箏多么暖和多么舒服��！小明的燕子在天空叼來枯枝做槽，小魚在大海里捕食，貓頭鷹在天空中玩耍，蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些遠(yuǎn)方的風(fēng)箏都在天空里自由飛翔。

　　這是我玩的最快樂的一天！

放風(fēng)箏日記 篇2

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起去x淵放風(fēng)箏。

　　來到長江堤壩下，我和同學(xué)羅文精心挑選了一個(gè)漂亮的"熱帶魚"風(fēng)箏，這個(gè)"熱帶魚"風(fēng)箏由紅黃藍(lán)三種顏色組成，后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風(fēng)箏迫不急待地來到x淵的沙灘上，只見天空中五彩繽紛的風(fēng)箏都在展翅翱翔�？矗∧侵换野咨�的"飛機(jī)"飛得多高�。『孟裨谠茖又写┬小＿@邊的"大蝴蝶"也扇動(dòng)那對(duì)又長又寬的金翅膀，在天空飄來飄去，最漂亮的要數(shù)那只"藍(lán)貓"風(fēng)箏了，總是張開嘴巴對(duì)我笑咧……

　　"快！把我們的熱帶魚也送上天去。"羅文提醒我說。"好！"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚"了，它可能等急了。我讓羅文舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前跑，"熱帶魚"頂著微風(fēng)徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來，我的心猛的提了起來。我對(duì)羅文說："我們再來一次，我們倆要配合好，不讓風(fēng)箏失去平衡".說完，我們又按剛才的動(dòng)作再來了一次，等到我喊一聲"放！"羅文趕緊松開手，我舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的'"熱帶魚"又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看，這次我們成功了，我們的"熱帶魚"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來�？粗�"熱帶魚"越飛越高，我和羅文高興地叫嚷著。

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，有紅色的"小燕子"黑色的"老鷹"雪白的"小鴿子"，……它們爭奇斗艷， 令人眼花繚亂。

放風(fēng)箏日記 篇3

　　春天來了，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，春風(fēng)吹著我們，風(fēng)箏飛滿天，有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的`三角風(fēng)箏，有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏，天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我和媽媽等了一會(huì)就要回家，我趕緊把我的風(fēng)箏也放上了天。風(fēng)箏飛到了最高處，把風(fēng)箏線都放完了，天都快黑了，我還是舍不得回家，今天玩得真開心啊。

放風(fēng)箏日記 篇4

　　今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們來到小南湖的時(shí)候以近中午，此時(shí)驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后，媽媽首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢不穩(wěn)，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到草地上，但媽媽不甘心，借著風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿!你還別說，這會(huì)風(fēng)還真的.挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來。

　　可好景不常，沒過多一會(huì)，風(fēng)突然改變方向，害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉，隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動(dòng)，我的風(fēng)箏才又一次的飛向天空。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點(diǎn)多，我們要回家。我依依不舍的離開小南湖。

放風(fēng)箏日記 篇5

　　一個(gè)陽光明媚的早上，我和爸爸媽媽吃完了早餐，接上林格峰和梁芃睿一起去西麗果園放風(fēng)箏。

　　我們來到了一個(gè)廣場，一下車，看見了兩個(gè)小風(fēng)車。

　　我們首先安裝風(fēng)箏，先裝兩條棍子再綁一根繩子，風(fēng)箏就裝好了。

　　一開始，我拉著風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏就跟著飛了起來了，我一松一緊地拉著風(fēng)箏。爸爸說：“如果覺得松一點(diǎn)就把線收緊一點(diǎn)，覺得緊一點(diǎn)就放一點(diǎn)。”就這樣，我差一點(diǎn)把線放完了。我開始收線，一不小心，我的手被緊繃的`線割破了皮，疼死了媽媽給了我一個(gè)止血膠布，貼上后暫時(shí)不疼了。我又開始玩了，不知不覺把我的兄弟超過了。

　　玩到十一點(diǎn)鐘，風(fēng)變小了，風(fēng)箏飛不起來了，我們就把風(fēng)箏收下來。

　　我們戀戀不舍地回家了。路上，爸爸說：“你基本學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。”

放風(fēng)箏日記 篇6

　　下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏,一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

　　我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好�。〉�是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！

　　我在想象中向往著那美好的'景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。

　　這樣，一個(gè)快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！

放風(fēng)箏日記 篇7

　　下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏�！憋L(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”

　　他聽到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的`一種滿足感油然而生。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”

　　等我回過神來，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽見“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量�！耙桓�筷子易折斷，一把筷子難折斷�！�

放風(fēng)箏日記 篇8

　　天氣晴朗，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。

　　同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向操場，拿出自己心愛的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏最霸氣，誰的風(fēng)箏最可愛......呵呵呵，哈哈哈......

　　放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的.同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來，等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定，停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。

　　抬頭看去，哇!威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......

　　“呵呵呵，同學(xué)們要上課。”同學(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課。

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