【必備】小學(xué)生植樹作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生植樹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生植樹作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了,我和父親母親一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后父親挖了一個大坑,我輕輕地扶著小樹?,母親再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹苗按摩。母親提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一邊澆水一邊對小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點(diǎn)水,快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的`脖子。我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”一陳風(fēng)吹來,小樹苗輕輕地?fù)u動,好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會長得比你高。”
小學(xué)生植樹作文 篇2
3月10日,我來到濟(jì)南市林場植樹。
走在這凹凸不平的山路上,首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山,他是那么高大、雄偉、壯觀,再加上山上長著一片片墨綠的樹林,讓來這里植樹的人們感到心曠神怡。
我先挑了幾棵桃樹苗,按照林場管理員阿姨的講解,爸爸找了一個看似松軟的土地,自豪地對我說:“你看我找的地方多好!咱們就從這里種樹吧!”爸爸邊說邊遞給我一把鐵鍬。于是,我們倆起勁地干起活來。首先,我和爸爸松了松土,直到爸爸說:“可以了!蔽也砰_始挖土,我學(xué)著爸爸的樣子,兩手緊握鐵鍬,一只腳蹬在鐵鍬上,使勁往下踩去,等鐵鍬到了一定深度,用手一翹,接著一鏟,把挖出來的`土掀到旁邊,一次簡單的挖土練習(xí)就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然,我把鐵鍬扔到地下,擦著額頭上的汗珠,對爸爸說:“爸爸你快來看看,你選的地方還說土很松軟,松軟什么呀!”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說:“是有點(diǎn)硬,不過你要是累了我就幫你把剩下的挖完,你和你的同學(xué)去打水就行了!闭f著,爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨?xì)又長的棍子說:“把棍子從桶的提手穿過,你和同學(xué)一起,一前一后去抬水,明白了嗎?”“明白了”。我們齊聲答道。我們?nèi)サ臅r(shí)候歡聲笑語,回來的時(shí)候卻很艱難,但我們還是堅(jiān)持著把水抬了回來。爸爸微笑著看看我們說:“可以種樹了!”我們大聲歡呼起來,爸爸又說:“別高興得太早,下一步會考驗(yàn)?zāi)銈兊膭邮帜芰。我扶著樹苗,你們往坑里填土,填到一半時(shí),用手提提,然后才能填滿土坑,知道了嗎?”“知道了!”我興奮地說道。不一會兒,這棵樹苗就種好了,我們?yōu)樗鼭菜,讓它喝得飽飽的?/p>
祝愿它快快長大,早日結(jié)出香甜可口的桃子。
小學(xué)生植樹作文 篇3
前幾天, 我們一年(10)班的全體同學(xué)和老師,參加了一次很有意義的活動,那就是植樹。
地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的食堂后面,我們排著整齊的隊(duì)伍,聽著老師的號令,一步一步的向著目的地走去,很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的.樹苗,放在旁邊。這時(shí)老師說:“同學(xué)們要有次序的到這位叔叔的旁邊去拿樹苗,我們要開始植樹了!
同學(xué)們都拿好樹苗以后,叔叔就把事先挖好的樹坑,叫我們大家把樹苗放進(jìn)去。先是男生放樹苗,一個小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下,接著就下一個依次這樣排下去,叔叔也還是這樣做同一個動作,男生放好以后就是我們女生了,我們也是做一樣的事情放樹苗,叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心,一點(diǎn)也不覺得辛苦,很快叔叔都把我們種下的樹苗填土填好了,看著這些小樹苗,能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長,壯大,好高興啊。時(shí)間過的真快,下課的鈴聲響起了,我們就只好回到教室了。
經(jīng)過了這次植樹的過程,讓我明白了種樹一點(diǎn)都不簡單,希望大家要愛護(hù)和保護(hù)樹木,不要去破壞它。
小學(xué)生植樹作文 篇4
這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜]能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹派對”。我知道這是一次非常有意義的環(huán);顒印榇耍铱偢鷭寢尡г,我錯過了做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會。媽媽卻總是笑笑不說話。
前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖,這些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字,背面卻是潔白無瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來演算,有時(shí)也用它們來抄寫英語單詞?墒,這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來,我們用的紙張,無論是書本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來自樹木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹木啊!
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的`國家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”
是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個道理,雖然我前些天錯過了一次有意義的種樹活動,但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動。我暗暗地在想,種樹活動不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)!币庾R種在我們小朋友的心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……
現(xiàn)在,我不再為錯過小活動難過了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男浞N在我心中,總有一天它會長成參天大樹的!
小學(xué)生植樹作文 篇5
雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去了,但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后,我就與爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫的`樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單,挖一個坑,把樹苗放進(jìn)去,就完事了?上霘w想,現(xiàn)實(shí)與幻想是完全不一樣的。
我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個洞來,爸爸與媽媽也來幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后,一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹,不知道該如何下手。幸虧媽媽來了,她一手提著一個小桶,一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊,然后把樹苗放進(jìn)坑里,說:“把樹苗扶穩(wěn),我要填坑了!蔽曳鲎⌒涿,讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好了。
我在心里默念:“小樹啊小樹,快快長大吧!”
我過了一個非常有意義的“植樹節(jié)”。
小學(xué)生植樹作文 篇6
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在是浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,就會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!
邁開了你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的'枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護(hù)保存的問題都是會消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
小學(xué)生植樹作文 篇7
今天是植樹節(jié),一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來到公園里植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后,就認(rèn)真地干起來了。小曾和小芳他們配合得很好,小曾挖好樹坑后,小芳小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里,不松不緊扶著樹苗,讓樹苗立得直直的。小曾就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實(shí)。
小芳提起桶去打來水,腳在樹坑里,讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來,樹枝搖啊搖,好像向同學(xué)們招手致意呢!
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