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小學(xué)生關(guān)愛作文

時(shí)間:2023-07-03 12:52:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)愛作文匯總九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)愛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生關(guān)愛作文匯總九篇

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇1

  最疼愛我的人就是外婆了。她每天關(guān)心我的衣食起居、關(guān)心我的.生活冷暖。我也要關(guān)愛她。關(guān)愛老人,也能得到別人的夸獎(jiǎng)。

  小時(shí)候父母很忙,從小我就在外婆家長(zhǎng)大。外婆特別疼愛我,總是給我買我喜歡的東西?晌耶(dāng)時(shí)很小,什么也不懂也沒有關(guān)愛過外婆。

  有一天,我看見外婆在家里洗了好多衣服,外婆都這么大年紀(jì)了,還每天給我們做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,突然我就想幫助外婆干一些力所能及的家務(wù)活,我就說:“外婆,我來幫你晾曬衣服吧?”外婆說:“好呀!”然后我?guī)屯馄虐岩路贸鋈ヒ患、一件的搭在晾衣架上,到了第二天,我又幫外婆把衣服收回來疊整齊放在外婆的床上。

  通過這件事情讓我體會(huì)到了老人的不易、老人的艱辛,以后我要多多關(guān)愛老人、關(guān)愛父母、關(guān)愛別人,心懷感恩之心。

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇2

  此人姓馮名鑫力,相貌如非洲人也,重量級(jí)大咖。另一人人姓馮名鑫志,嬰兒級(jí)搗蛋人物,乃馮鑫力的弟弟,天天都會(huì)給人帶來意想不到的麻煩,實(shí)在令人難忍。

  那天,他哥倆來到我家玩耍,馮鑫志好像尋找寶貝似的,在屋子里這兒翻翻,那兒翻翻。像猴子那股調(diào)皮勁兒一樣根本停不下來。我只好強(qiáng)忍著幾分怒火,和馮鑫力一起看電視!芭九九荆」肢F們,你們終于被我殺了!”馮鑫志使用一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲喊道。一分鐘后,他居然又聽著音樂,在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞,打擾的我電視都快看不成了。

  忽然,我因尿急來到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來就聽到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對(duì)他們進(jìn)行“偷窺”,原來是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻,我真是氣不打一處來,看來這次要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這小子。誰知?jiǎng)傔M(jìn)屋,馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說:“對(duì)不起,我打碎了玻璃杯,不過我會(huì)賠你的!”這時(shí),我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了,心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認(rèn)呢!愣了幾秒,才猛然意識(shí)到,一定是馮鑫力怕我指責(zé)鑫志,把他嚇哭,所以才主動(dòng)背了這口“大黑鍋”,真是個(gè)“傻瓜”哥哥呀!

  到了晚上,走在少有行人的小路上,那盞破舊的路燈一閃一閃,還不時(shí)發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲,我心事重重。因?yàn)橐恢毕胫T鑫力為什么要背黑鍋,一不小心還撞到了頭,已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著他的.名字,門開了,我決定和他扳手腕。我們先開始熱身,不知不覺間我忍不住打了個(gè)哈欠,誰知調(diào)皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進(jìn)了我的嘴里。一時(shí)間我發(fā)怒了,實(shí)在是忍無可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時(shí),卻傳來聲聲勸解:“張浩麟,他還小不懂事,別跟他計(jì)較哦!”我雖然依舊怒火中燒,可還是忍下了這口惡氣,誰讓他有這么個(gè)護(hù)著他的“傻哥哥”呢!

  身為獨(dú)生子的我,真是無比羨慕他們的兄弟情誼啊!因?yàn)檫@個(gè)傻傻的哥哥,是在用所有的情感呵護(hù)自己的弟弟!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇3

  孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天,孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過來,衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人,并大聲地說道:“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì),孫中山先生看到你穿著這么隨便,一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑,問道:“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的.證件驚呆了,真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!

  衛(wèi)兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來,笑著說道:“你不要害怕,我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說道:“孫中山先生,真是對(duì)不起!我這是有眼無珠,實(shí)在對(duì)不起!”說完,衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意。“記住,以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情!闭f完,孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬分,一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過神來。

  孫中山先生就是一個(gè)博愛、關(guān)愛別人的人!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇4

  愉快的拉家常時(shí),順著她的指引透過窗戶,我們才看到那些充滿朝氣的爺爺奶奶們正在跳舞呢!我才知道自己的想法很簡(jiǎn)單,原來老人們用這種方式聚在一起,用一顆年輕的心來對(duì)待生活,他們都懂得怎樣去追求屬于自己年輕的夢(mèng)!

