精選小學(xué)生春的作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生春的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生春的作文 篇1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天帶著溫暖的氣息來(lái)到了我們的身旁，它帶著魔法的呼喚，呼喚出片片濃綠的草地，呼喚出片片鮮花艷艷，喚出大自然的無(wú)限風(fēng)光。

　　春姑娘用溫柔的小手把我拉到田間的小路上，我呼吸著新鮮空氣，感覺到了一絲溫暖。茫茫的大地上，小草已經(jīng)漸漸長(zhǎng)高，好像一片綠色的地毯，咦！我家的迎春花是不是也開花了呢？那可是我最喜歡的花了，我要去看看。我邁著輕快的.步伐走進(jìn)我的家，一進(jìn)門，我就聞到一種淡淡的花香，一定是迎春花開了，金黃色的，一朵朵，一簇簇，開的花團(tuán)錦簇的，一陣春風(fēng)吹來(lái)，好像是金子在閃閃發(fā)光，真美，真漂亮。遠(yuǎn)在南方的小鳥兒一邊扇動(dòng)著它的翅膀，一邊唧唧喳喳的歌唱，歌唱春天的到來(lái)。我家前院的樹上已經(jīng)吐出綠葉，春風(fēng)吹來(lái)，它好像是在對(duì)我揮手。

　　春天是忙碌的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播種著希望，播種美好的明天，等著有一個(gè)好收成。

　　�。〈禾�，春天是新生命的到來(lái)，新的氣息會(huì)再一次來(lái)到我們的身旁……

小學(xué)生春的作文 篇2

　　現(xiàn)在已經(jīng)是一月份了，那充滿綠意生機(jī)的春也即將到來(lái)。春，多么好的一個(gè)季節(jié)，象征著生機(jī)，象征著希望。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)棵棵萬(wàn)年青，仿佛無(wú)數(shù)顆星星在閃光，��！那是多么明麗的陽(yáng)光��！陽(yáng)光輕輕撫一下翠柳，��！翠柳長(zhǎng)出了鵝黃色、嬌嫩的小芽?jī)�。�?yáng)光深情地望了一下小溪，小溪上的冰漸漸融化了，小溪終于可以歡暢的.流了，純凈的水流淌到一旁的小草生活的土地上，小草得到了水分，把水分獻(xiàn)給更多的小草，自己化為那些良好的肥料。

　　對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，他們好似永遠(yuǎn)也沒有春，他們的心就像冬天一樣，寒冷，冷酷無(wú)情，他們的心總是那么的涼，對(duì)別人冷冰冰的。有的人呢，非常的熱情，那是夏，驕陽(yáng)好象一團(tuán)火，令人喉嚨發(fā)干。有的人呢，有點(diǎn)冷酷有一點(diǎn)熱情，那是秋。有一種人，活潑開朗大方善良淳樸聰明，那是春！美好的春！

　　春是那么美好，季節(jié)是萬(wàn)物鉆動(dòng)，心靈是開朗快樂，啊！春！

　　讓我們讓春永遠(yuǎn)盛開美麗的春之花吧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：春天永遠(yuǎn)是值得人們向往的季節(jié)。

小學(xué)生春的作文 篇3

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的`枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　六年級(jí):selena510

小學(xué)生春的作文 篇4

　　一年有四季，溫柔如水的春天，活潑開朗的夏天，成熟美麗的秋天，恬靜優(yōu)雅的冬天，而我卻喜歡溫柔如水的春天。

　　一年有四季，溫柔如水的春天，活潑開朗的夏天，成熟美麗的秋天，恬靜優(yōu)雅的冬天，而我卻喜歡溫柔如水的春天。

　　我愛春天的勃勃生機(jī)，愛她的百花競(jìng)開。春天是一個(gè)代表生命的季節(jié)，春天的來(lái)臨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓大地上的生物充滿了一種神奇的力量。

　　我到處尋找她的足跡，風(fēng)伯伯帶來(lái)一陣青草的'味道，哦，原來(lái)春天在草地里�？刹皇菃�?你看，懶惰的小草被春天給叫醒了，從地下探出了頭，使勁尋找著春天的氣息。

　　柳樹向我招手，哦，原來(lái)春天在給柳樹穿衣服呀!看，柳樹已經(jīng)換上了綠油油的衣服，顯得特別美，柳樹感激地對(duì)春天笑笑。

　　春天無(wú)處不在……

　　我喜歡春天，喜歡她的默默無(wú)聞，喜歡她的無(wú)私……

小學(xué)生春的作文 篇5

　　在不知不覺中，春姑娘已經(jīng)跳著輕盈地步伐來(lái)到了人間，我太高興了，因?yàn)�，我又能和春姑娘開一場(chǎng)盛大的宴會(huì)了。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春”好了，讓我們來(lái)看一看春姑娘為我們帶來(lái)了什么樣的禮物吧！

　　春姑娘輕輕的揮舞著“仙女棒”這時(shí)，只見小草弟弟和綠葉哥哥一瞬間穿上了象征著春天的綠色環(huán)保服。梨花、桃花、迎春花……看見穿著屬于自己的漂亮衣服也綻開了燦爛的笑臉！柳樹姐姐也開始了一年里第一次絢麗的打扮，它在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上卡滿了綠色的小發(fā)夾。這是，春姑娘送給我們的第一個(gè)禮物。

　　看，那一只只靈活的小燕子它們身披黑色輕紗顯的威武極了，可是由于它們太胖了連小肚皮都沒有遮蓋住那！小燕子們?cè)谖邓{(lán)的.天空中自由自在的飛來(lái)飛去，偶爾扇一下俊俏輕快的翅膀，看上去它們像一只只滑翔機(jī)在空中快樂的滑翔著，又像在欣賞著美好風(fēng)光。

　　聽，“嘩啦啦啦啦”是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是歌唱家河小姐。它的聲音清脆極了，當(dāng)我們來(lái)了它則毫不害羞的用那鈴鐺般的聲音迎接我們，我們走時(shí)它又用那鈴鐺般的聲音歡送我們，讓我們來(lái)鼓掌歡迎吧！

　　瞧，青蛙媽媽帶著一群小蝌蚪在水中戲耍，小魚兒更是高興，一會(huì)兒擺擺頭，一會(huì)兒搖搖尾，最后來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”，多么可愛的小魚兒�。�

　　多么好的禮物啊，多么美麗的景色啊，你們喜歡春姑娘嗎？

小學(xué)生春的作文 篇6

　　幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。

　　初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來(lái)到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長(zhǎng)。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。

　　看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。

　　站在喜人的麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。

　　快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開的一片片的黃色花朵，爸爸說(shuō)：“那是迎春花，它是春天開放最早的.花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息�！�

　　河灘草坪上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服，露出嫩綠的小芽。

　　河畔的柳樹垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫卷。

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