小學(xué)生秋雨作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生秋雨作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生秋雨作文 篇1

　　沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。

　　山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤(pán)繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見(jiàn)金黃的稻谷，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫(huà)。

　　秋雨落sp;秋雨落在枯黃的`葉子上，和樹(shù)葉一起飄落下來(lái)；秋雨落在蒼翠的樹(shù)葉上；使樹(shù)葉更有生機(jī)；秋雨落在香甜的水果上，使那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷，更耀眼，更叫人喜歡。

　　沙沙沙，沙沙沙……秋雨來(lái)啦！他滋潤(rùn)萬(wàn)物，給稻谷披上金黃的外套，擔(dān)心他會(huì)著涼；讓葉子漸漸變黃，變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)，無(wú)數(shù)只蝴蝶在林中飛舞；讓一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)落在地上，隨著農(nóng)民伯伯的大背簍離開(kāi)家鄉(xiāng)……

　　沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹(shù)，奏出滿(mǎn)地金黃，奏出了一個(gè)象征著豐收的秋天。

　　沙沙沙，沙沙沙……

小學(xué)生秋雨作文 篇2

　　不知在什么時(shí)候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來(lái)臨！

　　細(xì)絨線般的雨絲，落在學(xué)校里。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹(shù)。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹(shù)，想與綠樹(shù)聊聊天�？赡菐卓脴�(shù)一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過(guò)分熱情的小精靈。

　　滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下！

　　珍珠般的雨點(diǎn)，落在校門(mén)口。大門(mén)“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生，他們各自撐著自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。

　　滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！

　　星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會(huì)它們，繼續(xù)給人們照明。在燈光的'護(hù)送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車(chē)馳過(guò)，濺起一朵朵水花。

　　滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！

　　第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門(mén)口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。

　　秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹(shù)葉尖還滴著水，昨天撐過(guò)的雨傘還有點(diǎn)兒濕，路燈上還殘存著水滴……

小學(xué)生秋雨作文 篇3

　　秋雨是一位淘氣的孩子，是一名知心的朋友，是無(wú)盡的夢(mèng)想，是飛翔的翅膀。

　　秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時(shí)候，它—就會(huì)嬌柔的下起，如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸，安慰我，和我一起共同悲傷，在悲傷的同時(shí)，它也會(huì)指引我方向，用它那嬌弱的聲音提示我，讓我從迷茫無(wú)知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時(shí)，它又像個(gè)淘氣的孩子，想著法逗我玩，就在這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，也帶來(lái)幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花，讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。

　　我喜愛(ài)秋雨—愛(ài)它那陣陣涼爽，是它，拂去了太陽(yáng)的炎熱，讓人們不再受太陽(yáng)的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨，大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節(jié)結(jié)果；有了這涼爽的秋雨，果實(shí)才會(huì)結(jié)的好；有了這涼爽的秋雨，才會(huì)有人們經(jīng)常所說(shuō)的'“果實(shí)累累”。

　　這秋雨，是與眾不同的，因?yàn)橹挥星镉�，才有這獨(dú)特的芳香。秋雨，會(huì)夾著泥土的清香，一聞，讓人神清氣爽，這時(shí)，我常常會(huì)吐一口氣，閉上眼睛在雨中舞蹈，在這香氣中忘記那一切煩惱。

　　秋雨，是秋天的亮點(diǎn)，是秋天的獨(dú)特；秋雨，是果實(shí)的肥料，是果實(shí)生長(zhǎng)的希望；這秋雨是人們都喜愛(ài)的自然景象。

小學(xué)生秋雨作文 篇4

　　秋天到了，只要一下雨，就會(huì)下好長(zhǎng)時(shí)間，但是，秋天的雨也是一盒五彩斑斕的顏料。

　　你看，它把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的'葡萄像一顆顆寶石。它還把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉頰。其實(shí)菊花仙子的顏色也有很多哦！比如紫紅色、淡黃色、雪白色……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。比如，螞蟻、田鼠等在冬天來(lái)臨前儲(chǔ)存許多食物，修好巢穴。還有青蛙、蛇、烏龜不儲(chǔ)存食物，吃飽以后找一個(gè)避風(fēng)耐寒的地方睡大覺(jué)。還有好多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！

　　秋天的雨真美�。�

小學(xué)生秋雨作文 篇5

　　秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了，天氣也變得涼爽了。這幾天天空中淅淅瀝瀝地下起了小雨。