  我們就那樣仰著頭站在樓下看著他們用自己的舞蹈,享受著屬于他們自己愉悅的清晨時(shí)光,仿佛我們成了另一個(gè)世界的觀眾,每個(gè)人都不愿意把視線從那里離開。我再次明白:“心在飛揚(yáng),未來的路再也不會(huì)害怕迷失方向,因?yàn)槲覀冇袩o限可能去闖,我們有年輕的力量。只要推開窗,外面的陽光就會(huì)照進(jìn)我們的胸膛!碑(dāng)我?guī)兔Π选包S河科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)”的條幅掛在墻壁上的時(shí)候,我的心感慨萬千,作為校報(bào)記者團(tuán)成員的我在此刻只想到自己是一名志愿者,在這里大家都是一個(gè)愛心整體。

  主持人剛一亮相在“關(guān)注空巢老人,千名志愿者進(jìn)社區(qū)”的巨大條幅下,所有的學(xué)生們都感覺內(nèi)心深處有一種沖動(dòng),今天既然來了就一定要讓這些老人們感受到愛心的溫暖!由鄭州晚報(bào)及九院攜手倡導(dǎo)的“暖巢活動(dòng)”已經(jīng)正式開幕。他們親切的話語剛一飄到大家的身旁便引來陣陣熱烈的掌聲。鄭州九院還特意帶來支援隊(duì)伍,為這些老人們提供了一個(gè)免費(fèi)的咨詢愛心團(tuán)隊(duì),這些醫(yī)護(hù)人員通過交流也告訴我們一些照顧老年生活中需要注意的問題。人們都說自己一直在尋找天使,其實(shí)天使就一直生活在我們的身旁。

  當(dāng)開幕式即將結(jié)束的時(shí)候,我們站在那里,聽著又一個(gè)“暖巢點(diǎn)”正式建立這個(gè)愉悅的消息,我們爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。仰望著剛剛獲得的“暖巢志愿者”錦旗,心里有一股莫名的感動(dòng)。我們成了這個(gè)社區(qū)的第一批愛心志愿者!相信只要用心我們都能夠擁有這份獨(dú)特的幸福感,那一刻我們望著那些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爺爺奶奶的身邊,那種幸福感是我們渴望已久的,待在大學(xué)已經(jīng)快一年了,而我們也不像以前那樣方便回家看望他們,現(xiàn)在我們才懂得當(dāng)我走過世界的每一個(gè)角落,只要有愛在,所有的老人都可以幸福的享受天倫之樂!

  都市燈光下的彷徨,走過沒有晨風(fēng)的街道,只那一秒鐘的感動(dòng),眼角微濕之后,我突然明白:原來那里是寂寞老人的快樂天堂!有我們?cè)诘氖澜,你們(cè)僖膊粫?huì)孤獨(dú),我們會(huì)陪伴在你的身旁,幫助你們掙脫那些悲傷的回憶。于是,當(dāng)我離開時(shí),看到你們燦爛的笑臉,從此我下定決心:你的未來我會(huì)和你們一起分享!

  20xx年5月9日周六上午,我隨校報(bào)記者團(tuán)去伏牛路居民區(qū)參加“關(guān)愛空巢老人,千名志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)正式開始的時(shí)候一位女生為大家?guī)眄n雪的《想起》,當(dāng)《你知道我在等你嗎》的音樂響起的時(shí)候我們被那種熟悉的歌聲所賦予的溫暖感動(dòng)不已;當(dāng)感人的集體朗誦《母親》從老人們口中飄出,我們流淚了;當(dāng)學(xué)生們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上一首又一首優(yōu)美的歌曲,他們歡笑了;當(dāng)學(xué)生們?yōu)槔先藗兾璧,他們的心隨著旋律在跳動(dòng),那是一顆年輕的`心;當(dāng)我們的學(xué)生送去了精彩的魔術(shù)表演,那些老人們關(guān)注的眼神給了我們多么大的鼓舞;當(dāng)我們用感恩的心來表現(xiàn)自己的心情時(shí),你們又是我們忠實(shí)的聽眾你們用一雙慈祥的眼神告訴我們,你們很開心。而我們也會(huì)盡自己最大的努力用自己的歌聲輕輕敲醒你們孤寂的心靈,

  從此以后我們的心是連一起的,你們將不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲也簧岬碾x開之際,已經(jīng)告訴自己:你們的未來我會(huì)和你們一起分享!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇5

  有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處,互相幫助,人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好,讓愛在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。

  人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織,才會(huì)天長(zhǎng)地久,如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每時(shí)每刻都在周圍人的幫助和關(guān)愛下生活。聽到這里,你是否也有了關(guān)心別人,幫助別人的想法呢?

  早晨,送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑:課間,幫助同學(xué),解決困難……

  學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧!它會(huì)使你在人群中不會(huì)孤立,不被排除,永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛。當(dāng)你遇到困難,在焦頭額之際的.時(shí)候,有人會(huì)挺身而出,幫助你。當(dāng)你向他道謝時(shí),他也許會(huì)說,“這有什么呢?當(dāng)初你不也是這樣幫助我的嗎?”

  學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧!它會(huì)使你的生活充滿陽光,充滿歡樂,那些曾經(jīng)被你幫助過的人,大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的朋友。朋友之間,談笑心聲,共同憧憬未來。快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著人生的酸甜苦辣。

  學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧!寬容別人吧!它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機(jī)會(huì),給了他們活下去的信心,讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖,讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

  人字就是相互支撐的,如果我們不誠(chéng)實(shí)代人,寬容他人,那世界會(huì)有什么巨大的變化?只有我們手拉手,心連心,世界才會(huì)更加的美好!

  讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們一起銘記做人的原則-----誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇6

  今年暑假,作為科考愛好者,我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源,關(guān)愛母親河”的活動(dòng)。

  我們走訪了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線布點(diǎn),沿途收集了水文、植被、氣候、工農(nóng)業(yè)狀況、污水處理站等相關(guān)資料,部分標(biāo)本帶回杭師大實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。

  參加這次活動(dòng),讓我知道了到水生生物的多樣性,認(rèn)識(shí)了水生生物的主要類別,大致了解了如何利用水生生物來檢測(cè)水環(huán)境質(zhì)量。

  這次科考活動(dòng),讓我開了眼見,充分感受到了科學(xué)的無限魅力。知道要親自動(dòng)手試一試,做一做,才能有所收獲。老師很負(fù)責(zé),先給我們做示范:搬來大箱子,打開電腦,用上試管,儀器……我讓眼睛一亮的是,原來機(jī)器能幫我們檢測(cè)出水中藍(lán)藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素,從而檢測(cè)出河流的水質(zhì)情況。隊(duì)員們虛心請(qǐng)教,共同探討,有的隊(duì)員也學(xué)會(huì)了自己操作機(jī)器了,真是了不得!

  我還懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性:我們這個(gè)考察隊(duì)總共有20多人,被分成四個(gè)小組進(jìn)行考察:第一小組擔(dān)任水體葉綠素測(cè)定、水生生物采集;第二小組擔(dān)任二氧化碳監(jiān)測(cè)、濕度測(cè)量、植物識(shí)別與分類;第三小組擔(dān)任水文與水化學(xué)監(jiān)測(cè);第四小組擔(dān)任懸浮物、底泥、水棲動(dòng)物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析。大家分工合作,才能更好地開展水文調(diào)查,水質(zhì)分析等。

  其中讓我印象特別深的是,下河取水的皮劃艇需要充氣,一個(gè)力氣大的.男孩子還是不頂用,沒幾分鐘,就累得氣喘吁吁了,大家都自告奮勇要去幫忙,你充幾分鐘,我充幾分鐘,不一會(huì)兒就大功告成了。大家累并快樂著!

  最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對(duì)科學(xué)鉆研的執(zhí)著:7月份是一年中天氣最熱的時(shí)候,站在40度左右的太陽底下,汗流浹背,讓人火冒金星,可是我們科考隊(duì)員不怕炎熱,不怕蚊蟲叮咬,進(jìn)行采集樣本,觀察研究,大家都想為保護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因?yàn)榇蠹叶弥挥谐缘闷鹂,有頑強(qiáng)的毅力,才能攀登科學(xué)的頂峰。

  從水質(zhì)分析結(jié)果看,有兩條水系打上來的水,明顯渾濁,即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí),肉眼看去清澈見底的新安江,化驗(yàn)結(jié)果還是偏堿性的。由此可見,“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源,人人有責(zé)!我決心學(xué)做“五水共治”的小宣傳員和小研究員,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,一水多用,告訴同伴、家人、鄰居、親戚,小手拉大手,征集節(jié)水金點(diǎn)子,實(shí)施節(jié)水小發(fā)明,為杭城的碧水藍(lán)天而努力!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇7

  生活就像一道亮麗的彩虹,五光十色,色彩豐富。人們的關(guān)愛之心就好比是給彩虹顏色的太陽。一句問候,一杯暖茶,就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。

  我們學(xué)校的校門口,有一位擺攤的老奶奶,賣些包餃、餃子、南瓜餅什么的。晴天還好,一到雨天,那位老奶奶又要照顧鍋中的小吃,又不能讓自己淋濕,別人來買東西總是把那把又大又重的傘夾用脖子和肩膀夾起來,很是辛苦,而且會(huì)夾得脖子和肩膀很痛。又一次,我和同學(xué)一起回家。同學(xué)經(jīng)過老奶奶的小攤時(shí),停了下來,要買一個(gè)包餃和一個(gè)南瓜餅。同學(xué)很是自然地幫老奶奶舉著那把傘,老奶奶很感激地說了聲:“謝謝你啊!薄安挥弥x!蓖瑢W(xué)笑著說。老奶奶也咧開嘴笑了,露出了參差不齊的牙齒。那位老奶奶肯定是暖在心里。