　　淘氣的雨點(diǎn)一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，下著的雨滴滴答答地落在地上，就象給我們伴奏音樂(lè)，好聽(tīng)極了。秋雨一下，空氣也變得清新了，不再干燥了。大街上人們打著花花綠綠的'雨傘，就像一朵朵五顏六色的花兒，歡迎著秋雨的到來(lái)。路兩旁的樹(shù)木也被雨水沖洗的干干凈凈，變得更綠了。我感受到了秋雨綿綿，我更喜歡秋天了。

小學(xué)生秋雨作文 篇6

　　雨，在這個(gè)秋天特別的多。都說(shuō)，雨是云的淚;雨也是孤獨(dú)人無(wú)盡的悲。此刻，這淅淅瀝瀝的雨，也掩不住那聲聲的哭泣。

　　今天傍晚，天空又下起了雨。那雨一會(huì)兒蒙蒙地下，一會(huì)兒又突然消失在我的眼前。它如一個(gè)獨(dú)孤的人在流淚，在滴血。它總是那么的無(wú)助，那么的……讓人撕心裂肺。我多么希望去跑過(guò)去陪它，可是卻怎么也抓不住它，它總是在我快要抓住的時(shí)候，拼命地逃走，最后消失不見(jiàn)……它仿佛不需要我的關(guān)心，不需要我的陪伴。它只想一個(gè)人靜靜地呆著，不需要任何人的'關(guān)心，不需要任何人的打擾。可是我就是不忍心讓它一個(gè)人受著，我來(lái)到家門(mén)前，傻傻地站著，讓雨水滲進(jìn)我那單薄的外衣，滲進(jìn)我那早已冰冷的心�？墒�，它還是不領(lǐng)情，又是無(wú)情的扔下我一個(gè)人消失了……我是多么的不舍，我傷心地一下子坐在了地上，像動(dòng)漫——喜羊羊與灰太狼中的那個(gè)瀟灑哥一樣，坐在地上畫(huà)起了圈圈�！盀槭裁�?為什么?你就不能把你的憂(yōu)愁與我分擔(dān)?不要一個(gè)人承受……”我大聲地對(duì)著天空喊道。這時(shí)的我終于明白了什么叫“分離的痛”，這種痛又有多少能明白?又有多少能體會(huì)得到?這時(shí)的我心在淚如泉涌地笑著……

　　不知過(guò)了多久?不知何時(shí)?它又悄悄地來(lái)到了我的身邊，它的淚再次滴濕了我的衣服，它的血再次滴進(jìn)了我的心里。我躺在地上，眼里的自來(lái)水“嘩嘩”地流了出來(lái)，與它流出來(lái)的血融為了一體。看著它流出的淚，我知道它很委屈，不是我不關(guān)心你，只是我沒(méi)有那個(gè)能力;看著你滴出的血，我只能說(shuō)聲對(duì)不起。

小學(xué)生秋雨作文 篇7

　　一切，都還在忙碌，秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫，人們都希望它能溫柔點(diǎn)、再溫柔點(diǎn)，可它還是這么霸道，幾天來(lái)，沒(méi)降下一點(diǎn)溫度。

　　終于有一天，人們的忙碌得到了回報(bào)：“秋老虎”不再猖狂了，雖然到處都是金色與紅色，溫度卻一天天降了下來(lái)，人們也開(kāi)始感受到秋天的涼爽和愜意。

　　一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來(lái)，緊接著，兩顆、三顆……無(wú)數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來(lái)，一滴滴雨中，透著一些秋的.顏色，那金黃的表情，仿佛是在為她們的到來(lái)而興奮，那淡淡的紅色，是她們見(jiàn)到我們而害羞的表情，正是因?yàn)檫@，每一顆雨滴都是那么的輕柔。

　　我們漫步在雨中，感受著她們無(wú)盡的溫柔，和陣陣的暖意，從嘴角暖到心頭，我就這樣陶醉在秋雨中。

　　雨，輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的每一個(gè)人，我相信，此時(shí)此刻，每一個(gè)得到這“大自然給予我們禮物”的人，都會(huì)像我一樣陶醉，我也相信，人們都非常喜歡著場(chǎng)雨，是這場(chǎng)雨讓人們知道，涼爽的日子就要到來(lái)了；是這場(chǎng)雨讓人們知道，“秋老虎”不會(huì)再猖狂了，這就是神奇的大自然。

　　我真愛(ài)這禮物��！她們多么可愛(ài)，多么善良，我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺(jué)。

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