  我八歲的時(shí)候,有一天放學(xué),我看見校門口有一位老人在乞討,他的雙腿已經(jīng)斷了,跪在一塊活動(dòng)板上。我看了看,心中很是憐憫。于是,我將省下的一元早餐錢放在了那位老人活動(dòng)板上那破敗的一只放錢的口杯里。那位老人一看,忙雙手合十,對(duì)我鞠了一個(gè)躬。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——一位比我年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩竟然向我鞠躬,多么不合乎情理和禮儀!我慌忙快步走開,眼眶已經(jīng)紅了。我走開后不久,還是忍不住回頭去看那位跪在活動(dòng)板上的不能自由活動(dòng)卻已年過六旬的老人。這時(shí),一個(gè)衣著妖艷、打扮華貴的女子從那位老人面前經(jīng)過,厭惡地看了老人一眼,加快步子,挎著包過了馬路。還有一些不懂事的小孩們,偷偷指著老人嘻嘻哈哈,指手畫腳。我心里很難受:這些小孩難道不知道愛心是什么?這些小孩難道不懂“關(guān)愛”這個(gè)詞是什么意思?還有那位衣著妖艷的婦女,難道不懂“同情”的正確釋義?難道一個(gè)伸手的動(dòng)作,一句關(guān)切的問候都不知道該怎么做?這是在令人氣憤!

  聽過這樣一個(gè)故事:在土耳其旅游途中,巴士行經(jīng)1999年大地震的地方,導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天,震后,許多房子都倒塌了,各國(guó)來的救援人員不斷搜尋著可能的'生還者。 兩天后,他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員,她便拼命哭喊:“快點(diǎn)救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚,他們賣力地搬移周圍的石塊,希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多,那么重,他們始終無法快速到達(dá)她們身邊。 救援人員一邊哭、一邊挖,辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,終于,一名高大的救援人員夠著了小女孩,將她拉了出來,但是……她已氣絕多時(shí)。 母親急切地問:“我的女兒還活著嗎?” 以為女兒還活著,是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了,他放聲大哭:“對(duì),她還活著,我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救,然后也要把你送過去!” 他知道,如果母親聽到女兒已死去,必定失去求生的意志,松手讓土石壓死自己,所以騙了她。 母親疲憊地笑了,隨后,她也被救出送到醫(yī)院,她的雙手一度僵直無法彎曲。 第二天,土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片,標(biāo)題是:《這就是母愛》。

  關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇8

  真的好艱難,每下一級(jí)樓梯,心就揪一下。我好恨這樓梯,這一刻,我覺得頭暈眼花。

  前不久,我崴腳了,經(jīng)過檢查,是腳踝骨裂。我的腳被打上了石膏,在家休養(yǎng)了二十多天。今天,石膏終于可以拆了,下午,我背上書包回到闊別了二十多天的學(xué)校。學(xué)校的一切令我感動(dòng),什么都沒變,不過,小樹冒了新芽,同學(xué)們看我的眼中,也多了一份關(guān)心,一份友誼。

  像往常一樣,我聽課,說笑,玩游戲,除了追打以外什么都可以做。在同學(xué)們的純真的眼中,找不到嘲笑和幸災(zāi)樂禍。下課了,同學(xué)們怕我孤獨(dú),便圍在我的身邊,告訴我近段時(shí)間的趣事和對(duì)我關(guān)心的問候?纯磭谖疑磉叺耐瑢W(xué),聽聽那問候我的話語,我覺得我是最幸福的.人,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我享受這滿滿的友情。

  放學(xué)以后,我走在回家的路上,我知道也很明白現(xiàn)在的感覺。一個(gè)學(xué)生竟然托著崴傷的腳一跛一跛地出現(xiàn)在人頭攢動(dòng)的大街上,簡(jiǎn)直是一大笑料。路人眼光里所透露出來的莫名奇妙和一點(diǎn)嘲笑像冷箭一般刺痛我的心。我不想再看,他們是無法理解我現(xiàn)在的痛苦的。我無奈的閉上了眼,心中五味陳雜。

  我多么想讓我的腳能像正常人一樣走路啊!同學(xué)們以后走路一定要小心,身體是革命的本錢,腳是本錢的支撐點(diǎn)啊!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇9

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情,小學(xué)生作文相互關(guān)愛。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對(duì)我說:“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?

  王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的`目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來回報(bào)老師的愛。

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